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缺水-诗经-女孩-取名

彭蕊籍作者:彭蕊籍2022-11-04 16:19:06

缺水-女孩-诗经,

缺水-诗经-女孩-取名

【骃】【柒】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

【雯】【箴】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

【斐】【恒】

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
斐,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗久不以诗见教因次前韵索其光和》,原文:高怀素蕴知人鉴,斐句慙非吊古文

【清】【闰】

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
清闰,来源于朱弁的《宋诗》《绍兴十三年自云中奉使回送伴至虹县以舟入万安湖》,原文:云中六闰食无鱼,清夜时时梦斵鲈

【恤】【醇】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chún纯真朴实。
国学点评
恤,来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》,原文:北宅聊偃憩,欢愉恤惸嫠

【烊】【漳】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【潞】【什】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
潞,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其一》,原文:元年四月,筠叛于潞

【棂】【渌】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
棂,来源于史达祖的《宋词》《探芳信》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

【裕】【洵】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
裕,来源于释居简的《宋诗》《竹岩名其弟别馆曰山水窟》,原文:同德裕仁智,如君难弟兄

【澜】【阑】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
澜阑,来源于董嗣杲的《宋诗》《菱花》,原文:一方锦里消清暑,五瓣阑干俯碧澜

【璎】【淼】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
璎,来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》,原文:肩披藕丝,不必璎珞之垂垂

【凰】【莱】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
凰,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 观德舞》,原文:巢阿丹凰衔书命,入昴飞星献宝符

【霄】【粤】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
霄粤,来源于李洪的《宋诗》《送许季韶倅桂林 其三》,原文:且观百粤蛟鳄徙,勿羨九霄鸾鹄翔

【固】【浠】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
固,来源于苏辙的《宋诗》《将还江州子瞻相送至刘郎家洑王生家饮别》,原文:嘉眉虽异郡,鸡犬固犹尔

【汐】【津】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
汐,来源于白玉蟾的《宋诗》《题天宁寺海月亭》,原文:昼潮夜汐大江东,江上东南宝刹雄

【媵】【函】

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》,原文:秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

【欢】【怀】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
欢怀,来源于钱时的《宋诗》《得片石著岁寒栏干外二首 其二》,原文:老怀易得生欢喜,冷面相看又赋诗

【汀】【粹】

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
汀,来源于刘学箕的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:芦叶满汀洲

【粤】【汀】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
粤,来源于谢翱的《宋诗》《故园秋日曲四首 其四》,原文:粤王山下雾如雨,吹入罗襟楚女啼

【绡】【霄】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绡,来源于袁说友的《宋诗》《和资深同游尘外亭韵》,原文:瀛红浅露娇啼脸,绡翠轻飔醉倚干

【休】【瑚】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
休瑚,来源于张镃的《宋诗》《五用前韵咏丹桂花》,原文:莫把钓竿烟外去,珊瑚休道海中沉

【冰】【柔】

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
冰柔,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制冬至》,原文:阳芸初动犹兼雪,柔茘将芳尚隔冰

【淅】【枫】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
淅枫,来源于孟浩然的《唐诗》《渡扬子江》,原文:更闻枫叶下,淅沥度秋声

【墨】【和】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
墨和,来源于葛胜仲的《宋诗》《圄空讼息复遇肆眚庭事萧然蒙良器解元宠诗輙以二章为谢 其一》,原文:一官铜墨付疏顽,岁好人和偶未瘝

【清】【蕾】

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
清蕾,来源于李光的《宋诗》《十一月二十八日陈令分寄梅花数枝为赋两绝句 其二》,原文:旋汲清泉滋蓓蕾,小窗留待月微昏

【欢】【缔】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
欢缔,来源于骆宾王的《唐诗》《初秋登王司马楼宴得同字》,原文:缔赏三清满,承欢六义通

【殷】【霈】

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
殷,来源于韩驹的《宋诗》《次韵张子文中秋夜月》,原文:分光到蓬屋,殷勤月夫人

【珈】【霄】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
珈,来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》,原文:正珈笄未老,兰玉盈前,春欲转、喜对芳辰开宴

【英】【云】

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
英云,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・庆宣和》,原文:(张世英推旦科,云)您休推睡里梦里

【翎】【函】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
翎,来源于刘黻的《宋诗》《病鹭》,原文:莫亲野水应生梦,几立斜阳不整翎

