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缺火-诗经-男孩-取名

罗峪栖作者:罗峪栖2022-10-28 08:33:24

缺火-男孩-诗经,

缺火-诗经-男孩-取名

【恺】【齐】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
恺,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 雍和》,原文:乃眷丰洁,恩覃恺悌

【璐】【玮】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》,原文:白霓行处玉妃从,明月光中宝璐垂

【蘅】【璐】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蘅,来源于崔敦礼的《宋诗》《下水府》,原文:懭有妖兮蟠中土,杂蘅臯兮秽兰宇

【淮】【梁】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
淮梁,来源于释德洪的《宋诗》《送一上人》,原文:子从大梁来,会我秦淮道

【虞】【翡】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
虞翡,来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 翡翠坞》,原文:虞人掠水轻浮弋,翡翠惊飞飞不息

【徽】【择】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
徽,来源于权德舆的《唐诗》《赠魏国宪穆公主挽歌词二首 二》,原文:愍册徽音在,都人雪涕看

【沅】【南】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
沅南,来源于刘长卿的《唐诗》《送刘萱之道州谒崔大夫》,原文:沅水悠悠湘水春,临岐南望一沾巾

【零】【勤】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
零勤,来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》,原文:少时占毕共辛勤,晚岁飘零寂寞滨

【昊】【粤】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:昊天不佣,降此鞠讻

【零】【馠】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
hān芳香。
国学点评
零,来源于刘应时的《宋诗》《次韵李仲南木犀》,原文:露湿月华冷,风约零雨濛

【洵】【廷】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
洵,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》,原文:洵美歌棠棣,仍须听鹤鸣

【笃】【狄】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
笃,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六六》,原文:忠信笃钦非外物,当于行处用精神

【自】【禺】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
自禺,来源于王禹偁的《宋诗》《又和寄惠藤箧绝句》,原文:蛮藤编箧自番禺,锦袋罗囊尽不如

【郅】【壬】

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

【湫】【炽】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
湫,来源于萧立之的《宋诗》《郴旱檄北湖龙》,原文:龙居祠下龙王庙,碧瓦朱甍映清湫

【择】【谧】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
择,来源于项安世的《宋诗》《赋运使张大监道州石山以张诗平地风澜险于水此心铁石听之天为韵》,原文:平生择交不择利,俗子纷纷卧之地

【炜】【隆】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
炜隆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 酌献用《韶安》。》,原文:有炜弥文,克隆宏构

【霄】【宁】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
霄宁,来源于徐初学的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:天下洞霄真第一,到兹宁不效虫吟

【宗】【轶】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
宗轶,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》,原文:三宗从著号,超轶未前闻

【銮】【烁】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
銮,来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》,原文:几篇新咏留珉刻,首记銮舆八月巡

【彬】【决】

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
彬,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书虞部员外郎知制诰贬莱州司马渤海高公》,原文:自此遂彬彬,不荡亦不野

【晔】【言】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晔言,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其六》,原文:军中刘晔夸言语,岂识英雄为义迟

【亦】【燃】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
亦燃,来源于马云奇的《唐诗》《同前已(以)诗代书》,原文:且随浮俗贪趋世,肯料寒灰亦重燃

【町】【殷】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
町,来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》,原文:散人出入无町畦,朝游湖北暮淮西

【澎】【兆】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
澎,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》,原文:惊涛澎湃慈亲惧,鼓棹纷纭稚子嬉

【皓】【支】

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
皓支,来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪三诗 戊辰二月六日》,原文:昔美少年今皓白,懒从日者问支干

【宁】【杨】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
宁杨,来源于李益的《唐诗》《秋晚溪中寄怀大理齐司直》,原文:荒岳宁桁杨肃,芳辉兰玉滋

【胥】【恣】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
胥恣,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:衢州之驵胥,移文恣澜翻

【旷】【梁】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
旷梁,来源于刘敞的《宋诗》《涵虚阁玩玄猿孔雀》,原文:旷然感真乐,达哉濠梁翁

【霄】【熠】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
霄,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其五》,原文:碧落登真诀,太霄蕊简书

【觉】【昱】

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
觉,来源于袁去华的《宋词》《谒金门》,原文:新睡觉来无力

【沥】【瞳】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
沥,来源于邓肃的《宋诗》《云际岭》,原文:带雪烧柴平体粟,沥槽沽酒慰饥雷

【彻】【翊】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
彻,来源于罗与之的《宋诗》《虎溪》,原文:绳绳彻上下,绵绵贯今古

