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最好听的名字-女孩-取名

何其作者:何其2022-11-04 09:52:47

女孩,

最好听的名字-女孩-取名

【梓】【绍】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
梓,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡试梓饮器,乡衡而实不尽,梓师罪之

【丁】【寓】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
丁,来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》,原文:文皇好已甚,丁宁殉昭陵

【婷】【楠】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
婷,来源于杨无咎的《宋词》《玉楼春》,原文:娉婷标格神仙样

【影】【兆】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
影,来源于毛滂的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:一怀秀影花和月

【玟】【浅】

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

【亚】【觉】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
亚觉,来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》,原文:卢郎到处觉风生,蜀郡留连亚相情

【鸯】【珉】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
鸯,来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》,原文:晓来雨歇风生,素商乍入鸳鸯浦

【陇】【琉】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
陇,来源于李洞的《唐诗》《段秀才溪居送从弟游泾陇》,原文:烟沈陇山色,西望涕交零

【澎】【楦】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
澎,来源于贺铸的《宋诗》《汴渠夜泊示毕绍彦祖》,原文:屋头风罨岸,枕底浪澎舟

【箪】【央】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
箪,来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其二》,原文:箪瓢陋巷心如水,惟有颜渊殆庶几

【桔】【仪】

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
桔,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖宰》,原文:居然身桔槔,老圃愁汉阴

【亦】【皎】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
亦皎,来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 江南曲八首 四》,原文:波中自皎镜,山上亦氛氲

【韦】【珩】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
韦,来源于韦元旦的《唐诗》《五言奉和姚元崇相公过楼巖寺诗(题拟)》,原文:(录自清胡聘之《山右石刻丛编》卷五)(按:此诗刻于姚崇五言《过楼巖寺》后,题仅作「五言奉和」,下署:「前朝议郎行左台监察御史摄宫尹司直韦元旦

【凰】【淖】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
凰,来源于赵汝腾的《宋诗》《纪游一首呈高计使谢庾使》,原文:登者固多公不朽,老衰得附凤凰翎

【皤】【珏】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
皤,来源于陈藻的《宋诗》《试后自题因送从弟敬之赴省》,原文:交游解散文因怪,门户谁兴鬓欲皤

【瑾】【永】

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
瑾,来源于李彭的《宋诗》《用韵寄潘仲达》,原文:临江吊公瑾,登楼怀仲宣

【忱】【皙】

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
忱,来源于熊梦渭的《宋诗》《挽徐吏部 其一》,原文:纯忱仪后进,达德迈前贤

【澄】【意】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
澄意,来源于喻良能的《宋诗》《蚊》,原文:昨夜狞飙惬人意,一扫天宇何澄鲜

【追】【娅】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
追,来源于俞桂的《宋诗》《虎丘》,原文:十奇多胜槩,不及尽追游

【皖】【釉】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
皖,来源于郭祥正的《宋诗》《送朱伯原祕校》,原文:泠泠皖溪水,悠悠天柱云

【岚】【裕】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
岚,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 飞玉亭》,原文:闲亭清憩觉情优,四顾岚光景色幽

【珩】【琪】

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
珩,来源于陈大震的《宋诗》《句》,原文:海滨推老大,粹行比珩璜

【镜】【常】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
镜常,来源于王庭的《宋诗》《清湖》,原文:四时每涨空中雨,一片常涵镜里天

【谒】【仞】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
谒,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:十有二月,吴子谒伐楚,门于巢,卒

【蕴】【奂】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蕴,来源于孙偓的《唐诗》《致李深之(郑举举,巧谈谐,常有名贤醵宴。干符中,状元孙偓颇惑之,与同年数人,多在其舍。一日,同年宴,而举举有疾不来,遂令同年李深之邀为酒纠。坐久,状元乃吟一篇曰:)》,原文:任尔风流兼蕴藉,天生不似郑都知

【昼】【曦】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
昼曦,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其六》,原文:彼赫曦兮丽昼,奚信耳兮铜盘

【澎】【佳】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
澎,来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》,原文:飞廉上助澎湃威,冯夷不辟泉源脉

【律】【釉】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
律,来源于岑参的《唐诗》《入劒门作寄杜杨二郎中时二公并为杜元帅判官》,原文:良筹佐戎律,精理皆硕画

