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缺金-诗经-男孩-取名

梁椰萦作者：梁椰萦2022-11-02 11:48:10

缺金-男孩-诗经，

缺金-诗经-男孩-取名

【佐】【恺】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
佐，来源于耿湋的《唐诗》《送张侍御赴郴州别驾》，原文：佐郡人难料，分襟日复斜

【情】【驰】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
情驰，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：驰情送想存朝暮

【闰】【秋】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
闰秋，来源于赵蕃的《宋诗》《呈衡州使君先生二首 其一》，原文：当年月以秋中过，今岁凉因闰故迟

【晨】【爕】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《寺居夙兴》，原文：晨粥香满堂，粱肉坐可憎

【兴】【裕】

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
兴裕，来源于郑刚中的《宋诗》《送宋叔海郎中总领湖北》，原文：使图中兴业，吾知有余裕

【允】【庚】

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
允，来源于郑刚中的《宋诗》《义荣见示和禅月山居诗盥读数过六根洒然但余素不晓佛法今以受持孔子教中而见于穷居之所日用者和成七首 其五》，原文：允愿凉风吹酗毒，要令举世得醒醒

【维】【仞】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
维仞，来源于祖无择的《宋诗》《题仰山二十韵》，原文：维南斗牛下，万仞耸崔嵬

【缮】【凝】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
缮，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：三亭何为者，吾友所缮营

【逊】【琝】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
逊，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其一三》，原文：含悲复不逊，安能避嫌猜

【奘】【禧】

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

【栎】【资】

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
栎资，来源于洪钺的《宋诗》《示儿》，原文：社栎大蔽牛，不资世所用

【琛】【滔】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
琛，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》，原文：峨舸大艑载琛贝，锦缆迷楼催管弦

【扬】【裕】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
扬，来源于韩愈的《唐诗》《琴曲歌辞 猗兰操》，原文：兰之猗猗，扬扬其香

【瀚】【序】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瀚，来源于厉玄的《唐诗》《从军行》，原文：战场收骥尾，清瀚怯龙鳞

【知】【尚】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
知尚，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《红芍药》，原文：岂知接取相公冤，今日尚不已

【园】【晰】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
园，来源于刘跂的《宋诗》《题张氏园亭二首 其一》，原文：园蔬佐酒椀，药录贮书函

【楹】【绍】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
楹绍，来源于权龙襄的《唐诗》《神龙中自容山追入上诗》，原文：（录自汪绍楹校本《太平广记》卷二五八引唐张鷟《朝野佥载》、赵守俨校本《朝野佥载》卷四

【崇】【缨】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
崇缨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 配位酌献用《成安》。》，原文：俨然冠缨，崇然庙庭

【靖】【薏】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
靖，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：昔守皆巨公，今犹蒙镇靖

【徽】【昉】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
徽，来源于俞德邻的《宋诗》《小园漫兴四首 其四》，原文：有时梦与钟期遇，闲拂枯桐按玉徽

【铭】【钧】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
铭，来源于叶适的《宋诗》《题柳山人壁二首 其一》，原文：应怜喜功者，虚要岘山铭

【缮】【盂】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
缮，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：缮亭历三癸，趾趾邻什寺

【淅】【鑫】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
淅，来源于刘敞的《宋诗》《送蔡奕同年》，原文：采兰岁云暮，接淅心不安

【钊】【和】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

【情】【维】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
情维，来源于李光的《宋词》《南歌子》，原文：天女维摩相对、两忘情

【纬】【储】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
纬储，来源于丁谓的《宋诗》《麟》，原文：盛时期在囿，五纬想储精

【隋】【缃】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
隋，来源于戴复古的《宋诗》《庐山 其一》，原文：寺是晋时陶侃宅，记传隋代率更碑

【羲】【林】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
羲林，来源于张伯玉的《宋诗》《钓台》，原文：先生有意羲皇外，不为林泉傲帝居

【卫】【銮】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
卫銮，来源于晏殊的《宋诗》《和宋子京召还学士院 其一》，原文：网索轩窻邃，銮坡羽卫重

【罡】【徵】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：经险路，惟是（京本作「则」、辛本、川本作「为则」）忌天罡

【辑】【缃】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
辑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：若常膏之，其天下辑睦，岂唯敝邑

