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丛姓-属虎-秋天-女孩-起名

胡禺暌作者:胡禺暌2022-09-26 17:38:32

丛姓-属虎-女孩-秋天,丛是我国排名第127位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

丛姓-属虎-秋天-女孩-起名

丛乘汶

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
丛,来源于德宗皇帝的《唐诗》《丰年多庆九日示怀》,原文:皎洁暮潭色,芬敷新菊丛

丛楠畚

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
丛,来源于崔与之的《宋诗》《柴祕书分符章贡同舍饯别用蔡君谟世闲万事皆尘土留取功名久远看之句分韵赋诗得世字》,原文:猩獠丛篁中,跳梁无虚岁

丛皤艺

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
丛,来源于邹登龙的《宋诗》《咏怀》,原文:苍松荫长蹊,丛梅馥四屋

丛芝妤

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
丛,来源于张镃的《宋诗》《涧西闲汎》,原文:映丛怜白鹭,特地过湾迟

丛漳珺

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
丛,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十七》,原文:独眠傍妬物,偷铲合欢丛

丛幽琥

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
丛,来源于范成大的《宋诗》《小望州》,原文:丛霄一握近,罡风振衣冷

丛萃唯

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
丛,来源于李端的《唐诗》《慈恩寺怀旧》,原文:遗文一书壁,新竹再移丛

丛焓觅

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
丛,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十九》,原文:未知开眼日,空绕未开丛

丛霏嵇

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
丛,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 路臣恨》,原文:有人自天来,将避荆棘丛

丛琰页

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
丛,来源于郑克己的《宋诗》《旅中遇故人》,原文:相看今古意,泪冷菊花丛

丛樨冉

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
丛,来源于陆游的《宋诗》《出行湖山间杂赋四首 其三》,原文:虫锼乌桕叶,露溼豨莶丛

丛淞兆

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
丛,来源于张说的《唐诗》《东都酺宴四首 四》,原文:入云歌嫋嫋,向日伎丛丛

丛涟淮

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
丛,来源于赵蕃的《宋诗》《十八日分谒升德庙过江作》,原文:命有丛祠事,晨兴敢惮勤

丛未琪

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
丛,来源于周南的《宋诗》《姑苏台》,原文:辍杵余千禩,丛台此旧都

丛漫琝

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
丛,来源于秦系的《唐诗》《春日闲居三首 二》,原文:老鹤兼雏弄,丛篁带笋移

丛濡净

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
丛,来源于卢炳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:绮罗丛里,一簇神仙

丛爀茸

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
火赤红貌。泛指红色。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
丛,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 黄精》,原文:叶细浑疑竹,丛轻却象花

丛珵萌

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
丛,来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》,原文:草屋丛篁里,孤城瘴海端

丛良蕾

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
丛,来源于沈亚之的《唐诗》《送文颕上人游天台》,原文:露花浮翠瓦,鲜思起芳丛

丛莲篁

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
丛,来源于何大圭的《宋词》《小重山》,原文:钗头青杏小,绿成丛

丛函楚

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
丛,来源于邹浩的《宋诗》《咏菊》,原文:丛丛,簇簇

丛町涧

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
丛,来源于华岳的《宋诗》《记梦》,原文:月娥留我宴珠翠,玳筵间列花丛丛

丛燃晗

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
丛,来源于韩淲的《宋诗》《龟峰》,原文:并边幽草丛丛碧,绝顶残枫树树红

丛凇宛

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
丛,来源于王炎的《宋诗》《次韵韩毅伯别许宣教》,原文:自说羁怀老更慵,淮山入梦碧丛丛

丛炘昕

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xīn指前途光明。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
丛,来源于杨万里的《宋诗》《万花川谷海棠盛开进退格》,原文:四面周遭国艳丛,危亭顿在艳丛中

丛沉逻

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
丛,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五五》,原文:丛林圣制,有解有结

丛燮旨

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
丛,来源于释德洪的《宋诗》《次韵达臣知县祈雪游岳麓寺分韵得游字》,原文:丛祠香火罢,山寺偶同游

丛闻藻

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
丛,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:芃芃丛生者,朴樕良已卑

丛绡璇

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
丛,来源于李弥逊的《宋词》《十样花》,原文:把酒绕芳丛,花解语

丛汶珞

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
丛,来源于周邦彦的《宋词》《六丑》,原文:静绕珍丛底,成叹息

