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缺水-周易-男宝宝-取名

冯惟荑作者：冯惟荑2022-11-01 06:32:53

周易-缺水-男孩，

缺水-周易-男宝宝-取名

【邵】【汝】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
邵，来源于张耒的《宋诗》《清明卧病有感二首 其二》，原文：未老会寻吴市卒，苦贫须种邵平瓜

【蘅】【熙】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蘅，来源于张镃的《宋诗》《秋风》，原文：不传鸿雁秦关信，可柰苹蘅楚客愁

【缤】【晗】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
缤，来源于刘敞的《宋诗》《梅》，原文：缤纷迷雪意，浩荡逼年华

【翌】【治】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
翌，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：227　翌，明也

【浦】【孜】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
浦，来源于张栻的《宋诗》《除夕登仲宣楼》，原文：细看前浦树，生意已堪寻

【沧】【繁】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
沧，来源于柳宗元的《唐诗》《酬徐二中丞普宁郡内池馆即事见寄》，原文：泉归沧海近，树入楚山长

【兹】【霆】

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
兹，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 福和》，原文：锡兹纯嘏，天子万年

【杨】【谧】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
杨，来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：江天雪似杨花落

【凛】【琥】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
凛，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 守道堂》，原文：凛凛盖代气，千载日日新

【唯】【般】

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
唯般，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美以公斋小宴见招因代书寄之》，原文：唯待数般幽事了，不妨还入少年场

【浦】【楚】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
浦楚，来源于李复的《宋诗》《调李教授》，原文：君不见屈平放逐南辞楚，顦顇行吟羣江浦

【蔳】【滦】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

【恢】【沅】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
恢，来源于释妙伦的《宋诗》《连云枢老请赞》，原文：密运玄枢，恢张要旨

【虢】【淖】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
虢，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题杨敏叔虢州吏隠亭》，原文：贤哉虢略君，守虢事颇简

【合】【庭】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
合庭，来源于韩王从善的《唐诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》，原文：膏麝谁将比，庭萱自合嗤

【蓬】【洌】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
蓬，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其七六》，原文：金圈栗蓬，炉鞴镕镕

【晣】【繁】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

【普】【轼】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
普，来源于方凤的《宋诗》《寿东先生》，原文：解衣推食虽私感，普为儒流更祝公

【斌】【粤】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

【霆】【骏】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
霆，来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》，原文：樛枝竞骛龙蛇势，折干不灭风霆痕

【恒】【烟】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
恒烟，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：烟花恒献赋，泉石每称觞

【旆】【檀】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
旆，来源于韦骧的《宋诗》《用别韵再和》，原文：岱岳参天十八盘，当年旌旆许追攀

【旆】【皎】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
旆，来源于李纲的《宋诗》《次昭武省祖茔焚黄因会宗族二首 其二》，原文：细认里闾寻树石，怪看旌旆走儿童

【浠】【町】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》，原文：和光略畦町，或落落碌碌

【灏】【炽】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
灏，来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》，原文：合有猷谋陈稷契，即看灏噩继周商

【烨】【望】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
烨望，来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》，原文：荒芜满编求指摘，望以余光分暐烨

【漳】【陟】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
漳，来源于李复的《宋诗》《梁山》，原文：铜盘千里渡漳水，茂陵草荒秋萤飞

【凡】【凝】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凡凝，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三四》，原文：凝然一片，非圣非凡

【裴】【缈】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
裴缈，来源于武元衡的《唐诗》《春日与诸公汎舟》，原文：驻帆云缥缈，吹管鹤裴回

【町】【般】

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
町，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：衡纵町畦，周绕屋庐

【韧】【汝】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

【启】【淬】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
启淬，来源于欧阳澈的《宋诗》《子贤和韵见酬次答之》，原文：发硎喜淬冲牛剑，启齿羞谈使鬼钱

【璎】【治】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
璎，来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》，原文：佛刹璎鬘坠，仙庭鹳鹤号

【淮】【仁】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
淮仁，来源于曾协的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：此日武帐贤侯，六年仁政，浃长淮千里

【霈】【诣】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
霈，来源于韩元吉的《宋诗》《桐柏观三井龙潭下为瀑布》，原文：未能九土霈一雨，尚与千里清炎埃

