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缺水-周易-男孩-起名

刘自沛作者:刘自沛2022-10-30 03:27:36

周易-缺水-男孩,

缺水-周易-男孩-起名

【幻】【娄】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
幻,来源于张扩的《宋诗》《与客手谈坐久废食疟子忽作病退家人相劝从此却枰因为数语以自解甚似刘伯伦断酒文也昔孟嘉嗜酒或曰酒有何好而卿嗜之嘉曰公未得酒中趣尔予于弈棋亦云》,原文:吾身等芭蕉,幻质非真坚

【汶】【楹】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
汶,来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州嘉陵江泛舟 其二》,原文:吾家徂徕下,汶水有清响

【泊】【晋】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
泊晋,来源于张自明的《宋诗》《游朝阳洞次孙机宜韵 其一》,原文:竹径不容周俗驾,桃蹊还泊晋渔舟

【简】【斌】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
简,来源于无名氏的《唐诗》《声对诗 一》,原文:彤驺初惊路,白简未含霜

【治】【淙】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
治,来源于刘敞的《宋诗》《吴侍郎挽词二首 其二》,原文:临汝休车骑,治中愧后门

【璞】【秋】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
璞秋,来源于王十朋的《宋诗》《潘岐哥》,原文:颜色纯明白玉璞,精神皎洁秋江水

【寅】【琥】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
寅,来源于吕陶的《宋诗》《观打春牛和韵》,原文:升阳盖自寅正始,取类还当丑位初

【支】【灏】

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
支,来源于王禹偁的《宋诗》《七夕》,原文:霜旱固不支,水潦复无柰

【镌】【洌】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
镌,来源于曾巩的《宋诗》《送陈商学士》,原文:公于万事不雕镌,心意恢恢无坎坷

【墨】【苍】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
墨苍,来源于吴栻的《宋诗》《题秦君亭 其二》,原文:何人为我携毡蜡,来洗苍碑墨数厅

【肖】【繁】

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
肖繁,来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:时平冠珮繁,往往属不肖

【泷】【良】

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《欸乃曲 五》,原文:下泷船似入深渊,上泷船似欲升天

【泽】【瑧】

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhēn玉名。
国学点评
泽,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:夫山、泽、林、盬,国之宝也

【齐】【博】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
齐博,来源于徐钧的《宋诗》《潘贵妃》,原文:可怜屠沽宫中乐,博得亡齐一段愁

【珉】【汶】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
珉,来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》,原文:宝剑护深源,苍珉环甃壁

【渤】【繁】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
渤,来源于高士廉的《唐诗》《五言春日侍宴次望海应诏》,原文:观兵辽碣上,停骖渤澥傍

【鸠】【遒】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
鸠,来源于欧阳修的《宋诗》《啼鸟》,原文:谁谓鸣鸠拙无用,雄雌各自知阴晴

【兆】【怀】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
兆怀,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:惟我商王,布昭圣武,代虐以宽,兆民允怀

【淖】【邵】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
淖,来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》,原文:黎明下堂踏新淖,祗觉抚髀成怃然

【诚】【治】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
诚治,来源于宋理宗的《宋诗》《赐状元文天祥以下》,原文:诚惟不息斯文著,治岂多端在力行

【沛】【存】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
沛,来源于刘克庄的《宋诗》《风》,原文:刘季晚可怜,击筑悲沛丰

【备】【箫】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
备箫,来源于孔武仲的《宋诗》《板桥辞太母灵轝三首 其一》,原文:吉仗凶仪备古今,哀歌仍杂管箫音

【浚】【勃】

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
浚,来源于王十朋的《宋诗》《仆夫浚井得双鲫一鳗未及烹也藏之泥水间予见而放之因作数语》,原文:三秋不雨泉脉枯,仆夫浚井欣得鱼

【虢】【璞】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:周公忌父出奔虢

【飔】【翰】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
飔,来源于赵志的《唐诗》《敬和裴草然秋晚感时寄张结之作》,原文:朱明从律,白藏御时,草腓寒露,木落凉飔

【涧】【晰】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
涧,来源于释蕴常的《宋诗》《句 其四》,原文:碧涧流红叶

【淖】【媵】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》,原文:时时吐沫作濆淖,灂灂有声如粥煎

【波】【恤】

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
波,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:风定波纹细

【垣】【般】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
垣,来源于程俱的《宋诗》《九斗坛》,原文:盖公虽未见,岂乏栾与垣

【鸿】【政】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
鸿政,来源于刘过的《宋诗》《从军乐》,原文:但期处死得其所,一死政自轻鸿毛

【鹤】【嶛】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
liáo高。
国学点评
鹤,来源于觉性的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:人中龙,天外鹤

