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缺金-满分名字-男孩-起名

胡晗作者:胡晗2022-10-28 19:03:46

缺金-男孩,

缺金-满分名字-男孩-起名

【麓】【夕】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
麓夕,来源于许景衡的《宋诗》《寄竹阁臣师》,原文:林麓余秋色,郊原半夕阳

【纾】【林】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纾林,来源于韩淲的《宋诗》《诗谢文显兄弟载酒并简子畅二首 其二》,原文:柱杖敲门借竹看,步随纾曲转林端

【矗】【沛】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
矗,来源于宋祁的《宋诗》《祗役邻郡道中晓发》,原文:风号万响天衢籁,山矗千头佛国螺

【珲】【僖】

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:僖之四年,子然卒,简之元年,士子孔卒

【佐】【崎】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
佐,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王安之太博归西京》,原文:昨来理恩典,佐州令近塞

【萱】【资】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
萱资,来源于陈藻的《宋诗》《问吴叔经病》,原文:萱草别非资灌溉,桐音何事不纯和

【宗】【芮】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
宗芮,来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》,原文:君不见毕毛召芮强周宗,亮天不朽言行功

【存】【琮】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
存,来源于谢翱的《宋诗》《哭所知》,原文:欲哭山阳笛,邻人亦不存

【馚】【序】

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:主人之弓矢,在东序东

【惟】【庚】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
惟庚,来源于徐夤的《唐诗》《西》,原文:宁惟东岳凌天秀,更有长庚瞰曙流

【乘】【翼】

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
乘翼,来源于郭祥正的《宋诗》《洛中王秀才谈刘伯寿动静慕其潇洒作诗识之》,原文:何当插两翼,乘风一飞往

【绍】【煊】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
绍,来源于葛书思的《宋诗》《喜子胜仲登第》,原文:昔年继榜熙宁岁,今偶同科绍圣春

【尧】【钟】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
尧钟,来源于梅尧臣的《宋诗》《莫饮酒》,原文:千钟称帝尧,百觚号圣丘

【炔】【铮】

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【媵】【峻】

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:诸侯娶一国,则贰国往媵之,以侄娣从

【蕴】【鑫】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
蕴,来源于释德洪的《宋诗》《别人》,原文:病客未还家,回肠蕴千结

【寅】【盛】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
寅盛,来源于李敬则的《宋词》《沁园春》,原文:南渡盛时,壬寅之秋,生此伟人

【诏】【巍】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
诏,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其一○》,原文:诏书止穷征,诸将守来驱

【诏】【坤】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
诏坤,来源于赵抃的《宋诗》《题张俞壁》,原文:诏书三度落坤维,为白云溪独掩扉

【奘】【璂】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

【靖】【憧】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
靖,来源于高翥的《宋诗》《拜尹和靖先生墓》,原文:和靖祠堂在半村,敬瞻遗像忆师门

【纶】【奘】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
纶,来源于卫泾的《宋诗》《悼倪尚书 其一》,原文:经纶未渠展,此意向谁论

【觉】【些】

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
觉些,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:稍欲复古作,便觉骚些遗

【暄】【棂】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
暄,来源于史浩的《宋词》《永遇乐》,原文:寻思天气,寒暄凉燠,各有一时乐地

【律】【新】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
律新,来源于陈棣的《宋诗》《甲子岁除一夕梦与先子论诗有云未能免俗犹听谶无计为生只送穷此吾顷年诗也汝亦得之否某曰已在家集中既觉泣书二章 其二》,原文:但喜新阳更旧律,岂知斑鬓改朱颜

【奘】【皙】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

【储】【嵘】

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
储,来源于朱翌的《宋诗》《晚晴步谒杨令于乌龙寺》,原文:上人坐设刀圭饮,乃祖家无担石储

【笠】【罡】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
笠,来源于方回的《宋诗》《次韵景安提学谩成三首 其三》,原文:寻梅端许忘车笠,握手城西遍六桥

【珞】【逊】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
珞,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:云溪独造珞琭渊,此曹可收不可捐

【诏】【甯】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
诏,来源于李光的《宋诗》《德起侍讲侍郎以亲老丐外章累数十上上虽察其诚至眷待方隆卒不许其去五月九日有旨令归觐且使迎奉以来一时士友莫不歆艳称叹为人臣子能使圣主敬爱贪恋如此诚千载之遇足以显其父母扬名后世矣上虞李某作诗送行》,原文:别浦征帆速,归宁汉诏温

