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缺水-易经-男宝宝-起名

罗章澎作者：罗章澎2022-10-31 11:13:59

易经-缺水-男孩，

缺水-易经-男宝宝-起名

【鸠】【匡】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
鸠，来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其四》，原文：梅花未见临清浅，已有鸣鸠唤早春

【晟】【晖】

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晟，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

【文】【尔】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
文尔，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》，原文：兹尔文科状元蒋世隆，讲婚礼于急遽之时，从容不苟

【普】【炳】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
普，来源于邹浩的《宋诗》《怀承天岑老》，原文：浙右普瞻圆照塔，室中高挂建降师

【白】【奎】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
白奎，来源于张枢的《宋诗》《宫词十首 其一○》，原文：紫阁深严邃殿西，书林飞白揭宸奎

【慕】【宣】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
慕宣，来源于吴筠的《唐诗》《元日言怀因以自励诒诸同志》，原文：知非慕伯玉，读易宗文宣

【瑥】【郇】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

【洌】【宁】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
洌，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛洌

【鸢】【奂】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
鸢，来源于刘克庄的《宋诗》《林贵州哀诗二首 其二》，原文：颍川凤下来何晚，浪泊鸢飞去不还

【泯】【珈】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
泯，来源于陆游的《宋诗》《荡荡》，原文：君臣父子未尝泯，吾道尚传君但求

【潜】【郄】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
潜，来源于卢纶的《唐诗》《送张调参军侍从归觐荆南因寄长林司空十四曙》，原文：守儒轻猎骑，承诲访沈潜

【渊】【稷】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
渊稷，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：行身抗渊损，及物窥龙稷

【郇】【钟】

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
郇，来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》，原文：一纸郇云傲劫灰，慈亲一见一心摧

【逵】【航】

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
逵，来源于周南的《宋诗》《博鸡》，原文：小市车不通，引首望其逵

【般】【岿】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
般，来源于释法薰的《宋诗》《自赞》，原文：只有一般，最不恰好

【灏】【晠】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
灏，来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》，原文：波神信雄桀，灏漾方无垠

【昀】【浚】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于苏籀的《宋诗》《元夕》，原文：浚都平昔金鼇峙，雍幕寻常锦幰游

【皖】【泉】

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
皖，来源于郭祥正的《宋诗》《山中乐》，原文：清风吹我衣，不觉过皖溪

【炘】【幻】

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于杨万里的《宋诗》《初晓明朗忽然雾起已而日出光景奇怪》，原文：那知幻与真，不记梦兼寤

【浠】【粹】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于魏泰的《宋诗》《挽王平甫二首 其二》，原文：何人令枉状，路粹岂能为

【罡】【冕】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
罡，来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》，原文：夜扪北斗罡气接，晨吸东日精光通

【津】【芾】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
津，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父夷仲送夏君玉赴零陵主簿》，原文：青云已迷津，浊酒未割爱

【阜】【仲】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
阜，来源于释居简的《宋诗》《张别驾饶州之任》，原文：晴开庐阜微茫晓，籁挟芝山汗漫秋

【谧】【嘉】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
谧嘉，来源于源光裕的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

【子】【泯】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
子泯，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋次道中道》，原文：以此较于子，素业固未泯

【泉】【岱】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
泉岱，来源于贾岛的《唐诗》《寄刘侍御》，原文：积泉留岱鸟，叠岫隔巴猨

【璎】【慕】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
璎，来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》，原文：念中有大士，珠璎百宝结

【恒】【鼎】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
恒，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：人恒过， 然后能改

【佐】【衍】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
佐，来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》，原文：佐饮时炮鼈，蠲酲数鲙鲈

【傅】【术】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
傅术，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：文章巧傅会，智术工飞箝

【津】【柏】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
津柏，来源于洪咨夔的《宋诗》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵 其七》，原文：桔柏津头访昔游，夕阳衰草几番秋