【荏】【勰】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
荏,来源于谢薖的《宋诗》《读葛洪传》,原文:劳生亦何为,荏苒度昏昼

【媵】【凝】

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』」 晋将嫁女于吴,齐侯使析归父媵之,以藩载栾盈及其士,纳诸曲沃

【孜】【浩】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
孜浩,来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》,原文:金殿恩波将浩浩,圭峯意绪谩孜孜

【漪】【芉】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
漪,来源于张镃的《宋诗》《同魏茂先潘茂洪泛湖终日》,原文:南漪杜鹃易桧海,公子爱客邀举觞

【亘】【澧】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
亘,来源于梅询的《宋诗》《吴王墓》,原文:吴都十万户,烟瓦亘东南

【芗】【渲】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

【虞】【秉】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
虞秉,来源于无名氏的《宋诗》《拟人生不满百》,原文:白日入虞渊,胡不秉烛嬉

【栎】【淙】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
栎,来源于吴时显的《宋诗》《大宁寺过舅书舍》,原文:长怕山林勒驾回,幽寻空像栎山隈

【沧】【纮】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
沧纮,来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》,原文:沧溟浩淼浮寰区,八纮九野水所储

【莞】【浦】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
莞,来源于程公许的《宋诗》《人头山肃谒石壁清源真君像》,原文:三生旧缘契,邂逅一笑莞

【昱】【恤】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:是邦信巍巍,厥闻久昱昱

【汝】【景】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
汝景,来源于白居易的《唐诗》《梦刘二十八因诗问之》,原文:楼台与风景,汝又何如苏

【羡】【珉】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
羡,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:掷果风流,谪仙才调,佳婿想应堪羡

【休】【黎】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
休黎,来源于宋祁的《宋诗》《寄郭仲微》,原文:几日归休期一笑,新醪浮白早黎殷

【翡】【誉】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
翡,来源于曹勋的《宋诗》《胡姬年十五》,原文:学歌装翡翠,看月弄琵琶

【杨】【怀】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
杨怀,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・么》,原文:见芙蓉怀媚脸,遇杨柳忆纤腰

【淅】【笙】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淅,来源于洪咨夔的《宋诗》《梦中得荞粥诗觉而记其景联》,原文:老磨踏烟霏淅蔌,钝铛奏火沸蒙茸

【晣】【兴】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【秉】【羡】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
秉,来源于梅尧臣的《宋诗》《中秋月下怀永叔》,原文:有朋无明月,秉烛光强致

【淄】【璎】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
淄,来源于李纲的《宋诗》《谷帘泉》,原文:淄渑之水不易辨,臆说讵敢评得失

【崎】【沥】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
崎,来源于徐经孙的《宋诗》《秀巖 其一》,原文:风露增凉晓气清,崎岖取路遶沟堘

【品】【烁】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
品,来源于王安中的《宋词》《临江仙》,原文:赐品暂醒歌里醉,延和行对台臣

【瞻】【滔】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
瞻滔,来源于释居简的《宋诗》《送振上人归永康》,原文:瞻风拨草走天涯,滔天汩汩谁能过

【奂】【鸥】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:楼阁参差美轮奂,神仙隠显知有无

【沅】【詹】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《喜见周司法和诗有赠仍用元韵》,原文:路绝岭梅赠,江摇沅茝春

【杉】【繁】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
杉,来源于朱熹的《宋诗》《雪意》,原文:寒窗一夜清无睡,拟听杉篁叶上声

【廷】【壬】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
廷壬,来源于王迈的《宋诗》《赠谈星达士》,原文:廷无憸壬人,周召置左右

【淅】【郁】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淅,来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其一》,原文:长爱枕前闻淅沥,乍欣窗外见檀栾

【岭】【泷】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
岭泷,来源于张佖的《宋诗》《送容州中丞赴镇》,原文:鹢首冲泷浪,犀渠拂岭云

【鸠】【轶】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鸠,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:维鹊有巢,维鸠盈之

【沧】【旖】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沧,来源于窦巩的《唐诗》《岁晚喜远兄弟至书情》,原文:几年沧海别,相见竟多违

【谧】【浚】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
谧,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:尔祏前增谧,皇灵下告慈

【谆】【觅】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 阿宜》,原文:牧有谆谆诲,宜无赫赫声

【瀚】【燝】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瀚,来源于卢照邻的《唐诗》《结客少年场行》,原文:追奔瀚海咽,战罢阴山空

【骅】【孜】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
骅,来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》,原文:幕中英俊许谁先,一一骅骝拟著鞭

【渌】【州】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
渌州,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:凭谁说与柳柳州,休道一声山水渌