【珐】【央】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一五》,原文:宝历垂无极,璿玑转未央

【挚】【栗】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
挚栗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:妇人之挚,椇榛、脯修、枣栗

【钲】【容】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
钲,来源于权德舆的《唐诗》《奉使丰陵职司卤簿通宵涉路因寄内》,原文:殳鋋方启路,钲鼓正交音

【镌】【戎】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
镌戎,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题贺州甑山亭》,原文:元戎词翰镌金玉,千古长如碧涧潺

【缮】【缘】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缮,来源于权德舆的《唐诗》《奉酬从兄南仲见示十九韵》,原文:逢时有舒卷,缮性无穷通

【芃】【新】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芃新,来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》,原文:新绿东开青藻芃,磨铜彻底莹渊衷

【煦】【泊】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
煦,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》,原文:阴阳自协璇玑远,和煦潜随缇管升

【州】【徵】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
州,来源于赵蕃的《宋诗》《送周德望之参告太学》,原文:郢州清节著吾州,宜尔诸郎总好脩

【盛】【欢】

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
盛欢,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:又何必,珠翠盛,管弦欢

【识】【沦】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
识沦,来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮籍》,原文:阮公虽沦迹,识密鉴亦洞

【薏】【峻】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
薏,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 莲子》,原文:薏青青,的白白,所思兮将焉歇,中坻阻跻不可越

【仓】【志】

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
仓志,来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》,原文:仓皇逼行役,萧飒包素志

【璁】【璞】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璁,来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》,原文:试将比较天台景,只欠璁珑琪树英

【锐】【晖】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
锐,来源于杜甫的《唐诗》《承闻河北诸道节度入朝欢喜口号绝句十二首 四》,原文:拥兵相学干戈锐,使者徒劳百万回

【谆】【专】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
谆,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:拜舞班行退,邮传诏令谆

【郅】【鑫】

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
郅,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:夷齐羞洁白,郅宁等威严

【涛】【羡】

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
涛,来源于方凤的《宋诗》《仙华山采茶诗》,原文:松涛生远韵,风致想真筌

【竣】【敦】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》,原文:秉翟言竣,总干是力

【甯】【淬】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》,原文:闻昔甯馨儿,如马千里驰

【瑞】【璞】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瑞,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:瑞莲

【陟】【纲】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
陟,来源于朱熹的《宋诗》《次沈侍郎游楞伽李氏山房韵 其一》,原文:喜陪后骑陟崔嵬,竹里泉鸣古寺开

【裕】【玮】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
裕,来源于罗万象的《唐诗》《白云亭(《全唐诗》八六○作许宣平《见李白诗又吟》,出入较多,故重录。)》,原文:节度使李德裕使人召之,闻之,更移入深山,依白云而居,终身不出

【璁】【严】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
璁,来源于陈造的《宋诗》《对雪小吟次前韵》,原文:已缀珑璁分桧柏,并扬光彩贲榱题

【馠】【旌】

拼音五行释意
hān芳香。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》,原文:茅君旌屡降,弘景驾常延

【书】【瞻】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
书瞻,来源于文及翁的《宋诗》《和太傅平章贾魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎》,原文:平地尺书叨载史,瞻天班贺齿诸任

【棕】【郄】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
棕,来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其二》,原文:颇笑海棕陋,崎岖留在绵

【墨】【新】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
墨新,来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 七》,原文:每忆旧山居,新教上墨图

【舜】【齐】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
舜齐,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其三》,原文:仆自操齐瑟,公宜和舜琴

【些】【詹】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
些,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:归徕,去无还些

【闳】【夕】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
闳,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:稍觉高闳改,徐行曲巷询

【骥】【理】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
骥,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

【绚】【炳】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
绚炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 诣室用《干安》。》,原文:乐华淳鬯,礼文炳绚

【籍】【些】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
籍,来源于范镇的《宋诗》《送文与可通判邛州》,原文:仙籍新年贵,宾僚旧日荣

【正】【堰】

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
正堰,来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》,原文:堰声何澎湃,露气正凄冷

【储】【追】

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
储追,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其三》,原文:玉斝浮菖追令节,宝箱储药趁灵辰

【燮】【斯】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
燮斯,来源于王之道的《宋诗》《酬潘县尉》,原文:燮调元化坐庙堂,长使斯民歌鼓腹

