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缺火-五行-新生儿-起名

丁青作者:丁青2022-10-31 03:22:32

五行-缺火,

缺火-五行-新生儿-起名

【翎】【静】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
翎静,来源于李孝先的《宋诗》《登江渎水心亭》,原文:斗鸭飞翎健,潜鱼静思冲

【烊】【莲】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【庭】【迪】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
庭迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今尔又曰:『夏迪简在王庭,有服在百僚

【晶】【择】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晶,来源于方回的《宋诗》《北珠怨》,原文:北方有奇蚌,产珠红晶荧

【浅】【缪】

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
浅缪,来源于许景衡的《宋诗》《王义夫召饭鼇山亭诗》,原文:官联慙蹇浅,恩纪独绸缪

【温】【恬】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
温恬,来源于吴礼之的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:便如何忘得,温柔情态,恬静天真

【桠】【璐】

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

【宛】【贞】

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
宛贞,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其八》,原文:洁贞宛相适,吹嘘曾不赊

【胧】【斯】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
胧,来源于毛文锡的《唐诗》《酒泉子》,原文:柳丝无力嫋烟空,金盏不辞须满酌,海棠花下思朦胧,醉春风

【臻】【栗】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
臻,来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》,原文:因知德未臻,不足称符命

【洵】【追】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
洵,来源于刘敞的《宋诗》《芍药》,原文:溱洧洵訏乐,维阳厥草夭

【琉】【郅】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
琉,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一一》,原文:玉露有香黏翡翠,碧云无影浸琉璃

【琅】【时】

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琅时,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:时见琳琅,惜哉榛楛

【梧】【娣】

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
梧,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐孤》,原文:高梧已繁盛,萧萧西山陇

【曦】【缮】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
曦,来源于陈著的《宋诗》《晴归》,原文:儿造弄晴曦,安排老我归

【冉】【奈】

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
冉奈,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和上荆公》,原文:移船更近东陂去,冉冉黄尘奈我何

【弛】【经】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
弛经,来源于王炎的《宋诗》《谢江潭诸公》,原文:经过不厌数,弛担更少住

【单】【昉】

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
单,来源于韦应物的《唐诗》《留别洛京亲友》,原文:单车我当前,暮雪子独归

【碧】【祯】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
碧,来源于谢逸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:蒲芽出水参差碧

【涌】【冬】

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
涌冬,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其四》,原文:穷冬忽涌溢,络绎瓶瓮早

【凝】【戚】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
凝戚,来源于高宗皇帝的《唐诗》《太子纳妃太平公主出降》,原文:欢凝欢懿戚,庆叶庆初姻

【致】【衡】

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
致衡,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》,原文:舜观玑衡齐七政,致治不独薫风琴

【翙】【瞳】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

【琢】【权】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
琢,来源于董嗣杲的《宋诗》《乐天竹阁》,原文:石琢端平丞相记,都归宝庆守臣功

【佰】【瑭】

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【璐】【瑺】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

【资】【阑】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
资阑,来源于刘克庄的《宋诗》《题方武成诗草》,原文:嗟余老钝资磨琢,安得同衾语夜阑

【蝶】【陇】

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
蝶陇,来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》,原文:深村芳物无由觅,蝴蝶双寻麦陇飞

【茯】【恺】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
茯,来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》,原文:茯苓虽老避芳液,团参已贵惭云珠

【昱】【芉】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
昱,来源于范成大的《宋诗》《新岭》,原文:曈曈赤帜张,昱昱金钲上

【伊】【采】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
伊采,来源于陈谠的《宋诗》《南山》,原文:伊晋之洪,采荣于斯

【奘】【煊】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

【本】【朔】

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
本朔,来源于曹勋的《宋诗》《过真定》,原文:南北东西本一家,从来河朔富桑麻

【町】【炽】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
町,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉春风》,原文:则愿的老母安康,病体健,町便是俺子孙兴旺

【嘉】【宁】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
嘉宁,来源于柳宗元的《唐诗》《咏史》,原文:宁知世情异,嘉谷坐熇焚

【徽】【追】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
徽追,来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》,原文:相期久远看,努力追前徽

