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瑟 取名算几画

邓馟重作者：邓馟重2022-09-21 23:02:31

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瑟 取名算几画

轩谒

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
轩谒，来源于杨杰的《宋诗》《御试求遗书于天下》，原文：儒生搜简毕，谒者骛轩车

年昃

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
年昃，来源于洪适的《宋诗》《熊直阁挽诗二首 其二》，原文：日昃长沙傅，年凋绛县师

溯启

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
溯，来源于张炎的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》，原文：远溯流光万里，浑错认、叶竹寰瀛

淇唯

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
淇，来源于张扩的《宋诗》《拂云桥》，原文：谁重淇园百世孙，青青枝叶暗连云

蕖屿

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
蕖，来源于黄庭坚的《宋诗》《渔父二首 其二》，原文：春鲔出潜留客鲙，秋蕖遮岸和儿歌

砚汉

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
砚汉，来源于梅尧臣的《宋诗》《忠上人携王生古砚夸余云是定州汉祖庙上瓦为之因作诗以答》，原文：砚取汉庙瓦，谁恤汉庙隳

琛纫

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
琛，来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其七》，原文：度索侈琛玩，蒸乳甘珍餐

滨章

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
滨章，来源于陈与义的《宋诗》《游秦巖》，原文：灵武唐业开，湘滨耀文章

茯苏

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
茯，来源于王庭珪的《宋诗》《谢彭仲寛惠小茶磨并仙茅二首 其二》，原文：向来未识仙茅草，误向松根采茯苓

瓷析

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
瓷，来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》，原文：纤纤捧，冰瓷莹玉，金缕鹧鸪斑

圣轶

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
圣轶，来源于范祖禹的《宋诗》《永州作》，原文：圣治踰绳契，皇明轶华勲

遒意

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
遒意，来源于韩淲的《宋诗》《寄赵农丞》，原文：久持庾节身长健，才乏奚囊意必遒

亘茯

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
亘，来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》，原文：矗似长云亘，森如高戟耸

恣彦

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
恣彦，来源于汪藻的《宋诗》《次韵张闳道西池小集》，原文：报答春江无好语，浪陪诸彦恣窥临

燿蓁

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
燿，来源于薛师石的《宋诗》《纪梦曲》，原文：双眉浅淡画春色，两耳炫燿垂珠珰

燝墨

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

毓谒

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
毓，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》，原文：繄人兮有异，毓其秀兮最灵

鸥之

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鸥之，来源于胡仲弓的《宋诗》《暑中杂兴 其四》，原文：白鸥吾有一日雅，畴昔见之相与亲

识嶛

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
嶛liáo木高。
国学点评
识，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》，原文：(张道南云)他也识字么

燮嘉

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
燮嘉，来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》，原文：堂堂大尹燮理才，嘉瑞应祈当奠枕

理皖

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
理，来源于史浩的《宋词》《扑胡蝶・扑蝴蝶》，原文：此何理

庭其

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
庭其，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 十一》，原文：（高士奇《江邨销夏录》卷二黄庭坚书梵志诗卷○董其昌题云：「黄文节公书，世多摹本，又多赝本

勃缤

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
勃缤，来源于刘筠的《宋诗》《再赋七言》，原文：金隄勃窣谁同上，翠帟缤纷客自留

苏纫

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《赠苏召叟》，原文：苏子出俦辈，翩如天际鸿

濡岐

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
濡，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗》，原文：欲枯沧海濡秋兔，来写门生献寿诗

援淙

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
援淙，来源于元稹的《唐诗》《竞渡》，原文：龙门浚如泻，淙射不可援

琤罡

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琤，来源于王质的《宋诗》《送罗君》，原文：举首黄龙山色青，琤琤干叶坠寒林

婷斯

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
婷，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其四》，原文：不见梅花寒蘸影，野桃山杏自娉婷

籍纾

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
籍，来源于白居易的《唐诗》《自到郡斋仅经旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》，原文：版图十万户，兵籍五千人

