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缺火-大气-男宝宝-取名

宋淇圆作者:宋淇圆2022-11-03 05:21:57

缺火-男孩,

缺火-大气-男宝宝-取名

【恺】【至】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
恺至,来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其六》,原文:识公政事在恺悌,接物情文惟至诚

【缪】【瑱】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
缪,来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》,原文:吏事容拙踈,交情荷绸缪

【凌】【珐】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
凌,来源于林淳的《宋词》《水调歌头》,原文:坐中客,凌王谢,更风流

【滇】【采】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

【泷】【灿】

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
泷,来源于王庭珪的《宋诗》《登滕王阁二首 其二》,原文:尚有残霞伴孤鹜,时闻晚唱下长泷

【暖】【璐】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
暖,来源于吴则礼的《宋词》《小重山》,原文:非烟罗幕暖,宝□浓

【玺】【挚】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
玺,来源于韩驹的《宋诗》《似矩尚书帅桂道由临川赋诗三首贻彦章内翰谨次元韵送行 其一》,原文:忽报迎车骑,遥知奉玺书

【瞻】【渤】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
瞻,来源于蒲寿宬的《宋诗》《阿助守岁诵杜工部四十明朝是之句请足成》,原文:四十明朝是,瞻天祇乞闲

【滦】【瑭】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

【年】【梧】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
年梧,来源于崔敦礼的《宋诗》《丁亥岁予留建康梦登大桥仰视霄汉有金书阁字北斗落落布列其侧昨夕夜直坐石渠桥忽见七星低昂正倚秘阁而金书大字俨然梦中所见信知世事皆有定分非偶然也 其二》,原文:独倚梧阴心自省,十年清梦故依然

【凌】【绅】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
凌绅,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其三》,原文:逸气凌崧华,高标蔼搢绅

【冬】【纪】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
冬纪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公二年》,原文:冬,十月,伯姬归于纪

【意】【阑】

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
意阑,来源于司马光的《宋诗》《送孟仲习宜君令》,原文:野迥山形秀,云疏雪意阑

【凝】【闰】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
凝,来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》,原文:浓露凝香花喷血

【敦】【袤】

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
敦,来源于洪朋的《宋诗》《挽范夫人》,原文:持经佛事重,教子义方敦

【虞】【秋】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
虞秋,来源于曾几的《宋诗》《还守台州次陆务观赠行韵》,原文:方虞秋霜严,翻得春露零

【炯】【绅】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
炯绅,来源于李白的《唐诗》《詶王补阙惠翼庄庙宋丞泚赠别》,原文:酬赠非炯诫,永言铭佩绅

【固】【召】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
固召,来源于李翔的《唐诗》《题金泉山谢自然传后》,原文:暂谪归天固有程,虚皇还召赴三清

【仲】【韪】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
仲,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其七》,原文:仲尼贵毋我,老氏欲为腹

【祁】【励】

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
祁,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:须知道,联难为夏竦,不易张祁

【澧】【缪】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
澧,来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》,原文:云销澧阳风,月生岳阳水

【渌】【轶】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
渌,来源于范成大的《宋诗》《次韵韩无咎右司上巳泛湖》,原文:抹黛浓岚围坐晚,揉蓝新渌没篙清

【秉】【执】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
秉执,来源于李廌的《宋诗》《鼎足桧》,原文:酂留执策信秉钺,军中舞剑语激昂

【芃】【宁】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
芃,来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》,原文:瑞麦生尧日,芃芃雨露偏

【绍】【冉】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
绍,来源于廖凝的《唐诗》《句 二》,原文:(《江湖小集》卷四绍嵩《江浙纪行集句诗》引)

【泰】【宸】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
泰,来源于陆游的《宋诗》《神君歌》,原文:泰山可为砺,东海可扬尘

【睿】【自】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
睿自,来源于王珪的《宋诗》《依韵恭和圣制龙图天章阁观三圣御书》,原文:君王自天纵,况复睿心勤

【晗】【矜】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【重】【栗】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
重栗,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:伛指登封君,令人重惊栗

【滇】【陵】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
滇陵,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

【旆】【旒】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旆旒,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》,原文:拔去和鸡犬,相随若旆旒