【翎】【瑧】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhēn玉名。
国学点评
翎,来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》,原文:禹门俄暴鬣,陶梦辄摧翎

【烽】【熹】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
烽,来源于赵嘏的《唐诗》《平戎》,原文:边声一夜殷秋鼙,牙帐连烽拥万蹄

【择】【敦】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
择,来源于宇文师献的《宋诗》《梅林分韵得酒字》,原文:龙门岂甄择,大小俱容受

【烯】【桔】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于孙嵩的《宋诗》《遣怀杂赋》,原文:世事悠悠蝴蝶梦,人情扰扰桔槹机

【瞳】【阮】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
瞳,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

【绡】【阑】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
绡阑,来源于白居易的《唐诗》《题山石榴花》,原文:一丛千朵压阑干,翦碎红绡却作团

【町】【沅】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
町,来源于许景衡的《宋诗》《食笋》,原文:山家窘口腹,撷摘尽畦町

【迪】【中】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
迪中,来源于胡宿的《宋诗》《送黄推官》,原文:香名传日下,胜范迪时中

【南】【馥】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
南馥,来源于谢逸的《宋诗》《冬至日陈倅席上分赋一阳来复探得复字》,原文:但看堂前梅,南枝已芬馥

【晃】【晷】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晃,来源于姜特立的《宋诗》《诗送谯知合》,原文:一去丹墀六换春,追寻旧事晃如新

【猷】【之】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
猷之,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:凡厥庶民,有猷有为有守,汝则念之

【菀】【重】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
菀重,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

【瑹】【町】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》,原文:枰分蓁町暮潮生,星列渔乡夜梁活

【匠】【寅】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
匠,来源于刘攽的《宋诗》《云水》,原文:匠石颇知几死木,火炉容有复然灰

【玺】【椰】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
玺,来源于梅尧臣的《宋诗》《陆子履示秦篆宝》,原文:其后同玉玺,不随骊山葬

【纫】【廷】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
纫,来源于徐铉的《唐诗》《和萧郎中午日见寄》,原文:岂知泽畔纫兰客,来赴城中角黍期

【裳】【晨】

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
裳晨,来源于程公许的《宋诗》《觉空寺》,原文:竹窗栉发晨光薄,松径褰裳午荫清

【璐】【奎】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
璐,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》,原文:玉英瑶圃美人家,宝璐琼芳兴绝佳

【序】【璐】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
序,来源于孔平仲的《宋诗》《九月十八日作》,原文:薄寒如解愠,残序亦关情

【含】【炜】

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
含,来源于徐铉的《唐诗》《赋石奉送钟德林少尹员外》,原文:我爱他山石,中含绝代珍

【艺】【冬】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
艺冬,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其二》,原文:紫囊贝叶资艺苑,款关一见踰三冬

【自】【笠】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
自笠,来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》,原文:时平乏隠沦,蓑笠自歌舞

【麒】【年】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
麒年,来源于王之望的《宋诗》《王钤辖出示乃祖两令公画像求诗为赋长句》,原文:千载长存麒麟阁,当年肯著鵔鸃冠

【易】【蔻】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
易,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 十》,原文:行路易,路易真寂寞

【婷】【雯】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
婷,来源于卢祖皋的《宋词》《渡江云》,原文:柄圆绿,倚风流、还恁娉婷

【谊】【礼】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
谊礼,来源于郑愔的《唐诗》《哭郎著作》,原文:诗礼康成学,文章贾谊才

【珑】【音】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
珑音,来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》,原文:玲珑宛转断人虑,七轴圆音震海潮

【含】【裳】

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
含裳,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 七十四》,原文:武皇含笑把金觥,更请霓裳一两声

【良】【休】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
良休,来源于韩元吉的《宋诗》《故赠太师丞相文恭陈公挽词三首 其三》,原文:凛凛循良吏,休休一介臣

【晗】【羡】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【坤】【仑】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
坤仑,来源于吕巖的《唐诗》《渔父词一十八首 玄用》,原文:日月交加晓夜奔,昆仑顶上定干坤