【娴】【耘】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
娴,来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》,原文:职业才相称,尘劳岂素娴

【禾】【锦】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
禾,来源于吴潜的《宋诗》《宋山扫墓书所见》,原文:架禾知岁熟,种麦得天晴

【惋】【淄】

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
惋,来源于陆游的《宋诗》《嘉州守宅旧无后圃因农事之隙为种花筑亭观甫成而归戏作长句》,原文:一时冠盖共登临,百年父老俱惊惋

【珈】【雯】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
珈,来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》,原文:犹忆升堂初拜跪,依然象服俨笄珈

【玟】【璋】

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

【韵】【泷】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
韵,来源于杨亿的《宋诗》《清风十韵》,原文:微凉生玉宇,余韵泛兰臯

【益】【奂】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
益,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三一》,原文:有本无本,学益学损

【涵】【茸】

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
涵茸,来源于郑刚中的《宋诗》《初春七言》,原文:蒙茸软草涵空翠,寂历初花弄晓阴

【淄】【勰】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
淄,来源于王铚的《宋诗》《必明庵》,原文:普现一切水,君自分渑淄

【萄】【妤】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
萄,来源于王安礼的《宋诗》《寄君重安抚太尉》,原文:三伏重冰上五台,葡萄生摘荐新醅

【纶】【幂】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
纶,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:纶制出严宸

【钥】【淙】

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
钥,来源于郑侠的《宋诗》《再到吴子野岁寒堂》,原文:想翁宾去后,前扄徐徐钥

【颜】【品】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
颜品,来源于方回的《宋诗》《同杨明府华父夜宿鸬鹚源》,原文:汗颜不敢登,人品霄壤隔

【晖】【勰】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
晖,来源于李峤的《唐诗》《烟》,原文:桑柘迎寒色,松篁暗晚晖

【与】【漳】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
与漳,来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》,原文:雷声动四境,惠与清漳流

【治】【璐】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
治,来源于欧阳修的《宋诗》《送慧勤归余杭》,原文:始知仁义力,可以治膏肓

【潇】【墨】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
潇墨,来源于徐集孙的《宋诗》《此君轩》,原文:此君潇洒翠团栾,轩扁佳名墨已干

【琢】【汶】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琢,来源于韩淲的《宋诗》《赵十同饮》,原文:琢得一句两句出,未必魂魄无精神

【绚】【熙】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绚,来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》,原文:君不见高詹事,吟诗花屿巴笺绚

【涟】【诺】

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
涟诺,来源于宋祁的《宋诗》《春晚官舍呈幕中》,原文:坐题吏诺君何怪,只是涟漪素食人

【硝】【汀】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

【碧】【夕】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
碧夕,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・仙吕/赏花时》,原文:止不过漠漠平沙际碧天,又不比夕贬潮阳路八千,我忙传着一纸圣人宣

【翙】【阔】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【琼】【恤】

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
琼,来源于吕本中的《宋诗》《三月一日泊舟宿州城外因纵步至城北遂过天庆观道士留饮乃归》,原文:琼瑶报木桃,为子末后供

【柃】【霜】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于赵文的《宋词》《望海潮》,原文:奈当时两鬓,都是吴霜

【德】【沁】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
德沁,来源于许景衡的《宋诗》《贺生日诗》,原文:庆系来从沁水园,勋门妇德众称难

【蓬】【渭】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蓬渭,来源于黄庭坚的《宋诗》《别蒋颖叔》,原文:秦川渭水森长戟,方壶蓬莱冠巨鼇

【宓】【鉴】

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
宓,来源于洪适的《宋诗》《王母队祝圣致语口号》,原文:恭维虹瑞生虞帝,远以鸾骖会宓妃

【滟】【酝】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
滟,来源于蔡戡的《宋诗》《荆溪即事》,原文:湖光潋滟新磨镜,山色葱茏罨画图

【津】【卿】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
津卿,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:暖律初回,要津立上,卿相时来皆可为

【潮】【瑶】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
潮瑶,来源于陈宓的《宋诗》《江瑶柱》,原文:江上分来三寸瑶,殷勤海若道寒潮

【峨】【沅】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
峨,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二二》,原文:长江穴岷峨,奔迫走吴会

【潞】【泰】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
潞,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:师保万民,维温维潞

【馥】【函】

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
馥,来源于阎选的《唐诗》《谒金门》,原文:美人浴,碧沼莲开芬馥