丛莘傅

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
丛,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 黄精》,原文:叶细浑疑竹,丛轻却象花

丛珞亦

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
丛,来源于杨泽民的《宋词》《氐州第一》,原文:漫微步、芳丛频绕

丛睨昕

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
丛,来源于邹浩的《宋诗》《路傍草》,原文:丛丛路傍草,枝叶一何悴

丛娅札

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
丛,来源于周密的《宋诗》《赋菊次吴竹窗韵》,原文:幽葩发孤丛,未觉芳意少

丛璋蕋

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
丛,来源于京镗的《宋词》《念奴娇》,原文:笙歌丛里,旌旗光映林樾

丛央纭

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
丛,来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》,原文:丛中已结新莲子

丛昙禾

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
丛,来源于毛滂的《宋词》《摊声浣溪沙・浣溪沙》,原文:映阶疏竹一丛丛

丛晤隋

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
丛,来源于范成大的《宋诗》《湖口望大孤》,原文:客帆讵肯驻,搔首苍烟丛

丛蕖瑱

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
丛,来源于葛郯的《宋词》《感皇恩》,原文:胡蝶满园,丛边空绕

丛霖初

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
丛,来源于释德洪的《宋诗》《大沩山外侍者求诗》,原文:湘南古丛林,钟梵百世传

丛思桢

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
丛,来源于陆游的《宋诗》《北窗偶题四首 其一》,原文:两丛香百合,一架粉长春

丛容漳

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
丛,来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫六月十二夜月》,原文:余凉入幽室,暗雾泫深丛

丛梁景

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
丛,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:绮罗丛里最妖娆

丛涔炫

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
丛,来源于吴泳的《宋诗》《桂》,原文:南之山丛丛,桂树生也直

丛晃嵇

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
丛,来源于卢象的《唐诗》《竹里馆》,原文:柳林春半合,荻笋乱无丛

丛绡琤

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
丛,来源于葛胜仲的《宋词》《浪淘沙》,原文:百花堂下牡丹丛

丛喻璇

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
丛,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二日雨三日复雨寄斯远三首 其三》,原文:幽花曜丛丛,新竹排个个

丛瑜夕

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
丛,来源于张易之的《唐诗》《侍从过公主南宅侍宴探得风字应制》,原文:鸟吟千户竹,蝶舞百花丛

丛莱资

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
丛,来源于周紫芝的《宋词》《采桑子》,原文:家在西岩碧桂丛

丛沉茯

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
丛,来源于苏轼的《宋诗》《闻公择过云龙张山人辄往从之公择有诗戏用其韵》,原文:喧蜂集晚花,乱雀啅丛棘

丛晓恬

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
丛,来源于刘筠的《宋诗》《再赋》,原文:浪迹嫌萍实,尘劳笑菊丛

丛汶子

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
丛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三一》,原文:云水之去就,丛林之典模

丛滟勰

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
丛,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 黄精》,原文:叶细浑疑竹,丛轻却象花

丛汝绡

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
丛,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:梦入少年丛

丛瑛崔

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
丛,来源于赵令的《宋词》《临江仙》,原文:更谁同绕摘芳丛

丛逻霈

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
丛,来源于米芾的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:瑞草分丛种,祥花间竹栽

丛暖蕊

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
丛,来源于姚合的《唐诗》《杭州观潮》,原文:岸摧连古道,洲涨碚丛林

丛婳汝

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
huà指静好。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
丛,来源于苏庠的《宋词》《清平乐》,原文:淮南丛桂小山

丛晨澜

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
丛,来源于葛郯的《宋词》《感皇恩》,原文:胡蝶满园,丛边空绕

丛檬玮

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
丛,来源于王炎的《宋诗》《和祝圣予送行韵》,原文:三年葭苇丛,凫舄堕江浒

丛娴苡

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
丛,来源于赵蕃的《宋诗》《万安道中二首 其一》,原文:科科初种菜,丛丛未收麻

丛珲樨

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
丛,来源于范纯仁的《宋诗》《谒辛化光》,原文:班班寒露丛,竟吐篱下英

丛津琰

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
丛,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:左山丛古木,萦带多美竹

丛绚冰

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
丛,来源于程公许的《宋诗》《刘园》,原文:系船枯苇丛,闷损兀坐睡

丛姬滢

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jī, yí贤淑美丽的女子。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
丛,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 竹轩》,原文:幽轩离纷华,惟有一丛竹

