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最好听的名字-小孩-起名

徐汶媖作者:徐汶媖2022-11-02 23:13:27

最好听的名字-小孩-起名

【遒】【琪】

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
遒,来源于张说的《唐诗》《南中送北使二首 二》,原文:别恨归途远,离言暮景遒

【澎】【欢】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
澎,来源于苏轼的《宋诗》《与胡祠部游法华山》,原文:使君年老尚儿戏,绿棹红船舞澎湃

【中】【淄】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
中淄,来源于苏轼的《宋诗》《泂酌亭》,原文:一瓶之中,有渑有淄

【鹄】【淼】

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
鹄,来源于李吕的《宋诗》《游青玉峡》,原文:山尖应更好,恨不骑黄鹄

【璐】【锐】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
璐,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

【津】【纶】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
津纶,来源于曾由基的《宋诗》《送玉堂守永嘉》,原文:衮衮诸公塞要津,独当椽笔演丝纶

【璁】【润】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《夜闻塔铃及泉声》,原文:清音无时尽,静夜尤璁珑

【鸠】【甯】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
鸠,来源于崔颢的《唐诗》《结定襄郡狱效陶体》,原文:里巷鸣春鸠,田园引流水

【未】【鸯】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
未鸯,来源于张可久的《元曲》《双调・水仙子访梅孤山》,原文:未了鸳鸯债,枉教鸥鹭猜,明日重来

【荣】【沐】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
荣沐,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《下山虎》,原文:如今我婿得沐圣朝宠荣,我女一身成画饼

【飖】【彰】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
飖,来源于高适的《唐诗》《同敬八卢五汎河间清河》,原文:飘飖波上兴,燕婉舟中词

【袁】【僖】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
袁,来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》,原文:谢媛资佳咏,袁生苦密潜

【云】【兹】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
云兹,来源于舒岳祥的《宋诗》《借居喜杉棚成》,原文:夏炎已云极,秋暑方自兹

【磐】【谐】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
磐,来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》,原文:初九,磐桓,利居贞

【寓】【礴】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
寓,来源于陆游的《宋诗》《大热》,原文:譬如寓逆旅,百事听主人

【奕】【羿】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
奕,来源于曾协的《宋诗》《上平江徐侍郎十绝句 其二》,原文:声华奕世擅江南,谁似公家伯仲间

【桑】【戎】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
桑戎,来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》,原文:戎菽有角原桑黄,客愁唧啧闻扈亢

【洛】【佶】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
洛,来源于白居易的《唐诗》《饱食闲坐》,原文:唯此不才叟,顽慵恋洛阳

【思】【琼】

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
思琼,来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》,原文:伏枕思琼树,临轩对玉绳

【昕】【嶂】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
昕,来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》,原文:炎凉仅昕夕,晦朔分枯荣

【诣】【笛】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
诣,来源于葛立方的《宋诗》《省习堂偶题》,原文:何须更待年三十,始约孤高不诣人

【淮】【琲】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
淮,来源于梅尧臣的《宋诗》《送丹阳新守李国博归洪州》,原文:淮颍地渐偏,川上云常泄

【凝】【同】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
凝同,来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》,原文:下瞰寒溪凝水晶,孺子相呼同濯缨

【澎】【波】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
澎波,来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》,原文:徐观水中意,波浪自澎湃

【澄】【晷】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
澄晷,来源于宋祁的《宋诗》《望月西庑作》,原文:安得千里风,披霄玩澄晷

【粤】【由】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
粤由,来源于杨亿的《宋诗》《史馆凌职方知广州》,原文:由来百粤地,曾督九年储

【倩】【霄】

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
倩霄,来源于张辑的《宋词》《满江红》,原文:倩谁问、九霄黄鹤,更曾来未

【绚】【蓁】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
绚,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一》,原文:烟林入画图,脱叶霜新绚

【如】【旒】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
如旒,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》,原文:上荒下困势不久,宗社之危如缀旒

【苏】【甯】

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
苏甯,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其一》,原文:小挹苏耽鹤,同歌甯戚牛

【晋】【汝】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晋汝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 冬,晋赵鞅、荀寅帅师城汝滨,遂赋晋国一鼓铁,以铸刑鼎,着范宣子所为刑书焉

【匠】【礴】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
匠礴,来源于王安国的《宋诗》《题吴长文得兰亭康相墓颜鲁公断碑》,原文:余闻书史羸蟠礴,意匠不为形骸拘

