姓氏

性别

男

女

出生时间

字数

双字

单字

《用户协议》

练姓-重名少-男宝宝-取名

作者：蒋黎珹2022-11-05 07:55:02

练姓-男孩，练是我国排名第206位的姓；

练姓-重名少-男宝宝-取名

【练】【璂】【堇】

	拼音	五行	释意
璂	qí	木	［《廣韻》渠之切，平之，羣。
堇	jǐn, qín, jìn	木	比喻容貌姣好，秀丽如花。

国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【练】【崔】【绚】

	拼音	五行	释意
崔	cuī	木	可比喻形象高大伟岸。
绚	xuàn	金	美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。

国学点评
崔绚，来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州其一》，原文：孙八远在虢，丹霞绚崔苍

【练】【景】【涌】

	拼音	五行	释意
景	jǐng, yǐng	木	景星庆云，比喻吉祥的征兆。
涌	yǒng	水	指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。

国学点评
景涌，来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首其五》，原文：残生光景满腔愁，平地江河汹涌流

【练】【易】【轼】

	拼音	五行	释意
易	yì	火	1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
轼	shì	金	指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。

国学点评
易轼，来源于曾几的《宋诗》《明秀堂松》，原文：龙鳞未脱落，熊轼几换易

【练】【袁】【昉】

	拼音	五行	释意
袁	yuán	土	姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
昉	fǎng	火	本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。

国学点评
袁，来源于饶节的《宋诗》《王信玉生日》，原文：月评终许劭，爱客自袁安

【练】【沧】【飔】

	拼音	五行	释意
沧	cāng	水	沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
飔	sī	木	颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。

国学点评
沧，来源于张斛的《宋诗》《句其六》，原文：晴光摇碧海，远色带沧洲

【练】【璂】【胤】

	拼音	五行	释意
璂	qí	木	［《廣韻》渠之切，平之，羣。
胤	yìn	木	指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。

国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【练】【戎】【衡】

	拼音	五行	释意
戎	róng, rēng	木	古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
衡	héng	土	负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。

国学点评
戎衡，来源于洪刍的《宋诗》《呈彦章》，原文：探袖空漫祢衡刺，叩门径就阿戎谈

【练】【赓】【赓】

	拼音	五行	释意
赓	gēng	木	意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
赓	gēng	木	意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。

国学点评
赓赓，来源于陈藻的《宋诗》《次韵林子衡恶梦之什》，原文：昔人赓诗不赓韵，韵恐不与事相关

【练】【礴】【亦】

	拼音	五行	释意
礴	bó	土	磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
亦	yì	土	指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。

国学点评
礴亦，来源于韩淲的《宋诗》《访古寺》，原文：我来盘礴古洲晚，君亦为开三径春

【练】【椰】【熠】

	拼音	五行	释意
椰	yē	木	比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
熠	yì	火	指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。

国学点评
椰，来源于吴泳的《宋诗》《送成都添倅李微之分韵得巫字》，原文：劝君莫动骚人曲，椰叶蓪花降女巫

【练】【情】【京】

	拼音	五行	释意
情	qíng	金	比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
京	jīng	木	莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。

国学点评
情京，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公雪中游玄都见忆》，原文：好雪动高情，心期在玉京

【练】【箫】【旆】

	拼音	五行	释意
箫	xiāo, xiǎo	木	指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
旆	pèi	水	泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。

国学点评
箫旆，来源于王珪的《宋诗》《赠太尉郑文肃公挽词二首其二》，原文：旌旆低寒色，箫笳惨夕霏

【练】【励】【追】

	拼音	五行	释意
励	lì	火	砥节励行，指磨砺操守和品行。
追	zhuī, duī, tuī	火	比喻勇敢追求，意志坚定。

国学点评
励，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首其八》，原文：寒士励苦行，不能动邻里

【练】【睨】【筝】

	拼音	五行	释意
睨	nì	木	斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
筝	zhēng	木	拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。

