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浠能取名字吗

周甯作者:周甯2022-09-22 06:54:31

浠能取名字吗

琬暖

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
琬,来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》,原文:杰词精翰在处勒琬琰,从此关西富碑石

奘町

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

湲桢

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
湲,来源于陈陶的《唐诗》《寄元孚道人》,原文:因之问楚水,吊屈几潺湲

熹艺

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
熹,来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》,原文:露白风清八月时,晨光初度透熹微

恒璐

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
恒,来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其六》,原文:万家应恸哭,五月更恒寒

筠骓

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
筠,来源于廖行之的《宋诗》《从三舅氏携儿姪游向园分韵得买字》,原文:松筠矗高节,花草足芳佩

钟箪

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
钟箪,来源于叶适的《宋诗》《送陈粮料》,原文:钟鼎身虽贵,箪瓢道未贫

思鹤

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
思鹤,来源于司马光的《宋诗》《送华亭沈主簿》,原文:相思杳何许,野鹤唳高风

之虔

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
之虔,来源于陈襄的《宋诗》《祈雨》,原文:望祭复雩龙,祷之必精虔

馟芃

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其三》,原文:芃芃布野翠卷浪,霭霭出袖云为衣

颉笺

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
颉,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘美中尚书听宝月弹桃源春晓》,原文:如见古画秦衣裳,春天百鸟争颉颃

雅篌

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
雅,来源于仇远的《宋诗》《西庙古桧和卞南仲韵》,原文:深根直不朽,雅操坚自持

瑛媵

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
瑛,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:朱缨粲赤瑛,绛蜡照红粉

彦中

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
彦中,来源于范成大的《宋诗》《休宁》,原文:吴子邑中彦,毫端万人敌

筠茯

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
筠,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其五》,原文:西山彷彿见松筠,日日来看色转新

彤霏

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
彤霏,来源于黄常吉的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:乔松苍竹带烟霏,木拱彤簷蔼翠微

棋肖

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
棋,来源于马致远的《元曲》《耍孩儿・穷则穷落觉囫囵睡,消甚奴耕婢织?荷花二亩养鱼池,百泉通一》,原文:僧来笋蕨,客至琴棋

贤崧

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
贤崧,来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》,原文:壶山和气俪神崧,间世钟贤应尹躬

郄幻

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
郄,来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》,原文:妙龄希郄桂,晚岁乐颜瓢

洛真

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
洛真,来源于喻良能的《宋诗》《挽司理奉议楼公》,原文:真率杯盘如洛会,崎岖巖壑似陶庐

笙瑭

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
笙,来源于董嗣杲的《宋诗》《越上》,原文:灯火官桥暗,笙歌店桥空

璁翡

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
璁翡,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:华裾织翡翠,金辔闹珑璁

泊瑾

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
泊,来源于赵蕃的《宋诗》《呈王平江二首 其一》,原文:偃泊姑铃阁,遄归定玉堂

天岳

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
天岳,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二》,原文:冰锁瀑声中夜断,云吞岳影半天沈

畚榭

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
畚,来源于薛嵎的《宋诗》《赋山云姪偶耡》,原文:诗书长在手,畚锸岂劳君

祁卫

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
祁卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:宋人请猛获于卫,卫人欲勿与,石祁子曰:「不可

葭瑶

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
葭瑶,来源于徐积的《宋诗》《和李自明》,原文:病叟相逢恨不早,蒹葭敢比瑶林好

合熹

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
合熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

湫青

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
湫青,来源于刘克庄的《宋诗》《游水东诸洞次同游韵二首 其一》,原文:招鹤登青巘,呼龙俯碧湫

珂经

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
珂经,来源于张濛的《唐诗》《晓过南宫闻太常清乐》,原文:玉珂经礼寺,金奏过南宫

桥绰

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
桥绰,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:潭上金桥跨龙背,绰约双鸾饮潭水

焘献

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

玄斯

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
玄斯,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:尊两壶于房户间,斯禁,有玄酒,在西