【柒】【和】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【湘】【琳】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
湘琳,来源于方一夔的《宋诗》《闵忠》,原文:自郑有谋归华氏,舍湘无地托王琳

【珂】【冰】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
珂冰,来源于韩维的《宋诗》《和微之游湖春夏秋冬四绝 其一》,原文:冰散玉珂微弄暖,梅含金粉巧矜新

【苒】【湘】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
苒湘,来源于李纲的《宋诗》《翁士特见示山字韵诗两篇复次前韵寄之 其二》,原文:江篱纷掩苒,湘竹晕斒斓

【晢】【淖】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

【郁】【舸】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
郁,来源于高适的《唐诗》《过卢明府有赠》,原文:登高见百里,桑野郁芊芊

【沅】【裕】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沅,来源于姚勉的《宋诗》《送胡教授之沅水任 其二》,原文:近闻沅水路,今亦是风寒

【颍】【箬】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
颍,来源于苏过的《宋诗》《蜀人宋衍蚤孤母去力学取科第遂获见母盖自蜀至许六千余里声迹不至逾二十年感叹兹事以送其归》,原文:白云怅望天一方,颍水之北嵩之阳

【盈】【胧】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
盈,来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》,原文:好花对人无俗姿,春色盈盈囿虚谷

【同】【欢】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
同欢,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 七》,原文:同欢舞云华,众真欣谁喻

【滢】【琮】

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

【寒】【慕】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
寒慕,来源于刘克庄的《宋诗》《晚意》,原文:末年慕用寒山子,不是行家本色诗

【渲】【胧】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

【和】【珹】

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chéng玉名。
国学点评
和,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六七》,原文:清浄本然,和合因缘

【中】【墨】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
中墨,来源于王安石的《宋诗》《诗呈节判陆君》,原文:中郎笔墨妙他年,晚与君游喜象贤

【渲】【薏】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

【映】【玟】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
映,来源于王季友的《唐诗》《玉壶冰》,原文:壁映圆光入,人惊爽气凌

【柒】【湲】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【繁】【桢】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
繁,来源于苏轼的《宋诗》《用旧韵送鲁元翰知洺州》,原文:君为尚书郎,坐拥百吏繁

【盂】【染】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
盂,来源于董嗣杲的《宋诗》《杯泉》,原文:钵盂可揽江湖濶,参取诗禅放眼明

【洵】【琯】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
洵,来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》,原文:宦海茫茫阔,幽栖洵远图

【羿】【潞】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
羿,来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其一》,原文:暮年颍上还惆怅,引得无穷射羿人

【缈】【梓】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
缈,来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》,原文:见飞琼伴侣,霓裳缥缈,星回眼、莲承步

【漾】【泉】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
漾泉,来源于白居易的《唐诗》《早冬游王屋自灵都抵阳台上方望天坛偶吟成章寄温谷周尊师中书李相公》,原文:石泉碧漾漾,巖树红离离

【娥】【园】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
娥园,来源于孟简的《唐诗》《酬施先辈》,原文:乐府正声三百首,[梨]园新入教青娥

【晤】【斐】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晤,来源于方岳的《宋诗》《中秋雨》,原文:明月如佳人,会晤良亦难

【涟】【蕊】

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
涟,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》,原文:漪涟十余里,缟练千万尺

【秋】【珲】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
秋,来源于晏几道的《宋词》《采桑子》,原文:秋月春风

【文】【湲】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
文湲,来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》,原文:宫中汤泉瑟瑟文,潺湲长以兰麝薰

【淑】【珑】

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
淑,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:肥家尊淑范,阅世悟浮沤

【傅】【瓷】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
傅,来源于白居易的《唐诗》《四年春》,原文:分司吉傅频过舍,致仕崔卿拟卜邻

【淳】【沫】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
淳,来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》,原文:自疑姑射来,藐然太古淳

【茯】【淇】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
茯,来源于谢枋得的《宋诗》《谢药》,原文:雪深不能镵黄精,天寒不能斸茯苓

【琲】【潭】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琲,来源于周紫芝的《宋诗》《春日连雨湖水大至二首 其二》,原文:白雨鸣珠琲,春江灌玉壶

【雅】【玫】

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
雅,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 五》,原文:宠盖伯山,气雄公雅

【浠】【蔷】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷,来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺西小溪闲泛三绝 三》,原文:高下不惊红翡翠,浅深还碍白蔷薇

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