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缺水-易经-男宝宝-测名

吕隆潮作者:吕隆潮2022-10-31 18:54:32

易经-缺水-男孩,

缺水-易经-男宝宝-测名

【嘉】【汉】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
嘉汉,来源于吴泳的《宋诗》《读黄子实诗卷》,原文:缅怀友义留巫峡,难割闺情下汉嘉

【炫】【淅】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
炫,来源于邓深的《宋诗》《鉴堂把酒》,原文:日光凝水面,波影炫簷牙

【纬】【勃】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
纬,来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》,原文:少年著书即稽古,经纬八极何峥嵘

【曦】【渊】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
曦,来源于王之道的《宋诗》《九江解舟顺风追和张文潜》,原文:水光漾朝曦,过浪掣惊电

【奘】【博】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

【晃】【浩】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
晃浩,来源于张镃的《宋诗》《再过鶑脰湖》,原文:浩波吞日去,金晃玉干坤

【霁】【芨】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
霁,来源于陆游的《宋诗》《初寒》,原文:雨霁林犹滴,泥新路易干

【忻】【繁】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
忻,来源于郭印的《宋诗》《送莫少虚赴省试》,原文:我从识面已忻慕,每恨往还心未熟

【槿】【鸠】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
槿,来源于晏殊的《宋词》《清平乐》,原文:紫微朱槿花残

【仟】【溯】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

【湛】【崧】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
湛,来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》,原文:红螺酌酒湛湛碧,坐倚苍石吹洞箫

【逸】【普】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
逸普,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・天下乐》,原文:军无战争民户昌,顺民心减税科,应天心绝逸荒,端的是普天下尊圣皇

【沛】【晳】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
沛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 南方迎神用《凝安》。》,原文:神哉沛兮,消摇来格

【馟】【望】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于无名氏的《宋词》《雨中花慢》,原文:断肠望极

【浠】【绰】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其一○》,原文:绰约虽多姿,涕零何如雨

【滨】【瞻】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
滨瞻,来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其一○》,原文:供帐楚江滨,瞻言泪满巾

【澎】【玮】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
澎,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》,原文:下步入幽径,萧然觅澎渹

【武】【箬】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
武,来源于苏舜钦的《宋诗》《淮上喜雨联句》,原文:惟于纵诛敛,乃能奋怒武

【沉】【宗】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
沉宗,来源于饶节的《宋诗》《答惠海首座五首海乃圆照禅师小师 其三》,原文:莫叹宗师久屈沉,赵州八十尚丛林

【志】【润】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
志润,来源于郭祥正的《宋诗》《公素送酒见及复次前韵和答》,原文:润泽生民公有志,浮沈末路我无心

【缪】【涌】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
缪,来源于无名氏的《元曲》《煞尾・悄悄吁,低低话,厮抽抒粘粘掐掐。终是女儿家不惯耍,庞儿不甚》,原文:良月过南楼,昨宵许俺,今夜结绸缪

【傅】【夷】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
傅夷,来源于吴儆的《宋诗》《次韵南轩先生榕溪阁阁山谷所名也》,原文:我公今伊傅,兹焉少夷犹

【徵】【明】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于张枢的《宋词》《惜花春起早》,原文:琐窗明

【寅】【袤】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
寅,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其六》,原文:愿生乔木阴,寅缘若丝萝

【正】【凡】

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
正凡,来源于释道冲的《宋诗》《颂古六首 其一》,原文:正觉山前失眼睛,是凡是圣尽生盲

【兆】【淮】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
兆淮,来源于彭汝砺的《宋诗》《古庙》,原文:地全东海疑先兆,力尽淮阴意未休

【兴】【志】

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
兴志,来源于崔载华的《唐诗》《消暑楼诗》,原文:(见《嘉泰吴兴志》卷十九「霅溪支港」条)

【瑭】【恒】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

【合】【晨】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
合晨,来源于文同的《宋诗》《彦思惠榅桲因谢》,原文:彦思摘晨露,满合持赠我

【鸿】【麒】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
鸿麒,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:目送飞鸿去,何用画麒麟

【璞】【昱】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
璞,来源于释了惠的《宋诗》《小师智潮请赞》,原文:人言养子不及父,殊不知扬子江心有个郭璞墓