国学点评
睨，来源于郭印的《宋诗》《吊张道从》，原文：彊敌乘衅起，垂涎睨蜀疆

【练】【兴】【湲】

	拼音	五行	释意
兴	xìng, xīng, xìn	水	:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
湲	yuán	木	湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。

国学点评
兴湲，来源于李中的《唐诗》《遥赋义兴潜泉》，原文：见说灵泉好，潺湲兴莫穷

【练】【乘】【越】

	拼音	五行	释意
乘	chéng, shèng	金	乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
越	yuè, huó	土	指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。

国学点评
乘越，来源于孟浩然的《唐诗》《登鹿门山》，原文：清晓因兴来，乘流越江岘

【练】【霄】【遒】

	拼音	五行	释意
霄	xiāo, xiào	水	指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
遒	qiú, qiū	木	遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。

国学点评
霄遒，来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人奉祠太一斋宫其二》，原文：顺报通霄极，纷纶瑞福遒

【练】【休】【继】

	拼音	五行	释意
休	xiū, xù	水	本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
继	jì	木	继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。

国学点评
休继，来源于吕本中的《宋诗》《休宁县与汪致道诸公别后晚宿黟县界鱼亭驿二首其二》，原文：故人相继别休宁，山路篮舆睡复醒

【练】【史】【勘】

	拼音	五行	释意
史	shǐ	金	本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
勘	kān	金	勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。

国学点评
史勘，来源于曾丰的《宋诗》《比以形字韵诗递送张功甫直阁未报复于本韵中思之别得一篇并写呈》，原文：研穷诗学杜为史，勘破赋家骚是经

【练】【仟】【赫】

	拼音	五行	释意
仟	qiān	金	古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
赫	hè, shì	木	赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。

国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

【练】【枫】【鸢】

	拼音	五行	释意
枫	fēng, fán	木	如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
鸢	yuān	土	鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。

国学点评
枫，来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》，原文：五云瞻碣石，七泽望青枫

【练】【荑】【与】

	拼音	五行	释意
荑	tí, yí	木	比喻改正缺点，完善自我。
与	yǔ, yú, yù	土	本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。

国学点评
荑与，来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》，原文：故里荑与处萼兮，潜重房以饰姿

【练】【沦】【奈】

	拼音	五行	释意
沦	lún, lǔn, guān	水	比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
奈	nài	火	比喻做事有主见、有胆识。

国学点评
沦，来源于张镃的《宋诗》《七月望烟波观对月》，原文：出门陂湖旧湮涸，连岁乃尔成奫沦

【练】【皓】【娄】

	拼音	五行	释意
皓	hào, huī	木	指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
娄	lóu, lǚ, lǘ, léi	火	比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。

国学点评
皓娄，来源于刘克庄的《宋诗》《目痛一月未愈自和前九首其五》，原文：须眉似是绮皓，耳目已非旷娄

【练】【庄】【昭】

	拼音	五行	释意
庄	zhuāng	金	一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
昭	zhāo, zhào	火	指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。

国学点评
庄昭，来源于赵嘏的《唐诗》《送韩绛归淮南寄韩绰先辈》，原文：相逢且问昭州事，曾鼓庄盆对逝川

【练】【泷】【榆】

	拼音	五行	释意
泷	lóng, shuāng	水	急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
榆	yú	木	榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。

国学点评
泷，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景江动月移石》，原文：本似岷山雪，今为岭表泷

【练】【旨】【徽】

	拼音	五行	释意
旨	zhǐ	火	指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
徽	huī	金	重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。

国学点评
旨徽，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首其九》，原文：无功妙旨，不涉玄徽

【练】【翰】【浩】

	拼音	五行	释意
翰	hàn	水	龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
浩	hào, gǎo, gé	水	浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。

国学点评
翰浩，来源于梅尧臣的《宋诗》《王原叔内翰宅观山水图》，原文：上有荆浩字，特归翰林公

【练】【莱】【浩】

	拼音	五行	释意
莱	lái	木	老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
浩	hào, gǎo, gé	水	浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。