【祁】【珲】

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
祁，来源于袁说友的《宋诗》《扇画雪景》，原文：杖屦祁寒里，林峦幻景同

【焘】【汝】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

【望】【旬】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
望旬，来源于宋祁的《宋诗》《朱舜卿归自别墅》，原文：逍遥初服偃郊扉，学舍经旬望贡綦

【滔】【砚】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
滔，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：年滔滔而自远兮，寿冉冉而愈衰

【弛】【滨】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
弛，来源于李吕的《宋诗》《贺吴守被召》，原文：稚耋讙呼弛兵革，至今妥贴无叛民

【缈】【隽】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
缈，来源于张洎的《唐诗》《题越台》，原文：缥缈乘鸾女，华颜映绿发

【阜】【诣】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
阜，来源于方回的《宋诗》《晚望》，原文：待雪登危阜，观星仰暗空

【渲】【裴】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

【孜】【泉】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・南吕/一枝花》，原文：管领他美孜孜八百胭娇，守定这艳亭亭三千粉黛

【袤】【自】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
袤，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：容膝地有余，意不在袤广

【畚】【昉】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
畚，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》，原文：去家行卖畚，留滞南阳郭

【追】【慕】

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
追慕，来源于晁补之的《宋诗》《次韵孔著作常父馆中喜雪》，原文：孔侯金闺彦，平昔慕追游

【霄】【楚】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
霄楚，来源于释德洪的《宋诗》《次韵亭上人长沙雪中怀古二首 其一》，原文：楚国楼台凌九霄，软风行复弄柔条

【霆】【仁】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
霆仁，来源于陆文圭的《宋诗》《又口号四首 其二》，原文：仁挟翔风勇驾霆，皇华使者出祥刑

【醇】【锐】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
醇，来源于苏辙的《宋诗》《城南访张恕》，原文：此中真有醇风在，一亩何年斸草莱

【零】【繁】

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
零繁，来源于韩维的《宋诗》《城西书事五首 其二》，原文：朱果繁霜后，甘甜半自零

【韧】【凛】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

【泽】【芃】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泽，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其一》，原文：厚泽沦肌骨，隆名秩古今

【普】【辰】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
普辰，来源于韩琦的《宋诗》《至和乙未元日立春》，原文：元日难逢是立春，普天谁不喜佳辰

【啸】【灏】

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
啸，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻南溪避世堂》，原文：虎啸风吹籁，霜多蝉病瘖

【涧】【樟】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
涧，来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》，原文：温池下绝涧，栈道接危峦

【经】【武】

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
经武，来源于文彦博的《宋诗》《中书侍郎傅公挽词 其一》，原文：凤池晚接经邦论，龙陛晨陪步武趋

【湲】【壬】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
湲，来源于齐己的《唐诗》《荅崔校书》，原文：不随喧滑迷真性，何用潺湲洗汚闻

【真】【沥】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
真沥，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其四》，原文：不知此病容医否，沥沥真珠出小槽

【札】【滨】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
札滨，来源于曾几的《宋诗》《送曾宏甫赴光山守》，原文：老翁生死谁相访，札翰时时到水滨

【润】【悟】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
润悟，来源于丁谓的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：一法徧垂春雨润，羣生皆悟海潮音

【墨】【熠】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
墨，来源于司马光的《宋诗》《谢兴宗惠草虫扇》，原文：徒观飞动姿，莫睹笔墨踪

【敦】【弘】

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：祝盛米于敦，奠于贝北

【凝】【僖】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
凝，来源于赵师侠的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：凭阑凝望眼增明

【韪】【航】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

【汝】【休】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
汝休，来源于高斯得的《宋诗》《送不浮弟归金陵》，原文：愿君解龟后，休汝毋他适

【洌】【史】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

【昱】【溯】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
昱，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：澄空添浩荡，昱曜政蝉娟

【怀】【嶂】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
怀嶂，来源于冯时行的《宋诗》《双飞桥》，原文：因怀济川功，作诗镵绝嶂

