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重名少-男孩-测名

于驰椰作者：于驰椰2022-10-30 17:39:49

男孩，

重名少-男孩-测名

【知】【朝】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
知朝，来源于张籍的《唐诗》《祭退之》，原文：朝野良共哀，矧于知旧肠

【陇】【忻】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
陇，来源于雍裕之的《唐诗》《自君之出矣》，原文：思君如陇水，长闻呜咽声

【泯】【翰】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
泯，来源于蒋之奇的《宋诗》《澹巖》，原文：神奇遗迹未泯灭，至今犹有斧凿痕

【本】【诀】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
本诀，来源于李玄光的《唐诗》《还丹歌 一》，原文：学人更遇清霞诀，龙虎从兹识本形

【棹】【倾】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
棹倾，来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其三》，原文：催短棹，去长川，鱼蟹来倾酒舍烟

【燃】【固】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
燃固，来源于陈巖的《宋诗》《天柱峰 其二》，原文：鬼烂神焦不救燃，岂知此柱固依然

【域】【淅】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
域，来源于聂夷中的《唐诗》《行路难》，原文：谓言骨肉亲，中门如异域

【缘】【简】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
缘简，来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》，原文：都缘简易妙天机，散在丹书不肯泄

【耘】【绍】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
耘，来源于员兴宗的《宋诗》《送关国录守简州》，原文：君言时作我，神机谢耡耘

【曙】【颜】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
曙颜，来源于梅尧臣的《宋诗》《九月十八日山中见杜鹃花复开》，原文：何必因啼血，颜色胜曙霞

【昂】【韫】

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
昂，来源于方凤的《宋诗》《三洞》，原文：风痕雾迹化异物，龙首昂左尾右旋

【旌】【尉】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
旌尉，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：前岁趋畿尉，青衫拜使旌

【覃】【霁】

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
覃，来源于魏野的《宋诗》《存目 其二》，原文：诗题：秋日登楼客次怀张覃进士首句：闲说飘流亦异乡

【徽】【志】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
徽志，来源于独孤均的《唐诗》《题含虚洞二首 二》，原文：（以上《康熙徽州府志》二《婺源·山川》）（〖1〗光绪《婺源县志》卷六十二作独孤筠

【季】【峻】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
季峻，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：豪华岂复灵光殿，峻峗谁知季武台

【筝】【缃】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
筝，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

【诚】【椰】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
诚，来源于梅尧臣的《宋诗》《尝惠山泉》，原文：疏浓既不同，物用诚有处

【景】【晖】

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
景晖，来源于李山甫的《唐诗》《题李员外厅》，原文：猨鸟啼嘉景，牛羊傍晚晖

【柯】【玢】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
柯，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：苞桑其存，伐柯不远

【晠】【陇】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于韩淲的《宋诗》《丛薄》，原文：陇麦已黄熟，园梅尚青攒

【暌】【合】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
暌合，来源于刘敞的《宋诗》《樱桃花开留徐二饮》，原文：人间出处未尝定，暂虽会合终当暌

【央】【骞】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
央，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其七》，原文：何年夸娥氏，移置天中央

【鹄】【瞳】

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
鹄瞳，来源于李洪的《宋诗》《送徐致州交代赐第归亲庭》，原文：重瞳左右列臯夔，鹄立胪传玉阶下

【杉】【昼】

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
杉昼，来源于孔武仲的《宋诗》《夜归口占示同行者》，原文：一天星月明如昼，万树杉篁吟戛秋

【梧】【颐】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
梧颐，来源于温庭筠的《唐诗》《谢公墅歌》，原文：四座无喧梧竹静，金蝉玉柄俱持颐

【捷】【桠】

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
捷，来源于苏籀的《宋诗》《国士一首》，原文：志士机敏常济务，斡旋金谷捷趋走

【运】【南】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
运南，来源于韩淲的《宋诗》《次公留饮》，原文：清霜水南夜，海运一杯酒

【征】【崎】

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
征，来源于林表民的《宋词》《玉漏迟》，原文：事逐征鸿，几度悲欢休数

【祈】【峻】

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
祈峻，来源于陈渊的《宋诗》《凝翠西峰》，原文：西峰高且峻，下有祈灵祠

【隋】【奈】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
隋奈，来源于刘挚的《宋诗》《送次中》，原文：天寒不奈隋河浅，又使清谈付寂寥

【逵】【艾】

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
逵，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：情会招车胤，闲行觅戴逵