曙榷

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
曙，来源于元稹的《唐诗》《饮致用神曲酒三十韵》，原文：鸡声催欲曙，蟾影照初醒

娥耘

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
娥，来源于上官仪的《唐诗》《高密长公主挽歌》，原文：湘渚韬灵迹，娥台静瑞音

祈炫

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
祈，来源于陈文蔚的《宋诗》《癸未老人生旦》，原文：昔人端为祈黄耈，再拜慇懃扶大斗

甄柳

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
甄，来源于方回的《宋诗》《张滁州挽词二首 其一》，原文：已移甄井玺，犹握酿泉符

颖年

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
颖年，来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》，原文：二年古陵阳，邂逅颖川霸

榭忻

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
榭，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十六年》，原文：周灾不志也，其曰宣榭何也

璃予

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
璃，来源于释清远的《宋诗》《因举楞严经七处征心成颂》，原文：琉璃比眼还同境，闭障开明未有涯

漳颐

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
漳，来源于刘摰的《宋诗》《送僧怀善》，原文：漳滨多病客，空此望巖扉

烊芨

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

玮壬

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

年新

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
年新，来源于李彭的《宋诗》《哭尚书墓 其二》，原文：种竹当年语尚新，藏山万卷总成尘

晨珹

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
珹chéng木玉名。
国学点评
晨，来源于辛弃疾的《宋词》《六州歌头》，原文：晨来问疾，有鹤止庭隅

琦桢

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琦，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：天禧资善环琦园，只字落纸时争传

钊罡

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

笛辰

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
笛，来源于寇准的《宋诗》《夜坐怀故友》，原文：故人难重见，邻笛不堪听

琯瓷

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
琯，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 细竹》，原文：应待女娲采，参差凤琯清

煦子

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
煦子，来源于钱时的《宋诗》《留仲谦》，原文：去年广塾得子居，论心岂但相煦濡

望粹

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
望粹，来源于释德洪的《宋诗》《芙蓉楷禅师赞》，原文：望之翛然，冰枯而天粹

政新

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
政新，来源于余靖的《宋诗》《送张屯田通判益州》，原文：相期勉力宣新政，侧耳民谣起少城

楚珏

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
楚，来源于玉真的《宋词》《杨柳枝》，原文：楚魂湘血恨悠悠

寒葭

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
寒葭，来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》，原文：残雪庭阴，轻寒帘影，霏霏玉管春葭

博识

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
博识，来源于彭汝砺的《宋诗》《读张华传》，原文：尚能博识周羣物，谁使无谋卫一身

致喻

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
致喻，来源于顿起的《宋诗》《赠广都遇寓舍贤妇二喻诗》，原文：屈致二喻来，呼名老与寿

斌园

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

荑采

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
荑采，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：弱荑轻采拾，钝质称归休

芍硝

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芍，来源于梅尧臣的《宋诗》《红梅篇》，原文：昨夜轻雷起风雨，芍药红牙竹栏土

颖颍

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颖颍，来源于陈东的《宋诗》《颖川二绝 其一》，原文：我家本出颖川住，几世不曾归颍川

翼璆

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
翼，来源于郭祥正的《宋诗》《巫山送吴延之出宰巫山》，原文：匪足匪翼兮，奋于巖阿

玉恬

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
玉恬，来源于洪咨夔的《宋诗》《太一宫斋祭呈司封吴舍人》，原文：宝钥轰霄启玉晨，风恬雪霁浄无尘

奕律

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
奕，来源于王安石的《宋诗》《江邻几邀观三馆书画》，原文：不知名姓貌人物，二公对奕旁观俱

晢瑄

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

彰晖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
彰，来源于韩休的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：定功彰武事，陈颂纪天声

匠琛

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
匠，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：丹青匠山他主张，须知汉毛延寿误正嫱

磐璨

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
磐，来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》，原文：旋放金磐承积块，更轻撼琼壶撩冻澌

胤永

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
胤永，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：君子万年，永锡祚胤

绪简

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
绪简，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：校以光绪癸未年刊贺廷寿纂《六合县志》〖简称《光绪志》〗卷七所录诗及光绪刊朱绪曾辑《金陵诗征》卷三五所收诗

