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国学-男宝宝-取名

赵染娇作者：赵染娇2022-10-31 15:58:34

男孩，

国学-男宝宝-取名

【崧】【慕】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
崧，来源于释正觉的《宋诗》《璋监寺写师像求赞》，原文：瀛之涵，崧之镇

【鸿】【峤】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鸿峤，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：寄书访衡峤，但与南飞鸿

【芉】【朴】

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【储】【援】

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
储援，来源于梁栋的《宋诗》《哀毘陵》，原文：内储外援两消沈，一缕人心坚自保

【桠】【储】

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

【沉】【迪】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
沉，来源于刘辰翁的《宋词》《点绛唇》，原文：沉吟觉

【笛】【真】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
笛真，来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》，原文：芙蓉帐暖春觉迟，玉笛真人恣荒嬉

【僖】【绎】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
僖，来源于司马光的《宋诗》《陪致政开府太师留守相公致政内翰燕集輙歌盛美为三公寿皆用公字为韵 相公》，原文：不忘如衞武，难老似僖公

【崎】【啸】

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
崎啸，来源于苏辙的《宋诗》《次韵黄大临秀才见寄》，原文：崎岖槛穽方谋食，啸傲山林肯计年

【泷】【荑】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
泷，来源于张佖的《宋诗》《送容州中丞赴镇》，原文：鹢首冲泷浪，犀渠拂岭云

【未】【舟】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
未舟，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：扁舟未用速归程

【鸿】【笛】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
鸿笛，来源于李纲的《宋诗》《岳阳楼三首 其一》，原文：去櫂来樯云共影，断鸿孤鹜笛连声

【映】【夷】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
映夷，来源于齐己的《唐诗》《潇湘二十韵》，原文：寥泬晴方映，冯夷信忽翻

【仓】【闲】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
仓闲，来源于司马光的《宋诗》《复用三公燕集韵酬子骏尧夫》，原文：官闲虚室白，粟饱太仓红

【臻】【煦】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
臻，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：学识造渊醇，词章臻炳铄

【研】【常】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
研常，来源于王之望的《宋诗》《吴传朋游丝书》，原文：伟哉延陵老，三纪常研精

【煊】【滇】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

【昂】【晟】

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
昂，来源于宋庠的《宋诗》《坐池上看水偶成五绝句 其一》，原文：岸花红吊影，沙鸭绿昂头

【振】【境】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
振境，来源于刘攽的《宋诗》《次韵》，原文：终当振衣往，对境聊自闲

【籍】【棹】

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
籍棹，来源于王随的《宋诗》《送余姚知县张太博》，原文：烟波迎去棹，图籍富行装

【亚】【耘】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
亚，来源于苏涣的《唐诗》《赠零陵僧》，原文：忽然告我游南溟，言祈亚相求大名

【燿】【洛】

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
燿，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其三》，原文：巍峨独姬旦，焜燿传无穷

【胧】【沅】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
胧，来源于蔡伸的《宋词》《生查子》，原文：银缸委坠红，碧锁朦胧晓

【由】【缔】

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
由缔，来源于苏舜钦的《宋诗》《黄雍于西安修水之侧起佚老亭以奉亲》，原文：黄氏有子乐其亲，缔葺之勤由富善

【俞】【援】

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
俞，来源于赵蕃的《宋诗》《乞竹亡有药圃主人买以种之》，原文：时人蕲惜千金费，肯似俞郎买竹栽

【蓬】【烊】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
蓬，来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》，原文：鳌山可是蓬山隔

【晃】【铭】

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
晃，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 集儒阁》，原文：晨霞晃梁际，晴虹隐波下

【谒】【嶂】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
谒嶂，来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》，原文：欲到琴□先谒府，满城清嶂照斜阳

【勖】【祁】

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

【袁】【隽】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
袁，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：偶过袁君房，玉墀日将夕

【真】【旖】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
真旖，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

【熠】【飖】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
熠，来源于杜甫的《唐诗》《扬旗》，原文：回回偃飞盖，熠熠迸流星

【未】【昕】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
未昕，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一五》，原文：昕庭未受羣臣贺，先过东朝谢礼成

【璐】【啸】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

【攸】【苡】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
攸，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 雍和》，原文：玄覆攸广，鸿休汪濊