【珹】【绚】

拼音五行释意
chéng玉名。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于许及之的《宋诗》《和袁同年接伴赓从客陆成父至宝应县韵》,原文:雨洗秋光滴夜凉,斗牛河汉绚文章

【苓】【崇】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chóng高明宏大。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》,原文:傍潭秋爽鉏甘菊,登岳春暄采茯苓

【熙】【常】

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
熙常,来源于晁逈的《宋诗》《与道相知最乐篇》,原文:乐道至乐非常乐,宜真造适潜熙怡

【翰】【兹】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
翰兹,来源于韩维的《宋诗》《遗吴冲卿大飨碑文》,原文:况兹服儒官,洒翰固其职

【逸】【谆】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
逸,来源于孙应时的《宋诗》《高南仲自云间归退轩盖明府以四诗送之末章专以见及南仲索和遂次其韵 其四》,原文:风期知不浅,逸驾恐难攀

【岿】【佐】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
岿,来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其一》,原文:何侯起胶庠,岿立诸老后

【闰】【粹】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
闰,来源于戴埴的《宋诗》《彗星》,原文:绍定壬辰闰九月,己酉之夜彗星出

【匡】【骥】

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
匡,来源于周紫芝的《宋诗》《瑞昌道中梅》,原文:到家浄洗客衣尘,犹有匡庐半山雪

【铮】【炯】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
铮,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其三》,原文:望公声誉腾九天,不惟去作铮铮铁

【缎】【庄】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

【斯】【飏】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
斯飏,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五六》,原文:顺水飏帆,击碎斯关

【轼】【书】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
轼书,来源于宋庠的《宋诗》《送集贤盛谏议出牧维扬》,原文:江海多年滞轼熊,书林谏霤得儒宗

【驰】【勘】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
驰,来源于王迈的《宋诗》《观猎行》,原文:或言器械钝,驰逐无所挟

【州】【麓】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
州麓,来源于叶适的《宋诗》《虎长老修双峰》,原文:九州大麓标山经,早与天地同垂名

【煦】【筠】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
煦,来源于秦观的《宋诗》《梦伯收文公》,原文:昔为土中花,行待东风煦

【燝】【仟】

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【绅】【浚】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
绅,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

【季】【昃】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
季,来源于孔武仲的《宋诗》《榴花分题》,原文:乞取当窗种,年年四季开

【初】【洵】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
初,来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其一》,原文:何处初寒好,初寒郏鄏城

【钟】【舟】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
钟舟,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答八十三外翁见招》,原文:行矣拏舟去,金钟亦自将

【绍】【烊】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《自警》,原文:绍兴同朝者,扫地靡复遗

【衍】【勘】

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
衍,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:王衍风鉴,许劭月旦

【齐】【敦】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
齐敦,来源于释智圆的《宋诗》《严光台》,原文:严光亦是夷齐类,垂钓碧溪敦让风

【靖】【研】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
靖,来源于喻良能的《宋诗》《记六月二十日湖上所见》,原文:陈朝古桧参天瘦,和靖孤坟傍竹偏

【芾】【韧】

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
芾,来源于苏颂的《宋诗》《送韩玉汝太博出守洋州》,原文:遗德在人棠蔽芾,旧游经眼树婆娑

【旌】【庭】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
旌庭,来源于陈与义的《宋诗》《登岳阳楼 其一》,原文:洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟

【淖】【时】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淖时,来源于叶适的《宋诗》《答李制置》,原文:北平渐车淖不通,白檀可越时未同

【城】【孜】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
城孜,来源于徐积的《宋诗》《金沙行》,原文:关西不雨凡几城,孜孜谁独劳其情

【镌】【矜】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
镌,来源于姜特立的《宋诗》《林钦之主簿挽章》,原文:敬读铭镌语,遥知磊落胸

【庄】【堰】

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
庄,来源于刘过的《宋诗》《寄如皋叶尉》,原文:借马石庄去,天寒晓出门

【序】【勘】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
序,来源于赵抃的《宋诗》《送六弟随子之官毗陵》,原文:鴈序暂分飞,毗陵动所思

【靖】【正】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
靖正,来源于虞俦的《宋诗》《叠蒙林子长和章愈索愈奇未敢遽竖降旗犹能背城借一也》,原文:栗里正思陶靖节,愚溪不数柳仪曹

【书】【屹】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
书屹,来源于王十朋的《宋诗》《度雁山》,原文:石柱屹天外,卓笔书云端

【砺】【纫】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
砺,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:往作砺与舟,不复容伛偻

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