搦承

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
搦，来源于周邦彦的《宋词》《玉团儿》，原文：搦粉搓酥，剪云裁雾，比并不足

茸昙

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
茸，来源于方岳的《宋诗》《过采石》，原文：雪浪掀天箭能急，紫茸投箠胡星失

憬姣

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

瑗琯

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
瑗，来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》，原文：蘧瑗行年化，宣尼耳顺闻

澄支

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
澄支，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：可令万顷澄，可使百派支

望町

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
望，来源于杨无咎的《宋词》《朝天子》，原文：徙倚抚、危栏吟望

丁澈

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
丁澈，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 鸣桹》，原文：丁丁入波心，澄澈和清响

岭璐

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
岭，来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》，原文：初登黄茅岭，稍入青箬雾

胧珉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
胧，来源于文同的《宋诗》《春雪呈知府龙图》，原文：胧胧玉魄沉霄彩，蔌蔌瑶花破晓阴

勰攸

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

睿影

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
睿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣第一盏毕作《玄德升闻》。 其一》，原文：治定资神武，功成显睿文

傅颖

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
傅颖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：庚辰，傅于许，颖考叔取郑伯之旗蝥弧以先登

京琤

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
京，来源于周紫芝的《宋诗》《题刘生画王子猷严子陵二图 其二》，原文：天下复归心，两京同一轨

颜倾

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
颜倾，来源于骆宾王的《唐诗》《于紫云观赠道士》，原文：只应倾玉醴，时许寄颓颜

灏昼

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
灏，来源于姚述尧2的《宋词》《水调歌头》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

恒宗

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
恒，来源于万楚的《唐诗》《骢马》，原文：朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑

汉淼

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
汉淼，来源于刘长卿的《唐诗》《留辞》，原文：南楚迢迢通汉口，西江淼淼去扬州

亘逻

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
亘，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：建立精舍名玉泉，横亘万里皆禀缘

澎芃

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
澎，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一六》，原文：忽地晴天霹雳声，禹门三级浪滂澎

淼武

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
淼，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：平江淼淼分清浦，长路悠悠间白云

昊权

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
昊权，来源于虞俦的《宋诗》《和宁国守沈察院九月严霜十五韵》，原文：少昊犹执矩，玄冥遽行权

谧朝

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
谧，来源于彭汝砺的《宋诗》《病中》，原文：病多皇甫谧，贫甚马相如

尤箬

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
尤，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 十二》，原文：云气赤，尤更接连绵

漪律

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
漪律，来源于释居简的《宋诗》《立春前三日雪》，原文：旦夕灰吹律，涟漪尚剪新

旌楚

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
旌楚，来源于刘筠的《宋诗》《清风十韵》，原文：云起汾河咏，旌摇楚国心

琝芨

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

岐勃

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
岐，来源于楼钥的《宋诗》《曾无逸郎中名燕居曰和三续社有诗次韵》，原文：通地通天祇个中，千岐虽别大都同

溯苡

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
溯，来源于方回的《宋诗》《初凉》，原文：止水池边临树影，逆风林下溯花香

慈奈

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
慈奈，来源于黄希旦的《宋诗》《寄李尊师》，原文：路岐无尽人空老，白发慈亲奈倚门

舟佐

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
舟佐，来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其一》，原文：苑头佐舟未干没，问法僧来寂寞滨

熙郝

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
熙，来源于王禹偁的《宋诗》《畬田词 其五》，原文：畬田鼓笛乐熙熙，空有歌声未有词

淳奕

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
淳，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：令下人咸喜，风行俗自淳

零涛

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
零涛，来源于赵鼎的《宋诗》《趋三衢别故人时车驾幸杭州 其二》，原文：飘零泽国几春风，又触惊涛泛短蓬

暌竺

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
暌，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 六》，原文：日月方向除，恩爱忽焉暌

澧支

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：又《宿玉泉寺》一首，《直隶澧州志》卷二四，以为寺在澧州

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