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高雅-新生儿-姓名打分

张择作者:张择2022-11-02 03:36:07

姓名测试打分分析,

高雅-新生儿-姓名打分

【琲】【琝】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

【悟】【澜】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
悟澜,来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏赠丹霞师》,原文:丹霞妙悟思良觌,千偈澜翻看涌泉

【箴】【邕】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
箴,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:君看宣王何似主,一篇庭燎未忘箴

【婧】【冉】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于汪元量的《宋诗》《扬州》,原文:陂麦青青嘶乱马,城芜冉冉落羣乌

【轶】【梧】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
轶,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》,原文:玄风冠西土,内范轶东矜

【覃】【楦】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
覃,来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》,原文:研覃忘日旰,图绘极霞舒

【酝】【廷】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
酝,来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》,原文:香酝佳筵今日、庆佳辰

【明】【岐】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
明岐,来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》,原文:终待临岐,分明说与,我这厌厌闷

【纴】【芉】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

【昼】【惋】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
昼,来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:清昼

【燏】【偕】

拼音五行释意
火光貌。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【治】【濡】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
治濡,来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》,原文:初君治县参德威,吾人涵濡乐以肥

【萌】【炀】

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
萌,来源于苏轼的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:需云遍枯槁,解雨达勾萌

【烯】【芉】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【纫】【畚】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
纫,来源于刘才邵的《宋诗》《题从兄和仲国香轩》,原文:当时楚俗宝萧艾,谁知纫佩芙蓉裳

【季】【越】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
季越,来源于项安世的《宋诗》《三山矶答渔父歌》,原文:女弟归越人,季秋迨其吉

【匠】【史】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
匠史,来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》,原文:况逢谪御史,文章号宗匠

【礼】【决】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
礼决,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:分争辨讼,非礼不决

【沦】【沦】

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦沦,来源于张耒的《宋诗》《龟山祭淮词二首 送神》,原文:水沦沦兮石碌碌,空祠草长兮风雨入君屋

【棹】【箬】

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
棹,来源于邓深的《宋诗》《探禹穴》,原文:舍棹叩仙扉,宫额赐龙瑞

【骊】【团】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
骊团,来源于张舜民的《宋诗》《食杨梅荔枝思去年》,原文:火齐骊龙脱,江绡玉露团

【旨】【婳】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
huà指静好。
国学点评
旨,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其一○》,原文:微才讵敢充旨味,药笼庶容芝桂香

【秉】【焱】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
秉,来源于李纲的《宋词》《水调歌头》,原文:秋夜永,更秉烛,且衔杯

【陟】【莱】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
陟莱,来源于刘敞的《宋诗》《续杨十七挽苏子美诗》,原文:安期洪厓殊彷彿,蓬莱方壶定可陟

【皙】【里】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》,原文:师年三十余,白皙好容仪

【琬】【蓁】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
琬,来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》,原文:未分尘埃蒙琬琰,岂容蹭蹬老麒麟

【献】【倾】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
献倾,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:鬼奴金盘献羊卨,蔷薇缾水倾诸怀

【謇】【煊】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替

【琛】【凰】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
琛,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:蚺鼓揭天惊客坐,象鍪航海厌蛮琛

【勉】【憬】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勉,来源于单夔的《宋诗》《次杨咸亨江郊亭新成二十三韵》,原文:勉旃功业早期就,发轫自是天衢亨

【潆】【薇】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

【希】【亘】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
希亘,来源于赵师侠的《宋词》《万年欢》,原文:重华道隆德茂,亘古今希有,揖逊重闻

【斯】【青】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
斯青,来源于汪遵的《唐诗》《易水》,原文:斯须却作秦中鬼,青史徒标烈士名

【晏】【资】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晏资,来源于李若水的《宋诗》《赠陈承务》,原文:扼兵之喉夺其粮,掊克帑藏资晏荒

【宏】【霆】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
宏,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:非敢违卜,用宏兹贲

【札】【秸】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
札,来源于曾几的《宋诗》《送曾宏甫赴光山守》,原文:老翁生死谁相访,札翰时时到水滨

【奥】【昃】

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
奥,来源于宋祁的《宋诗》《反太玄诗》,原文:发掘天地奥,磨拭日月光

【种】【蕖】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
种蕖,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其九》,原文:方湖涵深碧,移种水芙蕖

【奎】【津】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
奎津,来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》,原文:奎光连璧府,剑影动龙津

【灿】【旌】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
灿旌,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:煌煌鸣佩璐,灿灿动旌霓

【珉】【樗】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
珉,来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》,原文:珉石尚珍藏,理宁斥珪玾

【曼】【典】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
曼典,来源于张守的《宋诗》《丞相惠诗复次前韵 其一》,原文:学道居慙邴曼容,典刑今向海边逢

【书】【俞】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
书俞,来源于周端臣的《宋诗》《存目 其一》,原文:诗题:书逸人俞太中屋壁首句:羨君还似我

【远】【镜】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
远镜,来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》,原文:镜湖期远汎,禹穴约冥搜

【川】【璆】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
川,来源于玄览的《唐诗》《投龙洞》,原文:川源世上异,日月洞中春

【瑾】【茸】

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
瑾,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二○》,原文:张侯公瑾流,英思春泉新

【晠】【蕙】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》,原文:联蕙芷以为佩兮,过鲍肆而失香

【酝】【诺】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
酝,来源于张彝的《宋诗》《赠陈随隠归游江西》,原文:酝藉中涵廊庙姿,诗文都好见宸批

【湫】【渌】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
湫,来源于曾巩的《宋诗》《喜雨》,原文:更喜风雷生北极,顿驱云雨出灵湫

【谒】【纭】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
谒,来源于杜审言的《唐诗》《除夜有怀》,原文:还将万亿寿,更谒九重城

