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富贵-女孩-取名

刘碧笙作者:刘碧笙2022-11-04 14:05:36

女孩,

富贵-女孩-取名

【初】【唯】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
初唯,来源于姚合的《唐诗》《种苇》,原文:静看唯思长,初移未觉匀

【松】【隋】

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
松隋,来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》,原文:松樛唐季枝,柏跼隋初根

【冉】【敏】

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
冉,来源于陶翰的《唐诗》《晚出伊阙寄河南裴中丞》,原文:冉冉时将暮,坐为周南客

【蔳】【沛】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》,原文:西过陈留得沛公,云蒸龙跃相因倚

【棋】【皙】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
棋,来源于周晋的《宋词》《清平乐》,原文:手寒不了残棋

【茯】【缈】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《戏作种松》,原文:纵未得茯苓,且当拾流肪

【润】【瓷】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
润,来源于孟浩然的《唐诗》《同独孤使君东斋作》,原文:云阴自南楚,河润及东周

【楣】【铮】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
楣,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:或已登鬼籍,墓木如门楣

【钥】【亭】

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
钥亭,来源于黄庚的《宋诗》《城南即事》,原文:几处亭台空锁钥,百年人物尽丘茔

【艺】【珺】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
艺,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其二》,原文:艺兰在九畹,谁能起残荄

【棂】【苏】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:棂轩俯北渚,花气时度谷

【固】【兆】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
固兆,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 三十四》,原文:韵断声长(京本作「哀」)人怪讶,兆当我众有灾危,固守免倾(首本作「灾」,兹从辛本、川本、京本)颓

【晠】【纴】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

【绰】【粤】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
绰,来源于欧阳澈的《宋诗》《重游寥阳洞有感》,原文:飞琼仙子下瑶台,绰约云鬟眼波剪

【笠】【郦】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
笠,来源于释智愚的《宋诗》《送泰阇梨》,原文:井梧初堕别芝园,椶笠秋行过海边

【翙】【冽】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

【淞】【瑛】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
淞,来源于王子昭的《宋诗》《咏练川》,原文:吴淞江上流来水,鸭绿粼粼漾清泚

【羡】【予】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
羡予,来源于释德洪的《宋诗》《寄巽中三首 其三》,原文:舅相决予十□,尘埃羡子清闲

【齐】【霁】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
齐霁,来源于余靖的《宋诗》《和伯恭殿丞游西蓉山寺》,原文:乍霁千丝雨,齐张万盖松

【烽】【晴】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
烽晴,来源于皎然的《唐诗》《送裴参军还下邳旧居》,原文:北望烟铺骠骑营,虏烽无火楚天晴

【釉】【宁】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
宁,来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》,原文:我已安排,你须宁耐

【懿】【奈】

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
懿,来源于钱闻诗的《宋诗》《爱莲堂》,原文:懿哉周濂溪,昔揽星江符

【重】【纭】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
重纭,来源于刘克庄的《宋诗》《送汤季庸监岳》,原文:临岐各珍重,世故属纷纭

【瑺】【秋】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【荑】【砚】

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 枸杞》,原文:青荑春自长,绛珠烂莫摘

【妤】【汀】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
妤,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:尤工婕妤怨,不愧青草歌

【津】【纭】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
津,来源于耿湋的《唐诗》《春日书情寄元校书伯和相国元子》,原文:数岁平津邸,诸生出门时

【昙】【鸠】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
昙,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九四》,原文:瞿昙广说,达磨直指

【昃】【璂】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
昃,来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》,原文:圣主访落初,听言劳日昃

【艾】【旬】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
艾,来源于张沄的《宋诗》《咏苔梅》,原文:老龙全身著艾蒳,不耐久蛰潜拏空

【柃】【棠】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠,来源于李商隐的《唐诗》《寄罗劭兴》,原文:棠棣黄花发,忘忧碧叶齐

【璃】【宛】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
璃宛,来源于释正觉的《宋诗》《别觉知藏》,原文:碧玉盘中珠宛转,瑠璃殿上月徘徊

【憬】【益】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

【箩】【浦】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》,原文:仰山活业苦无多,畬片荒田种粟箩

【治】【序】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
治序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