【筝】【霆】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
筝，来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 二》，原文：锦筝银甲响鹍弦，勾引春声上绮筵

【筝】【檀】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
筝檀，来源于曾瑞的《元曲》《南吕・一枝花买笑》，原文：银筝暗麝尘，锦瑟空檀架

【昉】【勋】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
昉，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：宋明稍事蒐辑，《英华》《类苑》，（《文苑英华》一千卷，宋太平兴国七年，李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

【常】【域】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
常域，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：要识八荒俱寿域，年年常看使星来

【伦】【璐】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
伦，来源于曾丰的《宋诗》《吾郡之望罗彦方过听以予有诗癖古风特枉杰作之贶不可虚辱赋一篇谢之》，原文：一元开辟三才矣，万世纲维十伦尔

【晳】【望】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晳，来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》，原文：泽门之晳何足道，相对风擂两冰玉

【璆】【昼】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
璆，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 雍和》，原文：堂献瑶篚，庭敷璆县

【缨】【卓】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
缨，来源于无名氏的《唐诗》《石上阁》，原文：吾欲弃簪缨，于兹守寂寞

【偕】【灿】

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
偕，来源于韩驹的《宋诗》《入鸣水洞循源至山上》，原文：吕梁丈人老，尚与汨偕出

【域】【绅】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
域绅，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠通慧大师净务》，原文：方袍骑马使绝域，贺兰山前无缙绅

【戍】【嘉】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
戍嘉，来源于郑刚中的《宋诗》《仙人山寨至日》，原文：戍兵列栅半空苍，俯瞰嘉陵万仞江

【芃】【孝】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
芃，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》，原文：芃芃稼连云，老少纷在场

【彻】【珹】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
珹chéng木玉名。
国学点评
彻，来源于彭汝砺的《宋诗》《夜坐谨成小诗呈晦堂心老》，原文：修炼清彻骨，斡旋幽入神

【远】【晔】

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
远晔，来源于范成大的《宋诗》《幽誓》，原文：灵晔兮遄迈，趣驾兮远游

【鼎】【鸥】

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鼎鸥，来源于吕声之的《宋诗》《和黄教授山堂招饮》，原文：鼎彝事业未渠休，鸥鹭寻盟暂与俦

【芗】【桢】

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芗，来源于陈起的《宋诗》《信步》，原文：泉浸松迳润，风出稻畦芗

【韪】【狄】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

【固】【钊】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
固，来源于朱熹的《宋诗》《云谷次吴公济韵》，原文：誓将百年身，来守固穷节

【煊】【廷】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

【遒】【堇】

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
遒，来源于卫宗武的《宋诗》《赓南塘桂吟》，原文：来章璀璨耀珠璧，行墨遒劲飞龙蛇

【湛】【捷】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
湛捷，来源于苏籀的《宋诗》《卜居漫赋》，原文：三捷黜疏慵，湛潜散郎偕

【权】【皤】

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
权，来源于王十朋的《宋诗》《和昌龄弟见寄》，原文：居官不事羨长卿，执一无权犹子莫

【楠】【崎】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
楠，来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：细看石楠玉茗，叶纵似、风韵输伊

【亚】【望】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
亚望，来源于梅尧臣的《宋诗》《送勾谌太丞通判颍州》，原文：吏迎如太守，民望亚诸侯

【熠】【峪】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《夏夜不寐有赋》，原文：饥鹘掠簷飞磔磔，冷萤堕水光熠熠

【禧】【爀】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
禧，来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵上李公垂侍郎》，原文：愿从吾道禧文运，再使河清俗化淳

【砚】【樨】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
砚，来源于刘克庄的《宋诗》《答陈珽主簿》，原文：果能磨铁砚，真可歃铜盘

【锋】【壬】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
锋壬，来源于黄庭坚的《宋诗》《题王黄州墨蹟后》，原文：朝闻不及夕，百壬避其锋

【町】【零】

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
町，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》，原文：人烟众邑屋，蒙密乱町畦

【晟】【晖】

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

【稽】【析】

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
稽析，来源于廖则逢的《宋诗》《青龙巖》，原文：蠲烦析酲竟造此，稽首匍拜玄冥宫

【禧】【允】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
禧，来源于洪咨夔的《宋诗》《答赠刘交代 其二》，原文：高风挹元祐，遗事说开禧

【支】【承】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
支承，来源于白居易的《唐诗》《三谣 蟠木谣》，原文：用尔为几，承吾臂支吾颐而已矣

