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缺木-生辰八字-男孩-起名

谢固娥作者：谢固娥2022-11-05 03:07:32

生辰-缺木-男孩，

缺木-生辰八字-男孩-起名

【笛】【泱】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
笛，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：高楼且住，恁渠一弄羌笛

【皋】【瑥】

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
皋，来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈张守 其一》，原文：好在论功继皋益，毋庸问管凟曾西

【曜】【栗】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
曜，来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》，原文：紫元景曜神府君，仙灵咏其洞天主

【研】【烯】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
研，来源于韦骧的《宋诗》《和见寄》，原文：自忻今日旌轩遇，却忆当年研席亲

【誉】【缃】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
誉缃，来源于任希古的《唐诗》《和左仆射燕公春日端居述怀》，原文：绨缃歌美誉，丝竹咏芳尘

【骏】【湲】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
骏，来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》，原文：信陵门下识君偏，骏马轻裘正少年

【誉】【札】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
誉札，来源于林宗放的《宋诗》《贺俞婺州除左史》，原文：报政天边美誉新，十行细札下严宸

【蘅】【奈】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蘅奈，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：共携手、蘅室兰房，奈何新恨如此

【町】【瑧】

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
町，来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先贤良见寄新句》，原文：中林独往寡襟期，祗与耕桑治町畦

【笈】【援】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《答上饶江涛》，原文：不须负笈行千里，回首东家自有师

【蓬】【暖】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
蓬暖，来源于罗隐的《唐诗》《隐尝在江陵忝故中令白公叨蒙知遇今复重过渚宫感事悲身遂成长句》，原文：往岁酂侯镇渚宫，曾将清律暖孤蓬

【鸯】【笛】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
鸯笛，来源于周紫芝的《宋诗》《西湖词二首 其二》，原文：何处渔郎觧吹笛，并头惊起两鸳鸯

【旭】【阜】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
旭，来源于齐己的《唐诗》《煌煌京洛行》，原文：圣君垂衣裳，荡荡若朝旭

【遒】【戚】

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
遒，来源于强至的《宋诗》《近承杨子遣垂和池上短篇爱而有赠且摅予怀》，原文：杨子文格少已遒，自关以西鲜此流

【荣】【飔】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
荣飔，来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》，原文：凉飔泛南荣，返照过东畴

【儒】【慷】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
儒慷，来源于王禹偁的《宋诗》《射弩》，原文：临风自慷慨，素发冲儒冠

【浩】【纮】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
浩纮，来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》，原文：沧溟浩淼浮寰区，八纮九野水所储

【越】【尧】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
越尧，来源于汪宗臣的《宋诗》《谒云蓝山先越公墓》，原文：尧天日月重光显，越国江山几变更

【沉】【笙】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
沉笙，来源于赵善庆的《元曲》《越调・寨儿令早春湖游》，原文：记沉香火里调笙，忆砑罗裙上弹筝

【润】【茂】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
润茂，来源于陆游的《宋诗》《野意》，原文：闲客逍遥无吏责，茂阴清润胜花时

【嵘】【笙】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
嵘笙，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：徽音不独流笙管，青册更峥嵘

【勰】【久】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

【隆】【伽】

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
隆，来源于洪咨夔的《宋诗》《示诸儿》，原文：此心能砥柱，斯文即隆栋

【瑥】【驰】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其二四》，原文：瞥转一机，星驰电卷

【启】【陇】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
启陇，来源于张俞的《宋诗》《谒白帝庙》，原文：陇坻开北户，荆门启东陲

【邕】【凡】

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
邕，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・双调/新水令》，原文：蔡邕也你便似臧仓毁孟轲，王粲也我却做了贡禹笑王阳，则道我甘老在荆襄，今日个峥嵘日岂承望

【麒】【熠】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
麒，来源于冯时行的《宋诗》《遗夔门故旧》，原文：功名落落麒麟阁，公当不负山与水

【凇】【尧】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【箪】【礴】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
箪，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・梁州》，原文：我便似箪瓢巷颜回暗宿，却浑如首阳山伯夷清斋

【禺】【支】

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
禺，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：势须至此少休息，乘风径集番禺东

【灿】【勤】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
灿，来源于胡寅的《宋诗》《和信仲酴醿》，原文：灿然白雪姿，乱洒青云堆

