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缺木-最有气质名字-男孩-取名

胡践决作者:胡践决2022-10-29 14:44:19

缺木-男孩,

缺木-最有气质名字-男孩-取名

【馠】【楚】

拼音五行释意
hān芳香。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:楚人者,楚子也

【昭】【箬】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
昭,来源于杜甫的《唐诗》《赠崔十三评事公辅》,原文:复进出矛戟,昭然开鼎彝

【箬】【淙】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
箬,来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》,原文:飞仙何在应怜我,指出灵丹绀箬丛

【季】【媵】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
季,来源于郭祥正的《宋诗》《将游宣城先寄贾太守侍御用李白寄崔侍御韵》,原文:能如汲黯直,定许季生诺

【觉】【良】

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
觉良,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》,原文:冷宦趋承木向阳,窥斑良觉愧真长

【箪】【轩】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
箪轩,来源于王之道的《宋诗》《和方景南参议见赠》,原文:箪瓢本是吾家物,轩冕宁容我辈人

【桥】【勋】

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
桥勋,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵国村送游黄山之作 其二》,原文:但觅图书供闭户,不忧勋业误题桥

【峪】【轶】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

【酝】【菀】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
酝,来源于方回的《宋诗》《读陶集爱其致意于菊者八因作八首 二曰空服九华》,原文:空服九华无九酝,帝乡何似醉为乡

【澧】【献】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
澧,来源于白居易的《唐诗》《感逝寄远》,原文:通果澧凤州,眇然四君子

【皋】【胧】

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
皋,来源于晁公溯的《宋诗》《寄洪雅令孙良臣》,原文:志士居世间,要为鹤鸣皋

【芉】【渲】

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【盂】【棣】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
盂,来源于释坚璧的《宋诗》《山居二首 其一》,原文:瓶盂古涧冷相依,云淡山寒月色微

【年】【皋】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
年皋,来源于李流谦的《宋诗》《秋怀次黄仲甄韵 其二》,原文:破晓庭皋一叶风,年华苒苒笑羁穷

【京】【中】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
京中,来源于邵桂子的《宋诗》《饯魏州判鹏举》,原文:两京得人广数路,忍使丘中留子嗟

【瑜】【瑹】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》,原文:(正末唱)你道他是擎天的玉柱,架海金梁,才杀退霸道奸雄曹盂德,那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

【亘】【庆】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
亘庆,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八九》,原文:庆成宫宇亘修梁,伟颂声文出玉堂

【麒】【鸠】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
麒,来源于赵善庆的《元曲》《商调・梧叶儿隐居》,原文:藏鸳渚,浮雁溪,钓鱼矶,稳当似麒麟画里

【杨】【朝】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
杨朝,来源于万俟绍之的《宋诗》《席上次韵》,原文:语到前朝行乐处,绿杨深院是谁家

【邵】【晢】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
邵,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵张太博得余所遗二程先生集辩二程戏邵子语》,原文:同时有邵子,讲道于伊嵩

【皙】【新】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
皙,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:四曰坟衍,其动物宜介物,其植物宜荚物,其民皙而瘠

【怀】【榆】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
怀榆,来源于韩维的《宋诗》《登上东门》,原文:薄暮桑榆风,空悲怀古客

【謇】【亚】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
謇,来源于吕陶的《宋诗》《戏作客从中州来》,原文:我嗟伏蒲君,力小忠謇大

【茂】【荣】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
茂荣,来源于赵抃的《宋诗》《鬰孤台》,原文:春荣夏物茂,秋肃冬林枯

【暄】【爀】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
暄,来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》,原文:我来雨霁羣峰出,正值春暄三月暮

【炳】【瑹】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
炳,来源于姜夔的《宋诗》《题杨冠卿客亭类稿》,原文:一班略见客亭稿,文采炳蔚惊羣儿

【尤】【驹】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
尤驹,来源于陈渊的《宋诗》《送昭远兼寄昭祖诸友》,原文:君如千里驹,奔放尤难御

【阑】【慷】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
阑慷,来源于许及之的《宋诗》《送郑节推胜弃职归省》,原文:慷慨中原泣夜阑,一门忠孝只南冠

【瑧】【年】

拼音五行释意
zhēn玉名。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》,原文:惟有采石潮,年年到前岗

【锐】【皓】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
锐皓,来源于谢逸的《宋诗》《从黄宗鲁乞怪石》,原文:鄙夫须髯锐如戟,青眸皓齿不我俦

【桥】【馚】

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
桥,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:雪中微步过溪桥