【童】【恒】

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
童恒,来源于方回的《宋诗》《寄题佛智忠禅师实庵 其一》,原文:皴皮槁项换儿童,依旧恒河见性同

【佶】【文】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

【媖】【简】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【琪】【恺】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琪,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:琪木扶疎系辟邪,麻姑夜宴紫皇家

【择】【栎】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
择,来源于权德舆的《唐诗》《题隐者所居》,原文:旦暮鸟择木,天阴山出云

【源】【渲】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
源,来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其六》,原文:桃源路岂遥,蓬莱非隔海

【钊】【约】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

【玫】【澄】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
玫,来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》,原文:踯躅岂能同日语,玫瑰方可一时呈

【与】【珐】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
与,来源于白居易的《唐诗》《喜照密闲实四上人见过》,原文:紫袍朝士白髯翁,与俗乖疎与道通

【瑹】【依】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依,来源于张的《宋词》《八声甘州》,原文:凭阑干醉袖,依依晚日,飘动寒香

【年】【洌】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
年,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:或十年,或七八年,或五六年,或四三年

【骃】【雯】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

【芸】【贞】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
芸贞,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:阁中芸冷,观中桃谢,谁问贞元朝士

【俐】【里】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
俐里,来源于孙叔顺的《元曲》《南吕・一枝花》,原文:闲是闲非,僻掉的都伶俐,百年身图画里

【典】【鉴】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
典鉴,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・小桃红》,原文:你九经三史煞曾谙,习典故观《通鉴》

【潜】【箫】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
潜箫,来源于岑参的《唐诗》《与鄠县羣官泛渼陂》,原文:闲鹭惊箫管,潜蚪傍酒樽

【贞】【诣】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/萃卦》,原文:亨,利贞,用 大牲吉

【芨】【陇】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

【采】【祁】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
采祁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:仓庚喈喈,采蘩祁祁

【采】【韶】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
采韶,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举过苏次元四首 其二》,原文:当家勤采获,两耳得韶濩

【书】【鸯】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
书鸯,来源于徐晶的《唐诗》《同蔡孚五亭咏》,原文:翡翠巢书幌,鸳鸯立钓矶

【璂】【彤】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【栗】【翎】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
栗翎,来源于王谌的《宋诗》《过山家》,原文:栗鼠咀红果,山禽堕翠翎

【宣】【胭】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
宣,来源于苏辙的《宋诗》《王公生日》,原文:博士皆推贾,宣皇重试萧

【鹤】【萱】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鹤,来源于刘弇的《宋诗》《赠法云守光上人》,原文:独鹤嶷瘦姿,层冰烂清尚

【晃】【嫣】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
晃,来源于苏轼的《宋诗》《赠写御容妙善师》,原文:仰观眩晃目生晕,但见晓色开扶桑

【阔】【朦】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
阔,来源于黄庭坚的《宋诗》《陈荣绪惠示之字韵诗推奖过实非所敢当辄次高韵三首 其二》,原文:太丘胸量阔,一苇莫杭之

【郄】【鸯】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
郄,来源于方干的《唐诗》《送缙陵王少府赴举》,原文:珍重郄家好兄弟,明年禄位在何方

【炀】【珐】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
炀,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:吟牋洒余研,茶灶发新炀

【媪】【媪】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
媪媪,来源于李新的《宋诗》《甲午九月十七日留题太平寺》,原文:属媪但酌酒,与媪创高躅

【唯】【馠】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
hān芳香。
国学点评
唯,来源于宋祁的《宋诗》《郑天休舍人言中丞晏尚书西园见忆》,原文:赋成谁见忆,唯是沈尚书

【楣】【治】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《己未重五》,原文:门楣束艾作神人,团糭盘中节物新

【楠】【钰】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《春近山中即事三首 其一》,原文:乞得松楠手自栽,结茅聊喜避风埃

【峨】【祺】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
峨,来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》,原文:仙者不可见,孤峰但嵯峨

【茸】【种】

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
茸种,来源于杨万里的《宋诗》《寄题萧民望扶疎堂二首 其一》,原文:不栽繁杏试晴红,不种垂杨拂暖茸

【艾】【尤】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
艾,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,五月辛酉,公会齐侯,盟于艾

