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班姓-缺火-虎年出生-宋词-男孩-起名

邓郅易作者：邓郅易2022-09-29 13:44:32

班姓-属虎-缺火-男孩-宋词，班是我国排名第216位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

班姓-缺火-虎年出生-宋词-男孩-起名

班冽绎

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
班，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：役将班矣

班泯炽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
班，来源于王庭珪的《宋诗》《魏彦成寄示桐川琅琊送行诗集奉次柳字韵一首系于卷末》，原文：少年班玉墀，美若灵和柳

班曙屹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
班，来源于任希夷的《宋诗》《重五日出都门诗》，原文：趋班犹须时，俶载且行役

班潆诺

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
班，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其四》，原文：文方班马富，业与臯夔伦

班励峥

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
班，来源于邹浩的《宋诗》《次韵君表送仲弓回有作》，原文：班荆无浊酒，交辔有清流

班猷炫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
班，来源于林希逸的《宋诗》《陈橘山挽诗 其一》，原文：仙班催底急，吟此望方蓬

班煊普

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
班，来源于宋庠的《宋诗》《冬霁》，原文：谁能穿雪履，待诏鲁班门

班漪同

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
班，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔寄诗八首并祭子渐文一首因采八诗之意警以为答》，原文：班班鸠鸣忽怀念，一扫十幅无闲辞

班滨彻

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
班，来源于胡宿的《宋诗》《兵部尚书赠司空侍中晏元献公挽词三首 其三》，原文：储极元寮宠，公貂盛策班

班励梧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
班，来源于杜范的《宋诗》《送罗年能赴兴国》，原文：送日徒京尘，班春胜著鞭

班昱翊

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
班，来源于楼钥的《宋诗》《送钱伯同寺丞守严陵》，原文：促召归旧班，退食方委蛇

班晰尔

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
班，来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》，原文：班以内阁奥，秩之闲馆清

班固烯

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
班，来源于苏轼的《宋诗》《神女庙》，原文：百神自奔走，杂沓来趋班

班励决

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
班，来源于释居简的《宋诗》《陆别驾解组》，原文：契托今州牧，官同旧笋班

班秭璂

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
班，来源于杨万里的《宋诗》《丁未元日大庆殿拜表贺正》，原文：忽然卷班出，红绿乱眼襭

班璆昊

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
班，来源于汪藻的《宋诗》《寿建安郡王》，原文：德参龙种后，班次雁行斜

班禄霆

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
班，来源于蒋冽的《唐诗》《台中书怀》，原文：寄切才恨薄，职雄班匪大

班朗纫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《残春咏怀赠杨慕巢侍郎》，原文：不道官班下，其如筋力衰

班德淮

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
班，来源于郑清之的《宋诗》《适得卤蛤颇佳遣饷菊坡因记曾作蛤子诗有文身吴太伯缄口鲁铜人之句戏缀前语代简》，原文：班班隽永带神液，入室真味翁未睹

班翎屿

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
班，来源于项安世的《宋诗》《高通直挽诗 其一》，原文：两班通印绂，三桂袭簪绅

班潜缎

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
班，来源于赵蕃的《宋诗》《又次韵宋茂叔送行五绝兼谢修叔 其二》，原文：平日长嗟取友难，年来颇得见班班

班朗未

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
班，来源于梅尧臣的《宋诗》《张仲通追赋洛中杂题和尝历览者六章 大字寺》，原文：竹有红泪班，树无众鸟宿

班詹普

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
班，来源于王炎的《宋诗》《汪贵之挽诗》，原文：洗涤膏粱习，熟熏班马香

班竺曦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
班，来源于王维的《唐诗》《早朝》，原文：方朔金门侍，班姬玉辇迎

班娄昃

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
班，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一九》，原文：班竹思虞舜，赪萍忆楚王

班志曜

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
班，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：赐环促召，清班两鬓长绿

班洲昊

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
班，来源于王绩的《唐诗》《阅家书》，原文：张氏前钞本，班家旧赐余

班奕熹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班，来源于蒋堂的《宋诗》《闵山》，原文：不知平昔时，谁氏来班录

班骓珈

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
班，来源于杨亿的《宋诗》《石砚》，原文：如何班定远，发愤便轻捐

