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毕姓-缺木-诗经-男孩-取名

刘珩珑作者:刘珩珑2022-09-30 21:28:32

毕姓-缺木-男孩-诗经,毕是我国排名第125位的姓;

毕姓-缺木-诗经-男孩-取名

毕州勤

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
毕,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・金盏儿》,原文:这桩事毕竟怎了也

毕茯奈

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
比喻养心安神,悠闲淡然。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
毕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 福顺》,原文:蛮觞共献,臣心毕同

毕祈皙

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
毕,来源于戴复古的《宋诗》《有感》,原文:不逐群飞转,孤鸿毕竟高

毕陇翊

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
毕,来源于刘敞的《宋诗》《劝耕亭晚望田家作》,原文:吾亦毕婚嫁,还从击壤翁

毕桓缃

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
毕,来源于释道潜的《宋诗》《次韵子由侍郎书事二首 其一》,原文:宿负初偿毕,他生岂复还

毕楦轼

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
毕,来源于王质的《宋词》《临江仙》,原文:御麻宣未毕,云镜上天东

毕楹猷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
毕,来源于陈东的《宋诗》《尹馆作此觅酒召李顺之饮》,原文:诸生功课毕,鼔瑟歌醉翁

毕鉴佶

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
毕,来源于元稹的《唐诗》《痁卧闻幕中诸公征乐会饮因有戏呈三十韵》,原文:毕竟图斟酌,先须遣疠痎

毕芗町

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
毕,来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》,原文:威仪毕陈,备乐将阕

毕怀茂

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
毕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 福顺》,原文:蛮觞共献,臣心毕同

毕蓬彰

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
毕,来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》,原文:偶兹春奠毕,将与诸生辞

毕廷鹄

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
毕,来源于苏辙的《宋诗》《腊雪次迟韵》,原文:粗毕今岁寒,复免来年忧

毕宸启

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
毕,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和新楼北园偶集从孙公度周巡官韩秀才卢秀才范处士小饮郑侍御判官周刘二从事皆先归》,原文:卧瓮鄙毕卓,落帽嗤孟嘉

毕勖嵇

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
毕,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻次孙觉谏议韵题邵伯闸上斗野亭见寄》,原文:试问东坡翁,毕老几此行

毕永元

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
毕,来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》,原文:圣神拱巖庙,贤俊毕珪组

毕壹骞

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
毕,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:轻随箕毕还成累

毕衍芃

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
毕,来源于王涯的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》,原文:威仪毕陈,备乐将阕

毕骏戎

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
毕,来源于朱熹的《宋诗》《云谷合记事目效俳体戏作三诗寄季通 其二》,原文:逐急添茅盖,连忙毕土功

毕弛峪

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
chí张弛有度,收放自如。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
毕,来源于陆游的《宋诗》《道室秋夜二首 其一》,原文:粱熟犹余梦,柯摧未毕棋

毕椰苓

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
毕,来源于孔平仲的《宋诗》《惜别一首呈陆亨儒十画》,原文:杯毕花枝放,吴伻俳笑空

毕裴意

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
毕,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其一○》,原文:生我百谷,区萌毕达

毕鸯燝

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
毕,来源于陈东的《宋诗》《尹馆作此觅酒召李顺之饮》,原文:诸生功课毕,鼔瑟歌醉翁

毕栎胤

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
毕,来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》,原文:勗哉登楼人,毕景尽此道

毕琬棕

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
毕,来源于黄裳的《宋诗》《春霁》,原文:动润毕化事,清旸却阴翳

毕莞润

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
毕,来源于方一夔的《宋诗》《夜坐阅书》,原文:丈夫处世间,志愿何时毕

毕蔳翊

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
qiàn草茂盛貌。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
毕,来源于汪应辰的《宋诗》《借舍人吕丈送大雅东还诗韵奉呈》,原文:相期膏吾车,从公毕斯文

毕桓垣

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
毕,来源于释宗杲的《宋诗》《庄泉伯检察为先安抚请升堂偈》,原文:毕竟那一著,何曾得分晓

毕柯煊

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
毕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 饮福用《广安》。》,原文:既苏昆虫,毕达勾萌

毕禺芾

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
毕,来源于朱熹的《宋诗》《挽鹿伯可郎中二首 其一》,原文:中身谢轩冕,毕志友林泉

毕麟策

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
毕,来源于郭印的《宋诗》《次韵彦正兄见寄》,原文:清光毕竟满,安用长嘘欷