国学点评
莱浩，来源于白居易的《唐诗》《新乐府海漫漫戒求仙也》，原文：海漫漫，风浩浩，眼穿不见蓬莱岛

【练】【翎】【晣】

	拼音	五行	释意
翎	líng	火	鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
晣	zhé	木	光亮；亮光。

国学点评
翎，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：波底峥嵘沈翠影，槎头凫雁敛霜翎

【练】【琛】【矗】

	拼音	五行	释意
琛	chēn	金	指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
矗	chù	金	矗立挺拔，寓意为人正直。

国学点评
琛，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗其三》，原文：琛币来重译，车书想旧题

【练】【丁】【绰】

	拼音	五行	释意
丁	dīng, zhēng	火	丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
绰	chuò, chāo	火	处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。

国学点评
丁绰，来源于秦观的《宋诗》《次韵酬周开祖宣义》，原文：丽句晓披花绰约，清谈初扣玉丁东

【练】【珈】【潜】

	拼音	五行	释意
珈	jiā	木	是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
潜	qián	水	隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。

国学点评
珈，来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》，原文：栉縰称纯孝，笄珈蚤隠忧

【练】【典】【诀】

	拼音	五行	释意
典	diǎn, tiǎn	火	典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
诀	jué	火	诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。

国学点评
典诀，来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》，原文：后来高庙遵故典，汤相罢归同一诀

【练】【洲】【庄】

	拼音	五行	释意
洲	zhōu	水	“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
庄	zhuāng	金	一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。

国学点评
洲庄，来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》，原文：买取百花洲畔庄，世外日月何曾忙

【练】【盛】【苡】

	拼音	五行	释意
盛	shèng, chéng	金	兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
苡	yǐ	木	指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。

国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首其一三》，原文：思齐之盛，复见于今

【练】【文】【甯】

	拼音	五行	释意
文	wén	水	1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
甯	níng, nìng	金	比喻宁静优雅，精致高贵。

国学点评
文甯，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》，原文：甯甘广文冷，青灯对铅椠

【练】【伽】【诚】

	拼音	五行	释意
伽	gā, jiā, qié	木	读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
诚	chéng	金	精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。

国学点评
伽，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首一九三》，原文：饥餐一粒伽陀药，心地调和倚石头

【练】【戍】【远】

	拼音	五行	释意
戍	shù	土	比喻坚守本心，初衷不改。
远	yuǎn, yuàn	土	指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。用作人名意指有才学、志向。

国学点评
戍远，来源于强至的《宋诗》《咏雁》，原文：玉塞哀音惊远戍，沧洲寒影伴残阳

【练】【博】【重】

	拼音	五行	释意
博	bó	水	博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
重	zhòng, chóng, tóng	火	指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。

国学点评
博重，来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》，原文：博山凝雾重，油壁隐车轻

【练】【茯】【燝】

	拼音	五行	释意
茯	fú	木	比喻养心安神，悠闲淡然。
燝	jing	木	人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。

国学点评
茯，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首其四》，原文：闻道茅峯献新植，松芽看到茯苓生

【练】【祈】【弈】

	拼音	五行	释意
祈	qí, guǐ	木	本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
弈	yì	木	本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。

国学点评
祈，来源于欧阳修的《宋诗》《栾城遇风效韩孟联句体》，原文：畏压频移席，阴祈屡整缨

【练】【冶】【圭】

	拼音	五行	释意
冶	yě	土	原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
圭	guī	土	圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。

国学点评
冶圭，来源于汪晫的《宋诗》《次韵李明府追和苏黄门㶉鶒池》，原文：精神相对陈圭瓒，意气潜交冶镆将

【练】【俞】【固】

	拼音	五行	释意
俞	yú, shù	金	指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
固	gù	木	君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。