【楠】【弛】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:楠枯倒壑虽无用,龟老搘床故有灵

【樗】【烽】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
樗,来源于许及之的《宋诗》《再次外舅韵戏呈舍人叔丈》,原文:使无驱豆法,亦合赌樗蒱

【箬】【兆】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《六月二十四日夜分梦范至能李知几尤延之同集江亭诸公请予赋诗记江湖之乐诗成而觉忘数字而已》,原文:露箬霜筠织短篷,飘然来往淡烟中

【黎】【洵】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
黎,来源于罗隐的《唐诗》《汴河》,原文:干坤有意终难会,黎庶无情岂自由

【炽】【境】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
炽境,来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》,原文:所恨黄巾炽,能为邻境祅

【丁】【儒】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
丁儒,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中仲春释奠》,原文:先圣祠逾重,尊儒世适丁

【旒】【泽】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
旒泽,来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》,原文:凭仗元枢筹略,宽我宸旒西顾,惠泽被幽遐

【矗】【璐】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
矗,来源于范成大的《宋诗》《湘口夜泊南去零陵十里矣营水来自营道过零陵下湘水自桂林之海阳至此与营会合为一江》,原文:故人亭前合江处,暮夜樯竿矗沙尾

【柯】【缔】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
柯,来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》,原文:轻飚触纤柯,虚籁森已度

【缎】【乾】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

【恺】【慕】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
恺慕,来源于王安石的《宋诗》《别马秘丞》,原文:意君诚恺悌,慕向从宿昔

【楣】【仑】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
楣,来源于范成大的《宋诗》《六月七日夜起坐殿庑取凉》,原文:榱楣共突兀,鬼物相枝撑

【舜】【翎】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
舜,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答常甫世弼二君不利秋官鬰鬰初不平故予诗多及君子处得失事》,原文:处己愿如舜,致君敢不尧

【祯】【纴】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
祯,来源于李搏的《唐诗》《贺裴廷裕蜀中登第诗》,原文:嘉祯果中君平卜,贺喜须斟卓氏杯

【追】【晣】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhé光亮;亮光。
国学点评
追,来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》,原文:穷略似孟郊,必劣追韩偓

【乘】【烨】

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
乘,来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》,原文:乘槎到丛霄,下士逮圭窦

【宏】【逻】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
宏,来源于徐铉的《唐诗》《酬郭先辈》,原文:古诗尤精奥,史论皆宏拔

【政】【巍】

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
政巍,来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》,原文:巍巍政事堂,宰相厌八珍

【合】【择】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
合择,来源于杜甫的《唐诗》《垂老别》,原文:人生有离合,岂择衰老端

【昉】【岳】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
昉,来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》,原文:矫诏必能疎昉译,直臣诚合重颜仪

【晋】【晖】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晋晖,来源于杜牧的《唐诗》《怀紫阁山》,原文:山路远怀王子晋,诗家长忆谢玄晖

【兆】【新】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
兆新,来源于骆宾王的《唐诗》《丹阳刺史挽词三首 二》,原文:佳城非旧日,京兆即新阡

【鼎】【猷】

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
鼎猷,来源于王十朋的《宋诗》《东园小合丹粉一新昌龄有诗次韵》,原文:须知主父五鼎珍,不似王猷数竿竹

【临】【策】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
临策,来源于张栻的《宋诗》《自上封下福巖道旁访李邺侯书堂山路榛合不可往矣》,原文:临机自古多遗恨,妙策当年取范阳

【陵】【容】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
陵容,来源于齐己的《唐诗》《送人入蜀》,原文:寻常秋泛江陵去,容易春浮锦水还

【熠】【仞】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
熠,来源于韦应物的《唐诗》《休沐东还胄贵里示端》,原文:泓泓野泉洁,熠熠林光初

【炳】【豫】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
炳,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和访寂上人不遇》,原文:早晚却还宗炳社,夜深风雪对禅牀

【箴】【知】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
箴知,来源于刘攽的《宋诗》《羽林通孝经》,原文:披文知行在,即事亦官箴

【虢】【践】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
虢,来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 月岩斋》,原文:君不见虢州朱阳县之山谷间,才成未就知何限

【臻】【情】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
臻,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:下臻宋与齐,上指轩从羲

【熹】【葆】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
熹,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:淡泊谙贫味,熹微策睡勋

【虞】【析】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
虞,来源于郑南金的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得日字》,原文:风起韵虞弦,云开吐尧日