毕槿峻

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
毕,来源于白居易的《唐诗》《夏旱》,原文:太阴不离毕,太岁仍在午

毕馚昱

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
毕,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:租税先期毕,陂塘与众同

毕觅言

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
毕,来源于张栻的《宋诗》《湖南使者邵公召赴行在所寓客张某敬赋以饯行李》,原文:百虑愿毕陈,高风泚余子

毕苏庭

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
毕,来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》,原文:荒县民无庐,茅竹毕缮事

毕岳奥

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
毕,来源于郭祥正的《宋诗》《赠临江守范希远龙图》,原文:事毕身先贬,名高众所尤

毕瑺荑

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
毕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《黑麻序》,原文:劝相公,早毕儿女之债

毕纭炯

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
毕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲益解嘲》,原文:童角赎以牙,毕竟均有无

毕白祈

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
毕,来源于赵蕃的《宋诗》《赠孙从之》,原文:傥遂乐耕耘,于焉吾事毕

毕羲羿

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
毕,来源于方一夔的《宋诗》《后梁父吟》,原文:我生在畎亩,志愿向此毕

毕鹄阑

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
毕,来源于欧阳詹的《唐诗》《荅韩十八驽骥吟》,原文:毕无才实资,手植堦墀前

毕瑹融

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
毕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 送神用《凝安》。》,原文:礼乐云备,毕觞尔神

毕楦楦

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
毕,来源于晁公溯的《宋诗》《寄洪雅令孙良臣》,原文:区区毕吏部,竟日把两螯

毕茗榷

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
毕,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 归宗寺》,原文:逃禅公勿遽,且毕区中缘

毕燝陟

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
毕,来源于方回的《宋诗》《五月十四日梅雨始通走笔二十韵》,原文:或谓帝有赫,岂忍氓毕屠

毕泽堇

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
毕,来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其三》,原文:簿书吏应俗,占毕儒诚迂

毕廷纭

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
毕,来源于洪迈的《宋词》《满江红》,原文:燕舞倦,莺吟毕

毕笈治

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
毕,来源于齐唐的《宋诗》《句 其一二》,原文:身闲婚嫁毕,秋老蟹螯肥

毕研谦

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
毕,来源于宗泽的《宋诗》《渭南道中逢二蜀兵出印本手诏司马温公范文正公赠太师外祖丞相赠太保悲喜交集慨然赋诗》,原文:我君肇当阳,憸佞毕退听

毕奕杉

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
毕,来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》,原文:人爱渭水清,毕竟河流浑

毕诀萱

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
毕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 送真用《太安》。》,原文:毕觞降嘏,偃蹇于骧

毕禄彦

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
毕,来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》,原文:饶伊使幸,毕竟我赢先

毕榆岭

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
毕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:蚕事毕,后妃献茧

毕哲菀

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
毕,来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》,原文:奔波喝道边,毕命营边障

毕蕖伦

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
毕,来源于刘克庄的《宋诗》《辰山》,原文:未毕山水缘,勉为尘世留

毕棹恢

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
毕,来源于梅尧臣的《宋诗》《宁陵阻风雨寄都下亲旧》,原文:语毕忽奄逝,抚膺呼裂喉

毕驰竺

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
毕,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一四六》,原文:孝经末后章,委曲陈情毕

毕馠年

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
hān芳香。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
毕,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题西洛致仕张比部静居院四堂》,原文:饭毕循径行,不使僮仆扶

毕久瑜

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
毕,来源于韦应物的《唐诗》《始建射侯》,原文:宾登时事毕,诸将备戎装

毕绎晳

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
毕,来源于贺铸的《宋诗》《田园乐》,原文:毕此百岁愿,泰然长夜魂

毕闳策

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
毕,来源于梅尧臣的《宋诗》《宁陵阻风雨寄都下亲旧》,原文:语毕忽奄逝,抚膺呼裂喉

毕惟峪

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
毕,来源于苏泂的《宋诗》《鲁墟行》,原文:是时天复雨,省宰到层毕

毕重献

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
毕,来源于齐己的《唐诗》《独院偶作》,原文:毕竟伊云鸟,从来我友于

毕晳耘

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
本作“晳”。指人肤色白。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
毕,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:」 卜偃曰:「毕万之后必大

毕觉识

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
毕,来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》,原文:皇仪事毕泣重瞳

毕燝禹

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
毕,来源于韦应物的《唐诗》《送终》,原文:俯仰遽终毕,封树已荒凉

