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缺金-虎年出生-凶字框-男孩-取名

郑泉作者:郑泉2022-09-29 17:54:32

属虎-缺金-男孩-凵旁,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺金-虎年出生-凶字框-男孩-取名

筹澧

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
筹,来源于袁去华的《宋词》《水龙吟》,原文:玉帐筹边,绣衣给饟,江上增气

谒奕

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
谒,来源于刘禹锡的《唐诗》《和董庶中古散调词赠尹果毅》,原文:谒者既清宫,诸侯各罢戏

严竺

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
严竺,来源于陈陶的《唐诗》《题豫章西山香城寺》,原文:十地严宫礼竺皇,栴檀楼阁半天香

炅绰

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》,原文:小堂且作蕃宣守,寸晷昔闻弦诵声

专晨

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
专晨,来源于陈宓的《宋诗》《和李艮翁延平山泉韵》,原文:松阁晨嚣寂,书窗夜听专

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于吴则礼的《宋诗》《送曾公善赴定武》,原文:晚风萧萧近昜水,想见怀古当倾曦

崧尤

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
崧,来源于陈棣的《宋诗》《代上时相生辰 其三》,原文:春光先向陇梅归,正值崧神降岳时

沉喻

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
沉,来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》,原文:郁郁若沉水,茫茫夷岛生

珐凝

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:魏紫姚黄凝晓露

楣璂

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
楣,来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》,原文:冀因拂衣还,松丸染高楣

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》,原文:叠叠蓝烟岫色,淙淙鸣玉晚溪声

蔳越

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙》,原文:越瓯犹借渌,蒙顶敢争新

良润

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
良润,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 王秀才》,原文:采藻荐良璧,文润相辉映

琥寓

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琥,来源于冯山的《宋诗》《效皮陆体药名诗寄李献甫》,原文:鸬鹚闲自酌,琥珀向谁倾

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其四》,原文:要归一醉尔,甯复计薄厚

珵萄

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

芗纭

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《满庭芳》,原文:输与芗林居士,微吟罢、闲据胡床

月葆

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
月,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:自十有二月不雨,至于秋七月

燿皤

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
燿,来源于张恪的《宋诗》《安定山》,原文:何独此山名未燿,无乃潜德避喧扰

颜韧

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
颜,来源于方岳的《宋诗》《溪行 其三》,原文:颜跖有不同,同作松下尘

芨覃

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于杨亿的《宋诗》《秘阁王校理知柳州》,原文:薏苡偏防疾,蒲芦善化人

旖晋

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
旖,来源于白居易的《唐诗》《筝》,原文:云髻飘萧绿,花颜旖旎红

娥黎

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
娥,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:幽奇处,素娥青女,著意为横陈

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于魏了翁的《宋诗》《次壁间韵题怀安道上三州王氏亭 其二》,原文:曲曲拗坳夏陇,枝枝叶叶春风

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:旧游成梦寐,往事随阳焱

栎仲

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
栎,来源于张耒的《宋诗》《寄陈州朱教授三首 其三》,原文:春雨江干不肯晴,大江栎岸转雷霆

箬粤

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
箬,来源于何蓑衣道人的《宋词》《临江仙》,原文:蓑衣为伴侣,箬笠作家怀

纬傅

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
纬,来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》,原文:周嫠不恤纬,我意何穷极

诀晰

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
诀,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其二》,原文:指授长生诀,举世那能窥

晷烁

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
晷,来源于吴芾的《宋诗》《机简堂余里人也在方外三十年未识其面干道己丑余帅豫章乃自圆通来谒与之款语连日忘疲不谓末法中有此龙象且喜余里之有人因其归作诗以送之》,原文:共说无生话,不觉日晷移

嶂赫

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
嶂赫,来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》,原文:陇嶂萦紫气,金光赫氛氲

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:灌溉非无桔,精虔亦有牷

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》,原文:不动干戈只霎时,破除金刚自搜逻

慕晏

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
慕晏,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:平生慕用,著书玄晏,挂冠贞白

箐凡

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
箐,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:饮啄丛箐间,栖息虎豹羣

廷怀

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
廷怀,来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 林少嘉》,原文:长安市素多游侠,天子廷曹怀士人

伊渲

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
伊,来源于徐俯的《宋词》《南歌子》,原文:莫令韩寿在伊傍

桢中

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
桢,来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》,原文:刘桢徒有气,管辂独无年

隽绡

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
隽,来源于陈著的《宋诗》《送儿深赴婺之月泉山长》,原文:回顾弱植荷倚重,隽永古训滋味旨

晏淅

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
晏,来源于杜甫的《唐诗》《赠李八祕书别三十韵》,原文:寇盗方归顺,干坤欲晏如

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于柳永的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:鸳鸯绣被翻红浪

翼彦

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
翼彦,来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》,原文:是昙彦,是昙翼

徵园

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一二》,原文:南园北园花满风,南枝与客两飘蓬

蕖磐

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《将至建昌》,原文:绿萍池沼垂杨里,初见芙蕖第一花

仞烊

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
仞,来源于释居简的《宋诗》《佛手岩雨过》,原文:太华岿然不较多,直上削成五千仞

乘翎

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
乘翎,来源于顾临的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》,原文:飘然赋此得真意,直欲乘空御鹤翎

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:柏松祝算奉霞觞

戍年

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
戍年,来源于吴潜的《宋诗》《送曾阿宜往戍》,原文:几年西戍暂归田,又向澄江买去船