【晗】【武】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【固】【决】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
固决,来源于廖行之的《宋诗》《病中寄武公望二首 其二》,原文:轻去千金若弃遗,高情勇决固应稀

【滦】【爕】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

【政】【戈】

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
政戈,来源于殷文圭的《唐诗》《寄广南刘仆射》,原文:暴客卸戈归惠政,史官调笔待儒勋

【霈】【决】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
霈决,来源于张耒的《宋诗》《渡洛游三乡书所见》,原文:驱除信果决,霶霈绝余滴

【遥】【誉】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
遥誉,来源于曾巩的《宋诗》《送程公辟使江西》,原文:遥知素誉在民口,已有欢声腾里社

【瑭】【遥】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

【亦】【凌】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
亦凌,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其二》,原文:幽居十绝巧凌春,我亦刳肠强效颦

【毓】【飔】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
毓,来源于彭汝砺的《宋诗》《勉友人张生一首》,原文:林泉遯华耀,诗酒毓精神

【朗】【檀】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
朗檀,来源于辛弃疾的《宋词》《惜奴娇》,原文:小样香檀,映朗玉、纤纤手

【芮】【凛】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
芮,来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》,原文:君不见毕毛召芮强周宗,亮天不朽言行功

【决】【郁】

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
决,来源于刘攽的《宋诗》《晚步寄徐从道》,原文:连峰苍翠间,决沟见平湖

【烊】【冉】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【灿】【兹】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
灿,来源于赵以夫的《宋词》《万年歌》,原文:望珠星灿烂,紫微深窈

【泱】【昙】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
泱,来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》,原文:云沙泱漭天光闭,河塞阴沈海色凝

【秉】【烨】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
秉,来源于张祜的《唐诗》《题海陵监李端公后亭十韵》,原文:晚影移罇惜,残芳秉烛寻

【绰】【郁】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
绰郁,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・脱布衫》,原文:宽绰绰罗帏绣栊,郁巍巍画梁雕栋

【援】【璋】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
援,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:奇偶转如轮,终期援焦溺

【亘】【意】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
亘意,来源于史浩的《宋诗》《听阮》,原文:是间真意亘千古,千古仲容名不灭

【韬】【原】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
韬原,来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》,原文:轻减中原役,韬藏绝塞戈

【笛】【遥】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
笛遥,来源于林希逸的《宋诗》《落日见渔樵》,原文:落日谁横笛,江村一望遥

【玺】【峻】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
玺峻,来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》,原文:云腾石屋苍崖峻,磨刻行当候玺书

【磐】【岱】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
磐,来源于张炜的《宋诗》《买剑》,原文:昔时欧冶不再岀,纯钩磐郢名空传

【晋】【奘】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋人归诸侯

【尤】【黎】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
尤黎,来源于刘克庄的《宋诗》《挽去华主簿姪二首 其二》,原文:子美尤称位,昌黎若惜滂

【践】【维】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
践维,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:笾豆有践,殽核维旅

【知】【勋】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
知勋,来源于王十朋的《宋诗》《君山 其一》,原文:恃险三苗此为国,不知诸夏有华勋

【梁】【临】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
梁临,来源于韩淲的《宋诗》《沿涧观流》,原文:如今又识临流乐,未信濠梁有是心

【陵】【望】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
陵望,来源于韩维的《宋诗》《会圣宫》,原文:驱车□□□,回首望陵树

【映】【岿】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
映,来源于曾觌的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:掩映芙蓉花径、郡城东

【烟】【镌】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
烟镌,来源于方信孺的《宋诗》《凌丹亭》,原文:未见烟霞约,聊将岁月镌

【晠】【单】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于马子严的《宋词》《水龙吟》,原文:寿阳骄呆,单于疏贱,不堪充数

【渊】【灿】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
渊灿,来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》,原文:六籍灿日星,泓泓圣贤渊

【浠】【择】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》,原文:宜家称孝妇,择配得名人

【固】【詹】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
固,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:列圣固纯诚

【俞】【熠】

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
俞,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其五》,原文:吁俞不忘几微戒,恰似唐尧虞舜时

【旭】【冬】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
旭,来源于杨亿的《宋诗》《别墅》,原文:象筵开旭日,金络骋平臯

【浚】【瞳】

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
浚,来源于朱长文的《宋诗》《谒郭道冲唐师德登台偶作》,原文:雪余山色佳,浦浚湖波落

