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取名佳兴

王波斌作者：王波斌2022-09-22 14:19:31

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取名佳兴

泽澧

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
泽，来源于韦骧的《宋诗》《按水旱之灾将毕呈叔康太守》，原文：水旱生灵瘁，朝廷惠泽存

闲札

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
闲札，来源于陈瓘的《宋诗》《藏春峡四首 其二》，原文：花落花开蝶自忙，琴闲书札日偏长

绘珞

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
绘，来源于刘攽的《宋诗》《集英殿观先帝御容》，原文：绘事应神助，天光想下临

晣纶

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

慈合

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
慈合，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《五更转犯》，原文：(合)愿慈悲显现，显现降临道场，消除这灾障

昊漳

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
昊，来源于王义山的《宋诗》《郊坛奏告礼成口号》，原文：月星明穊斋坛上，穹昊鉴临方寸间

其馥

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
其馥，来源于魏了翁的《宋诗》《汪漕使即梅圃作浮月亭追和古诗余亦补和》，原文：一元播羣卉，其气清以馥

恬其

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
恬其，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：昭昭所性详而辨，坦坦其行乐且恬

永筠

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
永筠，来源于文同的《宋诗》《张中允先生挽诗三首 其一》，原文：宜祠瑞筠社，永配蜀江神

珏茵

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

冉濡

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
冉，来源于岳珂的《宋诗》《碧云亭晚眺二首 其二》，原文：岁华方冉冉，耕亩自闲闲

烯巍

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍，来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 三》，原文：岧岧玉京山，玄者何巍巍

缤滟

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
缤，来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：谁知道，春归院落，缤纷雪飞鸳甃

研诀

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
研诀，来源于陆游的《宋诗》《赠宋道人》，原文：西来欲访挟弹僊，丹经剑诀更精研

峻醇

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
峻，来源于杜甫的《唐诗》《飞仙阁》，原文：栈云兰干峻，梯石结搆牢

艾桓

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
艾桓，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：桓温奇骨，邓艾大志

云缤

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
云缤，来源于葛立方的《宋诗》《次韵陈元述见寄谢茶 其二》，原文：旋转注汤云作脚，缤纷出磨曲为尘

芮覃

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦伯谓郤芮曰：「公子谁恃

匡琰

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
匡，来源于王安石的《宋诗》《韩持国从富并州辟》，原文：匡庐与韶石，少小已尝蹋

郅桐

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
郅，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》，原文：西都郅支功，萧相不肯录

莞月

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
莞，来源于王柏的《宋诗》《广曾敬仲》，原文：庭外槐花任尔黄，达人高视供一莞

薏缪

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
薏，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：公自南来无薏苡，我从东渡乏朱提

遒鸠

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
遒，来源于文天祥的《宋诗》《又赋 其一》，原文：形羸心自壮，手弱笔仍遒

燮涔

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
燮，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：羣物自流转，吾生寄天燮

峻津

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
峻津，来源于李正民的《宋诗》《挽广川先生》，原文：晚陟螭坳峻，俄留鳯沼津

箪林

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
箪林，来源于苏简的《宋诗》《访涌泉吴文叟隐居》，原文：径谋百亩从君隐，凭藉林泉寄一箪

杨慕

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
杨慕，来源于白居易的《唐诗》《睡后茶兴忆杨同州》，原文：不见杨慕巢，谁人知此味

齐稽

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
齐稽，来源于司马光的《宋诗》《奉和江邻几六月七日文德殿观文武百官等上尊号十五韵》，原文：敷言齐列位，稽首从羣卿

未遒

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
未遒，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其二》，原文：竹帛未书功，光景忽以遒

幻翙

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
幻，来源于郭印的《宋诗》《诸公以嵩师破戒作诗嘲咏因次韵解之》，原文：眼翳挥未扫，幻化何从灭

永奎

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
永，来源于曹勋的《宋词》《清平乐》，原文：空过春光永

屿融

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
屿，来源于刘子翬的《宋诗》《洛阳桥》，原文：脚底波涛时汹涌，望中烟屿晚分明

鸿渤

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
鸿渤，来源于李正民的《宋诗》《闻吕丞相还朝 其一》，原文：自笑凫鸿飞渤澥，却惭冠剑拂埃尘