班励楠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
班，来源于虞俦的《宋诗》《千秋岭》，原文：轻阴漠漠雨班班，岭上风来一解颜

班憧梁

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
班，来源于甄良友的《宋词》《南乡子》，原文：更着班衣寿老仙

班昱戈

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
班，来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》，原文：荣班联锦绣，谏纸赐牋藤

班榆玺

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
班，来源于方回的《宋诗》《喜寓轩张梦符侍郎下访》，原文：班联参冢宰，铨部佐文昌

班璋皋

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
班，来源于无名氏的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：记得随班迎凤辇

班子胧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
班，来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其二》，原文：载鸾旗，伐鼍鼓，驱丰隆，笑玉女，小雨班班点飞土

班尉朗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
班，来源于卢纶的《唐诗》《詶陈翃郎中冬至携柳郎窦郎归河中旧居见寄》，原文：班白皆持酒，蓬茅尽有书

班莞映

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
班，来源于薛季宣的《宋诗》《寒食雨 其二》，原文：渐班榆火禁，初感塞鸿归

班狄景

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
班，来源于黄庭坚的《宋诗》《司马文正公挽词四首 其三》，原文：清班区玉石，宝历顺星辰

班烯普

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
班，来源于陈造的《宋诗》《布谷吟》，原文：啼时未旦夜不休，班班血痕衔口头

班暖文

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
班，来源于方回的《宋诗》《市行》，原文：早班朝士底，还杂市人中

班梁翀

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
班，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一九》，原文：班竹思虞舜，赪萍忆楚王

班熹壹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
班，来源于陈渊的《宋诗》《归自郡城见道中山矾盛开》，原文：梅豆班班已满枝，暗香犹未吐酴醿

班蘅征

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
班，来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其二》，原文：芸签新汗简，玉笋旧清班

班理隽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
班，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：地官较善，龙章玉压仙班

班闻煜

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
班，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 衣冠拜紫宸》，原文：昭容当槛晓，宰相贺班春

班翀菀

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
班，来源于戴复古的《宋词》《满庭芳》，原文：是神仙班里，旧日王乔

班舜炫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
班，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：马锡天闲骏，衣班内帛珍

班烽泷

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
班，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一○》，原文：班超投此去，死作玉关夫

班德胥

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
班，来源于孙觌的《宋诗》《别象州陈守容德》，原文：徙突今未黔，班草永一诀

班庄易

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
班，来源于贾似道的《宋诗》《论腿 其一》，原文：班白黄色真，此名金不换

班圭丁

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
班，来源于吕南公的《宋诗》《读东方朔传》，原文：何嫌班孟坚，区区记余芬

班崎晗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
班，来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》，原文：禁掖朋从改，微班性命全

班稷暖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
班，来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》，原文：盛藻班蔡流，芳年终贾徒

班本詹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《春夜喜雪有怀王二十二》，原文：坐罢楚弦曲，起吟班扇诗

班谊冽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
班，来源于王迈的《宋诗》《山中读诚斋诗》，原文：嚼句有何味，班荆坐许时

班恢昭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
班，来源于孔平仲的《宋诗》《车班班》，原文：车班班，入函关

班渲瞳

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
班，来源于姜特立的《宋诗》《寄里中诸友赏菊二首 其二》，原文：梦寐家园百里间，秋来青蕊想班班

班术骋

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
班，来源于陈宓的《宋诗》《送赵右史至西禅赵允中有诗和之》，原文：何时重到此，著履点苔班

班晋淄

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
班，来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其三》，原文：公乎来早晚，荆坐要须班

班皖炽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
班，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：棘路仙班近，麻坛守绂荣

班零嵘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
班，来源于吴洞明的《宋诗》《仙人隠迹 其二》，原文：班班实可考，老涧生云根

班炽帧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
班，来源于楼钥的《宋诗》《同官登敕局小楼观雪》，原文：随班上原庙，恍若登蓬壶

班薏栾

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
班，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 射虎》，原文：钜牙钩爪碍王程，一箭摧班（高丽本班作斑

班昊奘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
班，来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》，原文：卜筑迁新宇，除书动笋班

班种松

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
班，来源于薛季宣的《宋诗》《寒食雨 其二》，原文：渐班榆火禁，初感塞鸿归