丛粹琮

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
丛,来源于齐己的《唐诗》《过荆门》,原文:野店丛蒿短,烟村簇树齐

丛舟英

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
丛,来源于赵抃的《宋诗》《次韵周敦颐国博重阳节近见菊》,原文:试向东篱看,秋丛映晚霞

丛嫣芹

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
丛,来源于贾岛的《唐诗》《寄朱锡珪》,原文:梦泽吞楚大,闽山阨海丛

丛润临

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
丛,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:赋长篇,赓短韵,剩谈丛

丛望荟

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
丛,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平升卞二山》,原文:谁知昔人游,尚想丛桂馥

丛曜萝

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
丛,来源于黄彦平的《宋诗》《题刘氏市隐亭》,原文:卢橘上林夏,桂丛小山秋

丛珏漾

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
丛,来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》,原文:疎丛石贞瘦,密樾尘髣髴

丛畅霜

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
丛,来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》,原文:笙歌围里,锦绣丛中

丛旌浅

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
丛,来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》,原文:好培丛桂种,休作浪花看

丛霈璩

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
丛,来源于华岳的《宋诗》《记梦》,原文:月娥留我宴珠翠,玳筵间列花丛丛

丛倩珑

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
丛,来源于释德洪的《宋诗》《大沩山外侍者求诗》,原文:湘南古丛林,钟梵百世传

丛瑗愉

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
丛,来源于李迥秀的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得风字》,原文:正逢萸实满,还对菊花丛

丛蔻纯

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
丛,来源于白元鉴的《唐诗》《新池》,原文:」〖《知不足丛书本》〗)

丛橙潞

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
丛,来源于释行海的《宋诗》《周浦道中》,原文:浅芦深苇雨丛丛,一浦潮来一浦风

丛芙尤

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
丛,来源于郑獬的《宋诗》《和人柳溪》,原文:三月二十七,春丛已半空

丛尹萃

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
丛,来源于李彭的《宋诗》《过渊明祠次还旧居韵》,原文:榛丛傲霜菊,讵肯相因依

丛旨娇

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
丛,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:百祸生骄矜,众怨丛苛刻

丛苏茹

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
丛,来源于齐己的《唐诗》《庭际晚菊上主人》,原文:九月将欲尽,幽丛始绽芳

丛栖桔

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
丛,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 壬辰》,原文:黄麾初入仗,青桂自成丛

丛梓謇

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
丛,来源于释绍嵩的《宋诗》《代颜圣闻次韵即事》,原文:古木丛青霭,鳊鱼噀白涛

丛涧芦

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
丛,来源于张九龄的《唐诗》《杂诗五首 五》,原文:日夜沐甘泽,春秋等芳丛

丛宜茜

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
丛,来源于周密的《宋诗》《赋菊次吴竹窗韵》,原文:幽葩发孤丛,未觉芳意少

丛嵇戚

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
丛,来源于齐己的《唐诗》《尝茶》,原文:春风霅川上,忆傍绿丛行

丛攸晤

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
丛,来源于徐元杰的《宋诗》《挽宜春赵别驾二首 其一》,原文:丛桂论文旧,辛酸话早年

丛肖弈

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
丛,来源于钱起的《唐诗》《衡门春夜》,原文:丛篠轻新暑,孤花占晚春

丛丁蒂

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
丛,来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》,原文:同占杏花园,喧阗各丛萃

丛萌璐

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
丛,来源于郑克己的《宋诗》《旅中遇故人》,原文:相看今古意,泪冷菊花丛

丛择玖

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
丛,来源于方一夔的《宋诗》《上胡主簿愿》,原文:失脚簿领丛,斜飞集州县

丛瑭澄

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
丛,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:丛边莫厌金尊倒

丛姬芗

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jī, yí贤淑美丽的女子。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
丛,来源于叶翥的《宋诗》《题兴道院蓝光轩》,原文:簿书丛里来,恍若脱羁囚

丛润苑

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
丛,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其三○》,原文:丛林纪纲,衲僧巴鼻

丛荏芸

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
丛,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:怨有同,是丛于厥身

丛莱雯

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
丛,来源于贺铸的《宋词》《西笑吟・蝶恋花》,原文:曲径珍丛,处处闻啼鸟

丛岭峨

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
丛,来源于宋庠的《宋诗》《柳嘲竹》,原文:好在碧檀栾,丛低度岁寒

丛奎燮

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
丛,来源于苏庠的《宋词》《清平乐》,原文:淮南丛桂小山

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