【玄】【汉】

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
玄汉，来源于元季川的《唐诗》《山中晓兴》，原文：河汉降玄霜，昨来节物殊

【盛】【临】

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
盛临，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 迎俎酌献》，原文：德盛昭临，迎拜巽方

【烨】【寓】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
烨，来源于洪适的《宋诗》《会广西田提刑致语口号》，原文：北斗南边云物明，烨然天节仰祥星

【谆】【晖】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
谆晖，来源于孔平仲的《宋诗》《送董少卿》，原文：清晖瞻画戟，谆诲俯华簪

【桠】【笙】

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

【沥】【秭】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
沥，来源于戴察的《唐诗》《月夜梧桐叶上见寒露》，原文：滴沥清光满，荧煌素彩寒

【樟】【墨】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
樟，来源于章孝标的《唐诗》《题杭州樟亭驿》，原文：樟亭驿上题诗客，一半寻为山下尘

【箪】【奎】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
箪，来源于苏轼的《宋诗》《寄怪石石斛与鲁元翰》，原文：老去怀三友，平生困一箪

【篁】【旬】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
篁，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一二》，原文：丛篁低地碧，疏林听晚蝉

【策】【慷】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
策慷，来源于王安石的《宋诗》《答刘季孙》，原文：挟策有思悲慷慨，负薪无力病侵淫

【礴】【皖】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
礴，来源于王迈的《宋诗》《谢阮儒隠为画墨梅床屏》，原文：想当解衣盘礴下笔时，吸取清气入肝脾

【和】【页】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
和，来源于陈亮的《宋词》《七娘子》，原文：似灵和新种垂杨缕

【镌】【戎】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
镌戎，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题贺州甑山亭》，原文：元戎词翰镌金玉，千古长如碧涧潺

【择】【正】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
择正，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一四》，原文：在天不择友，天人皆正一

【才】【燏】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
燏yù木火光貌。
国学点评
才，来源于陈师道的《宋诗》《黄无悔挽词四首 其二》，原文：骨秀神仙数，诗清雅颂才

【岱】【尉】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
岱，来源于徐夤的《唐诗》《伤进士谢庭皓》，原文：献书犹未达明君，何事先游岱岳云

【札】【栾】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
札，来源于温庭筠的《唐诗》《七夕》，原文：鸣机札札停金梭，芙蓉澹荡生池波

【僖】【孜】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
僖，来源于狄常侍的《唐诗》《悼孟昭图（题拟）》，原文：（周校本《诗话总龟》卷四五引卢瓌《抒情》）（按：卢瓌《抒情》云：「僖宗幸蜀，拾遗孟昭门上疏切直，蹈于非罪

【伦】【缮】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
伦，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 象山陆文安公》，原文：卓学迈伦，居超径诣

【洲】【盛】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
洲盛，来源于魏了翁的《宋诗》《送曾尚右知信州分韵得州字》，原文：蚤畴抡魁望，盛之蓬瀛洲

【些】【白】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
些白，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：连呼五白，行六博些

【袁】【爀】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
袁，来源于李龏的《宋诗》《梅》，原文：瘦成唐杜甫，高抵汉袁安

【挚】【潜】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃易服，服玄冠、玄端、爵□，奠挚见于君

【闻】【支】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
闻支，来源于李彭的《宋诗》《次韵九弟五绝句 其三》，原文：传闻小陆同支遁，游戏苍崖钜壑间

【岐】【豫】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
岐，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 退斋》，原文：争进千岐捷，辞荣一著难

【些】【钲】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
些，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其六》，原文：灵光更陈迹，楚些不堪听

【支】【戍】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
支戍，来源于贺朝的《唐诗》《从军行》，原文：自从一戍燕支山，春光几度晋阳关

【旌】【礼】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
旌礼，来源于鲍防的《唐诗》《元日早朝行》，原文：文昌随彩礼乐正，太平下直旌旗红

【皓】【钧】

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
皓钧，来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》，原文：皓彩生和烛，深仁出化钧

【稽】【杉】

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
稽，来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 释迦佛》，原文：稽首真慈，生女巧中

【樗】【舜】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
樗，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其二》，原文：鸿冥固自辞矰缴，樗散犹能谢斧斤

【昙】【里】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
昙里，来源于释克勤的《宋诗》《偈》，原文：今日烦充第一座，百华丛里现优昙

