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2022年出生-酷酷的名字-女孩-起名

赵央楠作者:赵央楠2022-10-31 16:46:14

属虎-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年出生-酷酷的名字-女孩-起名

【杨】【苒】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
杨苒,来源于黎廷瑞的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:旧日春光,重归杨柳,苒苒黄金缕

【温】【漓】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
温,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 彻豆用《丰安》。》,原文:牲牷是享,圭玉其温

【烽】【霜】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
烽霜,来源于刘克庄的《宋诗》《意一元枢称张君平星术相法小诗将行》,原文:烽火连畿辅,冰霜滞客程

【娆】【凝】

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
娆,来源于缪鉴的《宋诗》《海棠》,原文:滴滴妖娆睡未醒,碎花犹带马嵬尘

【潭】【筱】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
潭,来源于陈子昂的《唐诗》《入峭峡安居谿伐木谿源幽邃林岭相映有奇致焉》,原文:巖潭相映媚,谿谷屡环周

【萝】【勰】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
萝,来源于曹冠的《宋词》《夏初临》,原文:蹑磴攀萝

【奈】【妤】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
奈,来源于周邦彦的《宋词》《倒犯》,原文:奈何人自衰老

【夷】【炘】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xīn指前途光明。
国学点评
夷,来源于杨亿的《宋诗》《魏奉礼昭文知吉州龙泉县》,原文:又出夷门去,还临灨水滨

【晨】【媪】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
晨媪,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 橡媪叹》,原文:伛伛黄髪媪,拾之践晨霜

【维】【瑗】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
维,来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》,原文:维国大宝一个信,维民司命一分宽

【胭】【椒】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
胭,来源于晏殊的《宋词》《少年游》,原文:胭脂嫩脸,金黄轻蕊,犹自怨西风

【岭】【琰】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
岭,来源于韦骧的《宋诗》《过婺源诸岭》,原文:兹焉婺源道,登岭足劳苦

【品】【霁】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
品,来源于张纲的《宋词》《念奴娇》,原文:品题多谢,一枝当为君折

【泯】【乘】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
泯乘,来源于无名氏的《唐诗》《老君本生经颂一章》,原文:万行混同归,三乘泯殊辙

【禧】【璃】

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
禧,来源于范镇的《宋诗》《送程端明再镇成都》,原文:叠足相欢跃,同心仰福禧

【汝】【渝】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
汝,来源于张孝祥的《宋诗》《劝农以湘波不动楚山碧花压阑干春昼长为韵得干字》,原文:从容及鄙事,尔汝开心肝

【霜】【婉】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
霜婉,来源于张炜的《宋诗》《谢朱高邮惠湛卢诗集》,原文:清新尽夺冰霜气,婉丽浑无脂腻辞

【祁】【茯】

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
祁,来源于何梦桂的《宋诗》《赠陈桂山二首 其二》,原文:他年若卜嫖姚冢,筑取祁连一样高

【沧】【锦】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
沧锦,来源于陆游的《宋诗》《读李杜诗》,原文:濯锦沧浪客,青莲澹荡人

【楚】【中】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
楚中,来源于孟郊的《唐诗》《送从舅端适楚地》,原文:归情似泛空,飘荡楚波中

【飐】【淙】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
飐,来源于曹冠的《宋词》《小重山》,原文:风飐池荷雨盖翻

【嵊】【渲】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

【雯】【凡】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

【怀】【治】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
怀治,来源于胡仲弓的《宋诗》《次洪阳巖太卿韵为方蒙仲书监赋西清风月》,原文:治中尽说裴怀古,馆下曾宗韩退之

【璞】【予】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
璞,来源于辛宏的《唐诗》《白珪无玷》,原文:抱璞心常苦,全真道未行

【矜】【渭】

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
矜渭,来源于陆游的《宋诗》《放歌行》,原文:初无公论判泾渭,徒使新贵矜云泥

【悦】【峨】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
悦,来源于黄庭坚的《宋诗》《定交诗二首效鲍明远体呈晁无咎 其二》,原文:满堂悦秦声,君独用此何

【玖】【椿】

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
玖,来源于曾几的《宋诗》《寄昆山李宰觅石》,原文:尝蒙委绣段,尚阙报琼玖

【晠】【璩】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

【燃】【轼】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
燃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章曹子建应诏诗帖赞》,原文:予读此诗,何异乎煮豆而燃萁

【永】【柃】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
永,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其四》,原文:小儿其无忽,持以永朝夕

【堇】【韧】

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
堇,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》,原文:堇涂非所宜,淑郁如兰椒

