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缺土-宋词-男宝宝-起名

吴经作者:吴经2022-11-02 10:13:44

缺土-男孩-宋词,

缺土-宋词-男宝宝-起名

【甯】【园】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《予既不得叶遂过洛滨醉游累日》,原文:飞舄已随王令化,真龙甯为叶公留

【樗】【诣】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《送延平邓医》,原文:绮裘宝马相酬赠,未抵樗翁七字诗

【储】【恽】

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
储,来源于阳枋的《宋诗》《开庆元年二儿自白水之江陵闲作数语送行且劝归也》,原文:瓶储斗升粒,食聚三百指

【遥】【圭】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
遥圭,来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》,原文:永怀持从橐,遥想缀朝圭

【润】【艾】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
润艾,来源于赵孟坚的《宋诗》《辛丑孟夏甲申日得雨》,原文:从兹雨未艾,调润知可保

【寅】【烨】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
寅,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:丕承宝绪增寅畏,惠迪灵猷务肃祇

【运】【汉】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
运汉,来源于陆游的《宋诗》《闻虏政衰乱扫荡有期喜成口号二首 其二》,原文:遗虏游魂岂足忧,汉家方运幄中筹

【京】【嶂】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
京嶂,来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》,原文:传节还闽嶂,皇华入汉京

【礴】【书】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
礴书,来源于郑刚中的《宋诗》《题洪州新建张令寄斋》,原文:簿令优游闲制锦,籖牌盘礴饱观书

【卫】【觉】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
卫觉,来源于白居易的《唐诗》《同梦得暮春寄贺东西川二杨尚书》,原文:鲁卫定知连气色,潘杨亦觉有光华

【援】【沉】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
援沉,来源于邓肃的《宋诗》《舫斋》,原文:纷纷逐末流,谁援沉迷苦

【酝】【旌】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
酝,来源于詹敦仁的《唐诗》《行至双溪口午炊主人开瓮求诗作》,原文:洗杓开春酝,淘粳作午炊

【隽】【粤】

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
隽,来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉致香》,原文:竹密雨声隽,窗深山意长

【笠】【嶂】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《溪上小雨》,原文:扫空紫陌红尘梦,收得烟蓑雨笠身

【泊】【敖】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
泊,来源于沈辽的《宋诗》《禅老阁》,原文:赏心不期侈,澹泊自有余

【亚】【壬】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
亚,来源于曹勋的《宋诗》《过淮值雨偶成呈王枢密》,原文:高林老木亚复折,帘幕颓垣纷若委

【峤】【飖】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
峤,来源于姚合的《唐诗》《冬夜书事寄两省阁老》,原文:海峤只宜今日去,故乡已过十年余

【勤】【巍】

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
勤巍,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:忧勤六载亲几务,有巍巍、圣德仁功

【戍】【蓁】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
戍,来源于方回的《宋诗》《上元晚晴》,原文:戍守列万里,镇防连百城

【沧】【玮】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
沧,来源于齐己的《唐诗》《寄荅武陵幕中何支使二首 二》,原文:门外沧浪水,风波杂雨声

【亦】【与】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
亦与,来源于陆游的《宋诗》《独坐闲咏二首 其一》,原文:书生亦有功名愿,与世无缘每背驰

【涔】【鸢】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
涔,来源于释德洪的《宋诗》《印上人持观音像来乞赞余曰率伯时画也为作此赞》,原文:佛子心如涔蹄水,随其清浊现影耳

【垣】【燝】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
垣,来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 苦哉行五首 二》,原文:生为名家女,死作塞垣鬼

【融】【庭】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
融庭,来源于袁说友的《宋诗》《和程泰之阁学咏雪十二题 挂雪》,原文:一庭冰柱初融湿,满阵飞沙又压簷

【岐】【祯】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于陆游的《宋诗》《予顷游青城数从上官道翁游暑中忽思其人》,原文:公虽泯默意可知,亡羊要是缘多岐

【唯】【隋】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
唯,来源于薛季宣的《宋诗》《钓台阻风去得风便》,原文:去留唯我意,今昔交汝尔

【尹】【翰】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
尹,来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》,原文:令尹兮謷謷,群司兮譨譨

【天】【粤】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
天粤,来源于江琼的《宋诗》《磨崖碑》,原文:粤从天地开辟来,经济何代无奇才

【淅】【央】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淅,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:54 溞溞,淅也

【决】【永】

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
决永,来源于刘克庄的《宋诗》《八十吟十绝 其七》,原文:纵心以后决求归,曰耄之年永息机