【乔】【情】

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
乔情，来源于陈傅良的《宋诗》《丙辰寄国举兄》，原文：是间南极老人星，乔木脩篁亦有情

【銮】【重】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
銮重，来源于武平一的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄应制》，原文：鸣銮赫奕下重楼，羽盖逍遥向一丘

【宗】【诚】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
宗诚，来源于张耒的《宋诗》《瓦器易石鼓文歌》，原文：或云古者宗庙器，斥弃金玉先诚确

【赓】【戈】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
赓戈，来源于欧阳澈的《宋诗》《陈钦若时寓盘龙作诗寄之因纪吟咏之美》，原文：拟寻红树赓诗社，却日挥戈不许斜

【璁】【朝】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
璁，来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》，原文：日气珑璁无奈醉，露华凌乱不胜清

【潆】【楚】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

【诏】【尔】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
诏尔，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：诏班尔以骏奔兮，旁搜巖崖之欹倾

【珐】【奈】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于李龏的《宋诗》《寒暑吟》，原文：奈何秋与春，不赦肠中愁

【竣】【朝】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
竣朝，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：诘朝已竣事，杯行可以釂

【烽】【邵】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
烽，来源于谢翱的《宋诗》《至日忆山中客》，原文：驿花残楚水，烽火到交州

【齐】【耘】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
齐耘，来源于魏野的《宋诗》《送王专推官赴任河中》，原文：好对前山思节俭，夷齐饿死舜耕耘

【韦】【孜】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
韦，来源于宋庠的《宋诗》《读书多所废忘》，原文：枉嗜韦编读，犹依槁简吟

【昃】【驰】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
昃驰，来源于宋孝宗的《宋诗》《赐赵士忠二首 其一》，原文：驰翰未暇食，日昃不知晏

【书】【启】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
书启，来源于张九龄的《唐诗》《酬周判官巡至始兴会改秘书少监见贻之作兼呈耿广州》，原文：瘠土资劳力，良书启蒙蔽

【旌】【岿】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
旌，来源于韩翃的《唐诗》《送王侍御赴江西兼寄李袁州》，原文：中朝理章服，南国随旌旆

【尚】【易】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
尚易，来源于邹浩的《宋诗》《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 其七》，原文：天命岂易度，栖迟尚柴荆

【祯】【憧】

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
祯，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 灵具醉》，原文：烂遗光，流祯祺

【和】【郝】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
和，来源于石孝友的《宋词》《浣溪沙》，原文：为谁和泪倚阑干

【浩】【琮】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
浩琮，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》，原文：泉声日琮琤，泉水深浩渺

【苏】【情】

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
苏情，来源于牛僧孺的《唐诗》《李苏州遗太湖石奇状绝伦因题二十韵奉呈梦得乐天》，原文：珍重姑苏守，相怜嬾慢情

【罡】【洛】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其三》，原文：罡风起，背负玉虚廷

【才】【灿】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
才灿，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《川拨棹》，原文：［末］老安人且莫萦牵，那秀才文章灿然

【琥】【逊】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
琥，来源于羊士谔的《唐诗》《腊夜对酒》，原文：琥珀杯中物，琼枝席上人

【晣】【秋】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

【矗】【戎】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
矗，来源于刘学箕的《宋诗》《次刘伯益三咏韵 方竹》，原文：烟梢修矗画簷低，春晓丛疎绿玉枝

【绚】【奥】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
绚，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：惊喜比并走且僵，摛华绚彩交相望

【淖】【青】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
淖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾、范以其族夹公行，陷于淖

【啸】【奘】

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
啸，来源于孟郊的《唐诗》《答昼上人止谗作》，原文：枭摧明月啸，鹤起清风心

【盛】【悟】

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
盛悟，来源于释智圆的《宋诗》《牡丹》，原文：谁向风前悟零落，百年荣盛事非长

【俞】【瞳】

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
俞，来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》，原文：妙技乃与俞跗侔，后来继之有髯邹

【些】【潭】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
些，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：易爱底，些官职

【畅】【绡】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
畅，来源于岳珂的《宋诗》《佛印清胜帖赞》，原文：而师之能，亦文畅秘演之俦

【俞】【颐】

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
俞，来源于曹勋的《宋词》《江神子・江城子》，原文：帝俞赓载下方壶