【嘉】【淬】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
嘉，来源于秦观的《宋诗》《偶戏》，原文：嘉禾穗盈车，珠玉烱成林

【鹤】【晔】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
鹤晔，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：庭际烟霞辉晔晔，天中鸾鹤羽兟兟

【霆】【纮】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
霆，来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其五》，原文：龙车兽鬼不踏尘，迅霆一击开山门

【欢】【媵】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
欢，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：天为欢迟，乞与初凉夜

【弈】【皤】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
弈，来源于许及之的《宋诗》《次韵转庵幽禽到研边之什》，原文：犯戒成章贤博弈，门人已废蓼莪篇

【袤】【圣】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
袤，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》，原文：表沴戒袤丈，呈瑞伫盈尺

【烽】【泷】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
烽，来源于张蠙的《唐诗》《过萧关》，原文：晓戍残烽火，晴原起猎尘

【益】【灏】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
益，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：（风雷益）巽上震下 《益》：利有攸往

【醇】【浚】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
醇，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：时哉世味醇，泰和其在是

【泉】【楚】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
泉楚，来源于梅尧臣的《宋诗》《尝惠山泉》，原文：吴楚千万山，山泉莫知数

【子】【尔】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
子尔，来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》，原文：嗟乎沈夫子，尔琴诚工弹且止

【湫】【灏】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
湫，来源于钱勰的《宋诗》《与辩才东坡道潜倡和诗》，原文：古刹插乱石，蛰龙蟠霞湫

【新】【涔】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
新涔，来源于郎士元的《唐诗》《湘夫人二首 二》，原文：南有涔阳路，渺渺多新愁

【缤】【诣】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缤，来源于邵雍的《宋诗》《垂柳长吟》，原文：荡飏飘晴絮，缤纷舞暖丝

【延】【玄】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
延玄，来源于徐铉的《宋诗》《和谭炼师见寄》，原文：定知上药延衰齿，每忆玄谈养太和

【渲】【承】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

【觉】【兴】

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
觉兴，来源于韩淲的《宋诗》《山水小壁》，原文：眼前非笔墨少，兴来觉风景多

【旆】【酝】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
旆，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨二解 其一》，原文：几日云车停野外，今宵雨旆入城来

【蕴】【治】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蕴治，来源于廖行之的《宋诗》《挽龚宣教世基 其一》，原文：居乡多令望，治国蕴嘉猷

【禧】【纭】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 送神用《宁安》。》，原文：神归降禧，年斯屡丰

【勰】【苍】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【滇】【晰】

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
滇，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脉浮平川

【阔】【峥】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
阔峥，来源于李之仪的《宋诗》《次韵胡希圣登毗陵东山亭》，原文：阑干峥嵘擅空阔，寒日低回得循步

【澎】【策】

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：坚凝忽成积，澎湃殊未究

【苏】【湫】

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
苏湫，来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》，原文：去年作堰今请湫，二者兼得苏彭民

【朗】【觅】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
朗觅，来源于李令的《唐诗》《寄女》，原文：为报艳妻兼少女，与吾觅取朗州场

【航】【峨】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
航峨，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：若深航濂洛，峻驾峨眉

【凇】【波】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【勰】【绡】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【觅】【夕】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
觅夕，来源于张天翼的《宋诗》《同顾状元玉文登瑞巖》，原文：迢迢何处觅仙关，翠竹苍崖夕照间

【勤】【勰】

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勤，来源于吴儆的《宋诗》《题祝圣寺》，原文：辛勤毕此生，更欲传不泯

【琬】【合】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
琬合，来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙镛九成乐

【搦】【沧】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
搦，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一五》，原文：苍鹰搦卧兔，猫儿捉老鼠

【郁】【枫】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
郁枫，来源于成彦雄的《唐诗》《江上枫》，原文：江枫自蓊郁，不竞松筠力

【岐】【缈】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
岐缈，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：楼台缥缈路岐傍，共说祈真白玉堂

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