【久】【韫】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
久韫,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:被褐肯迷邦,韫椟久待价

【琤】【椎】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
琤,来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》,原文:当知寸有长,琤琤即畴庸

【波】【瑥】

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
波,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》,原文:精卫往矣,所填者波

【君】【植】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
君植,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:其君弱植,公子侈,大子卑,大夫敖,政多门,以介于大国,能无亡乎

【桠】【其】

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

【陵】【植】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
陵植,来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其一》,原文:动植久陵暴,至仁同橐籥

【骃】【渊】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

【札】【炳】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
札,来源于李颀的《唐诗》《寄万齐融》,原文:我有一书札,因之芳杜洲

【樨】【葭】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
樨,来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》,原文:樨川仙化后,溪以葛为名

【固】【勃】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
固,来源于蒲寿宬的《宋诗》《挽仁山杨先生》,原文:命也吾何憾,天乎识固悭

【鹄】【宗】

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
鹄宗,来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》,原文:渊宗堂中柱史裔,黄鹄作雏欺鹤唳

【孜】【卿】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
孜,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・滚绣球》,原文:慢腾腾缓行着骏骑,喜孜孜列鼎而食

【箫】【良】

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
箫良,来源于郑光祖的《元曲》《东瓯令南・情山远,意波遥,咫尺妆楼天样高。月圆苦被阴云罩,偏不把》,原文:玉人何处教吹箫,辜负了这良宵

【娄】【柯】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
娄,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三八》,原文:娄罗须要逞聪明,金榜何曾得挂名

【献】【梧】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
献梧,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和李学文所示二篇 其二》,原文:持我此篇归献寿,苍梧欢动晓来风

【昂】【明】

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
昂明,来源于黄裳的《宋诗》《和寄麻城饶令》,原文:近来与物低昂少,多是聪明落静关

【伽】【儒】

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
伽儒,来源于张孝祥的《宋诗》《黄龙侍者本高觅诗》,原文:高禅本儒冠,谁令著伽黎

【芾】【谐】

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
芾,来源于叶适的《宋诗》《新移瑞香旧曾作文忘之因今追忆云》,原文:方求蔽芾阴,未受搔擢厄

【纪】【忻】

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
纪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:有齐怨,不废丧纪,礼也

【祈】【存】

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
祈存,来源于林希逸的《宋诗》《己巳元宵雨》,原文:积雨连朝寒可畏,祈天一念礼犹存

【棂】【唯】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:西郊小筑临烟汀,南山秀色入窗棂

【翊】【椰】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
翊,来源于张说的《唐诗》《安乐郡主花烛行》,原文:青宫朱邸翊皇闱,玉叶琼蕤发紫微

【楣】【冬】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
楣,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蹇侍郎天元殿门芝草》,原文:早闻萦殿桷,复见孕门楣

【昉】【翊】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
昉,来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日栖嬾和方山》,原文:栖嬾壁上图,昉于此乎看

【馟】【言】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十三年》,原文:中国不言败,此其言败,何也

【诀】【觉】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
诀觉,来源于郑刚中的《宋诗》《悼六兄宗鲁 其二》,原文:微疴未觉鸰原急,永诀那知雁序孤

【恢】【覃】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
恢,来源于张嵲的《宋诗》《怀新亭四首 其三》,原文:恢台当长夏,山木尽成阴

【圣】【瑧】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhēn玉名。
国学点评
圣,来源于释重显的《宋诗》《疏古》,原文:凡圣不来,谁上谁下

【淅】【彦】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淅,来源于李纲的《宋诗》《次韵谪居三适 旦起理髪》,原文:萧萧栉齿快,淅淅气脉通

【璆】【冶】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
璆,来源于滕岑的《宋诗》《中兴碑》,原文:不向一时求赏音,亿代宝之如璆琳

【延】【燏】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
火光貌。
国学点评
延,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸令郎见示二首 其二》,原文:孰肯延枚叟,端难少贾生

【璩】【翀】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

【赓】【君】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
赓君,来源于刘克庄的《宋诗》《喜大渊至二首 其二》,原文:进赓圣制董絃曲,退伴君联石鼎吟

【挚】【景】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人复见之,以其挚,曰:「向者吾子辱,使某见

【零】【苡】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
零,来源于黄公度的《宋诗》《和章守三咏 包公堂》,原文:清风无远近,乔木未彫零

【启】【媵】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
启,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其一○》,原文:元正启祚,万物咸新

【磐】【笛】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
磐,来源于刘敞的《宋诗》《寄吴江大博徐君章》,原文:浊酒不难醉,磐石可径卧