【岭】【瑺】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
岭，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：而今欲作岭南人

【荏】【昭】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
荏，来源于许棠的《唐诗》《江上行》，原文：东原归未得，荏苒滞江关

【纮】【闳】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
纮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：衮、冕、黻、珽，带、裳、幅、舄，衡、紞、纮、綖，昭其度也

【决】【炘】

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
决，来源于张耒的《宋诗》《赠张公贲》，原文：决科甫弱冠，年少气如虹

【昭】【箬】

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉馔用《吉安》。》，原文：寅威洞达，监眄昭章

【伦】【燿】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
伦，来源于陈普的《宋诗》《咏史 唐太宗》，原文：文皇仁义播敷天，李氏无伦三百年

【析】【彬】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
析，来源于慧宣的《唐诗》《秋日游东山寺寻殊昙二法师》，原文：慧刀幸已逢，疑网于焉析

【葭】【子】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
葭子，来源于郭祥正的《宋诗》《酬陈掾留题小山二首用次来韵 其二》，原文：殷勤谢陈子，蒹葭倚琼枝

【析】【郄】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
析，来源于项安世的《宋诗》《辑陶句送胡仲方东归四首 其二》，原文：疑义相与析，立善常所欣

【嘉】【昂】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
嘉，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：酒美宾嘉真胜赏

【戈】【纭】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
戈纭，来源于方回的《宋诗》《闻汪翔甫八月十日卒去曹元会五月三日之报仅三月余两翁皆年八十四》，原文：场屋少时尝张王，兵戈晚岁忽纷纭

【越】【媵】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
越，来源于张孝祥的《宋诗》《与邵阳李守二子用东坡韵》，原文：清越石在悬，圆熟珠走盘

【品】【篌】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
品，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题东城耿天骘归洁堂》，原文：百口不忧贫，九品不为贱

【铮】【蘅】

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
铮，来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵呈审知》，原文：但得我辈识铮铮，徒使世人讥碌碌

【情】【榷】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
情，来源于康与之的《宋词》《失调名》，原文：高卷疏帘情迥

【筠】【章】

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
筠章，来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》，原文：灵源曾记古篇章，飞入霜筠万丈长

【燝】【誉】

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【蔳】【资】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于赵蕃的《宋诗》《秋声》，原文：晚禾资秀实，尚有暖而晴

【筹】【辽】

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
筹，来源于陆游的《宋诗》《六言六首 其五》，原文：觅饱如筹大事，拥书似堕重围

【宏】【椰】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
宏椰，来源于释绍昙的《宋诗》《矮道者》，原文：身如椰子口宏开，看尽诸方鬼戏来

【笃】【翎】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
笃，来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》，原文：相期历览在他岁，事高意笃非予堪

【琝】【奥】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于张掞的《宋诗》《送议公详公诗》，原文：霜刀断腕羣魔伏，钿轴存心奥义增

【芉】【志】

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【莞】【阔】

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
莞，来源于俞烈的《宋诗》《题东山》，原文：悠然发遐想，莞尔还成章

【岭】【稽】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
岭稽，来源于张修的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：鉴湖风月供吟笔，稽岭烟霞入醉颜

【羿】【缃】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《司竹监烧苇园因召都巡检柴贻勖左藏以其徒会猎园下》，原文：苦遭谏疏说夷羿，又被词客嘲淫奢

【葆】【园】

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
葆，来源于赵孟坚的《宋诗》《辛丑孟夏甲申日得雨》，原文：逾春秀葽葽，修翠摇旌葆

【皖】【苓】

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《早出小北门》，原文：闻道灊皖下，杂然仙佛居

【觉】【昉】

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
觉昉，来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》，原文：书生老眼省见稀，画图但觉周昉肥

【栗】【箴】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
栗，来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其二》，原文：岂知衰病后，空盏对梨栗

【樗】【涌】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
樗，来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》，原文：巧匠何曾弃樗栎，刍荛之言或有益

【翰】【本】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
翰本，来源于黄庭坚的《宋词》《木兰花令》，原文：翰林本是神仙谪

【正】【矜】

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
正矜，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：极知人口无正味，苦谈甘酸各矜美

【溯】【箬】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
溯，来源于陈棣的《宋诗》《戏效连珠叠韵体》，原文：溯流迟澁须流轻，石岸崎岖沙岸平