班晣烽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晣zhé木光亮；亮光。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
班，来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》，原文：沅有茝兮澧有兰，到今风物尚班班

班苡炅

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
班，来源于邹浩的《宋诗》《韩园》，原文：滨湖足胜事，系马聊班荆

班漪瞻

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
班，来源于王贞白的《唐诗》《胡笳曲》，原文：争教班定远，不念玉关中

班尔楹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
班，来源于綦崇礼的《宋诗》《扈从书事》，原文：扈从官班近，囏难报效微

班瑧曙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瑧zhēn木玉名。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
班，来源于徐玑的《宋诗》《送赵状元赴湖州幕》，原文：绝班知礼异，专局信儒崇

班衍珞

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
班，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋次道答弟中道喜还朝》，原文：陋巷闭门谁扣扣，茂林飞鸟自班班

班胧昙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
班，来源于王迈的《宋诗》《送吴梦大监税赴潮州圃湾二首 其一》，原文：右班聊借径，在计更司征

班韧冬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
班，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：绛纱玉斧咫尺，先引头班

班秭苡

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
班，来源于张耒的《宋诗》《春阴》，原文：班班农在耕，冉冉麦将盛

班栾航

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
班，来源于释居简的《宋诗》《送宇文尚书宣抚荆湘》，原文：春风玉笋班，夜光增陆离

班崧遥

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
班，来源于曾协的《宋诗》《拟结客少年场》，原文：所至足宾客，后乘车班班

班珉德

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
班，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》，原文：弼谐方一展，班序更何跻

班灿勋

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
班，来源于徐铉的《宋诗》《送陈使君之同州》，原文：从来京辅地，出入尽崇班

班决茗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《残春咏怀赠杨慕巢侍郎》，原文：不道官班下，其如筋力衰

班昱恣

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
班，来源于苏轼的《宋诗》《神女庙》，原文：百神自奔走，杂沓来趋班

班隅曦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
班，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题洛南秦供奉新楼》，原文：吟哦生古意，图画寄朝班

班盂昊

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
班，来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫会灵讌集之什》，原文：上唾屈及贾，下吞崔与班

班决醇

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
班，来源于王令的《宋诗》《上邵宝文》，原文：进壮羝羊触，行屯乘马班

班境戚

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
班，来源于秦观的《宋诗》《精思》，原文：遂朝玉虚上，冠剑班列真

班奘扬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
班，来源于汪藻的《宋诗》《灵惠公庙》，原文：偃王遗种班班在，好乞韩碑记邈緜

班晃零

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
班，来源于周紫芝的《宋诗》《徐使君新作采菊亭》，原文：晓枕梦催班，朦胧想山色

班隽昭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
班，来源于欧阳修的《宋诗》《感春杂言》，原文：春风一夜来，花叶何班班

班炔章

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
班，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：荣居供奉班

班礼苍

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
班，来源于虞俦的《宋诗》《千秋岭》，原文：轻阴漠漠雨班班，岭上风来一解颜

班渲之

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
班，来源于甄良友的《宋词》《南乡子》，原文：更着班衣寿老仙

班中樗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
班，来源于陈造的《宋诗》《赠四子二首 其二》，原文：交游过眼亦班班，四子声猷岂易攀

班亘涔

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
班，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：才超班马上，道探老庄玄

班憬昉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
班，来源于陈著的《宋诗》《题女冲所藏彩笺》，原文：天空阔兮西东两山，路平平兮春草班班

班夷旒

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
班，来源于李峤的《唐诗》《史》，原文：马记天官设，班图地里新

班本琰

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
班，来源于韩的《宋词》《醉蓬莱》，原文：鹭班回，尚记陪清切

班岐炳

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
班，来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》，原文：剥藓访旧题，岁月犹班班

班町岱

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
班，来源于朱翌的《宋诗》《次韵胡明仲见寄》，原文：去年玉笋班，仰视见櫑具

班嵇重

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
班，来源于张埴的《宋诗》《馆中写怀寄乐山琴庵》，原文：一嘘著旧树，几朵班新红

班焘齐

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
班，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》，原文：朝班通籍日，纶诰锡封时

班烽犹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
班，来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》，原文：既爵日树隠，班荆汀草丰

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