【樨】【恒】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
樨,来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:木樨开后,不应误我,好景良时

【涔】【和】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
涔和,来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》,原文:至治无饥穰,元和蔑旱涔

【畚】【翩】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
畚,来源于晁说之的《宋诗》《洗山》,原文:崭巖有天姿,畚锸不待力

【璎】【勰】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
璎,来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》,原文:聊书短歌报佳惠,它日愿将朝七璎

【恒】【固】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
恒固,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三七》,原文:恒持自固最为强,尤宜闲暇心先抑

【烟】【玄】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
烟玄,来源于姜夔的《宋诗》《春日书怀四首 其三》,原文:大江围楚碧,烟水入玄虚

【锋】【浦】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
锋浦,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其三》,原文:游刃肯綮间,淬锋沧浪浦

【悟】【渌】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
悟,来源于葛胜仲的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:自从悟得空无相

【棕】【沥】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
棕,来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫游鄞访僧复归山房》,原文:竹冠山霭重,棕屦石苔香

【淖】【楣】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淖,来源于韩维的《宋诗》《朝发灵树寄曼叔师厚》,原文:欹危涉涂淖,转侧缘沟脉

【峨】【阜】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
峨阜,来源于刘宰的《宋诗》《丁亥冬感怀寄赵章泉三首 其二》,原文:淮山云惨淡,钟阜石嵯峨

【洲】【诣】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
洲诣,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一六》,原文:荧惑欲何诣,渴奔极炎洲

【伦】【虢】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
伦,来源于陈普的《宋诗》《朱文公》,原文:平生五人伦,叔世一天柱

【潜】【绎】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
潜,来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》,原文:潜鳞透暖偏堪射

【子】【境】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
子境,来源于韦骧的《宋诗》《公舒朝请得福守所寄荔子佳品二而咏以二诗乃以为示輙次韵奉和 其一》,原文:邻境缄驰荔子丹,黄堂矜诧满雕盘

【泉】【钊】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
泉,来源于皮日休的《唐诗》《聪明泉》,原文:欲知心不变,还似饮贪泉

【闲】【楹】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
闲楹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》,原文:旅楹有闲,人神允叶

【笠】【冕】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
笠冕,来源于彭汝砺的《宋诗》《江口》,原文:蓬笠焉知慕轩冕,牛羊岂遂胜鱼虾

【旆】【篌】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
旆,来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 东宫阁 其一》,原文:青幡乍帖宜春字,翠旆初迎入律风

【璎】【皤】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
璎,来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》,原文:一尖漾浩渺,藤萝缀璎珞

【琲】【衡】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
琲,来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》,原文:水帘纷若排珠琲,石阙依然耸翠峦

【珐】【滦】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

【霆】【潮】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
霆,来源于李之仪的《宋诗》《丁德儒置酒适与陈君俞联坐聊赋小诗为君俞谢因以赎先起之罪》,原文:春风不解事,吼地如雷霆

【骞】【闲】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
骞闲,来源于韦应物的《唐诗》《述园鹿》,原文:见人若闲暇,蹶起忽低骞

【鹤】【经】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
鹤经,来源于许月卿的《宋诗》《次允杰五首 其三》,原文:相鹤先经古罕俦,一诗檃括尔才优

【旒】【玢】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
旒,来源于张榘的《宋词》《鹧鸪天》,原文:姓名还喜到宸旒

【杉】【缈】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
杉,来源于范成大的《宋诗》《夜至宁庵见壁间端礼昆仲倡和明日将去次其韵》,原文:杉松庑门森老苍,佛屋深夜幡花香

【朝】【灏】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
朝,来源于郭印的《宋诗》《春阴》,原文:朝朝只解连空晦,好雨终悭造不成

【谦】【畚】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
谦,来源于薛季宣的《宋诗》《某为令无状不能化服奸盗至加之刑僇仲蟠乡丈不以为过又哦诗以宠之是重某之不肖而播其恶于众也感愧之剧次韵以酬》,原文:予慙斯人徒,为容善谦谦

【羲】【璞】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
羲璞,来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》,原文:至宝不琢粹璞具,犹有太古羲易淳

【冕】【旌】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
冕旌,来源于沈佺期的《唐诗》《和崔正谏登秋日早朝》,原文:爽气临旌戟,朝光暎冕旒

【涛】【靖】

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
涛,来源于舒亶的《宋诗》《句 其六》,原文:沙岸金笼树,灯汀玉涌涛

【沛】【峪】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
沛,来源于韦骧的《宋诗》《喜雨和曹子方》,原文:沛然倾注数十刻,沟畎皆盈一何伟

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