【冶】【裳】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
冶裳,来源于王令的《宋诗》《甲午雪》,原文:帝旁鲜鲜舞万女,宝绡雅冶吹裳衣

【皙】【渌】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:曾子养曾 皙,必有酒肉

【阮】【玖】

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
阮,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔小饮韵》,原文:且安颜巷陋,无泣阮途穷

【尔】【种】

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
尔种,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其四》,原文:欲买尔家田,归种三顷稻

【忆】【汶】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
忆,来源于晁端礼的《宋词》《玉叶重黄》,原文:早忆著、上元天气

【仟】【姝】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【馟】【珊】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊,来源于周紫芝的《宋诗》《东窗对雪六言四首 其二》,原文:天净银潢渺渺,林寒玉珮珊珊

【灵】【鉴】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
灵鉴,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无为福胜分第十一 其五》,原文:万物阵刍狗,灵鉴无能守

【新】【瑹】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
新,来源于晁补之的《宋词》《夜合花》,原文:对沈香、亭北新妆

【萱】【亦】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
萱亦,来源于朱熹的《宋诗》《还家即事》,原文:丛萱亦已秀,丹葩耀晨辉

【凰】【娇】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
凰,来源于王庭珪的《宋诗》《魏彦成座上忽见擒至吉水贼奉呈彦成》,原文:弱翁治行今如此,何待天边下凤凰

【莱】【津】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
莱津,来源于韩元吉的《宋诗》《送吕令防赴海门宰 其二》,原文:海门应去蓬莱近,我欲乘桴试问津

【缨】【宜】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
缨宜,来源于徐夤的《唐诗》《和尚书咏泉山瀑布十二韵》,原文:濯缨便可讥渔父,洗耳还宜傲帝尧

【瞳】【桥】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
瞳,来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其四》,原文:方瞳秋月明,绿发寒松茂

【尚】【亭】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
尚亭,来源于陈景沂的《宋诗》《杨柳 其三》,原文:相尚津涯临画舫,栽从亭馆近华筵

【烊】【域】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【郅】【觅】

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》,原文:仍闻万乘尊犹屈,装束千娇嫁郅支

【时】【川】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
时川,来源于张耒的《宋诗》《送欧阳经赴蒲圻》,原文:异时堂饮洋川酒,几唤扁舟度樊口

【析】【琦】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
析,来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》,原文:泠泠析酲惛,一一数鰕鳅

【秋】【沐】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
秋沐,来源于陈允平的《宋词》《六么令》,原文:长空雨收云霁,湛碧秋容沐

【釉】【慈】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于王十朋的《宋诗》《题蒋元肃蕴仁堂》,原文:生封拜君命,戏彩慈颜温

【忱】【瑹】

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
忱,来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》,原文:缄素展真忱,要终寄冥冥

【童】【潜】

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
童潜,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・搅筝琶》,原文:见一个狠公吏,叫一声似春雷,唬的那几个作耍顽童,都一时间潜在那里

【郇】【幂】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
郇,来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇谟

【术】【泊】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
术泊,来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》,原文:愚亦放怀随澹泊,昆芝茹术希彭朔

【桐】【柳】

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
桐柳,来源于许浑的《唐诗》《登蒜山观发军》,原文:别马嘶营柳,惊乌散井桐

【霈】【绍】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
霈,来源于吕陶的《宋诗》《和喜雪》,原文:霈然蒙大润,化力少知归

【钲】【乘】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
钲乘,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:尝敌无车乘,麾军不鼓钲

【睨】【鉴】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
睨鉴,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》,原文:陟鉴台兮睨东海,矩天门兮模地户

【臻】【苓】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
臻,来源于释重显的《宋诗》《赠别太臻禅者》,原文:臻禅本自偃殊方,忽向其中诞孤迹

【亦】【献】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
亦献,来源于魏了翁的《宋诗》《和李致政花石山诗》,原文:人知匪自献,不知亦奚恤

【源】【新】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
源新,来源于释居简的《宋诗》《秀侍者致蕈》,原文:古源阿棠文人行,荐新已办罗百笾

【淇】【焘】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淇,来源于晁冲之的《宋诗》《复至新乡廨寄张穉》,原文:明济十里黄,漪漪见淇园

【敏】【琥】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
敏,来源于周孚的《宋诗》《勉洪致远龚良臣与致远善时已亡》,原文:忆子少年时,落笔敏风雨