【淳】【戚】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
淳,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其六》,原文:一善孚万端,不难风俗淳

【芮】【柔】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:冬,王师、秦师围魏,执芮伯以归

【其】【瑚】

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
其瑚,来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其三》,原文:爰席其珍,尺璧珊瑚

【冰】【融】

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
冰融,来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其二》,原文:涧底春冰偶不融,风前凝作水晶宫

【襄】【樨】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
襄,来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》,原文:今代人中杰,摅忠久赞襄

【艺】【晢】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
艺,来源于任华的《唐诗》《怀素上人草书歌》,原文:狂僧狂僧,尔虽有绝艺

【琅】【漳】

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琅,来源于傅察的《宋诗》《方量牧地次韵工曹王亚叟》,原文:奔走幸容陪笑语,每观醉墨屡琳琅

【茯】【依】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
茯,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十二》,原文:拨霞扫雪和云母,掘石移松得茯苓

【梦】【诗】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
梦诗,来源于陈深的《宋诗》《南湖史君制暗香汤奇甚赋二绝求之 其二》,原文:玄霜祇许云英见,地上诗人渴梦生

【蒂】【沧】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蒂,来源于晁采的《唐诗》《寄文茂》,原文:幷蒂已看灵鹊报,倩郎早觅买花船

【沐】【尚】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
沐尚,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:檀卿沐猴,谢尚鸲鹆

【馟】【蒲】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲,来源于谢薖的《宋诗》《喜雨》,原文:上田尘沙飞,下田蒲稗荒

【豫】【芸】

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
豫,来源于皎然的《唐诗》《送李喻之处士洪州谒曹王》,原文:独思贤王府,遂作豫章行

【恽】【橙】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
恽,来源于释法忠的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:柳恽江头赏白苹,小风吹处晓烟轻

【韦】【珊】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
韦,来源于李曾伯的《宋诗》《送子倅当涂》,原文:常整韦絃佩,要持冰檗声

【月】【笠】

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
月笠,来源于赵汝域的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:于今不作武宁客,蓑笠渔竿日月长

【清】【玉】

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
清玉,来源于萧立之的《宋诗》《次龚象湖韵二首 其一》,原文:羨子清吟如玉雪,枯肠尘土不堪搜

【榭】【钏】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
榭,来源于洪适的《宋诗》《豹岩之北脩竹数亩中有丛冢数十百处皆绍兴末年所寄予得此地先定规抚某处起亭榭某处植花木七八年间成畦迳矣所寄之榇愿移者从之不强也作噩之春有姓淡人来启菆卜日携锸掘土数尺败棺俱在朽骨为土所蚀颇亦不具皆包裹而去后数日忽诉于县于州于外台追问证治踰月始定今不复塞其故穴欲使孙曾知之故作此诗》,原文:花木列四旁,亭榭亦回护

【蕖】【凰】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
蕖,来源于周紫芝的《宋诗》《客许惠木犀而花殊未开三绝 其二》,原文:谁能把秋色,分付木芙蕖

【芨】【峪】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

【童】【萄】

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
童,来源于陆游的《宋诗》《六经 其一》,原文:抱书入家塾,自汝儿童时

【桢】【蝶】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
桢,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:甄后出拜,刘桢平视

【洌】【杉】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

【楣】【专】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公当楣北乡,至壹拜,宾降也,公再拜

【芾】【瑺】

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
芾,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:谅棠阴之蔽芾兮,思召伯其如憩

【峨】【钥】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
峨,来源于释智圆的《宋诗》《禹庙》,原文:稽山千古在,宫阙倚嵯峨

【薇】【思】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
薇思,来源于杜牧的《唐诗》《赠别宣州崔羣相公》,原文:衰散相逢洛水边,却思同在紫薇天

【郁】【焓】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
郁,来源于高适的《唐诗》《同薛司直诸公秋霁曲江俯见南山作》,原文:南山郁初霁,曲江湛不流

【时】【珲】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
时,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:当时事,那时约

【婕】【泱】

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
婕,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:尤工婕妤怨,不愧青草歌

【飔】【昭】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
飔,来源于彭龟年的《宋诗》《邀凉亭五首 其五》,原文:簿书本不俗,安能碍凉飔

【旎】【零】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
旎零,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

【蕖】【恺】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蕖,来源于曾由基的《宋诗》《西湖夜景》,原文:处处芙蕖处处堂,闲行何地不清香

【吟】【澎】

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
吟,来源于吴融的《唐诗》《关东献兵部刘员外》,原文:玳筵吟雪罢,锦帐押春还