渭萝

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
渭,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:君试看,正绕坡云气,似渭川图

德滔

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
德滔,来源于吕陶的《宋诗》《送人为郡回》,原文:蜀人怀旧德,涪汉共滔滔

璁梧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
璁,来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:步摇金翠人如玉,吹动珑璁

熹羡

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
熹,来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》,原文:风扫花枝犹隠约,日烘云影渐熹微

陇蕴

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
陇,来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其七》,原文:晚禾尚栖陇,登减未可必

未晓

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
未晓,来源于杨万里的《宋诗》《夙兴待旦二绝 其二》,原文:百声犹未晓,却等第三声

淬馚

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
淬,来源于黄庭坚的《宋诗》《以团茶洮州绿石砚赠无咎文潜》,原文:张文潜,赠君洮州绿石含风漪,能淬笔锋利如锥

纮容

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 亲耕。》,原文:三推一墢,端冕朱纮

章篌

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
章,来源于韩的《宋词》《减字木兰花》,原文:古井章泉水不波

槿桢

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
槿,来源于岑文本的《唐诗》《安德山池宴集》,原文:书帷通竹径,琴台枕槿篱

俐纫

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
俐,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・梅花酒》,原文:哥,这罪也自省的,使不着你精细,使不着你伶俐,竟不知你甚日脱离

秭瑜

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
秭,来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》,原文:俾尔瓯窭,户有亿秭

凰渌

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
凰,来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》,原文:回首凤凰翼,雨露生光辉

缮邵

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

萱繁

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
萱繁,来源于杨万里的《宋诗》《金陵官舍后圃散策二首 其一》,原文:江梅未落杏先繁,萱草都齐柳半匀

诏泱

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
诏,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其二》,原文:如椽谁秉笔,炳炳诏无穷

锋霁

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
锋霁,来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》,原文:改锻割飞二刀子,色迎霁雪锋含霜

灵韦

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
灵韦,来源于王炎的《宋诗》《即事四首 其三》,原文:灵襟要淘洗,盥手阅韦编

慈璞

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
慈,来源于许及之的《宋诗》《慈竹》,原文:母子惟慈孝,心胸无棘荆

澜遒

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
澜遒,来源于孔武仲的《宋诗》《将至湖口作》,原文:一帆安穏转汀洲,吞吐波澜画鹢遒

晋昕

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 冬,公如晋听政,晋侯享公

籍岳

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
籍岳,来源于杜甫的《唐诗》《同李太守登历下古城员外新亭亭对鹊湖》,原文:迹籍台观旧,气溟海岳深

偕晖

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
偕,来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其四》,原文:退怜母子方偕隠,却恐虚名似此传

馠婷

拼音五行释意
hān芳香。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:娉婷玉面相宜

陟萱

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 初献升降用《同安》。》,原文:周旋陟降,福祉是膺

铮唯

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
铮,来源于刘克庄的《宋诗》《风雨凉甚一首》,原文:淅淅吹庭树,铮铮溅瓦沟

搦策

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
搦,来源于詹玉的《宋词》《阮郎归》,原文:搦愁题做诗

珉誉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珉誉,来源于蒋之奇的《宋诗》《澹巖》,原文:豪篇矜夸过其实,称誉珉石为璵璠

志淮

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
志淮,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:善歌使人继其志,远寄淮阳知郡吏

骃楚

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

彰纫

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
彰,来源于李吕的《宋诗》《温泉 其二》,原文:太朴一已散,人伪日滋彰

远钊

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
远钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔尚明时朕言,用敬保元子钊弘济于艰难,柔远能迩,安劝小大庶邦

圆娴

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
圆,来源于顾况的《唐诗》《酬扬州白塔寺永上人》,原文:浮草经行徧,空花义趣圆

飔茯

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
飔,来源于刘禹锡的《唐诗》《和河南裴尹侍郎宿斋天平寺诣九龙祠祈雨二十韵》,原文:玉箫何时绝,碧树空凉飔