【夕】【懿】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
夕懿,来源于曹勋的《宋词》《芰荷香》,原文:况是关雎咏懿美,奉东朝晨夕,甘旨芳鲜

【芗】【蔳】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
芗,来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》,原文:美人依约驻何许,巵言和饰含芳芗

【涧】【渝】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
涧,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其二》,原文:英英白云,在涧之阿

【予】【舜】

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
予舜,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:五十而慕者,予于大舜见之矣

【筝】【泉】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
筝泉,来源于梅尧臣的《宋诗》《送顾中舍赴德顺军》,原文:明月共临峡,风泉如哀筝

【樨】【芨】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

【皙】【漪】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」子皙曰:「可则往,难则已,何世之有

【帧】【韦】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

【昼】【央】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昼央,来源于孔平仲的《宋诗》《春色最佳呈梦锡 其三》,原文:红日迟迟昼未央,北窗高枕傲羲皇

【矜】【镌】

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
矜,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:百祸生骄矜,众怨丛苛刻

【珉】【燝】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
珉,来源于陈长方的《宋诗》《书杨舜韶诗后》,原文:符也克家端的否,会须收拾寄苍珉

【融】【煦】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
融煦,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其三》,原文:风色结寒犹料峭,天光煦物已融怡

【闰】【峪】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《雨中作三首 其三》,原文:病为阴天剧,春缘闰岁迟

【蕴】【玢】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蕴,来源于邵雍的《宋诗》《追和王常侍登郡楼望山》,原文:若蕴奇才必奇用,不然须负一生闲

【璃】【骓】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
璃,来源于晁公溯的《宋诗》《喜张仲景范与蔡仲见过》,原文:饮食玻璃江,日汲水一钟

【良】【娆】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
良,来源于朱庭玉的《元曲》《不是路・柳絮飘狂,怎比得葵花倾向阳?谁承望桃花无意恋刘郎。细推详》,原文:那时节悔未从良,恨未从良

【远】【炜】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
远,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:一步远一步,一步远一步

【融】【澜】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
融澜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:凝融为漪澜,复结作莹琇

【芾】【渝】

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
芾,来源于程公许的《宋诗》《东川节度歌》,原文:棠郊蔽芾公所憩,还有竹骑驰儿童

【缮】【楣】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缮,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》,原文:病躯谐少休,先陇遂完缮

【梁】【致】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
梁致,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:左司马眅、申公寿余、叶公诸梁致蔡于负函,致方城之外于缯关,曰:「吴将水斥江入郢,将奔命焉

【季】【隋】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
季隋,来源于权德舆的《唐诗》《广陵诗》,原文:广陵实佳丽,隋季此为京

【茵】【择】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
茵,来源于郭印的《宋诗》《负暄》,原文:不知华屋下,绣茵围红炉

【佳】【嶛】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
liáo高。
国学点评
佳,来源于韩元吉的《宋词》《满江红》,原文:□□有、佳人犹记,旧家离别

【晰】【裕】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晰,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:名传六合何昭晰,事隔三清限渺茫

【栗】【宛】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
栗,来源于黄庶的《宋诗》《教绳权学书偶成》,原文:字识姓名能指点,写因梨栗不倾斜

【湫】【昉】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
湫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 初,景公欲更晏子之宅,曰:「子之宅近市,湫隘嚣尘,不可以居,请更诸爽垲者

【霁】【昙】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
霁,来源于周氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正柳约东风,摇荡春霁

【冰】【飖】

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
冰飖,来源于陈师道的《宋词》《卜算子》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

【磐】【天】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
磐天,来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》,原文:磐嬉截长淮,闻自隋天子

【典】【简】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
典简,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》,原文:披竹简兮典谟,圣手断兮唐虞

【覃】【珂】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
覃,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:抗韵吟比雅,覃思念棿攡

【粹】【惜】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
粹惜,来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其七》,原文:风俗不粹美,惜哉世无臣

【蕾】【舟】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蕾,来源于李纲的《宋诗》《从邓季明求菊花》,原文:璀璨碧玉蕾,散作黄金钱

【霜】【婧】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
霜,来源于杨泽民的《宋词》《菩萨蛮》,原文:可堪霜信寒

【思】【昶】

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
思,来源于谢逸的《宋诗》《怀李希声》,原文:此心何所思,思我逍遥子

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