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缺水-唐诗-新生儿-起名

傅嘉栗作者:傅嘉栗2022-11-01 07:07:56

缺水-唐诗,

缺水-唐诗-新生儿-起名

【爀】【勰】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

【晖】【支】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晖支,来源于屈同仙的《唐诗》《燕歌行》,原文:燕支山下少春晖,黄沙碛里无流水

【汝】【淖】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
汝淖,来源于滕岑的《宋诗》《行路难》,原文:汝如惮行要登船,恐汝胆落濆淖旋

【楹】【休】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
楹,来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》,原文:簷楹蹔明灭,五色光属联

【睨】【翩】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
睨翩,来源于艾性夫的《宋诗》《题赵大年奉议小景》,原文:翩翩四翼来何迟,睥睨欲泊无空枝

【品】【镌】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
品镌,来源于张去华的《宋诗》《游七星巖》,原文:多少南来骢马客,品题诗句细磨镌

【凝】【篌】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
凝篌,来源于吴象之的《唐诗》《阳春歌》,原文:欲起把箜篌,如凝彩弦涩

【文】【轼】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
文轼,来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》,原文:允文元祐词臣轼,劲节名章世无敌

【沅】【齐】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
沅齐,来源于于石的《宋诗》《次韵赵九翁》,原文:何当共作子长游,南浮沅湘北齐鲁

【闻】【骋】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
闻骋,来源于黄鉴的《宋诗》《虎啸巖》,原文:无数风光供骋望,更闻山鸟向林啼

【曼】【蔷】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
曼,来源于葛胜仲的《宋诗》《丁巳游大雄寺有陈朝桧》,原文:黄金四佛榜,煌煌曼卿字

【浠】【黛】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
黛,来源于京镗的《宋词》《满江红》,原文:十里轮蹄尘不断,几多粉黛花无色

【瑥】【珲】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

【子】【澎】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
子澎,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》,原文:秧鸡,秧鸡,雨豪狭溪成阔溪,螺蛳蠼子澎澎肥

【涵】【纾】

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
涵,来源于吕本中的《宋诗》《星月枕屏歌》,原文:雪涵疏星月既望,老桧长松倚千丈

【子】【裕】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
子裕,来源于王仁裕的《唐诗》《戮后主出降诗》,原文:今检《说郛》所引,与《鉴诫录》所载较相似,而于此诗作者,则云为「兴圣太子随军仁裕」

【酝】【滦】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
酝,来源于许及之的《宋诗》《玉虹洞》,原文:九酝耐留春,檀心娇未吐

【文】【渌】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
文渌,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张问给事喜雨》,原文:禾黍趁时青覆垅,池塘流润渌生文

【胥】【宏】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
胥宏,来源于释居简的《宋诗》《经筵赐茶杨文昌席上得贵字》,原文:宏功适胥称,厚享可无谓

【澄】【椎】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
澄,来源于杨景贤的《元曲》《正宫/端正好》,原文:澄澄月色如银烂,倚阑凝眸看

【颉】【洌】

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
颉,来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其四》,原文:潘岳萧条鬓,陶潜颉颃腰

【秉】【屿】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
秉,来源于白玉蟾的《宋诗》《戴月游西林》,原文:秉烛出云房,古径苍苔滑

【阮】【霓】

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
阮,来源于皎然的《唐诗》《送道契上人之越觐大夫叔》,原文:大阮今为郡,看君眼最青

【淼】【谒】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
淼,来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》,原文:石柱经年坚且直,寿溪度岁淼无穷

【莘】【斐】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
莘,来源于魏了翁的《宋诗》《送从子令宪西归 其六》,原文:须知陋巷忧中乐,又识耕莘乐处忧

【幻】【旬】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
幻旬,来源于陆文圭的《宋诗》《庚午三月初九日寒食有感》,原文:老子七旬看又过,幻身多病复相催

【洛】【种】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
洛种,来源于杨万里的《宋诗》《赋益公平园牡丹白花青缘》,原文:古来洛口元无种,今去天心别得香

【芾】【弘】

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
芾,来源于陈宓的《宋诗》《呈江西赵仓及真帅》,原文:愿开周道平夷砥,更植甘棠蔽芾阴

【欢】【暌】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
欢暌,来源于包佶的《唐诗》《奉和常阁老晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍郎》,原文:始欢新遇重,还惜旧游暌

【欢】【舜】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
欢舜,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴赋得谟字》,原文:三叹承汤鼎,千欢接舜壶

【白】【团】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
白团,来源于沈与求的《宋诗》《方允迪隐鸬鹚谷江子我子之刘希颜行简皆往依焉为此诗寄赠》,原文:渺然相望暮云碧,兀坐蒲团搔白头

【郅】【湘】

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
郅,来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》,原文:遮莫尘清便回使,青山犹赦郅支头