【玄】【殷】

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
玄殷，来源于方回的《宋诗》《十月三日秀亭二首 其一》，原文：世味已如玄酒淡，名场肯复左轮殷

【骅】【壬】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
骅，来源于柳宗元的《唐诗》《奉和杨尚书郴州追和故李中书夏日登北楼十韵之作依本诗韵次用》，原文：骅骝当远步，鶗鴂莫相侵

【洵】【明】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
洵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

【华】【运】

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
华运，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：目下虽然流落，必然日后荣华，劝你挨时运

【觉】【勰】

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
觉，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》，原文：朝朝无闲时，年年不觉老

【涔】【衍】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
涔，来源于温庭筠的《唐诗》《洞户二十二韵》，原文：神鹰参翰苑，天马破蹄涔

【绡】【翡】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
绡翡，来源于释道潜的《宋诗》《归宗道中》，原文：鲛绡与翡翠，触目亦已繁

【戈】【洲】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
戈洲，来源于李频的《唐诗》《送鄂渚韦尚书赴镇》，原文：戈船转江汉，风月宿汀洲

【运】【波】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
运波，来源于何梦桂的《宋诗》《雪楼程御史次方山房韵见寄用韵答赋三首 其一》，原文：万物委桥运，逝水无回波

【运】【冕】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
运，来源于包恢的《宋诗》《酬袁守方秋崖遗宝带桥诗以顾我老非题柱客知君材是济川功为韵十四首 其一二》，原文：才力运有余，大川更谁济

【鸿】【偕】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
鸿偕，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易学士母阮氏挽词 其一》，原文：避地梁鸿不偕老，弄乌莱子若为心

【白】【瑄】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
白，来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》，原文：路绕莲塘浑乱眼，千顷朱朱白白

【沐】【驰】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
沐驰，来源于葛胜仲的《宋诗》《兖学叙旧呈子充》，原文：骏马驰春风，休沐章台市

【沦】【莘】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
沦，来源于方回的《宋诗》《俞鉴山月歌》，原文：大江汹涌波跳金，谪仙捉月沦采石

【航】【瑜】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
航，来源于方一夔的《宋诗》《上按察胡大使》，原文：实学有实用，为世作舟航

【博】【蘅】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
博，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：不有博奕者乎

【渊】【瑥】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
渊，来源于赵处澹的《宋诗》《冬至日书怀》，原文：任懒鉏荒园，更种渊明菊

【暖】【皤】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
暖，来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其六》，原文：春窗暖笑，破家好笑

【洵】【影】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
洵，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

【泷】【纶】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
泷，来源于孔平仲的《宋诗》《寄中渊》，原文：归心泷浪急，远目岭云遮

【汝】【炫】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
汝，来源于辛弃疾的《宋词》《鹊桥仙》，原文：来吾告汝

【洛】【熙】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
洛熙，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其七》，原文：熙丰余论在，河洛诸贤没

【觅】【峰】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
觅峰，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其三一》，原文：孤峰无觅处，三千遍大千

【页】【翩】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》，原文：许氏拟页原作《进上挽歌》，此省作《挽歌》

【韧】【翩】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

【兹】【霁】

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
兹霁，来源于张栻的《宋诗》《三月七日城南书院偶成》，原文：积雨欣始霁，清和在兹时

【植】【缥】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
植，来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》，原文：我生植艰虞，惨澹风霾昏

【缥】【召】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 夫人阁四首 其四》，原文：缥缈紫箫明月下，璧门桂影夜参差

【汶】【缎】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
汶，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：汶阳驰月羽，蒙阴警电麾

【卫】【骅】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
卫，来源于刘克庄的《宋诗》《答王侍郎和紫极宫诗》，原文：嗟余诗学浅，未敢窥卫卜

【郁】【宏】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
郁宏，来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》，原文：宏阜自郁盘，高标复回薄

【轩】【翡】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
轩翡，来源于韩淲的《宋诗》《木樨有怀赵十》，原文：冠秋轩与山堂近，红玉香消翡翠巵

【隆】【品】

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
隆，来源于陈普的《宋诗》《寿龙津余此溪》，原文：惟我拜床下，见侍隆中葛