【慷】【昭】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
慷昭，来源于欧阳詹的《唐诗》《赋得秋河曙耿耿送郭秀才应举》，原文：心知慷慨日昭然，前程心在青云里

【章】【璂】

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
章，来源于释居简的《宋诗》《东坡画像赞》，原文：遂骑箕尾，而分天章

【羿】【渭】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
羿，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：满注羿矢连九旸，沉魂夜泣青女霜

【蕴】【乘】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蕴乘，来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》，原文：士之蓄蕴贵及物，镃基智慧乘时难

【岳】【纫】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
岳，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 八》，原文：召岳驰旌节，驱雷发吏兵

【纴】【轶】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

【楹】【玢】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《馆中营缮方一新而右文殿生芝草甚异》，原文：丹碧参差盛一时，殿楹三秀见金芝

【峪】【墨】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

【憬】【专】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

【柏】【悟】

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
柏悟，来源于杨万里的《宋诗》《和李天麟二首 其二》，原文：参时且柏树，悟罢岂桃花

【闻】【栎】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
闻栎，来源于徐照的《宋诗》《访观公不遇》，原文：卧犬闻人出，门当青栎林

【燿】【觉】

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
燿觉，来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》，原文：方疑绚塔灯炤燿，更觉丽天星的历

【赓】【莱】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
赓莱，来源于刘克庄的《宋诗》《陪诸先辈题名登春台臞轩即席次故相陈魏公韵某继作 其二》，原文：即今空负台莱意，宿昔曾赓殿阁吟

【羲】【榆】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
羲，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：自然民物日陶遂，返我薄俗如羲颛

【燿】【原】

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
燿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：昭星炳燿，元气回复

【桑】【章】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
桑章，来源于张栻的《宋诗》《湖南使者邵公召赴行在所寓客张某敬赋以饯行李》，原文：顷闻上封章，便欲返桑梓

【珈】【言】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》，原文：四牧车前翟茀施，六珈光里振榆挥

【绚】【本】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
绚本，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 红桂树》，原文：后素合余绚，如丹见本心

【隅】【倾】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
隅倾，来源于司马光的《宋诗》《奉和江邻几六月七日文德殿观文武百官等上尊号十五韵》，原文：华颠方内集，殊俗海隅倾

【啸】【暄】

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
啸暄，来源于贺铸的《宋诗》《宿法惠寺》，原文：山禽喜暄旸，啸侣何琅琅

【媵】【椰】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
媵，来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》，原文：若向大臣求姪媵，当是谁肯议通和

【苏】【唯】

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
苏唯，来源于姜特立的《宋诗》《寄虞大卿四首 其一》，原文：韦郎昔日在苏州，唯许丘丹共唱酬

【纪】【嵇】

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
纪，来源于岳珂的《宋诗》《张公洞二首 其一》，原文：祚纪千龄运，名标二代仙

【迪】【术】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》，原文：你倚着那巡江的威风敢横行，恶哏哏便待生迪俺娘亲为为匹聘

【韪】【笈】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

【烯】【翊】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊，来源于沈辽的《宋诗》《讽仕 其一》，原文：吁嗟韩冯翊，胡为子孙戒

【棂】【濡】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》，原文：木枕藜床席见经，卧看飘雪入窗棂

【嶛】【勋】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【礴】【筹】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
礴，来源于袁陟的《宋诗》《奉和》，原文：磅礴云霄外，腾凌鸾凤回

【珈】【烽】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
珈，来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》，原文：犹忆升堂初拜跪，依然象服俨笄珈

【颜】【潜】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
颜潜，来源于文彦博的《宋诗》《题中山郎中华严川墅》，原文：谢墅偏幽寂，颜郎此退潜

【亘】【棕】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
亘，来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》，原文：经亘去崖合，冥緜归壑深

【孝】【谦】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
孝谦，来源于程公许的《宋诗》《绳翁初度》，原文：谦和孝友能无愧，富贵功名付傥来

【锋】【庆】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
锋庆，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其五》，原文：神情颖异机生锋，公家流庆无终穷

【尤】【恢】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
尤恢，来源于韩愈的《唐诗》《送僧澄观》，原文：僧伽后出淮泗上，势到众佛尤恢奇

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