【合】【召】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
合召,来源于刘光祖的《宋词》《江城子》,原文:君合召归吾老矣,月随去,照西厢

【哲】【仲】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
哲,来源于慧净的《唐诗》《和琳法师初春法集之作》,原文:哲人崇踵武,弘道会羣龙

【缎】【承】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

【慈】【绍】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
慈绍,来源于李仁悦的《唐诗》《偈》,原文:(《八琼室金石补正》卷八一绍□撰《普慈县永封里再兴王董龛报国院碑记》附

【峨】【珞】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
峨,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:每来寻香刹,常得峨野弁

【央】【祈】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
央,来源于项宗的《唐诗》《王母赠魏夫人歌一章(幷序)》,原文:嘉会绛河内,相与乐未央

【珺】【蔳】

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
qiàn草茂盛貌。
国学点评

【钊】【婵】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

【涌】【舸】

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
涌舸,来源于韦骧的《宋诗》《和徐仲元以诗见送》,原文:火云涌起势崔巍,行舸纱窗一一开

【些】【媛】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
些,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・梁州》,原文:我熬煎了无限,受苦了偌些

【恣】【滔】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
恣滔,来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》,原文:大河滔滔恣羣饮,逡巡独惜障泥锦

【舜】【熙】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
舜熙,来源于陈傅良的《宋诗》《暮之春六章章五句 其三》,原文:暮之春兮雍雍熙熙,尧裳兮舜衣

【礴】【鸯】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
礴,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:想当盘礴初运思,工与造物争毫芒

【尉】【犹】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
尉犹,来源于刘宰的《宋诗》《挽恭靖司法兄九首 其五》,原文:祇今桐汭民犹活,问讯南昌尉已仙

【佳】【栎】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
佳,来源于阳枋的《宋诗》《昆岳有佳人四章寿黄循斋 其二》,原文:昆岳有佳人,猗猗凌霜竹

【铮】【笛】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:中朝更几局,鸣世独铮铮

【齐】【振】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
齐振,来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》,原文:行中规,还中矩,和鸾中采齐,客出以雍,彻以振羽

【遒】【川】

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
遒川,来源于崔湜的《唐诗》《至桃林塞作》,原文:岁月行遒尽,山川难重陈

【彬】【晰】

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
彬,来源于岳珂的《宋诗》《张宣公书简帖赞》,原文:守道彬彬,洙泗之风

【献】【秋】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
献秋,来源于王绩的《唐诗》《独坐》,原文:(按:《韵语阳秋》卷十一、《文献通考》卷二三一、《经籍考》引《周氏涉笔》收前四句,《全唐诗》卷三七收入

【仓】【慕】

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
仓,来源于罗隐的《唐诗》《空城雀》,原文:雀入官仓中,所食能损几

【夕】【逸】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
夕逸,来源于刘跂的《宋诗》《梦与舍弟登灵泉步趋如无疾既觉感而赋诗用王介甫韵》,原文:昼夕代乘除,劳逸更共之

【翡】【忆】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
翡,来源于李贺的《唐诗》《恼公》,原文:莫锁茱萸匣,休开翡翠笼

【缥】【城】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
缥城,来源于姚宽的《宋诗》《下章安杜渎七首 其一》,原文:如何更下章安浦,缥缈山城首重回

【乾】【陵】

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于王十朋的《宋诗》《铜陵阻风 其二》,原文:江入铜陵县,舟藏芦苇间

【寓】【晏】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
寓晏,来源于寇坦的《唐诗》《同张少府和厍狄员外夏晚初霁南省寓直时兼充节度判官之作》,原文:晏居当夏晚,寓直会晴初

【弈】【娄】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
弈,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 弈棋》,原文:光景老尤惜,忍销枰弈间

【岭】【敦】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
岭,来源于韦应物的《唐诗》《送颜司议使蜀访图书》,原文:轺驾一封急,蜀门千岭曛

【肖】【缘】

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
肖,来源于韩愈的《唐诗》《题杜工部坟》,原文:英豪虽没名犹嘉,不肖虚死蓬麻

【律】【纤】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
律纤,来源于皎然的《唐诗》《花石长枕歌荅章居士赠》,原文:试叩铿然应清律,纤尘不留蝇敢拂