【霄】【纶】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
霄纶,来源于周必大的《宋诗》《寄题太和胡氏福荣堂》,原文:九霄庆泽霑身润,五色纶章照眼明

【霄】【翊】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
霄翊,来源于李郢的《唐诗》《奉陪裴相公重阳日游安乐池亭》,原文:绛霄轻霭翊三台,稽阮襟怀管乐才

【与】【般】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
与般,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:凭着我这般好心肠,天也与我半碗饭吃

【维】【潆】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
维,来源于王安石的《宋诗》《新田诗》,原文:维昔牧我,不如今侯

【溯】【壹】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
溯,来源于岑参的《唐诗》《东归发犍为至泥谿舟中作》,原文:烟霭吴楚连,溯沿湖海通

【潮】【旷】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
潮旷,来源于俞充的《宋诗》《送灵巖法师》,原文:清风一振海潮音,旷劫曾蒙祖师印

【专】【凛】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
专凛,来源于刘攽的《宋诗》《贝州乱二首 其二》,原文:金印他时恩泽侯,专城意气凛生秋

【炽】【禧】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
炽,来源于李涉的《唐诗》《六叹 三》,原文:烧人之家食人肉,狼虎炽心都未足

【储】【汝】

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
储汝,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:去日家无担石储,汝须勤苦事樵渔

【衍】【炅】

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
衍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 亚、终献用《文安》。》,原文:庆衍式崇,昭融有契

【淙】【白】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
淙白,来源于谢薖的《宋诗》《秋日登鸣玉亭》,原文:岂惟醒耳玉淙琤,照眼光寒如练白

【奥】【普】

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
奥普,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六○》,原文:青白未萌前,乐普大深奥

【幻】【齐】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
幻齐,来源于徐清叟的《宋诗》《题会江驿》,原文:炊甑荣枯幻,浮云出处齐

【翰】【汶】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
翰,来源于徐知仁的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:由来词翰手,今见勒燕然

【典】【汉】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
典汉,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 六》,原文:汉典方宽律,周官正采诗

【怀】【岳】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
怀岳,来源于朱熹的《宋诗》《雪中与林择之祝弟登刘园之宴坐巖有怀南岳旧游赋此呈择之属和并寄敬夫兄》,原文:怀人眇山岳,省己纷愆尤

【玮】【鸿】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

【滦】【耘】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

【翙】【缈】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【真】【缈】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
真缈,来源于陆游的《宋诗》《寺楼月夜醉中戏作三首 其三》,原文:海山缥缈玉真妃,贪看冰轮不肻归

【汝】【诚】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
汝诚,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:是诚我辈责,将柰汝曹瘉

【勰】【恤】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

【禧】【煊】

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其四》,原文:柔祇皆出,介我繁禧

【濡】【缮】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
濡,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其六》,原文:气象干坤豁,涵濡草木春

【涛】【缤】

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
涛,来源于吴筠的《唐诗》《听尹炼师弹琴》,原文:在山峻峰峙,在水洪涛奔

【滨】【崧】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
滨崧,来源于杨杰的《宋诗》《申国吕公挽词》,原文:帝猎渭滨先得吕,神还崧岳旧生申

【泓】【逸】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
泓逸,来源于王庭珪的《宋诗》《清音亭》,原文:空林生逸响,飞溜落寒泓

【裕】【禧】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
裕,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:丰犹未至裕,歉亦无能饥

【知】【翡】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
知翡,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・二转》,原文:他怎知才子有心联翡翠,佳人无意结婚姻

【逸】【沦】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
逸沦,来源于陆文圭的《宋诗》《送焦君实之采石学官》,原文:有志皆腾逸,非才独隠沦

【奂】【禹】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
奂,来源于王迈的《宋诗》《作郡庠修学增田记成诸职事招饮》,原文:頖宫轮奂一鲜明,多谢贤侯主夏盟

【岱】【沛】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
岱,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:奇挺究万状,嵩岱不足语

【浚】【资】

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
浚,来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》,原文:宜浚其隍,宜坚其城

【权】【缈】

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
权,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其九》,原文:升堂惟光,千乘惟权

【浚】【亚】

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
浚,来源于徐铉的《宋诗》《送历阳方明府》,原文:旧感河山色,离愁浚水声

【年】【潭】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
年潭,来源于皮日休的《唐诗》《寄同年韦校书》,原文:二年疎放饱江潭,水物山容尽足躭