瑧渌

拼音五行释意
zhēn玉名。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于杨亿的《宋诗》《寄章征君》,原文:鲍室清琴应独抚,融樽渌醑共谁倾

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于吴文英的《宋词》《垂丝钓近・垂丝钓》,原文:映烛花黯澹

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
秉,来源于李白的《唐诗》《送赵判官赴黔府中丞叔幕》,原文:虎士秉金钺,蛾眉开玉樽

炜禺

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
炜,来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》,原文:大书适豪纵,深刻何炜煌

乔昱

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
乔,来源于丁谓的《宋诗》《松》,原文:君子怜无改,诗人赋有乔

缥如

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
缥如,来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 清渭晴岚》,原文:氤氲如雾凌空起,缥缈随风到处扬

航衡

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
航衡,来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》,原文:航栈蛮琛纷络绎,权衡选路不崎岖

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于吕祖谦的《宋诗》《夏夜》,原文:典移无定在,随月转胡床

启舜

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
启舜,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和安中尚书同漕宪登长干塔》,原文:我宋真人启阊阖,尧舜之运重昭昭

町祁

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
町,来源于释正觉的《宋诗》《良禅人干田求颂》,原文:四至町畦谁作伴,中心树子自开华

焓斐

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐,来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其四》,原文:内顾斐然知不称,祇宜归隠自扶锄

般棣

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
般,来源于杜牧的《唐诗》《不寝》,原文:多无百年命,长有万般愁

桢釉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
桢,来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》,原文:鸿舂乖汉爵,[桢]病卧漳滨

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》,原文:樨川仙化后,溪以葛为名

朴勰

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
朴,来源于葛天民的《宋诗》《水仙》,原文:朴翁老矣谁同调,相对无言意转亲

缨蕴

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缨蕴,来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》,原文:长缨系单于,落落蕴奇策

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

蕖惜

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
蕖惜,来源于韩琦的《宋诗》《癸丑灯夕》,原文:争放红蕖燎紫沈,胜游谁肯惜千金

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于胡铨的《宋诗》《哭赵公鼎》,原文:一坵孤冢寄琼岛,千古高名屹太山

珹琰

拼音五行释意
chéng玉名。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于李敬方的《唐诗》《太和公主还宫》,原文:胡笳悲蔡琰,汉使泣明妃

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沽美酒》,原文:没奈何,怎留他

珵翙

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于蔡戡的《宋诗》《同张叔囦顾致尧游金山受之惮于涉险爽约不行因以诗简之》,原文:阿连有童心,平生怯波澜

烊自

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
烊自,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

蘅瑹

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
蘅,来源于刘弇的《宋诗》《赠谢民师》,原文:何当改初服,别约纽荃蘅

廷晏

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
廷晏,来源于陈长方的《宋诗》《张释之谏文帝》,原文:晏婴往日规齐景,廷尉风流更不磨

涔沉

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
涔沉,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》,原文:涔涔雨沉城,浩浩泥没辙

椎纲

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
椎,来源于韩琦的《宋诗》《贻刑》,原文:椎牛共乐毬场宴,倚马常资记室书

奎札

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
奎札,来源于吕陶的《宋诗》《游文水寿宁院》,原文:三朝宸札旧所赐,奎文宝蹟人间藏

笙熹

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
笙,来源于赵必的《宋词》《风流子》,原文:笙歌里、几度醉斜阳

乾缃

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其二》,原文:缃裘不是多重数,争奈清宵尔许寒

重漪

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
重漪,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:过咽输浩渺,赴吻重涟漪

焘嫒

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

葵绪

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
葵,来源于魏了翁的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:岩松涧篁易老,应只能、采菽烹葵

如茗

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
如茗,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答子瞻》,原文:故园溪友脍腹腴,远包春茗问何如

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

维忆

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
维忆,来源于章甫的《宋诗》《韩使君分送芍药索诗因忆旧游》,原文:忆向西津櫂酒船,维扬去结看花缘

犹禧

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
犹,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:食籍名中犹折寿

椿

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
椿,来源于徐积的《宋诗》《代人上陕西漕生辰》,原文:何以献公寿,庄氏之椿龄

缨甯

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
缨,来源于权德舆的《唐诗》《送别沅汎》,原文:苟令志气坚,伫见缨珮随

泽涔

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
泽涔,来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》,原文:巖栖干溪树,泽饮卑蹄涔

瑜棹

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
瑜,来源于卫博的《宋诗》《送齐六归石城》,原文:忆昔见君石城下,杂佩瑶瑜间兰麝

婧芸

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸,来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书》,原文:善和旧赐今犹在,剩采芸香辟蠧鱼

玖原

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
玖原,来源于梅尧臣的《宋诗》《九山》,原文:且恐断岸积琼玖,复意陂原多产韭

淳霆

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《吾庐东北皆修竹茂木羽族来栖者不可数计感而有作》,原文:结巢俯可窥,淳风今岂薄

意稷

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
意稷,来源于洪迈的《宋诗》《与陈彦时会华严道人偶书》,原文:近窥贤稷意,未敢遽掩关

姣亭

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
姣,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:不知子都之姣者,无目 者也

麟德

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
麟德,来源于李曾伯的《宋诗》《赠相士陈林过金陵》,原文:见说江东多福德,亟须洗眼望堂麟

卫珵

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十三年》,原文:三月,葬卫宣公

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》,原文:鸠巢奠苹藻,翟茀绚笄珈

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