【芉】【斯】

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【捷】【煦】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
捷,来源于刘宰的《宋诗》《送彦与孙兄赴廷对》,原文:捷书夜到古朱方,之子登名甲乙行

【援】【知】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
援知,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵歌》,原文:因知负樵乐,不减援琴兴

【研】【莱】

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
研,来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》,原文:朱门若止藏歌舞,无一措大研文墨

【笙】【阮】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
笙阮,来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 笋指》,原文:试捧银笙按工尺,听君一曲阮郎归

【久】【淮】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
久淮,来源于王迈的《宋诗》《丙子诏后需捷四绝 其四》,原文:淮淝非久捷书到,还折门前屐齿么

【韵】【盈】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
韵盈,来源于赵长卿的《宋词》《夏云峰》,原文:那更、玉肌肤韵胜,体段轻盈

【韦】【盛】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
韦盛,来源于邹浩的《宋诗》《龙图胡公挽词 其二》,原文:韦平向来盛,端属子孙贤

【瑭】【史】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【淅】【琝】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淅,来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》,原文:淅沥西风吹雁影

【矜】【锦】

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
矜锦,来源于韩淲的《宋诗》《溪路邂逅傅骐骥之在所沽酒话别 其二》,原文:濯锦江头织锦家,几多花草鬭矜夸

【润】【初】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
润初,来源于欧阳修的《宋诗》《雪》,原文:光芒可爱初日照,润泽终为和气烁

【常】【尉】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
常尉,来源于杨师道的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》,原文:(同前)(按:此诗原署「太常卿驸马都尉安德郡开国公臣杨师道上」

【和】【献】

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
和献,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:孟献子曰:「晋帅乘和,师必有大功

【娄】【纶】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
娄纶,来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》,原文:御戎岂别无经纶,娄敬作俑言和亲

【维】【烟】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
维烟,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元杰病中书怀》,原文:本来无病是维摩,人说烟霞久卧疴

【廷】【植】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
廷植,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其四》,原文:朝廷植党互相挻,政事纷更属纪年

【璁】【韵】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
璁,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

【滔】【惟】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
滔惟,来源于宋祁的《宋诗》《咏怀二首 其二》,原文:滔滔千古事,惟有付芳樽

【罡】【久】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
罡,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》,原文:后来方士诚幻怪,罡步禬禳难究寻

【纬】【晢】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
纬,来源于舒岳祥的《宋诗》《感兴》,原文:深欲蜘蛛结网,长勤络纬鸣机

【择】【尉】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
择尉,来源于岑参的《唐诗》《送杨瑗尉南海》,原文:不择南州尉,高堂有老亲

【书】【临】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
书临,来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其四》,原文:从兹道义谁相告,每欲临文辄废书

【和】【淅】

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
和淅,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 口数粥行》,原文:家家腊月二十五,淅米如珠和豆煮

【禹】【洛】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
禹洛,来源于史尧弼的《宋诗》《谒周侍郎》,原文:图书不见出河洛,禹箕九畴那复作

【桓】【泽】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
桓泽,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:贯泽之会,桓公有忧中国之心,不召而至者江人、黄人也

【缘】【棠】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
缘棠,来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》,原文:涨海缘真腊,崇山压古棠

【晋】【璆】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」伍举奔郑,将遂奔晋

【存】【援】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
存援,来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》,原文:目材耳井其能存,我知其端义可援

【汝】【容】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
汝容,来源于陆游的《宋诗》《自诘》,原文:今晨默自语,世岂不汝容

【琅】【澎】

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
琅,来源于邵雍的《宋诗》《晚步洛河滩》,原文:琅玕在何处,止可使人叹

【匠】【益】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
匠益,来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》,原文:匠石既罕遇,社栎顾何益

【梁】【禺】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
梁禺,来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》,原文:金碧禺山远,关梁蜀道难

【冶】【熙】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
冶,来源于冯行己的《宋诗》《耆英会诗》,原文:当时遭遇承陶冶,今日光荣预燕筵

【鑫】【郅】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

【钲】【依】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
钲依,来源于刘长卿的《唐诗》《春望寄王涔阳》,原文:依微水戍闻钲鼓,掩映沙村见酒旗

【芷】【谧】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
芷,来源于张玉孃的《宋诗》《咏夏雨》,原文:荷珠圆复碎,兰芷脆还芳

【邕】【振】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
邕,来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》,原文:皇祐维四年,蛮寇南海邕

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