【遥】【钲】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
遥钲，来源于巩丰的《宋诗》《晓起甘蔗洲》，原文：钲鼓遥知寨，桑麻略辨村

【勘】【邵】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
勘，来源于释道颜的《宋诗》《颂古八首 其二》，原文：赵州勘婆子，有理向谁说

【巡】【娄】

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
巡，来源于王羨门的《唐诗》《都中闲居》，原文：君王巡海内，北阙下明台

【齐】【源】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
齐源，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：本源自性佛齐修

【川】【运】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
川运，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参谋新作山亭》，原文：稚川可复寻勾漏，灵运能忘过始宁

【粹】【旷】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
粹旷，来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》，原文：旷逸追羲皇，粹和反华胥

【序】【彦】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《游山》，原文：四序虽悉佳，莫若新秋时

【恽】【缮】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
恽，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：杨恽所坐秪语言，赵韩之诛亦草草

【运】【郄】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
运，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其九》，原文：握图抚运，卜祚延年

【仓】【棹】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
仓棹，来源于陈与义的《宋诗》《泛舟入前仓》，原文：曾皷盐田棹，前仓不足言

【宣】【漪】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
宣，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 尊重正教分第十二 其七》，原文：龙宫盈海藏，金口亲宣唱

【诚】【常】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
诚常，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 彻馔用《吉安》。》，原文：彻彼常荐，罄此明诚

【绡】【彦】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绡，来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔林和中游鬰孤台》，原文：双溪倒流玉绡飐，万屋蘸碧长城开

【钧】【勤】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
钧勤，来源于黄庭坚的《宋诗》《对酒次前韵寄怀元翁》，原文：泥钧埏万物，寒暑勤五佐

【绎】【史】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绎史，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和光禄黄少卿学士感恩书事十六韵》，原文：依前领图史，䌷绎肯辞劳

【远】【宣】

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
远宣，来源于刘克庄的《宋诗》《送舶使王监丞》，原文：公干仲宣从此别，远书莫惜寄漳滨

【谒】【毓】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
谒，来源于张方平的《宋诗》《送柳澥下第出京》，原文：文邀马卿评，劔谒猿公问

【晢】【绪】

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

【旆】【仟】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
旆，来源于何梦桂的《宋诗》《禅机四首 金钲一击》，原文：霜月满城天正午，悠悠旌旆马萧萧

【郅】【存】

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

【汉】【绚】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
汉绚，来源于许及之的《宋诗》《和袁同年接伴赓从客陆成父至宝应县韵》，原文：雨洗秋光滴夜凉，斗牛河汉绚文章

【般】【庚】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
般，来源于毛熙震的《唐诗》《酒泉子 一》，原文：闲卧绣帏，慵想万般情宠

【俞】【璆】

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
俞，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：尧庭君相都俞盛，阙里师生博约深

【竣】【暖】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
竣，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：奉成礼，燔柴竣事，休嘉砰，隐丹阙，湛恩波

【胥】【榆】

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
胥，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：人胥怀惠，吏不能欺

【史】【卫】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
史卫，来源于王梵志的《唐诗》《幸门（题拟）》，原文：」〖2〗《太平广记》卷八十二引《史遗》：「王梵志，卫州黎阳人也

【煦】【驰】

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
煦驰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：恩覃春煦，令布风驰

【靖】【慷】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
靖，来源于赵孟坚的《宋诗》《咏史赠王侍御》，原文：伫希御史雨，汛扫靖幅员

【舸】【诏】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
舸，来源于文天祥的《宋诗》《真州杂赋 其三》，原文：卖却私盐一舸回，天教壮士果安排

【绍】【芃】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《自警》，原文：绍兴同朝者，扫地靡复遗

【典】【铭】

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
典铭，来源于黄彦平的《宋诗》《还自豫章寄谢胡帅承公 其四》，原文：丝纶今典诰，钟铉古铭章

【川】【琤】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
川，来源于丘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：山川一带伤情切

【晰】【笛】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

【支】【勘】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
支，来源于谢逸的《宋诗》《八月十六日夜玩月南湖用老杜韵》，原文：妙语怀支遁，清歌欠莫愁

【佶】【粹】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

【荏】【铭】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
荏，来源于牟巘的《宋诗》《四用韵 其二》，原文：坐惊荏苒吴枫换，长忆轮囷蜀芋蹲

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