【知】【箫】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
知箫,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八五》,原文:掖庭初选即知名,新学吹箫数曲成

【莞】【炜】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
莞,来源于王维的《唐诗》《苦热》,原文:莞簟不可近,絺绤再三濯

【昙】【蕖】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
昙,来源于释克勤的《宋诗》《偈》,原文:今日烦充第一座,百华丛里现优昙

【隆】【隽】

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隆,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:文章致隆贵,嗤点到羣彦

【莲】【裳】

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
莲裳,来源于利登的《宋诗》《和希声莲华樵人遇仙行》,原文:低头乞命却走回,尚复褰裳取莲实

【熠】【勉】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
熠,来源于张方平的《宋诗》《萤》,原文:土润正溽暑,幽庭熠燿飞

【涵】【斓】

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
涵斓,来源于李复的《宋诗》《浴蚕》,原文:春阳涵余润,斓斑色青苍

【晋】【傅】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
晋傅,来源于黄叔敖的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》,原文:望隆江左谢太傅,功冠淮西裴晋公

【俪】【鹤】

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
俪鹤,来源于陈宓的《宋诗》《送郑丈婿孚先改秩用广西诸公韵》,原文:有亲鹤发要荣养,伉俪不必多为情

【箩】【廷】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
箩,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

【蘅】【践】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
蘅,来源于卢从愿的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:槐路清梅暑,蘅臯起麦凉

【曜】【陵】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
曜陵,来源于史浩的《宋词》《采莲 遍・采莲令》,原文:朱陵曜绮绣,箕翼炯、瑞光腾起

【律】【湲】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
律,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:13 律,遹,述也

【幽】【燮】

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
幽,来源于赵彦端的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:幽馆寒意早

【晴】【霄】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晴霄,来源于朱松的《宋诗》《谒普照塔》,原文:孤塔鹜霄汉,晴影金碧眩

【珑】【凰】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
珑,来源于无可的《唐诗》《小雪》,原文:片片互玲珑,飞扬玉漏终

【缎】【凡】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

【瑭】【汉】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【湘】【里】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
湘里,来源于李纲的《宋诗》《送士特兄下第之衡湘》,原文:潇湘千里渺烟浪,浮家早逐秋鸿归

【舜】【陵】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
舜陵,来源于李昉的《宋诗》《泰陵忌辰》,原文:舜殿南风难解愠,汉陵西望欲销魂

【粤】【团】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
粤,来源于周朴的《唐诗》《次梧州却寄永州使君》,原文:潮添瘴海阔,烟拂粤山孤

【缔】【章】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
缔章,来源于孔武仲的《宋诗》《寻真观》,原文:羽章之馆缔构新,坛塲夜夜祈星辰

【缈】【烊】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《夏白纻 其二》,原文:飞楼缥缈今何夕,月与玉人同一色

【晃】【毓】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
晃,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・沉醉东风》,原文:显一轮晃彻青霄,蟾影辉辉澄大朝,把万里浮云净扫

【陇】【博】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
陇博,来源于陈著的《宋诗》《用弟观韵二首 其一》,原文:何用移文来北陇,可能把酒博西凉

【滇】【瞳】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

【瑞】【奈】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瑞奈,来源于黄裳的《宋词》《满江红》,原文:无奈轻盈风信急,瑞香乱翠红相倚

【陵】【缮】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
陵,来源于杨万里的《宋诗》《过松源晨炊漆公店六首 其二》,原文:也知流向金陵去,若过金陵莫寄声

【黎】【骓】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
黎,来源于晁说之的《宋诗》《依韵和蔡天启任四明绝句三首时暂来四明便还丹阳颇不乐此后篇为四明解嘲 其三》,原文:未识凉风宝殿西,宁惊海角有遗黎

【馟】【昉】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》,原文:萧佺驸马子,邹昉骆驼儿

【熹】【支】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
熹,来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》,原文:夺得斜枝不放归,倚窗承月看熹微

【阔】【烊】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
阔,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》,原文:心田平若砥,学海阔无津

【治】【轶】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
治轶,来源于傅察的《宋诗》《芝堂》,原文:方今孝治轶唐虞,八行求贤常侧席

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