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周易-男宝宝-取名

周琰严作者：周琰严2022-11-01 04:23:56

周易-男孩，

周易-男宝宝-取名

【励】【易】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
励易，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：结厦斧斤宗简易，入神丹雘励精专

【专】【栗】

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
专，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：三献之介，君专席而酢焉

【蕴】【晔】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
蕴，来源于曹勋的《宋诗》《和叶征君见寄二首 其二》，原文：三叠琴心融内景，一窗宴坐蕴真胎

【凡】【缃】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
凡，来源于王铚的《宋诗》《除夕》，原文：凡所未除者，所愿皆除之

【运】【巍】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
运巍，来源于李曾伯的《宋诗》《壬子劝驾》，原文：身逢熙运千之一，名占巍科十有三

【洛】【桓】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
洛桓，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》，原文：平王避难迁洛阳，桓庄僖惠襄顷匡

【皋】【淬】

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
皋，来源于王安石的《宋诗》《和王乐道读进士试卷》，原文：皋陶叙九德，固有知人术

【詹】【闰】

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
詹，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：禹步星纲动，焚符灶鬼詹

【志】【笃】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
志笃，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》，原文：采蕺兮食何味，尝胆兮志密笃

【影】【璐】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
影璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》，原文：群玉装成宝璐垂，月扶疏影上余杯

【齐】【晷】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
齐，来源于无名氏的《宋词》《谒金门》，原文：桂子兰孙齐彩舞

【竺】【箴】

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
竺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：82　惇，亶，祜，笃，掔，仍，肶，埤，竺，腹，厚也

【朴】【琛】

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
朴，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：寄语抱朴子，候我石楼山

【凡】【涧】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
凡涧，来源于徐安国的《宋诗》《放水涧》，原文：建瓴已自惊凡目，机锦那铺涧底看

【季】【郄】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
季郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十四、十有二月乙丑，季孙行父及晋郄州盟于扈

【浩】【浩】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩浩，来源于杜甫的《唐诗》《长江二首 二》，原文：浩浩终不息，乃知东极临

【渌】【煊】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
渌，来源于陈尧佐的《宋诗》《忆越州 其三》，原文：平波荡漾照湖渌，扁舟忆得游春时

【韦】【骞】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
韦，来源于王炎的《宋诗》《即事六绝 其一》，原文：焚香清坐对韦编，妙处悬知不可传

【骥】【易】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
骥易，来源于周必大的《宋诗》《次韵张安国二首 其二》，原文：人言骥虽老，万马未易逐

【谧】【谧】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧谧，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：谧谧厌夏光，商风道清气

【晃】【枫】

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
晃，来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》，原文：绿滟鳞鳞晃曲波，斜冈蹙蹙映平坡

【竣】【猷】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
竣，来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》，原文：政伫畴咨若，朝瞻已事竣

【献】【翊】

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
献，来源于方回的《宋诗》《戊戌元日三首 其一》，原文：班春踰半月，献岁换新正

【恣】【玮】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
恣，来源于杨万里的《宋诗》《横山》，原文：万马头惊拶，千旗脚恣吹

【勤】【忻】

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
勤，来源于罗愿的《宋诗》《酬寺簿劝农追和渊明见贻》，原文：已勤而食，则无所愧

【晢】【砺】

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

【航】【欢】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
航欢，来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》，原文：礼文穷竹素，欢意动梯航

【青】【翩】

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
青翩，来源于刘辰翁的《宋词》《瑞龙吟》，原文：怎不早，翩翩向青州住

【鸿】【谆】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
鸿，来源于陈三聘的《宋词》《三登乐》，原文：塞鸿归、过来又去

【昙】【桓】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
昙，来源于释绍昙的《宋诗》《板黄》，原文：黄面瞿昙承盖覆，抛砖打瓦又何妨

【珈】【钊】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

【霈】【榆】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
霈，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：皇泽弥霶霈，羣生荷益饶

【波】【佰】

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
波，来源于吴文英的《宋词》《菩萨蛮》，原文：绿波碧草长堤色

【迪】【奎】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
迪，来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》，原文：论文处度过裴迪，觅句介然真佛光

【桓】【冉】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：三、五月，葬桓王

【礴】【玮】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
礴，来源于洪朋的《宋诗》《陪诸公步城北分韵得亦字》，原文：想见盘礴地，鲜飙生两亦