彤忱

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
彤,来源于韦骧的《宋诗》《又和彦常试院即事 其一》,原文:城壖候馆势弘开,捧诏彤庭薄暮来

骅初

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
骅初,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:鸿雁初来,骅骝欲去,永夜烧红蜡

籍晨

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
籍晨,来源于陈藻的《宋诗》《丘叔乔八十》,原文:灯火鳌山弧矢晨,姓名往往登仙籍

斯诏

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
斯诏,来源于赵蕃的《宋诗》《暖甚去绵衣》,原文:天公似悯斯民病,故体淳熙诏令宽

仑枫

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
仑,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:曾到昆仑

枝兆

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
枝兆,来源于彭汝砺的《宋诗》《次张同年德父移松杉石楠海棠各赋一首 其一》,原文:孝思知欲寄无穷,手插松枝宅兆东

矗浩

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
矗,来源于韩元吉的《宋诗》《过芙蓉对镜岭》,原文:峰矗莲初绽,崖枯镜未磨

悟暄

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
悟暄,来源于朱熹的《宋诗》《将游云谷约同行者》,原文:暄风悟新阳,一雨欣众绿

斐泊

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
斐,来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》,原文:傥或不吾知,奚卹讥狂斐

誉睿

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
誉,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《红衲袄》,原文:官宦族,名誉称,声闻彻帝京

筹缨

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
筹,来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》,原文:为君百战如过筹,静扫阴山无鸟投

晠谊

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于戴复古的《宋诗》《裘司直见访留款》,原文:道谊欲灰伤世变,利名如海溺人深

颜伽

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
颜,来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》,原文:变名吴市,谁认旧容颜

南缘

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
南缘,来源于黄大受的《宋诗》《沙头秋晚》,原文:愁缘南贾归舟影,心断黄芦落雁声

莘樗

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
莘,来源于张耒的《宋诗》《天马歌》,原文:君不见莘野磻溪耕钓叟,一朝吐气佐明君

奎墨

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
奎墨,来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其一》,原文:凤衔奎墨飞华扁,虎拜觚棱折御封

识栗

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
识栗,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰遗李太博家新生鸭脚》,原文:识内不识外,疑若橡栗韬

洌宁

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

姿清

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
姿清,来源于白玉蟾的《宋诗》《百丈巖观水》,原文:夫岂知山林,清寒益我姿

依易

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
依易,来源于韩淲的《宋诗》《送孟五六哥》,原文:零落交游难聚集,凄凉族绪易因依

迪染

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:矧今民罔迪,不适

僖芉

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
僖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其二》,原文:皇矣烈祖,次于僖宫

奎岭

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
奎,来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》,原文:宸奎在轮奂,万目仰宏规

纶珵

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
纶,来源于张扩的《宋诗》《子温县丞姪长篇见赠并携少卿伯父梅堂所赋绝句相示翰墨宛然叹息久之因次其韵》,原文:俗学不足诋,纷纶或殊趣

品昂

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
品昂,来源于晏殊的《宋诗》《金凤花》,原文:题品直须名最上,昂昂骧首倚朱栏

篌椒

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》,原文:且把酒、细听箜篌

漪昶

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
漪,来源于郑清之的《宋诗》《玉泉观鱼》,原文:金鳞玉翅舞涟漪,雷雨休言变化迟

愉隋

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
愉,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:71 伦,勚,邛,敕,勤,愉,庸,瘅,劳也

芉娄

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

谒影

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
谒影,来源于晁补之的《宋诗》《苕霅行和于潜令毛国华》,原文:不曾执板谒大尹,醉卧紫兰花影斜

笺理

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
笺理,来源于邵雍的《宋诗》《笺年老逢春八首 年老逢春春莫疑》,原文:笺云:物理窥开后,人情照破时

逻诏

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
逻,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・十二月》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

杨勉

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
杨勉,来源于郑獬的《宋诗》《通州雨夜寄孙中叔》,原文:纵子不遇乃至死,勉之学为荀杨徒

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