望棣

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
望棣，来源于高斯得的《宋诗》《送不浮弟归金陵》，原文：春风棣华开，溪头望归鹢

荷漳

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
荷，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：荷绽花繁

芹桢

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芹，来源于朱松的《宋诗》《送深师住妙香寺元住云溪》，原文：饱食跛铛饭，稀摘幽涧芹

凡素

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
凡素，来源于楼钥的《宋诗》《攻媿斋》，原文：吾侪况小人，气质素凡陋

戚漓

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
戚，来源于王安石的《宋诗》《仲明父至宿明日遂行》，原文：得子如得公，交怀我忻戚

言札

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
言札，来源于李白的《唐诗》《学古思边》，原文：足系一书札，寄言难离羣

婳璂

拼音五行释意
婳huà木指静好。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

京芊

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
京，来源于李光的《宋诗》《昭真宫》，原文：却谈京洛梦，感慨气填腹

蓁婉

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
蓁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

萌箫

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
萌，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：春光耀亭台，灵草渐萌瑞

知霆

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
知霆，来源于苏过的《宋诗》《大人生日 其六》，原文：欲知万里雷霆谴，要与三山咫尺望

畚琛

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《息壤》，原文：窃持大畚负长镈，刺取不已帝使流

媵耘

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：媵爵者皆坐祭，遂卒觯，兴

曼沉

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
曼，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其五》，原文：曼寿无疆真荫远，九重嘉气日氤氲

齐弘

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
齐弘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：晋女叔宽曰：「周苌弘、齐高张皆将不免

釉熙

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于赵起的《唐诗》《奉和登会昌山应制》，原文：六龙多顺动，四海正雍熙

悟馠

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
馠hān木芳香。
国学点评
悟，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹晚游松林寺》，原文：静悟已闻法，踊跃更深省

槿瑺

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
槿，来源于元稹的《唐诗》《古决绝词 一》，原文：乍可为天上牵牛织女星，不愿为庭前红槿枝

冽亭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
冽亭，来源于朱雍的《宋词》《塞孤》，原文：向亭皋、一任风冽

园憧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
园，来源于范成大的《宋词》《卜算子》，原文：回首故园春，往事难重省

桥莱

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
桥莱，来源于赵彦昭的《唐诗》《安乐公主移入新宅侍宴应制同用开字》，原文：飞桥象河汉，悬牓学蓬莱

隆旌

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
隆旌，来源于韩淲的《宋诗》《送章抚干兼寄皇甫襄阳》，原文：薰风幕府上隆中，想见旌旗照日烽

旖骓

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
旖，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》，原文：细风吹尽桑黄紫，绿暗柔条添旖旎

屿欢

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
屿，来源于王朝佐的《宋诗》《清辉堂》，原文：古汴寒灰不可温，荧荧孤屿火犹存

援峤

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
援，来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》，原文：援毫飞凤藻，发匣吼龙泉

希溯

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
希溯，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：嗟学子兮念此，溯千载以希踪

镜伊

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
镜伊，来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》，原文：看斜阳、波心镜面，照伊颜色

绎樗

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
绎樗，来源于李之仪的《宋诗》《阿滥堆 其二》，原文：萧条寂寞思樗荫，细绎华严谢劫灰

陟迪

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
陟，来源于张商英的《宋诗》《和孙右司沅州道上过元夕》，原文：自怜风雨新城道，陟彼崔嵬我马艰

芉嵘

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

珉暌

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
珉，来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 双笋石》，原文：千尺相高卓翠珉，雨余云外露璘珣

盈栗

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
盈栗，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：多士盈朝廷，仁者宜战栗

茉专

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
茉，来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》，原文：蔷薇清露疑分派，茉莉评香且外臣

帧旒

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

武凡

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
武凡，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉扶归》，原文：你道是伍盟府能雄悍，孙武子又非凡

予琅

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
予琅，来源于沈与求的《宋诗》《无言颁政以诗寄行简辄次韵 其二》，原文：平生狗曲视骊驹，妙语琅琅独起予

轼篁

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
轼，来源于吴芾的《宋诗》《和韩子云见寄四首 其二》，原文：屡凭熊轼惭无补，新葺燕巢欣有成