【益】【晣】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhé光亮;亮光。
国学点评
益,来源于周紫芝的《宋诗》《客梦》,原文:却愁花蘂动,转益鬓毛疏

【袁】【波】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
袁波,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:借君千顷波,清我汎滥袁

【颐】【逵】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
颐,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:(山雷颐)艮上震下 《颐》:贞吉

【岐】【庚】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
岐庚,来源于员兴宗的《宋诗》《阮籍》,原文:夷庚得神超,世以多岐丧

【伽】【影】

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
伽影,来源于洪咨夔的《宋诗》《老人晚得女真真又曾孙女金华皆再周而殇葬塔院后今春焚化用前韵赋诗谨和》,原文:窣波影里诵陀伽,古佛灯笼护绛纱

【戍】【淙】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
戍,来源于杜甫的《唐诗》《热三首 三》,原文:歘翕炎蒸景,飘飖征戍人

【巍】【旨】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
巍旨,来源于苏籀的《宋诗》《楼枢密挽词二首 其二》,原文:岳镇巍峩幕府雄,紫青颐旨禀趋风

【轩】【意】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
轩意,来源于刘时中的《元曲》《中吕・山坡羊与邸明谷孤山游饮》,原文:燕城述怀云山有意,轩裳无计,被西风吹断功名泪

【晰】【纬】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》,原文:六符既昭晰,万象随陶钧

【翰】【尹】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
翰尹,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・石榴花》,原文:方知道汝阳角涎流,那里有翰林风月三千首,(王府尹)想古人云,扫愁帚,钧诗钩,信不虚也

【采】【盂】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
采盂,来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》,原文:采采芳鲜日将暮,玉盌琼盂旋分贮

【瑞】【诣】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
瑞,来源于褚亮的《唐诗》《奉和禁苑饯别应令》,原文:大藩初锡瑞,出牧迩皇京

【勖】【乔】

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:此生不可期,心期勖来世

【韪】【缥】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

【唯】【誉】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
唯誉,来源于徐仲谋的《宋诗》《留题郫县西禅院古调诗》,原文:唯有好善道,声誉喧雷霆

【央】【昙】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
央昙,来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其一》,原文:椿龄永劫未渠央,会看优昙几开落

【磐】【仁】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
磐,来源于黄干的《宋诗》《游鼓山登大顶峰》,原文:深林更叫啸,磐石恣徙倚

【韦】【莘】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
韦,来源于刘摰的《宋诗》《哀鲁国宣靖曾公三首 其一》,原文:忠勋等张霍,善庆似韦平

【原】【旌】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
原旌,来源于王安石的《宋诗》《葛郎中挽辞二首 其一》,原文:低徊九原日,光景在铭旌

【越】【怀】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
越怀,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其一》,原文:财固祸之媒,越乡忌怀玉

【圭】【铮】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
圭,来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》,原文:珍重圭璋彦,经纶半世闲

【自】【巍】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
自巍,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其八》,原文:万国人臣皆悦乐,巍巍圣德自无疆

【敖】【意】

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
敖意,来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》,原文:敖私蹑其后,若士意不愉

【缘】【般】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缘般,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二○》,原文:化藏经语,结般若因,度有缘众

【稽】【徵】

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
稽,来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》,原文:良月稽冬孟,容台访礼中

【隋】【鸥】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
隋,来源于可止的《唐诗》《赠樊川长老》,原文:照身潭入楚,浸影桧生隋

【斌】【延】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
斌,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

【晔】【与】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晔与,来源于李光的《宋诗》《次韵徐念道琼台泂酌亭两绝 其二》,原文:便与佳名还泂酌,晔然光景照无穷

【境】【晰】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
境,来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十日领客登介亭分韵得梅字》,原文:人以动为境,沄沄不知回

【园】【芮】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
园,来源于王泠然的《唐诗》《淮南寄舍弟》,原文:念尔长相失,何时返故园

【岐】【执】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
岐执,来源于唐庚的《宋诗》《次勉翁送客韵》,原文:青史功名时执手,红尘岐路一愁肠

【琬】【夕】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琬,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:银钩刻琬琰,虿尾回缣缃

【研】【殷】

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
研,来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其二》,原文:撑肠正患多,敎外多穷研

【朝】【猷】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
朝猷,来源于丘葵的《宋诗》《怡园先生》,原文:三朝秉枢要,钜文饰皇猷

【季】【磊】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
季,来源于刘克庄的《宋诗》《挽外舅林明道二首 其一》,原文:汉曾招绮季,鲁仅有灵光

【靖】【惟】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
靖惟,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:惟脩惟靖,立朝巘巘