【桥】【渌】

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桥渌，来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其二四》，原文：云无一缕干明月，桥有千寻卧渌波

【缤】【旆】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
缤旆，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：旌旆夹道缤逢迎，霜锋雪锷立万兵

【汝】【蓁】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
汝，来源于翁森的《宋诗》《吴烈女》，原文：吾父死汝手，吾身岂汝随

【越】【润】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
越润，来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》，原文：湖之水兮碧泱泱，环越境兮润吴疆

【才】【慕】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
才慕，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 张判官》，原文：远慕邺才子，一笑懽相挹

【合】【圣】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
合圣，来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》，原文：太宗继志符节合，章圣游文金石调

【澎】【经】

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
澎，来源于贺铸的《宋诗》《汴渠夜泊示毕绍彦祖》，原文：屋头风罨岸，枕底浪澎舟

【映】【墨】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
映墨，来源于晁说之的《宋诗》《书事学谢康乐》，原文：映窗有翰墨，满架亦典坟

【邵】【文】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
邵文，来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》，原文：此本为干隆庚申其裔孙积祚所刊，称其从叔高祖元进所手录，黄之隽、邵泰、储大文皆为之序，称其湮没八百年而始显

【靖】【泉】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
靖泉，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经刘氏瑞莲》，原文：观泉靖节黄花径，子猷苍太亭，千涧飞来六月冰

【瀚】【初】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
瀚初，来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》，原文：稚年曾未覩风标，瀚海初闻拔俊髦

【琛】【浩】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：琅庭琛馆五云起，五湖四海来如蚁

【麒】【沛】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
麒，来源于文天祥的《宋诗》《思蒲塘》，原文：麒麟还共处，熊虎已何乡

【繁】【镌】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
繁，来源于吕本中的《宋诗》《往年与关止叔相别甬上止叔见勉学道甚勤且曰无为专事文字间也及今五年矣尚未有所就因作诗见志且以自警也》，原文：繁红成春条，本自其天性

【瀚】【羡】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
瀚，来源于孔平仲的《宋诗》《次韵和张道济长官立秋后作》，原文：瀚海人空云弄白，吴江波阔叶吹黄

【湫】【奂】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
湫，来源于刘克庄的《宋诗》《三日喜雨呈张守》，原文：便著蓑衣驾秧马，莫投铁简起湫龙

【宏】【决】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
宏，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵张仲宗绝粮五绝 其五》，原文：中台宏议裨初政，学省雄文畏后生

【晗】【谧】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【旬】【璞】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
旬，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四二》，原文：欲驱冞旬热，忽作三日霖

【庭】【霄】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
庭霄，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：朝回处，青霄路稳，黄色起天庭

【赓】【滦】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
赓，来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容而自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书长句》，原文：君独优游夷愉广厚而高明，鼓有虞氏之南风，赓之以文王宣父之操

【备】【沦】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
备沦，来源于陆游的《宋诗》《新秋感事二首 其二》，原文：受恩自度终无报，聊为清时备隐沦

【潭】【鸢】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
潭鸢，来源于无名氏的《元曲》《梁州・流水绕一村桑柘，乱山围四壁烟岚。颠峰倒影澄波蘸。遥岑叠翠，》，原文：鸢飞鹭落，鱼跃深潭

【斌】【羿】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

【泊】【钲】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
泊，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：朝行入郢树，夜泊依楚月

【傅】【澧】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
傅，来源于陈德武的《宋词》《西江月》，原文：瘦损穷彭泽柳，禁持杀傅岩梅

【沦】【韫】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
沦，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：子方困吏鞅，妹忽沦鬼录

【久】【普】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
久普，来源于杨万里的《宋诗》《贺胡守寺正祷雪响应》，原文：老夫与雪亦久别，滕六参侬求普说

【鸠】【犹】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
鸠犹，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：雄鸠之鸣逝兮，余犹恶其佻巧

【淅】【尔】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
淅尔，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其一》，原文：和羹方尔用，接淅已吾行

【勤】【沐】

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
勤沐，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其六》，原文：案上菖蒲勤洗沐，灵苗见说有时花

【什】【品】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
什品，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三七》，原文：今日含毫与题品，更无篇什写清新

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