【孜】【茉】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
孜,来源于苏轼的《宋诗》《刘壮舆长官是是堂》,原文:孜孜称善人,不善自远徂

【淄】【栎】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淄,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:誓将探胏腑,耻更辨淄渑

【淅】【洵】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
淅,来源于黄机的《宋词》《减字木兰花》,原文:西风淅淅

【霁】【月】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
霁月,来源于陈傅良的《宋诗》《送蕃叟弟赴江西帅幕分韵得独字》,原文:为问江神何世情,霁月光风送帆幅

【琉】【溯】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琉,来源于倪的《宋词》《临江仙》,原文:酒摇金凿落,波净碧琉璃

【茜】【沫】

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
茜,来源于高观国的《宋词》《御街行》,原文:青丝不动玉钩闲,看翠额、轻笼葱茜

【蓓】【萱】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蓓,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五二》,原文:芳蓓暖苞玉,半腮红浅深

【京】【瑜】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
京,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送家兄归王屋山隐居二首 一》,原文:洛阳天坛上,依稀似玉京

【京】【珉】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
京,来源于王十朋的《宋诗》《和韩燕河南府秀才送周光宗》,原文:蔼蔼六年间,人物如西京

【笛】【玟】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
笛,来源于周密的《宋词》《踏莎行》,原文:玉笛天津,锦囊昌谷

【史】【烯】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
史,来源于曾丰的《宋诗》《挽庐陵葛孝子母夫人》,原文:大书彤史上,谁谓过于夸

【蕋】【陇】

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》,原文:菊蕋残时初把酒,雁行横处更登楼

【汝】【誉】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
汝誉,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸生诣府见留再任偶作示勉夫二首 其二》,原文:论文毎愧瑕疵汝,廷誉何烦俎豆予

【潞】【季】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
潞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」 潞子婴儿之夫人,晋景公之姊也

【襄】【淖】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
襄,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:却笑襄王

【瑾】【皎】

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瑾皎,来源于张埴的《宋诗》《八月初四夜池上》,原文:手中公瑾扇,皎然相发挥

【箬】【朔】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
箬,来源于白居易的《唐诗》《钱湖州以箬下酒李苏州以五酘酒相次寄到无因饮聊咏所怀》,原文:劳将箬下忘忧物,寄与江城爱酒翁

【鸯】【茵】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
鸯茵,来源于晏几道的《宋词》《南乡子》,原文:绣茵犹展旧鸳鸯

【朝】【傅】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
朝傅,来源于赵长卿的《宋词》《祝英台近》,原文:料应宝瑟慵弹,露华懒傅,对鸾镜、终朝凝伫

【淞】【纯】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《送李袁州汎舟入浙》,原文:晦庵无处著,泛宅又吴淞

【翡】【凝】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
翡凝,来源于毛滂的《宋词》《青玉案》,原文:卷帘凝望,淡烟疏柳,翡翠穿花去

【莞】【铮】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
莞,来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》,原文:莞然一笑答山谷,忽见幽林小径通

【晋】【灵】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
晋灵,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:东晋分南尾,时或产灵芝

【芙】【翡】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芙翡,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 水溢芙蓉沼》,原文:绮罗惊翡翠,暗粉妒芙蓉

【璂】【斓】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【玫】【憬】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
玫,来源于吴文英的《宋词》《还京乐》,原文:对雁斜玫柱,琼琼弄月临秋影

【沉】【子】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
沉子,来源于杨万里的《宋诗》《朱伯勤同子文弟幼楚姪来访书事》,原文:沉烟久冷炉犹馥,帘子闲垂脚自平

【杏】【晗】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
杏,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 蚕女》,原文:但采原上桑,不顾门前杏

【芸】【筱】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
芸,来源于刘挚的《宋诗》《简提刑朱仲隐初玉学士》,原文:绵蕝同参台曲议,芸籖分校御前书

【治】【召】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
治召,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵兴国》,原文:治状如君行且召,赋归于我策为良

【源】【苓】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
源苓,来源于易少夫人的《宋词》《临江仙》,原文:欲赏壑源新气味,不应兼进狶苓

【芙】【亦】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芙亦,来源于许浑的《唐诗》《早秋韶阳夜雨》,原文:宋玉含悽梦亦惊,芙蓉山响一猨声

【蕙】【经】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
蕙经,来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》,原文:秋风吹空一横扫,秀桐芳蕙经宵老

【由】【樨】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
由,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:只似杨花不自由

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