涌巡

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
涌，来源于李觏的《宋诗》《夏日雨中》，原文：酒退愁城外，吟兴愤涌中

谦峨

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
谦，来源于陆文圭的《宋诗》《别李宰》，原文：慈姁牧细民，谦㧑揖多士

斓漾

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
斓漾，来源于释文珦的《宋诗》《雪霁别乡》，原文：溪流殊荡漾，山色正斓斒

钥奕

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
钥，来源于顾逢的《宋诗》《墙外见梅》，原文：隔水园林賸有梅，重门扃钥少曾开

珊葭

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
珊，来源于姜特立的《宋词》《满庭芳》，原文：华堂珊，非务拥神仙

德陟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
德陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 升殿用《保安》。》，原文：礼严陟降，德荐馨香

珺寓

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：归寻初旅寓，喜作旧乡邻

誉蓁

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
誉，来源于林希逸的《宋诗》《月仲弟重九日庆七十》，原文：尚平债了闲无事，洛社交多誉独贤

时颜

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
时颜，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答德化尉郭功甫遂以送之》，原文：是时予爱之，颜采莫得望

荑韫

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
荑，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：辛荑满袖衽，枝叶不一采

琝莹

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

徵锦

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
锦，来源于薛昂夫的《元曲》《三错煞・金杯空冷落了樽前兴，锦瑟闲生疏了月下声。欲寄音书，空织回》，原文：文锦字成

绘什

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
绘，来源于韦骧的《宋诗》《和太守临清阁一首》，原文：绘工忧措手，诗将勇濡翰

汝宏

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
汝宏，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予惟曰：「汝劼毖殷献臣、侯、甸、男、卫，矧太史友、内史友、越献臣百宗工，矧惟尔事服休，服采，矧惟若畴，圻父薄违，农夫若保，宏父定辟，矧汝，刚制于酒

枫之

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
枫，来源于刘希移的《唐诗》《北邙篇（[一]伯二六七三斯二○四九伯二五四四）》，原文：秋枫至兮冬雪明，春两息兮夏云生

爀熙

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

尤喻

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
尤，来源于汪梦斗的《宋诗》《呈隆兴总管王都水友直 其一》，原文：客里吟尤苦，秋江卧夕阳

霄禹

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
霄禹，来源于顾况的《唐诗》《金珰玉珮歌》，原文：赠君金珰太霄之玉珮，金锁禹步之流珠

川憬

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
川，来源于李逸的《唐诗》《洛阳河亭奉酬留守郡公追送》，原文：岁晚烟霞重，川寒云树微

恒泯

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
恒，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：夫目也者必强，强者在内而摩其筋，夫筋之所由幨，恒由此作，故角三液而干再液

皖谧

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》，原文：白叠拥方袍，皖如崆峒云

宁萄

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
宁萄，来源于邹浩的《宋诗》《题蒋彦回绯桃轩》，原文：蒲萄浪兀弄明月，宁比倒着宫锦袍

些梓

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
些梓，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：铿钟摇簴，揳梓瑟些

笠夷

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
笠夷，来源于赵蕃的《宋诗》《读子进浙行诗轴中有二诗见寄次韵报之 其一》，原文：笠水鸱夷子，荆溪玉局僊

同棋

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
同棋，来源于李洞的《唐诗》《赠王凤二山人》，原文：养药同开鼎，休棋各枕奁

麟硝

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
麟，来源于张方平的《宋诗》《陇西郡麦积山有献白鹿者洁如霜雪驯养逾年放归旧山十二韵》，原文：月宫遗玉兔，仙仗失霜麟

臻荑

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
臻，来源于牟巘的《宋诗》《和德清曹鲁郊七十一吟》，原文：亦欲相从去，病惫力弗臻

颜郅

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
颜，来源于黄庭坚的《宋词》《木兰花令》，原文：朱颜老尽心如昨

荷珐

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
荷，来源于吴泳的《宋诗》《新江行寿张宪亨泉》，原文：百夫荷锸，千夫荷锄，号召海若同凿疏

淳蕴

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
淳，来源于陈普的《宋诗》《挽苍崖》，原文：疾景更先伯淳一，佳儿独欠郭公双

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