【珉】【翌】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
珉,来源于刘子翬的《宋诗》《寄题清轩二首 其二》,原文:一尺翠珉挥染罢,冰轮夜转屋山头

【夷】【沧】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
夷沧,来源于崔国辅的《唐诗》《宿范浦》,原文:鸱夷近何去,空山临沧溟

【诀】【瀚】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
诀,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 二》,原文:玉函歌诀最玄微,俗眼庸人难探颐

【婵】【洌】

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
婵,来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》,原文:珠楼缈缈,人月两婵娟,尊前月,月中人,相见年年好

【逵】【泊】

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
逵泊,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》,原文:我就是梁山泊上黑爹爹李逵,这个哥哥是真正花和尚鲁智深

【淄】【缘】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淄缘,来源于释绍昙的《宋诗》《闻竺寺迎号服因成口号 其二》,原文:不与狂花争琐细,淄川缘有拒霜枝

【洛】【晳】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
洛,来源于明皇帝的《唐诗》《行次成皋途经先圣擒建德之所缅思功业感而赋诗》,原文:饮马河洛竭,作气嵩华惊

【冰】【越】

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
冰越,来源于钱起的《唐诗》《海上卧病寄王临》,原文:岁暮冰雪寒,淮湖不可越

【垣】【弘】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
垣,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二九》,原文:影像受鉴,音声度垣

【畅】【泊】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
畅,来源于曹勋的《宋诗》《塞下曲二首 其一》,原文:天声未畅威穷发,将军已过长城窟

【瑚】【序】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑚序,来源于释居简的《宋诗》《杜侍郎坐上得彝字》,原文:金钟大镛在东序,瑚琏陆离杂雕俎

【渌】【禧】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
渌,来源于韩维的《宋诗》《次韵和景仁兄》,原文:白髭虽见捉,渌酒安可辞

【恤】【璐】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
恤,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・么篇》,原文:则要你抚恤军卒,爱惜军户,兄弟和睦,伴当宾伏

【浠】【炅】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

【笠】【潮】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
笠潮,来源于罗隐的《唐诗》《大梁见乔诩》,原文:到头蓑笠契,两信钓鱼潮

【漪】【淙】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
漪淙,来源于吕南公的《宋诗》《赠白》,原文:游云经过雨,淙瀑到清漪

【骅】【戍】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
骅,来源于周紫芝的《宋诗》《季共置酒酒间出龙眠数马以示坐客最后出起云妙甚为赋长句》,原文:王良造父眼未识,骅骝骕骦天与才

【渭】【经】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
渭经,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 桧》,原文:强致南山树,来经渭水滩

【晔】【禧】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晔,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十四》,原文:飘飘琼轮举,晔晔金景散

【珉】【博】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
珉,来源于喻良能的《宋诗》《东宫生辰》,原文:册锡雕珉焕,旗颁青辂扬

【廷】【沦】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
廷,来源于晏殊的《宋诗》《麻姑山》,原文:我若粗成忠国事,赤松曾羨汉廷人

【滢】【郄】

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

【律】【琥】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
律,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:丈人叨礼数,文律早周旋

【潮】【瑹】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
潮,来源于梅尧臣的《宋诗》《旌义港阻风》,原文:方惊白浪高,又以寒潮落

【馟】【淙】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于林希逸的《宋诗》《机舂潺湲力》,原文:无人长轧轧,助我为淙淙

【耘】【苏】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
耘苏,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查应辰朝散雪二首 其二》,原文:稍苏南亩耕耘力,甫逼东君造化心

【阜】【郅】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
阜,来源于葛立方的《宋诗》《正月十日小园瑞香盛开》,原文:庐阜移僧钵,平泉出相堂

【胥】【缈】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
胥,来源于张元干的《宋诗》《西峡行》,原文:下临湍濑千仞渊,胥靡轻生履危道

【圆】【涧】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
圆涧,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:钓罢溪云重,樵归涧月圆

【汝】【绪】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
汝绪,来源于刘过的《宋诗》《题润州多景楼》,原文:楼高思远愁绪多,楼乎楼乎奈汝何

【帧】【敏】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

【园】【泓】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
园泓,来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》,原文:应龙下挥中园笑,泓泓水遶青苔洲

【淖】【简】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
淖简,来源于陆游的《宋诗》《春晚怀故山》,原文:淖糜不救口,断简欲满屋

【闻】【赫】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
闻赫,来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》,原文:间闻赫幽光,吹作雷雨解

【笠】【浠】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
笠,来源于薛嵎的《宋诗》《渔父词七首 其四》,原文:蓑笠具,画图同,铁笛声长曲未终

【虞】【涛】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
虞涛,来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》,原文:莫虞海道要先防,云涛涌沸蛟鼋栗