【炀】【尚】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
炀,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 六》,原文:炀帝行宫汴水滨,数株残柳不胜春

【魁】【卓】

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
魁卓,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》,原文:卓成一家,犹斗之魁

【同】【永】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
同永,来源于洪咨夔的《宋诗》《敬和老人览镜》,原文:永昼同窗陶处士,凉宵专席竹夫人

【皓】【绰】

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
皓绰,来源于张祜的《唐诗》《筝》,原文:绰绰下云烟,微收皓腕鲜

【励】【桥】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
励,来源于张嵲的《宋诗》《劝农》,原文:奉诏励农耦,建旟行近郊

【狄】【仁】

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
狄仁,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・云去也山容妥贴,云来也山色模糊。真乃是一声杜宇不知处。青隐》,原文:可知道陆士衡酝酿做文章,王摩诘收拾在肺腑,狄仁杰迤逗出嗟吁

【祯】【绍】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
祯,来源于刘商的《唐诗》《金井歌》,原文:虞衡相贺为祯祥,畏人采攫持殳戕

【遥】【晷】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
遥晷,来源于孟浩然的《唐诗》《晚春卧病寄张八》,原文:遥情每东注,奔晷复西驰

【渤】【岱】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
渤岱,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬众士友 其一》,原文:岱岳宗众山,渤澥倾百川

【泓】【琰】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
泓,来源于张炜的《宋诗》《题童宰盘隐》,原文:远山数笔意不尽,流水一泓清有余

【仲】【由】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
仲由,来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其六》,原文:仲由志亦陋,伤哉生无养

【曙】【延】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
曙延,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制天长节赐宰臣歌应制》,原文:彤庭曙兮延八荒,德合天兮礼神徧

【闰】【奂】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
闰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」 于是闰三月,非礼也

【郁】【戚】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
郁戚,来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》,原文:愁郁郁之无快兮,居戚戚而不可解

【毓】【楹】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
毓,来源于仁贞的《唐诗》《七日禁中陪宴》,原文:见金毓黻撰《渤海国志长编》卷十八引《文华秀丽集》上

【励】【文】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
励文,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:昌黎诱励方循循,广文薫炙皆名士

【晏】【琰】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晏,来源于胡宿的《宋诗》《吴兴秋晚郡斋长句》,原文:崦嵫惊日晏,嵔

【伦】【恺】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
伦,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵刘元亢读白乐天与刘梦得书》,原文:鹿鹿数余子,琐琐非公伦

【蘅】【琰】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蘅,来源于骆宾王的《唐诗》《称心寺》,原文:凝滞蘅

【璋】【冶】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
璋,来源于释道潜的《宋诗》《答柯山晓上人》,原文:禅余喜赋咏,妙语逾珪璋

【志】【诚】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
志诚,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一五》,原文:志诚符感应,清静扣玄机

【箬】【临】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
箬,来源于刘攽的《宋诗》《送章学士知湖州》,原文:彩衣儿戏养颜色,箬酒宾宴罗杯盘

【天】【娄】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
天娄,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 二》,原文:天庾四星仓东脚,娄上十一将军侯

【禄】【情】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
禄情,来源于苏辙的《宋诗》《送程建用宣德西归》,原文:安舆及禄养,平反慰中情

【燏】【遥】

拼音五行释意
火光貌。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【诀】【决】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
诀,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:何时赐我长生诀

【渊】【遥】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
渊遥,来源于吴则礼的《宋诗》《简蔡天任》,原文:要穿遥集脚底屐,不负渊明头上巾

【冬】【岐】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三十一年》,原文:冬,十月,滕子来会葬

【振】【淬】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
振,来源于李新的《宋诗》《游石鼓寺》,原文:石鼓寂不振,金声无处求

【支】【炳】

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
支,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔文仲推官见赠》,原文:空斋卧积雨,病骨烦撑支

【圣】【鼎】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
圣鼎,来源于刘挚的《宋诗》《庖婢病跂自临鼎俎有诗》,原文:圣贤亲鼎俎,毋庸厌烹馔

【中】【梁】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
中梁,来源于骆宾王的《唐诗》《尘灰》,原文:听歌梁上动,应律管中飞

【与】【烽】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
与,来源于欧阳修的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:天赋与轻狂

【轶】【州】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
轶,来源于韦骧的《宋诗》《和道中咏怀》,原文:酒轶刘伶颂,茶高陆羽经

【纶】【媵】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
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