【昭】【备】

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
昭备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其二》，原文：备物芬馨，昭违精意

【闳】【缪】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：是以令吏人完客所馆，高其□闳，厚其墙垣，以无忧客使

【政】【舸】

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
政，来源于强至的《宋诗》《上致政蒋侍郎二十六韵》，原文：政续前遗爱，州存旧大纲

【晠】【境】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于李昴英的《宋诗》《酌别张子元二首 其一》，原文：去冬初去国，逆旅等顺境

【蕴】【壹】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蕴，来源于祖无择的《宋诗》《题仰山二十韵》，原文：精蕴瑶瑰宝，灵钟杞梓材

【隽】【泷】

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
隽，来源于王从之的《宋诗》《忆李之纯三首 其三》，原文：隽气倾天下，高情到古今

【禄】【巍】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
禄巍，来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其一》，原文：天禄臞仙后代孙，巍科几世属名门

【旌】【仑】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
旌，来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：盖海旌幢开观阁

【析】【支】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
析支，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：织皮昆仑、析支、渠搜，西戎即叙

【书】【虢】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
书虢，来源于陆贽的《唐诗》《句》，原文：〖此引《长安志》当为《经训堂丛书》本，《四库全书》本前句作「遶堦流虢㶁」，《唐语林》卷四作「遶阶流助

【喻】【旆】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
喻，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》，原文：曾以文豹章，远喻子怀能

【芗】【植】

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
芗，来源于曾几的《宋诗》《泛宅》，原文：芗林新赐宅，春水向鸥前

【戚】【娄】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
戚娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：三、癸丑，公会晋侯、卫侯、郑伯、曹伯、宋世子成、齐国佐、邾娄人同盟于戚

【匡】【彰】

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
匡，来源于王贞白的《唐诗》《送马明府归山》，原文：辞秩入匡庐，重脩靖节居

【湛】【帧】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
湛，来源于吴仁卿的《元曲》《尾・想当日子房公会觅全身计，一个识空便抽头的范蠡。归山去的待看翠》，原文：巍巍千丈岭头云，归湖的待看绿湛湛长江万顷水

【翊】【嶂】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
翊，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・混江龙》，原文：协心助翊

【岳】【皋】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
岳皋，来源于王安中的《宋词》《北山移文哨遍・哨遍》，原文：彼假容江皋，滥巾云岳，缨情好爵欺松桂

【芃】【豫】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芃，来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》，原文：苗芃芃兮防莠，桂鬰鬰兮防蠹

【匠】【濡】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
匠濡，来源于吴儆的《宋诗》《和唐秘校见贻长篇》，原文：饥寒驱置簿领中，巧匠旁观指濡血

【倾】【勃】

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
倾勃，来源于杨万里的《宋诗》《和丘宗卿赠长句之韵》，原文：老怀勃鬰久不开，为君倾豁情既竭

【湛】【栾】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
湛，来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》，原文：玻璃湛湛长芳草，蛟龙窟宅生菰蒲

【至】【纭】

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
至，来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其八》，原文：至弱败至刚，水波乃飘山

【之】【昭】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
之昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：是使之职事于鲁，以昭周公之明德

【衡】【邕】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
衡，来源于谢薖的《宋诗》《寄李商老》，原文：我归卧衡门，愁君亦如君

【郝】【盛】

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

【暄】【策】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
暄策，来源于释居简的《宋诗》《九月十四日自寿 其二》，原文：负暄存爱敬，趱课策疎慵

【自】【昂】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
自昂，来源于释重显的《宋诗》《送倧禅者》，原文：使八极顶目者不自争衡，见斯人兮驾御昂枿

【泱】【梧】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
泱梧，来源于庞籍的《宋诗》《到塞后有怀青社》，原文：初到营陵春始回，泱泱风物接梧台

【廷】【绪】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
廷绪，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：朱绪曾、贺廷寿皆清季人，皆云所存有三十二首之数，疑曾获见嘉靖《仪真县志》，俟续访之

【奎】【乘】

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
奎乘，来源于释善珍的《宋诗》《又题》，原文：坡乘刚风为奎星，白舒逸气追长鲸，渊明醉鼾犹雷声

【阑】【萱】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
阑萱，来源于晁补之的《宋诗》《之京师展墓》，原文：岂无萱草诗，终日倚门阑