【染】【纶】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
染纶,来源于葛绍体的《宋诗》《赠黄友把酒东臯三首 其一》,原文:东风又染山光绿,好拂丝纶钓浪花

【鸠】【燃】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
鸠,来源于陈造的《宋诗》《祷雨木栏堂四首 其二》,原文:鹁鸠底用缄口,晨霞徒解欺人

【灏】【禧】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
灏,来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂干

【颍】【芃】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
颍,来源于欧阳詹的《唐诗》《送高士安下第归岷南宁觐》,原文:还看谢时去,有类颍阳人

【瑚】【芈】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
瑚,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四三》,原文:分明月上长珊瑚,一段风光烁太虚

【墨】【馠】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
hān芳香。
国学点评
墨,来源于吕本中的《宋诗》《往年与关止叔相别甬上止叔见勉学道甚勤且曰无为专事文字间也及今五年矣尚未有所就因作诗见志且以自警也》,原文:收功粥鱼底,笔墨有讥评

【璋】【澧】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
璋,来源于贺铸的《宋诗》《寄题盱眙杜子师东山草堂》,原文:会招安石起,何患德璋移

【雯】【珵】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

【语】【涧】

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
语涧,来源于惠洪的《宋词》《浣溪沙》,原文:南涧茶香笑语新

【备】【硝】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
备,来源于苏颂的《宋诗》《王子直挽辞二首 其二》,原文:集纪论才备,阡铭叙事长

【潭】【姬】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
潭,来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得宝歌》,原文:潭里船车闹,扬州铜器多

【沐】【璂】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
沐,来源于杨雯的《宋诗》《游观山》,原文:闲来就汤沐,聊叩幽人扉

【巍】【秉】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
巍,来源于释德洪的《宋诗》《李伯时画弥陀像赞》,原文:稽首妙湛,不动巍巍

【萃】【慕】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
萃,来源于蔡安持的《宋诗》《灵巖》,原文:岱宗分秀萃灵巖,殿阁峥嵘叠嶂间

【纶】【鸿】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
纶鸿,来源于李羣玉的《唐诗》《送唐侍御福建省兄》,原文:世掌纶言传大笔,官分鸿序压霜台

【姬】【瑚】

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
姬瑚,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其五》,原文:何人击碎珊瑚树,恼得瑶姬面发红

【泊】【喻】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
泊喻,来源于宋祁的《宋诗》《侨居二首 其一》,原文:危心正无泊,持底喻穷愁

【缤】【黎】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
缤,来源于谢璡的《宋诗》《识时梅歌》,原文:缤纷簷下花飞片,不上宫粧入草丛

【鸠】【秸】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
鸠,来源于周弼的《宋诗》《南楼怀古五首 其一》,原文:三国旆旌羣鹊散,六朝楼阁一鸠鸣

【阔】【绅】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
阔绅,来源于晁说之的《宋诗》《说之复兼二公而作圆机既同邪籍之契显夫又与仆元丰五年登科事相类时曾子固坐失考罚铜三十斤后为先人语之甚详》,原文:顾我高飞摧短翮,念君阔步踬长绅

【澎】【醇】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chún纯真朴实。
国学点评
澎,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:奫{大/沦}至澎湃,穿溜极怀襄

【染】【纫】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
染纫,来源于程公许的《宋诗》《挟文薛君自赋五首克己读书安贫择交训子为题戒其子婿王叔俨万里索和 其五》,原文:楚泽荷纫绿,燕山桂染丹

【闻】【珑】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
闻珑,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其五》,原文:至音非乐音,玲珑闻自然

【夷】【沛】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
夷沛,来源于冯山的《宋诗》《爱石堂》,原文:夷齐秉达节,颠沛不少亏

【凰】【燃】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
凰,来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应留诗为别 其二》,原文:稳驾长风归去好,凤凰池上醉遨游

【烨】【涔】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
烨,来源于陈著的《宋诗》《送阮子俊归池阳》,原文:袖携诸老义门诗,烨烨精神起病衰

【识】【涧】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
识涧,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:涧草不识名,野禽多异呼

【璨】【闲】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璨,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常饮冰长句》,原文:金盘璀璨无疵瑕,章郎文采如景差

【闳】【郁】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
闳,来源于张方平的《宋诗》《出京东归招赵参》,原文:深闳高盖竞豪权,大浪长风独萍梗

【缤】【碧】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
缤碧,来源于杨无咎的《宋词》《永遇乐》,原文:黄叶缤纷,碧江清浅,锦水秋暮

【槿】【沉】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
槿,来源于范成大的《宋诗》《晓诣三井观》,原文:槿心倾秾露,芋叶翻微风

【玺】【汉】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
玺汉,来源于梅尧臣的《宋诗》《送石昌言舍人使匈奴》,原文:燕然山北大单于,汉家皇帝与玺书

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