【洲】【嶂】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
洲嶂,来源于洪咨夔的《宋诗》《双林志廉得玄晖笔法作此七十三矣为赋六言两首 其二》,原文:潮退寒洲聚沫,雨收春嶂蒸云

【沦】【缨】

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
沦缨,来源于宋庠的《宋诗》《春渚》,原文:溪上照奫沦,吾缨此濯尘

【荏】【武】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
荏武,来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔?到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》,原文:桃源洞墨云荏苒,武陵溪烟水模糊

【治】【真】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
治真,来源于楼钥的《宋诗》《送陈君举守桂阳》,原文:桂阳卧治真谈笑,鲁史遗编頼发明

【自】【渲】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
自,来源于王迈的《宋词》《水调歌头》,原文:子自坐黄阁,母自课黄庭

【史】【涧】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
史涧,来源于王之道的《宋诗》《魏道弼父挽词代曾子修》,原文:帝梦漫惊虞涧筑,史占空叹渭滨渔

【洲】【堇】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
洲,来源于杨炯的《唐诗》《和酬虢州李司法》,原文:平野芸黄遍,长洲鸿雁初

【骅】【槿】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
骅,来源于张随的《唐诗》《勅赐三相马》,原文:上苑骅骝出,中宫诏命传

【澄】【悟】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
澄悟,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十四》,原文:稍悟心澄静,方猒俗苍茫

【单】【霆】

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
单,来源于白居易的《唐诗》《题座隅》,原文:左右有兼仆,出入有单车

【白】【缔】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
白缔,来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》,原文:缔交何绸缪,白首情益亲

【玄】【奎】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
玄,来源于杜正伦的《唐诗》《玄武门侍宴》,原文:大德侔玄造,微物荷陶甄

【晖】【芃】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晖,来源于韩元吉的《宋诗》《夜宿斜溪闻杜鹃》,原文:船窗初日弄晖晖,起坐胡牀自揽衣

【沧】【绎】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
沧,来源于曾由基的《宋诗》《用坡仙鬰孤台韵送郑绣使还朝》,原文:策今陈洛阳,疏肯谀沧州

【央】【旆】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
央旆,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:织文鸟章,白旆央央

【浠】【宣】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:吾兄勤布宣,德意达穷乡

【湛】【淮】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
湛淮,来源于张榘的《宋词》《满江红》,原文:淮海波澄,湛桂影、半规凉月

【纴】【鸠】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

【闲】【晠】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
闲,来源于陈郁的《宋词》《声声慢》,原文:闲把两花商略

【沐】【中】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
沐中,来源于马廷鸾的《宋诗》《寄题程氏菊庄 其三》,原文:一丘一壑图书府,三沐三薰烟雨中

【征】【琲】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
征,来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》,原文:谩劳驿使走征尘

【伽】【淮】

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
伽淮,来源于韩愈的《唐诗》《送僧澄观》,原文:僧伽后出淮泗上,势到众佛尤恢奇

【恢】【源】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
恢,来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》,原文:美恶何足道,君亦真恢谐

【荑】【畚】

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
荑,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政夫人张氏挽诗 其一》,原文:彤管今犹美,归荑不及贻

【璞】【羲】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
璞羲,来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》,原文:至宝不琢粹璞具,犹有太古羲易淳

【泉】【戍】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
泉戍,来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》,原文:争得山头无戍垒,住向荆门弄泉水

【楠】【勉】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《庵中晨起书触目四首 其二》,原文:廉宣卧壑松楠老,王子穿林水石幽

【武】【冽】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
武,来源于石介的《宋诗》《植萱》,原文:一人横行,武王则羞

【沥】【天】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
沥天,来源于李商隐的《唐诗》《安平公诗》,原文:沥胆咒愿天有眼,君子之泽方滂沱

【晨】【缈】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晨缈,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 缥缈峰》,原文:清晨陪道侣,来上缥缈峰

【玢】【兴】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

【儒】【润】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
儒润,来源于罗的《诗》《秀溪》,原文:东里先生连古意,欲分余润散儒家

【炘】【翰】

拼音五行释意
xīn指前途光明。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
翰,来源于陆文圭的《宋诗》《京口访郭义山出示陆丞相遗墨》,原文:遗翰落人间,姓字透纸香

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