毕诚恢

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
毕,来源于王灼的《宋诗》《送智齐师出峡》,原文:自云十五年,参学事未毕

毕骃伦

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
毕,来源于李石的《宋诗》《次韵赵荣州题芦鴈画》,原文:毕弋横前路,江湖寄此身

毕合啸

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
毕,来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 二》,原文:干戈将揖让,毕竟何者是

毕琮燿

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
毕,来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 和安老人》,原文:且如王子晋,玉笙吹已毕

毕樟帧

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
毕,来源于李石的《宋诗》《次韵赵荣州题芦鴈画》,原文:毕弋横前路,江湖寄此身

毕恺晤

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
毕,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林法曹实甫二首 其二》,原文:病翁尚占毕,良友忽幽冥

毕戎艾

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
毕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 亚、终献用《文安》。》,原文:神方常羊,咸毕我觞

毕湛憬

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
毕,来源于释渊的《宋诗》《临终偈》,原文:世间出世间,毕竟使谁会

毕与枫

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
毕,来源于周行己的《宋诗》《送毕之进状元二首 其一》,原文:我生锄犁手,一饭愿已毕

毕溯笙

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
毕,来源于吴礼之的《宋词》《蝶恋花》,原文:到头毕竟成轻负

毕韧梧

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
毕,来源于王炎的《宋诗》《复州道中二首 其一》,原文:岁事已告毕,客行殊未归

毕烊薏

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
毕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 送神》,原文:吉祥式就,酬功载毕

毕祁颐

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
毕,来源于陆游的《宋诗》《丰城高安之间憩民家景趣幽邃为之慨然怀归》,原文:先期毕租税,老不入城郭

毕堇柯

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
毕,来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》,原文:迟明蒙嚣尘,毕景迈崷崪

毕骞桓

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
毕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平御楼四首 升坐用《隆安》。》,原文:禋燔礼云毕,仗卫肃以陈

毕久璞

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
毕,来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚明日归南阳夜坐有怀》,原文:半夜出户望,参毕已正中

毕崧铭

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
毕,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 昭和》,原文:奉成先旨,明台毕功

毕苏淬

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
毕,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:轻随箕毕还成累

毕朴华

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
毕,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:87 简,谓之毕

毕娄君

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
毕,来源于苏轼的《宋诗》《正月二十四日与儿子过頼仙芝王原秀才僧昙颖行全道士何宗一同游罗浮道院及栖禅精舍过作诗和其韵寄迈迨一首》,原文:门户各努力,先期毕租税

毕斯苏

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
毕,来源于王质的《宋词》《临江仙》,原文:御麻宣未毕,云镜上天东

毕仟桓

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
毕,来源于戴栩的《宋诗》《后园老梅为园丁斧而薪之有所存者直干危梢耳近亦放三四花吁嗟梅兮生非其地傥移在离骚园中肯作如是观耶故诗以吊之》,原文:毕竟天地间,贵贱各有主

毕栗虢

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
毕,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:又请,宾告事毕,拜送入

毕彬畅

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
毕,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林法曹实甫二首 其二》,原文:病翁尚占毕,良友忽幽冥

毕霈桓

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
毕,来源于周必大的《宋诗》《资正殿学士萧照邻挽词二首 其一》,原文:间尝森画戟,毕竟践黄扉

毕桑阑

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
毕,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:哭止,告事毕,宾出

毕颐馟

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
毕,来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其三》,原文:扁舟吾事毕,遗世亦遗身

毕芗蔳

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
毕,来源于梅尧臣的《宋诗》《与蒋祕别二十六年田棐二十年罗拯十年始见之》,原文:毕竟将何穷,磨灭愚与贤

毕苓蕖

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
毕,来源于黄庭坚的《宋诗》《澄心亭颂》,原文:菩萨清凉月,游于毕究空

毕肖承

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
毕,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其五》,原文:人生何时毕,收拾还穹苍

毕栾箪

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
毕,来源于祖无择的《宋诗》《袁州庆丰堂十闲咏 其三》,原文:未甘先犬马,毕命报恩光

毕蓁燮

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
毕,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《秋夜月》,原文:未毕姻亲,萦牵怀抱

毕睨霈

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
毕,来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》,原文:俛仰十五载,恍如毕晨餐

毕凇棂

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
毕,来源于叶适的《宋诗》《题人扇》,原文:内德欲耀,肝胆毕照

毕蕴湛

拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
毕,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 晋阳武》,原文:氓毕屠,绥者谁

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