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蒙姓-缺土-虎年出生-男孩-起名

苏涟萌作者:苏涟萌2022-09-28 00:36:32

蒙姓-属虎-缺土-男孩,蒙是我国排名第301位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

蒙姓-缺土-虎年出生-男孩-起名

蒙昶澧

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
蒙,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:屡赐枫宸对,亲蒙御笔除

蒙晷意

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
蒙,来源于曹彦约的《宋诗》《魏总干嘉父以果斋求诗为赋二章 其一》,原文:请言山下出泉蒙,蒙养从来有圣功

蒙杉猷

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
蒙,来源于皇甫坦的《宋诗》《句》,原文:每蒙天一笑,遂与物为春

蒙驰圣

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蒙,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・三煞》,原文:润蒙蒙杨柳雨,凄凄院宇侵帘幕

蒙偕岐

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蒙,来源于宋祁的《宋诗》《木兰》,原文:秀比华夷重,香蒙菌桂猜

蒙瑞硝

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蒙,来源于陈德武的《宋词》《西江月》,原文:凄凉云物雨蒙蒙

蒙璎冉

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蒙,来源于释文珦的《宋诗》《春夜梦游溪上如世传桃源与梵僧仙子遇具蟠桃丹液灵芝胡麻于云窗雾阁间请赋古诗颇有思致觉而恍然犹能记忆五句云滩峻舟行迟乱峰青虬蟠一瀑素霓吼灵桃粲丹朱仙饭杂芝糗遂追述梦事足成一十七韵》,原文:梵宇金碧开,万象发蒙蔀

蒙晏艾

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
蒙,来源于杜甫的《唐诗》《咏怀二首 一》,原文:西京复陷没,翠盖蒙尘飞

蒙羲嶂

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
蒙,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:(山水蒙)艮上坎下 《蒙》:亨

蒙晏冶

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蒙,来源于彭汝砺的《宋诗》《自谢》,原文:驱除困蒙吝,震荡迷复凶

蒙堰潜

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蒙,来源于陈陶的《唐诗》《草木言》,原文:勿轻蒙胧泽,或有奇馨香

蒙昀麒

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
蒙,来源于汪藻的《宋诗》《寿俞少宰》,原文:畎亩家蒙福,图书日效珍

蒙岿铭

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
蒙,来源于张贲的《唐诗》《贲中间有吴门旅泊之什蒙鲁望垂和更作一章以伸詶谢》,原文:偶发陶匏响,皆蒙组绣文

蒙寅峤

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蒙,来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》,原文:试吏如孤远,蒙恩夙记怜

蒙与楣

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蒙,来源于蔡戡的《宋诗》《有感》,原文:朱紫蒙陷穽,簪笏如桎梏

蒙嵊城

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
蒙,来源于刘克庄的《宋诗》《□□长老住宁国光孝寺并题雪矶三绝 其一》,原文:去春蒙尹召,曾一泛湖光

蒙辕潆

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
蒙,来源于陈德武的《宋词》《西江月》,原文:凄凉云物雨蒙蒙

蒙岐鸥

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蒙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 送神用《景安》。》,原文:福祉咸蒙,百世本支

蒙勤璎

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
蒙,来源于李常的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:尘埃袖短褐,蒙暑踏寒冰

蒙隅璁

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蒙,来源于韩偓的《唐诗》《桃林场客舍之前有池半亩木槿栉比阏水遮山因命仆夫运斤梳沐豁然清朗复覩太虚因作五言八韵》,原文:虚空无障处,蒙闭有开时

蒙珞玮

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
蒙,来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》,原文:袁安空陨涕,杨震卒蒙辜

蒙隅楹

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蒙,来源于刘克庄的《宋诗》《牛田铺大雪》,原文:暮营蒙虎卧,晓猎臂鹰随

蒙珈晏

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蒙,来源于祖无择的《宋诗》《游真阳石室》,原文:行行访云巖,草树披蒙密

蒙懿泷

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蒙,来源于王之道的《宋词》《凤箫吟・芳草》,原文:雨溟蒙

蒙域楚

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
蒙,来源于王玠的《宋诗》《题楚辞》,原文:空余离骚辞,万世蒙赏音

蒙珉越

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蒙,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 一》,原文:簪缨犹忽梦,财利若尘蒙

蒙嵊望

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
蒙,来源于李白的《唐诗》《流夜郎半道承恩放还兼欣克复之美书怀示息秀才》,原文:半道雪屯蒙,旷如鸟出笼

蒙岿豫

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蒙,来源于刘长卿的《唐诗》《陪王明府泛舟》,原文:出没凫成浪,蒙笼竹亚枝

蒙菀颐

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蒙,来源于皇甫冉的《唐诗》《谢韦大夫柳栽》,原文:五株蒙远赐,应使号先生

蒙琰尹

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蒙,来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐怀子肃子仪》,原文:如我辱交友,蒙顾等骨肉