【亘】【棣】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
亘,来源于李廌的《宋诗》《题蔡君谟墨蹟后》,原文:贤哉蔡莆阳,直气亘南粤

【追】【盂】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
追盂,来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》,原文:瓶盂走梁苑,恨不相追随

【飔】【媵】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
飔,来源于韩淲的《宋诗》《对菊读韦苏州诗》,原文:寂寞起凉飔,时菊忽已荣

【篌】【仪】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
篌,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十九》,原文:扼臂交光红玉软,起来重拟理箜篌

【瞳】【竹】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
瞳竹,来源于萧元之的《宋诗》《塞马歌答杨侍郎》,原文:冰河蹙裂蹄甲锐,竹批两耳双方瞳

【椒】【本】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
椒本,来源于王炎的《宋诗》《题谢艮斋桂山》,原文:百本山椒树,三秋月窟秋

【晰】【謇】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
晰,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

【浠】【诣】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于释德洪的《宋诗》《介然馆道林偶入聚落宿天宁两昔雨中思山遂渡湘饭于南台口占两绝戏之介然住庐山二十年尚能详说山中之胜 其一》,原文:城中信宿无所诣,径作思山破雨归

【倾】【琲】

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
倾琲,来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》,原文:笔下戈矛吾退舍,胸中珠琲海倾藏

【醇】【壹】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
醇,来源于柴成务的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:盘荐异羞罗彩翠,盏颂醇醴湛清光

【羡】【觉】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
羡觉,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:当贵买臣毋足羡,知非伯玉真能觉

【灿】【彰】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
灿,来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》,原文:午夜高堂明似昼,璧月涵光灿星斗

【翎】【嘉】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
翎嘉,来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其一》,原文:翻云吐嘉音,濯露洁脩翎

【笠】【濡】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
笠濡,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 二耘》,原文:解衣日炙背,戴笠汗濡首

【茗】【鸥】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
茗鸥,来源于陆游的《宋诗》《初春杂兴五首 其二》,原文:水长鸥初泛,山寒茗未芽

【爀】【容】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

【憬】【淅】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

【武】【爕】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
武,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 神宗室用《大明》。》,原文:宪章文武,宜民宜人

【郝】【溯】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郝,来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪随双鱼

【澧】【桦】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
澧,来源于刘长卿的《唐诗》《送郭六侍从之武陵郡》,原文:澧浦荆门行可见,知君诗兴满沧洲

【玢】【郁】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

【袤】【淙】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
袤,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》,原文:地占官府雄,盘基才袤丈

【榭】【虞】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
榭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:可以居高明,可以远眺望,可以升山陵,可以处台榭

【峨】【霁】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
峨霁,来源于金君卿的《宋诗》《清江台》,原文:郡台峨空压万瓦,况值开霁宜高明

【夕】【婳】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huà指静好。
国学点评
夕,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:最苦今朝离夕

【仑】【笛】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
仑,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○一》,原文:森罗借得为他用,法界浑仑是我身

【詹】【皙】

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
詹,来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其三》,原文:求文于白远何取,联第如詹时共荣

【槐】【贤】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
槐贤,来源于柳永的《宋词》《永遇乐》,原文:棠郊成政,槐府登贤,非久定须归去

【铮】【意】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
铮,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其三》,原文:望公声誉腾九天,不惟去作铮铮铁

【岚】【诗】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
岚诗,来源于陈宓的《宋诗》《和王主簿 其一》,原文:水色岚光杳霭间,诗人得句意偏闲

【慕】【幻】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
慕幻,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:劳生养此梦幻躯,谁能华睆慕大夫

【烯】【冬】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公九年》,原文:冬,公会齐侯于防

【执】【逊】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
执逊,来源于李昴英的《宋诗》《久住白云呈镇长老》,原文:镇公房逊客,所须如执券

【轶】【允】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
轶,来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》,原文:宿草被荒丘,寒榛轶惊兔

【缃】【徵】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缃,来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其一》,原文:信史传缃简,元勋在鼎钟

【雅】【漫】

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
雅漫,来源于陈造的《宋诗》《代罗大著遥题云巢》,原文:我亦漫仕者,雅志买山住

【瑜】【滨】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
瑜,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:瑜禅闻之粲一笑,此老变怪惊儿童

【奈】【萱】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
奈萱,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《木兰花》,原文:光景无多,争奈椿萱老去何

【由】【绡】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
由,来源于朱熹的《宋诗》《冬至阴雨》,原文:还登东领冈,瞻竚何由歇

【芷】【芹】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芷芹,来源于苏洵的《宋诗》《送蜀僧去尘》,原文:不解丹青追世好,欲将芹芷荐君盘

【景】【骃】

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
景,来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:神安坐、景气澄虚

【予】【祯】

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
予,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其三》,原文:抚时耿予怀,聊以释百虑

【檬】【萦】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【纶】【晨】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
纶晨,来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:晨趋纶掖吟春永,夕会精庐待月圆

【阮】【舟】

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
阮舟,来源于韩淲的《宋诗》《舟中道士郑谷耕摘阮咸清甚而雅放》,原文:浮舟作阮咸,坐客亦兴起

【颐】【璇】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
颐,来源于李之仪的《宋诗》《和游一人泉》,原文:新诗解人颐,秀若披云鬟

【謇】【韧】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
謇,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》,原文:当年弃謇谔,异代居调燮

【韪】【燮】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
韪,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》,原文:子陵吾所韪,蓑外底须名

【熠】【瀚】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《夜坐园中至夜分》,原文:翻翻双鹊风枝爽,熠熠孤萤露草明

【畚】【振】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
畚,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:具锸与畚,汉隄其新

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