【臻】【皤】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
臻，来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》，原文：傥臻名教乐，何必怀山林

【涔】【廷】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
涔，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉酬燕公见归田赋垂赠之作》，原文：覆载虽云广，涔阳直块然

【烯】【枫】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于岑参的《唐诗》《崔仓曹席上送殷寅充石相判官赴淮南》，原文：清淮无底绿江深，宿处津亭枫树林

【炽】【庭】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
炽庭，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一一》，原文：不辍兽炭炽，甚恐庭花谢

【磊】【佶】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
磊，来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》，原文：绵州号魁磊，射策登巍科

【研】【才】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
研才，来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其三》，原文：三科识擢才能显，八计精研吏治孚

【尤】【肖】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
尤，来源于宋祁的《宋诗》《秋夕不寤》，原文：倦枕回尤数，东方不肯明

【韫】【薏】

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
韫，来源于陆文圭的《宋诗》《贽尤端木二首 其一》，原文：寄语牙郎莫酬价，匵中韫玉可求旃

【烯】【曜】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》，原文：佩垂延喜玉，服曜吉光裘

【凇】【煜】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

【箬】【浩】

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
箬浩，来源于夏元鼎的《宋词》《满江红》，原文：紫绶金章朝路险，青蓑箬笠沧溟浩

【崎】【毓】

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
崎，来源于韦骧的《宋诗》《过青山》，原文：按行若也多禆补，敢惮崎岖道路长

【荑】【炘】

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
荑，来源于洪皓的《宋诗》《彦清弹琵琶有感》，原文：黄金捍拨紫檀槽，推引柔荑品调髙

【峻】【纬】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
峻纬，来源于韩淲的《宋诗》《霞山》，原文：俄而得峻极，天阙逼象纬

【榷】【殷】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
榷，来源于吕陶的《宋诗》《和蒙轩》，原文：顷者憸人献榷议，百弊滋长多蘗芽

【沅】【彬】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
沅，来源于秦观的《宋诗》《李端叔见寄次韵》，原文：浩如沅湘起阳侯，翻星转日吞数州

【蓬】【嵊】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
蓬，来源于柳子文的《宋诗》《呈同院诸公 其三》，原文：官辍蓬莱直，身从帝所回

【芾】【旒】

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
芾，来源于苏颂的《宋诗》《致政少卿邵公挽辞三首 其一》，原文：甘棠犹蔽芾，高陇已崔嵬

【楦】【偕】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

【运】【纶】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
运纶，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・碧玉箫》，原文：在军中运筹决策，长则是羽扇纶巾

【翰】【耘】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
翰，来源于钱珝的《唐诗》《裴侍郎湘川回以青竹筒相遗因而赠之》，原文：唯将翰院客，昔秘瑶华音

【晃】【磊】

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
晃，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：岑光晃縠襟，孤景拂繁事

【戈】【砚】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
戈砚，来源于韩淲的《宋诗》《十四日下郭赵园》，原文：不知远境干戈意，但觉凭轩笔砚情

【篁】【潆】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
篁，来源于张栻的《宋诗》《送八兄》，原文：小隠卜筑兰溪边，修篁乔木今参天

【映】【麒】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
映麒，来源于林正大的《宋词》《声声慢》，原文：绣罗衣裳照映，尽蹙金、孔雀麒麟

【渤】【荑】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
渤，来源于李白的《唐诗》《赠丹阳横山周处士惟长》，原文：水色傲溟渤，川光秀菰蒲

【洛】【湫】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
洛，来源于包荣父的《宋词》《西江月》，原文：一段洛滨图画

【旨】【浠】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
旨，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：祭如宾礼，不告旨

【禧】【珞】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
禧，来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其一》，原文：自从庆历到今日，只说开禧初改元

【汶】【渤】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
汶，来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》，原文：颍阴故事聚星堂，汶叟先生元祐脚

【炫】【琤】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
炫，来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》，原文：雨练风柔雪不如，精神炫转影扶疏

【伽】【尉】

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
伽，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其三三》，原文：以大圆觉，为我伽蓝

【琲】【皖】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
琲，来源于张扩的《宋诗》《次韵朱新仲学士元日会饮馆中同舍家》，原文：珠琲相酬元富贵，绮罗不设自清真

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