蒙苍袁

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蒙,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 蒙轩》,原文:先生湖海姿,蒙养今自閟

蒙域瑞

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
蒙,来源于常建的《唐诗》《湖中晚霁》,原文:杳杳涯欲辨,蒙蒙云复闭

蒙昃粤

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蒙,来源于释智圆的《宋诗》《雪西施》,原文:西施语复贤,褒贬何昏蒙

蒙禹璩

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
蒙,来源于贯休的《唐诗》《砚诗》,原文:低心蒙润久,入匣更身安

蒙琬炫

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蒙,来源于李白的《唐诗》《来日大难》,原文:蟪蛄蒙恩,深愧短促

蒙洲衡

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
蒙,来源于林同的《宋诗》《郦寄》,原文:直以劫父故,蒙他卖友名

蒙纶央

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
蒙,来源于赵子发的《宋词》《少年游》,原文:楼阁蒙蒙,断虹明处,十里暮云深

蒙豫杨

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蒙,来源于魏了翁的《宋诗》《遂宁社稷坛与风雷雨师之坛混为一区其间多悖礼者某偶摄郡事因为随事厘正》,原文:草阴荒蒙茸,林影乱朴樕

蒙岭佰

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
蒙,来源于冯山的《宋诗》《题范亦颜圣邻同年集后》,原文:相从嘉祐初,击发每儿蒙

蒙峥芨

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
蒙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:狐裘蒙戎,匪车不东

蒙燏嵘

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
火光貌。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
蒙,来源于释宝昙的《宋诗》《送张汉卿左藏》,原文:目视飞鸿卑,未易蒙此贶

蒙真城

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
蒙,来源于李商隐的《唐诗》《房中曲》,原文:玉簟失柔肤,但见蒙罗碧

蒙隅涛

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
蒙,来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 延利渠》,原文:遵蒙本山下,渠激流且迅

蒙远胤

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
蒙,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《入破第一》,原文:议郎臣蔡邕启:今日蒙恩旨,除臣为郎官职,重蒙婚赐牛氏

蒙奥旒

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
蒙,来源于储光羲的《唐诗》《登秦岭作时陷贼归国》,原文:九逵合苍芜,五陵遥瞳蒙

蒙耘央

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
蒙,来源于卢拱的《唐诗》《中元日观法事》,原文:青囊如可授,从此访鸿蒙

蒙奎渲

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蒙,来源于陆游的《宋诗》《怀昔》,原文:岂知堕老境,槁木蒙霜菅

蒙峤禺

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
蒙,来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日忆庐山草堂兼寄二林僧社三十韵多叙贬官已来出处之意》,原文:忽蒙颁凤诏,兼谢剖鱼章

蒙昃敖

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
蒙,来源于孙嵩的《宋诗》《临安钱武肃庙》,原文:锦蒙山树遍,弩射海潮低

蒙磊萱

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蒙,来源于鲍溶的《唐诗》《山居》,原文:窈窕垂涧萝,蒙茸黄葛花

蒙昀越

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蒙,来源于文天祥的《宋诗》《张秘撰汴第一百一十五》,原文:烟雾蒙玉质,斯人今则亡

蒙浦与

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蒙,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚不果行次韵二首 其一》,原文:居然蒙锦穽,幸未驾蒲轮

蒙衡凝

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
蒙,来源于黄庭坚的《宋诗》《见子瞻粲字韵诗和答三人四返不困而愈崛奇辄次韵寄彭门三首 其一》,原文:昨蒙双鲤鱼,远托郑人缓

蒙经璎

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
蒙,来源于吕本中的《宋诗》《贺州周秀才》,原文:周侯客异县,屡蒙金玉音

蒙峨淼

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蒙,来源于孟郊的《唐诗》《凭周况先辈于朝贤乞茶》,原文:蒙茗玉花尽,越瓯荷叶空

蒙皤坤

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
蒙,来源于徐积的《宋诗》《蔡学士挽词 其四》,原文:素丝蒙柩往,白垩洗车还

蒙澎轩

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
蒙,来源于苏辙的《宋诗》《次韵秦观见寄》,原文:时蒙好事过,解榻聊一拂

蒙远晖

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蒙,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十五》,原文:虽蒙慧炬照,愚昧犹自盲

蒙旖易

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
蒙,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:三岁发蒙心已喜

蒙桑玮

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
蒙,来源于李彭的《宋诗》《归来堂为韩子苍题》,原文:韩侯极简秀,早蒙当宁知

蒙玢礴

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
蒙,来源于徐鹿卿的《宋诗》《府判再示楹字韵诗再和之》,原文:君家闽山阳,泉以蒙著名

蒙誉凇

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
蒙,来源于孔平仲的《宋诗》《孤雁》,原文:蒙恩傍温暖,岂念宵征难

蒙纬霁

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蒙,来源于释德洪的《宋诗》《送能上人参源禅师》,原文:却归下板头,破衲蒙冻耳