【权】【序】

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
权序，来源于卫宗武的《宋诗》《赠潘天游》，原文：故能权四序，而以转万物

【耘】【经】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
耘经，来源于陈元晋的《宋诗》《过南雄调木倅 其一》，原文：添丁只解供耘耔，不似卢仝独抱经

【逵】【滇】

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
逵，来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》，原文：惟学无他逵，损益在勤惰

【君】【宁】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
君宁，来源于黄裳的《宋诗》《赠张太保》，原文：赫赫家声将帅官，仕途宁肯放君闲

【亘】【缎】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
亘，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：我来冰未泮，倏此亘炎曦

【沛】【种】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
沛种，来源于黎廷瑞的《宋诗》《六月郡庠尊经阁前种竹三得雨书喜示同舍》，原文：移种来数日，三沾沛雨恩

【书】【专】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
书专，来源于刘攽的《宋诗》《送王广渊郎中知颍州》，原文：坐有图书欢傲吏，静看鱼鸟忘专城

【博】【峪】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《怀真赵二公一首》，原文：七畧通羣书博，一生短千载长

【粹】【溯】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
粹，来源于周必大的《宋诗》《顷在道中闻邦衡侍郎将进周礼新解尝赋诗就为六月三日寿或谓名在丹书不当玷污西清之儶老羞愧而止今蒙俯记生朝特贻佳作既仍旧韵敢隠鄙言狗尾之续斐然鹤头之侧必矣》，原文：太平致了阴谋息，方信儒真道粹醇

【喻】【贤】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
喻贤，来源于元稹的《唐诗》《山枇杷》，原文：因尔幽芳喻昔贤，磻谿冷坐权门咽

【璂】【狄】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【伦】【专】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
伦专，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・隔尾》，原文：(第五伦云)贤士，老夫此一来专是征聘贤士为官

【淙】【澎】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
淙，来源于赵抃的《宋诗》《乌龙山》，原文：泉石淙淙泻百寻，羣峯环翠起春林

【琬】【映】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琬，来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》，原文：三召已三逐，琬琰甘猥尘

【谆】【仲】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
谆，来源于宋祁的《宋诗》《对白发自感寄扬州》，原文：竟谁怜种种，由此到谆谆

【嶛】【自】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【影】【益】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
影益，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三○》，原文：影现益彰，历因缘而有常

【浦】【禹】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
浦禹，来源于徐侨的《宋诗》《鉴湖》，原文：寒尽鉴湖仅荷浦，灵遗禹庙尚梅梁

【般】【篌】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
般，来源于陈藻的《宋诗》《建剑途中即事》，原文：山化千般障，田敷百级阶

【袤】【繁】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
袤，来源于韩琦的《宋诗》《善养堂》，原文：堂皇遂延袤，兴寝适凉燠

【倾】【凝】

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
倾凝，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相重九日示席客》，原文：后堂新压菊花酿，倾在玉盆凝不流

【馠】【郝】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

【潮】【煜】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
潮，来源于韩淲的《宋诗》《浙江亭》，原文：海风吹潮声，过我栏槛外

【析】【蕴】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
析蕴，来源于胡寅的《宋诗》《醉步前溪示彦冲》，原文：欲赏奇文析疑义，蕴隆当路不可越

【秉】【茗】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
秉茗，来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其四》，原文：燃薪代秉烛，煮茗当传杯

【桦】【烊】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》，原文：卷帘堂上檀槽闹，送客林间桦烛香

【梁】【遒】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
梁，来源于无名氏的《宋词》《一翦梅》，原文：梁燕呢喃

【潜】【渌】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
潜渌，来源于赵以夫的《宋词》《水调歌・水调》，原文：湖光渌净，转胜雪浪舞潜虬

【翰】【弛】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
翰弛，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直催绣词帖赞》，原文：游戏翰墨，亦或张弛

【篁】【辽】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
篁，来源于钱起的《唐诗》《奉和杜相公移长兴宅奉呈元相公》，原文：种蕙初抽带，移篁不改阴

【洌】【怀】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
洌怀，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

【同】【翎】

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
同翎，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：梦中同蹑鳯凰翎，归作霓裳羽衣曲

【镌】【羡】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
镌，来源于韩元吉的《宋诗》《慈云岭》，原文：琢石观蹲兽，镌崖读断碑

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