【园】【良】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
园良,来源于独孤遐叔妻白氏的《唐诗》《梦中歌》,原文:良人去兮天之涯,园树伤心兮三见花

【岿】【轩】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
岿,来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》,原文:北山之北几千古兮,崷岚层嶂数百叠,岿然横枕乎浙江

【嶂】【醇】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chún纯真朴实。
国学点评
嶂,来源于宋之问的《唐诗》《游法华寺》,原文:薄云界青嶂,皎日鶱朱甍

【炅】【坤】

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

【瀚】【越】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
瀚,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其九》,原文:俎豆其如军旅何,谁令瀚海起干戈

【亚】【佐】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
亚佐,来源于郭祥正的《宋诗》《清江台致酒赠范希远龙图》,原文:主人亚父孙,卓荦王佐才

【烯】【砚】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于陈造的《宋诗》《黄尉挽章二首 其二》,原文:砚捐初铸铁,泽失善藏山

【嶂】【泰】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
嶂,来源于李益的《唐诗》《再赴渭北使府留别》,原文:列嶂高烽举,当营太白低

【远】【尤】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
远尤,来源于韩淲的《宋诗》《两倅约过南台》,原文:贤相规尤远,灵山画不如

【驰】【寅】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
驰寅,来源于王迈的《宋诗》《寿陈崇清侍郎》,原文:精忠一片驰寅陛,乐事无穷继午桥

【珞】【影】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
珞影,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

【攸】【竣】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
攸,来源于刘攽的《宋诗》《检覆郏城旱田示同官及寄河南诸贤》,原文:附上亦有刑,残下罪攸司

【鸢】【年】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
鸢年,来源于范成大的《宋诗》《岁旱邑人祷第五罗汉得雨乐先生有诗次韵》,原文:商羊摩霄鸢起舞,居然一澍歌年丰

【欢】【峨】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
欢峨,来源于魏了翁的《宋词》《感皇恩》,原文:喜事虽新,忧端依旧,徒为岷峨且欢舞

【勉】【纬】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
勉纬,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋怀十首微云淡河汉疏雨滴梧桐为韵 其一○》,原文:络纬勉妇织,暮色凄房栊

【容】【波】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
容波,来源于林希逸的《宋诗》《和后村喜大渊至二首 其二》,原文:伏波床下容松拜,康节窝中为客吟

【允】【煦】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
允,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 观成舞》,原文:锡以纯嘏,祚其允恭

【礴】【笃】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
礴,来源于刘学箕的《宋诗》《僊洲呈刘伯益沈庄仲》,原文:解带小盘礴,寻胜还经丘

【衡】【瑄】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
衡,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 明月皎夜光》,原文:衡纪直西躔,云章斜左界

【尚】【晏】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
尚晏,来源于陈傅良的《宋诗》《和赵帅寿张漕韵二首 其二》,原文:嘉与九城俱晏粲,讫无一事尚棼泯

【尹】【奂】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
尹奂,来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》,原文:数终轮奂犹有待,御史尹仁为吹嘘

【秋】【延】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
秋延,来源于李白的《唐诗》《宣城哭蒋征君华》,原文:独挂延陵劒,千秋在古坟

【翩】【殷】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
翩殷,来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》,原文:黄冠道士衣翩翩,殷勤为我临涧边

【墨】【粤】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
墨粤,来源于周必大的《宋诗》《靖州太守李秀实挽词二首 其一》,原文:旌麾更楚粤,翰墨过幽燕

【缨】【岭】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缨岭,来源于戴逸卿的《宋诗》《面香阁》,原文:故园隔苍岭,行当脱尘缨

【尉】【懿】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
尉,来源于杨万里的《宋诗》《谢邵德称示淳熙圣孝诗》,原文:作商猗那周皇矣,廷尉簿正邵夫子

【缨】【岿】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
缨,来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其一》,原文:歌曰:沧浪兮濯缨,风凉兮舞雩

【韪】【昼】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

【榆】【运】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
榆运,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》,原文:骥程轻历块,鹏运狭抢榆

【尤】【采】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
尤采,来源于周紫芝的《宋诗》《蔡氏夫人挽词》,原文:中郎文采照当年,妇德尤称女弟贤

【勃】【嵘】

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
勃,来源于何梦桂的《宋诗》《再和 其四》,原文:阴阳互勃蚀,天地相激摩

【攸】【梧】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
攸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:和鸾雍雍,万福攸同

【逻】【砚】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》,原文:日月黄扉永,风尘紫逻清

【圣】【乾】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
圣,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》,原文:圣旨已到,跪听宣读

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