蒙卫珵

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
蒙,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一七》,原文:周衰楚蒙吏,快辩多文词

蒙昉粤

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蒙,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:翠华尚蒙尘,吾敢念门户

蒙秉央

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
蒙,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・三煞》,原文:润蒙蒙杨柳雨,凄凄院宇侵帘幕

蒙炳缨

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蒙,来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》,原文:轩窗共幽窳,竹栢助蒙密

蒙堰明

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
蒙,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:烟霭淡冥蒙

蒙影冬

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
蒙,来源于羊士谔的《唐诗》《斋中有兽皮茵偶成咏》,原文:山泽生异姿,蒙戎蔚佳色

蒙芾隅

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
蒙,来源于仇远的《宋词》《摸鱼儿》,原文:冥蒙处

蒙漪屹

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
蒙,来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》,原文:轩窗共幽窳,竹栢助蒙密

蒙岭勘

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
蒙,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十五》,原文:虽蒙慧炬照,愚昧犹自盲

蒙璎謇

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
蒙,来源于潘兴嗣的《宋诗》《龙沙》,原文:生蒙尘土厚,未受神仙秘

蒙峤昙

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
蒙,来源于李频的《唐诗》《初离黔中泊江上》,原文:更蒙莲府辟,兼脱布衣归

蒙鼎玮

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
蒙,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《破第二》,原文:重蒙圣恩,婚以牛公女

蒙骥嶂

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
蒙,来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》,原文:淡烟轻霭蒙蒙,望中乍歇凝晴昼

蒙尹燮

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蒙,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:晚色溟蒙,六出花飞遍

蒙城年

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
蒙,来源于王炎的《宋诗》《和董叔重韵》,原文:骊珠损佳惠,衰迟岂宜蒙

蒙尹决

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
蒙,来源于张贲的《唐诗》《贲中间有吴门旅泊之什蒙鲁望垂和更作一章以伸詶谢》,原文:偶发陶匏响,皆蒙组绣文

蒙嶂璞

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蒙,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚不果行次韵二首 其一》,原文:居然蒙锦穽,幸未驾蒲轮

蒙杨延

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
蒙,来源于释宝昙的《宋诗》《送张汉卿左藏》,原文:目视飞鸿卑,未易蒙此贶

蒙丁境

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
蒙,来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》,原文:浊者性天蒙,荡然惟纵弛

蒙恽玢

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蒙,来源于秦观的《宋诗》《鲜于子骏使君生日》,原文:误蒙雕朽木,猥辱画无盐

蒙术诣

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蒙,来源于喻良能的《宋诗》《紫笑》,原文:每蒙天一笑,不与素同馨

蒙灿亦

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蒙,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《入破第一》,原文:议郎臣蔡邕启:今日蒙恩旨,除臣为郎官职,重蒙婚赐牛氏

蒙屹翎

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蒙,来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》,原文:千里生灵蒙惠爱

蒙冶晃

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
蒙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 降神用《景安》。 其一》,原文:享荐陨光,蒙祉如屯

蒙韦峻

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
蒙,来源于陆文圭的《宋诗》《赠笔生林君实》,原文:遐哉苍颉氏,頼此蒙将军

蒙峨庚

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
蒙,来源于邓犀如的《宋诗》《槐林院二首 其一》,原文:衲子蒙头坐,骚人拥鼻吟

蒙淄园

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
蒙,来源于李彭的《宋诗》《宿云居十住轩》,原文:厖眉老比丘,倒屣蒙顾遇

蒙逊峥

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
蒙,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:清风惜不动,薄雾肯蒙昏

蒙垣天

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蒙,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚不果行次韵二首 其一》,原文:居然蒙锦穽,幸未驾蒲轮

蒙猷潜

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蒙,来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》,原文:童律不可问,至言谁击蒙

蒙艾夷

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
ài, yì美好善良的意思。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蒙,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄南阳谢外舅》,原文:未辱锦绣段,时蒙双鲤鱼

蒙鼎嵊

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
蒙,来源于陆游的《宋诗》《书南堂壁二首 其一》,原文:忝蒙乡党敬,六圣有遗民

蒙霆夷

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蒙,来源于冯楫的《宋诗》《劝谕赈济诗》,原文:我始趋行朝,蒙恩长宗寺

蒙种崎

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蒙,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事同孙觉学士杨宪景略天衣谒禹庙夜归》,原文:佳章蒙寄贶,隣愧得仁依

蒙勋林

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
蒙,来源于杜甫的《唐诗》《两当县吴十侍御江上宅》,原文:天子犹蒙尘,东郊暗长戟

蒙淬坤

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
蒙,来源于释文珦的《宋诗》《忠文洪相公挽辞 其一》,原文:我生蒙许与,洒泪莫能休

蒙洛岭

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蒙,来源于欧阳修的《宋诗》《雨中独酌二首 其二》,原文:幽居草木深,蒙笼蔽窗户

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