【采】【挚】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
采,来源于翁森的《宋诗》《采桑》,原文:采桑子,采桑子

【札】【缎】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
札,来源于项斯的《唐诗》《送友人之江南》,原文:握手无别赠,为予书札频

【闰】【佐】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
闰,来源于马廷鸾的《宋诗》《后中秋》,原文:千古凄凉更余闰,百年圆缺又重看

【浚】【冬】

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
浚冬,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 重赋》,原文:浚我以求宠,敛索无冬春

【宁】【浚】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
宁,来源于莫蒙的《宋词》《江城子》,原文:珠褓犀帷,生此宁馨儿

【隅】【陇】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
隅陇,来源于曹勋的《宋诗》《题光武庙三首 其一》,原文:陇蜀趋风泣向隅,征途殊喜读双趺

【典】【君】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
典君,来源于王十朋的《宋诗》《章帝》,原文:不穷窦宪欺君罪,翻被宽柔坏典刑

【韫】【宁】

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
韫宁,来源于胡寅的《宋诗》《送朱翌赴召》,原文:已甘韫匵藏,宁愿莫邪铸

【州】【畅】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
州畅,来源于石介的《宋诗》《感事》,原文:三州相继降,德声畅蛮貊

【旒】【凡】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
旒,来源于刘克庄的《宋诗》《晋元帝庙》,原文:阴阴画壁开冠剑,寂寂丝窠上璪旒

【律】【骞】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
律,来源于谢薖的《宋诗》《同董彦光陈妙音游安乐寺分韵 其二》,原文:老人如帝江,识此真律吕

【华】【熹】

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
华,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十五》,原文:华阳山里多芝田,华阳山叟复延年

【晃】【冕】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
晃,来源于李贺的《唐诗》《洛姝真珠》,原文:八骢笼晃脸差移,日丝繁散曛罗洞

【燃】【同】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
燃同,来源于邹浩的《宋诗》《和彦祖寄次萧》,原文:清狂上客知何处,恨不同燃柏径槎

【卓】【敖】

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
卓,来源于李公明的《宋诗》《中庸》,原文:卓卓孤峰上,明明百草中

【炜】【鸯】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
炜,来源于施枢的《宋诗》《杨蟾川铁佛普度会 其二》,原文:炜烨神光烛素屏,苦魂蒙度语堪听

【致】【渊】

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
致渊,来源于卫宗武的《宋诗》《为湖州赵村净妙庵主僧赋》,原文:远师如肯致渊明,亦拟袖香跻丈室

【骓】【麓】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
骓,来源于温庭筠的《唐诗》《东郊行》,原文:鬬鸡台下东西道,柳覆班骓蝶萦草

【昕】【汉】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
昕,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:鸣鸡忽唱晓,杲日东方昕

【良】【朔】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
良朔,来源于晁补之的《宋诗》《酬李唐臣赠山水短轴》,原文:李侯此笔良已奇,我闻李侯家朔垂

【圭】【绰】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
圭,来源于王十朋的《宋诗》《次韵嘉叟读和韩诗》,原文:汗流籍湜辈,圭璧分半个

【绎】【峥】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
绎,来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》,原文:䌷绎金匮室,珥彤瑶水滨

【庭】【郄】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
庭郄,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:师钺方谋郄,枢庭喜得裴

【珈】【烁】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
珈,来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》,原文:笄珈陪墓窆,雾雨暗车尘

【朔】【鸿】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
朔鸿,来源于栖白的《唐诗》《经废宫》,原文:鲁客望津天欲雪,朔鸿离岸苇生风

【兴】【阑】

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
兴阑,来源于陆游的《宋诗》《初夜》,原文:初夜多幽兴,危阑偶独凭

【莘】【灿】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
莘,来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》,原文:君不闻伊挚初耕有莘野,禄之弗顾千驷马

【烯】【璁】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 九月》,原文:鸡人罢唱晓珑璁,鸦啼金井下疎桐

【凇】【匠】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【励】【虢】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
励,来源于李正民的《宋诗》《尹叔若讷和边字韵因再寄 其二》,原文:励志陶公朝运甓,决疑平子赋归田

【搦】【昃】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
搦,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 一》,原文:后衙空手去,定是搦你勒

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