【媪】【舸】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
媪,来源于刘弇的《宋诗》《同杨方士弭楫圆潭漩因赋诗即事》,原文:媪神臂阴关,一水下辰卯

【钊】【州】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

【津】【专】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
津专,来源于韦骧的《宋诗》《送深阇梨之越开讲》,原文:逆知专讲席,著意警迷津

【澄】【季】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
澄季,来源于陈宓的《宋诗》《又次刘学录韵》,原文:八月川原旱欲然,季秋连雨顿澄鲜

【泰】【晖】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
泰晖,来源于洪咨夔的《宋诗》《镇越堂辞》,原文:孕泰和兮诸冯,煽炎晖兮沛丰

【裕】【珞】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
裕,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三三》,原文:厉己斯的,好问乃裕

【娄】【晰】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
娄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,莒牟夷以牟娄及防兹来奔

【芗】【璩】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
芗,来源于李曾伯的《宋诗》《诸友迟留待雪再用韵》,原文:冷芗梅畔觉,清响竹间知

【钥】【柒】

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
钥,来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 纪留守相公》,原文:三川开盛府,万钥主离宫

【苒】【阮】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
苒,来源于姜夔的《宋词》《蓦山溪》,原文:烟外带愁横,荷苒苒,展凉云,横卧虹千尺

【敏】【悟】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
敏悟,来源于毕仲游的《宋诗》《送郓州杨子安教授由京归洛》,原文:悟道先生敏,为文子弟传

【籍】【书】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
籍书,来源于陆游的《宋诗》《燕坐》,原文:功成一日书仙籍,炼骨成金不足言

【崔】【陇】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
崔陇,来源于张嵲的《宋诗》《寄题清孝庵》,原文:当代衣冠今寂寞,百年丘陇自崔嵬

【映】【染】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
映染,来源于李白的《唐诗》《殷十一赠栗冈砚》,原文:洒染中山毫,光映吴门练

【槿】【鸯】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
槿,来源于刘希夷的《唐诗》《公子行》,原文:愿作贞松千岁古,谁论芳槿一朝新

【鸠】【种】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
鸠,来源于李曾伯的《宋诗》《登西楼题柱》,原文:衙散吏归冰样静,一庭落叶和晴鸠

【昙】【乘】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
昙,来源于释妙伦的《宋诗》《与若虚新戒付衣》,原文:直下若能提得起,优昙一朵瑞祇园

【本】【允】

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
本允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 亚、终献用《文安》。》,原文:报本严祀,齐明允臧

【甄】【幽】

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
甄,来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》,原文:邻哉拱尧舜,天下俟陶甄

【淳】【漓】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
淳漓,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:规橅载在庙堂上,自使风俗淳浇漓

【汝】【舸】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
汝舸,来源于苏籀的《宋诗》《山斋闲咏》,原文:仲氏新裁汝南诺,元昆聊舣具区舸

【芸】【沧】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芸沧,来源于邬载的《唐诗》《送萧颖士赴东府得君字》,原文:一辞芸香吏,几岁沧江濆

【泊】【黎】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
泊,来源于真山民的《宋诗》《泊白沙渡》,原文:与鸥分渚泊,邀月共船眠

【椰】【忻】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
椰,来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》,原文:一腹如椰贮夜光,挥毫落纸烂成章

【绎】【素】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
绎,来源于陈子昂的《唐诗》《万州晓发放舟乘涨还寄蜀中亲朋》,原文:苍茫林岫转,络绎涨涛飞

【烟】【芍】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
烟芍,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:春深芍药和烟拆,秋晓芙蓉破露看

【苓】【涟】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
苓,来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》,原文:封题寄远意良厚,不道山寒少茯苓

【宜】【柳】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
宜柳,来源于许及之的《宋诗》《听转庵弹琴》,原文:湘桃作意红兼白,碧柳随宜浅更深

【旌】【燿】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
旌,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其三》,原文:霓旌羽盖,导仪护卫

【玮】【颀】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

【天】【阔】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
天阔,来源于朱鼐的《宋诗》《奉题周南仲正字所藏阎立本画苏李别》,原文:天长地阔半尺绢,满眼云愁风景变

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