【存】【仟】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
存，来源于刘敞的《宋诗》《送史馆齐学士知荆南唐相映之孙有权文公行修国史制书在》，原文：白麻存旧物，青简见遗风

【种】【天】

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
种天，来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》，原文：种田年年水旱伤，种花岁岁天时禳

【川】【觉】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
川觉，来源于姚合的《唐诗》《送源中丞赴新罗》，原文：云晴渐觉山川异，风便那知道路长

【浚】【翰】

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
浚，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其五》，原文：主芣之山，浚{氵冀}之渠

【知】【爀】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
知，来源于楼钥的《宋诗》《送从弟叔韶尉东阳》，原文：不须苦求知，真知奏应剡

【川】【霁】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
川霁，来源于陆游的《宋诗》《秋霁》，原文：灏气明山川，霁色满天地

【旌】【纲】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
旌纲，来源于宋庠的《宋诗》《寄长安端明王左丞》，原文：纲辖尊华省，旌麾镇旧秦

【泽】【绰】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
泽绰，来源于张耒的《宋诗》《梅》，原文：尽将七泽清霜气，洗出姑山绰约身

【懿】【决】

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
懿，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：巍巍帝德增虔奉，懿号蔫穹

【珈】【彰】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

【帧】【滦】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

【原】【磊】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
原磊，来源于朱复之的《宋诗》《与静使君约游姑山记事古风二十韵》，原文：平原磊落人，仙碑勒荒唐

【匡】【郇】

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
匡，来源于赵公豫的《宋诗》《琵琶亭》，原文：湓浦新流春涨碧，匡庐徐转朔风寒

【丁】【禄】

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
丁禄，来源于戴溪的《宋诗》《送王木叔黄州教职》，原文：两家各生子，丁壬合天禄

【召】【轶】

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
召，来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》，原文：东之行应贤良召

【涧】【研】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
涧，来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》，原文：白芽烹涧水，绿笋当江莼

【延】【滨】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
延滨，来源于白居易的《唐诗》《酬张十八访宿见赠》，原文：远从延康里，来访曲江滨

【璞】【竺】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
璞，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：相国生南纪，金璞无留矿

【柃】【璁】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

【岐】【隽】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
岐，来源于朱庆余的《唐诗》《十六夜月》，原文：影落澄江海，寒生静路岐

【靖】【皤】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
靖，来源于薛存诚的《唐诗》《御题国子监门》，原文：张英圣莫拟，索靖妙难言

【岭】【缈】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
岭缈，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：缥缈幸闻缑岭曲

【詹】【祯】

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
詹，来源于周紫芝的《宋诗》《詹伯尹挽词二首 其一》，原文：詹郎胸次有奇兵，几为楼兰欲请缨

【葭】【普】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
葭，来源于梅尧臣的《宋诗》《三月十日韩子华招饮归成》，原文：褊衷不容又何益，鹦鹉洲上空蒹葭

【久】【驹】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
久驹，来源于陈傅良的《宋诗》《翁诚之尉慈溪再拟祖送不及》，原文：昨来久伫骊驹集，今来怅望樯乌急

【存】【羿】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
存，来源于李林甫的《唐诗》《中书壁画山水》，原文：八载忝司存

【淼】【宗】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
淼，来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》，原文：怀土年空尽，春风又淼茫

【壬】【袤】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
壬，来源于元阳子的《唐诗》《还丹口诀》，原文：阳壬不去火中走，阴丙如何得作烟

【蕴】【缤】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蕴，来源于元稹的《唐诗》《大云寺二十韵》，原文：多生沈五蕴，宿习乐三坟

【绪】【亚】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
绪，来源于杜甫的《唐诗》《宴王使君宅题二首 一》，原文：逆旅招邀近，他乡思绪宽

【茂】【麟】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
茂麟，来源于褚亮的《唐诗》《伤始平李少府正己》，原文：高文缀翡翠，茂学掩麒麟

【棋】【铮】

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
棋，来源于程公许的《宋词》《沁园春》，原文：似黑白两奁棋未收

【羡】【其】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
羡其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡起徒役，毋过家一人，以其馀为羡，唯田与追胥竭作

【久】【识】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
久识，来源于白居易的《唐诗》《苏州故吏》，原文：江南故吏别来久，今日池边识我无

【炯】【衍】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
炯，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题玉山周晦叔家似贤斋》，原文：一日对此君，炯然双眼明

【律】【奕】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
律，来源于苏颂的《宋诗》《和冬至紫蒙馆书事》，原文：欲知王历正，候律应孳荄

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