【新】【葭】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
新葭,来源于秦观的《宋诗》《同子瞻赋游惠山三首 其二》,原文:顾惭蒹葭陋,缪倚琼枝新

【朴】【袤】

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
朴,来源于孟郊的《唐诗》《寿安西渡奉别郑相公 二》,原文:顾慙耕稼士,朴略气韵调

【彬】【年】

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
彬年,来源于陆文圭的《宋诗》《石湖留题三绝 其三》,原文:当年彬父遣词臣,列戟傍观色怒嗔

【永】【弈】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
永弈,来源于陆游的《宋诗》《夏雨初霁题斋壁》,原文:对弈轩窗消永昼,晒丝院落喜新晴

【篌】【年】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
篌年,来源于薛馧的《唐诗》《赠郑女郎》,原文:能弹箜篌弄纤指,愁杀门前少年子

【岳】【时】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
岳时,来源于崔涂的《唐诗》《送道士于千龄游南岳》,原文:四方多事日,高岳独游时

【榭】【珈】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
榭,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:大侵之礼,君食不兼味,台榭不涂,弛侯,廷道不除,百官布而不制,鬼神祷而不祀,此大侵之礼也

【霄】【隽】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
霄,来源于葛立方的《宋词》《春光好》,原文:明年应傍丹霄

【梧】【文】

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
梧文,来源于权德舆的《唐诗》《感寓》,原文:梧桐秀朝阳,上有威凤文

【鸢】【崧】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
鸢,来源于释居简的《宋诗》《止止阁》,原文:汎观尘土中,搏攫如乌鸢

【璩】【潭】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

【汉】【觉】

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
汉觉,来源于齐己的《唐诗》《江居寄关中知己》,原文:多病多慵汉水边,流年不觉已皤然

【箴】【祯】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
箴,来源于张炎的《宋词》《水调歌头》,原文:绝交书,招隐操,恶圆箴

【赓】【华】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
赓华,来源于刘克庄的《宋诗》《病起五首 其三》,原文:曲宴无歌赓太液,中痟止酒饮华池

【篁】【濡】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
篁,来源于韦应物的《唐诗》《过扶风精舍旧居简朝宗巨川兄弟》,原文:旧宇多改构,幽篁延本丛

【炯】【季】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
炯,来源于哀长吉的《宋词》《齐天乐》,原文:万卷书传,六奇计运,冰玉炯然清润

【崇】【槐】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
崇槐,来源于苏颂的《宋诗》《尚书左丞赠开府仪同三司邓公挽辞三首 其二》,原文:未正阶槐位,先登省辖崇

【舜】【筹】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
舜,来源于余靖的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗二首 其二》,原文:精禋敦舜孝,至治布尧言

【琝】【德】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:故德厚者流光,德薄者流卑

【苍】【研】

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
苍研,来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生以红石见寄》,原文:却著寒松苍石下,研烟传写相牛经

【桠】【岐】

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

【皎】【繁】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
皎繁,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 汀洲苹》,原文:参差碧叶繁,皎洁寒花静

【珲】【筠】

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于苏辙的《宋诗》《病愈二首 其二》,原文:筠溪惭丐士,流荡过平生

【仲】【芃】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
仲,来源于陈造的《宋诗》《谢宋宰惠玉友曲方》,原文:平生一鲍子,世莫知管仲

【彦】【缈】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
彦,来源于谢薖的《宋诗》《朱濠州挽词二首 其一》,原文:俊轶金闺彦,风流粉署郎

【践】【飔】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
践,来源于赵曾頀的《宋诗》《游延福寺》,原文:间关剡溪来,至此获胜践

【岐】【瑺】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
岐,来源于王之望的《宋诗》《汉南晤魏侯彦诚魏侯赠诗期依韵和已而荆门受代归乡襄务冗甚未果答既离襄阳舟中追和》,原文:临岐亦何言,加餐纳多祜

【皓】【奂】

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
皓,来源于周必大的《宋诗》《吉水赞府王觐时可为平园写真口占小诗》,原文:皓首相逢涉四年,君归鄱水我螺川

【央】【彬】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
央,来源于真德秀的《宋诗》《送汤伯纪归安仁》,原文:此乐未渠央,忽告整征骖

【柯】【炳】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
柯,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵记梦》,原文:朝把南柯麾,暮猎龟山头

【笠】【旖】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
笠旖,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

【旬】【隽】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
旬,来源于陆游的《宋诗》《岁未尽前数日偶题长句五首 其四》,原文:风号四野云如墨,徂岁消磨不满旬

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