国学点评
俞固，来源于曹勋的《宋诗》《送别曹封叔》，原文：岂但金兰如旧分，固应俞扁是前身

【练】【榷】【峤】

	拼音	五行	释意
榷	què	木	商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
峤	jiào, qiáo	土	比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。

国学点评
榷，来源于陈宓的《宋诗》《安溪送泉倅》，原文：不能便利趋，俛首榷商贩

【练】【戎】【钧】

	拼音	五行	释意
戎	róng, rēng	木	古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
钧	jūn	金	雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。

国学点评
戎钧，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：山河两戒南北分，天地一气华戎钧

【练】【谊】【灿】

	拼音	五行	释意
谊	yì	木	一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
灿	càn	火	光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。

国学点评
谊，来源于魏野的《宋诗》《送李主簿之任南陵》，原文：南陵暂掌仇香印，北阙终行贾谊书

【练】【庆】【祁】

	拼音	五行	释意
庆	qìng, qīng, qiāng	木	象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
祁	qí, zhǐ	木	盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。

国学点评
庆祁，来源于何仙姑的《唐诗》《》，原文：今按：《古今图书集成·神仙部》及《中国人名大辞典》又杂引《安庆府志》、《歙县志》、《祁阳县志》、《浙江通志》及《福建通志》，各有异说

【练】【园】【戍】

	拼音	五行	释意
园	yuán	土	庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
戍	shù	土	比喻坚守本心，初衷不改。

国学点评
园戍，来源于周弼的《宋诗》《孙伯符墓下》，原文：鸦噪暮园江阪迥，龙盘春戍石城荒

【练】【忻】【扬】

	拼音	五行	释意
忻	xīn	水	开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
扬	yáng	火	称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。

国学点评
忻，来源于马致恭的《唐诗》《送孟宾于》，原文：白首自忻丹桂在，诗名已得四方传

【练】【羿】【勰】

	拼音	五行	释意
羿	yì	木	鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
勰	xié	水	比喻协力同心，共同努力。

国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：在帝夷羿，冒于原兽，忘其国恤，而思其麀牡

【练】【爕】【瑄】

	拼音	五行	释意
爕	xiè	火	和顺；协和；调和。
瑄	xuān	木	瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。

国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

【练】【峥】【勃】

	拼音	五行	释意
峥	zhēng	土	比喻独特、出众、出类拔萃之义。
勃	bó	水	英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。

国学点评
峥，来源于萧立之的《宋诗》《赴官舟中》，原文：蛰龙初动雨峥嵘，黄浊连宵与树平

【练】【析】【之】

	拼音	五行	释意
析	xī, sī	木	分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
之	zhī, zhū, zhì	火	之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。

国学点评
析之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：析父谓子革：「吾子，楚国之望也

【练】【琰】【原】

	拼音	五行	释意
琰	yǎn	火	1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
原	yuán	土	指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。

国学点评
琰原，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：又诗中琬下原是「御名」两字，盖避武宗讳不书，武宗名炎，则诗中此字原当作琰可知

【练】【存】【赓】

	拼音	五行	释意
存	cún	金	去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
赓	gēng	木	意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。

国学点评
存，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：咄嗟涉千祀，隠轸存遗壤

【练】【闻】【永】

	拼音	五行	释意
闻	wén	水	一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
永	yǒng	土	比喻永远健康平安，幸福绵长。

国学点评
闻永，来源于刘敞的《宋诗》《李绵州访别》，原文：侧闻报政速，永观凌风起

【练】【昂】【涛】

	拼音	五行	释意
昂	áng, yàng	木	气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
涛	tāo, cháo, shòu, dào	水	指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。

国学点评
昂涛，来源于张嵲的《宋诗》《咏水上双白鸟》，原文：低昂信波涛，顾盻矜羽翮

【练】【沦】【识】

	拼音	五行	释意
沦	lún, lǔn, guān	水	比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
识	shí, shì, zhì	金	本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。

国学点评
沦识，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首其五》，原文：仁声沦肌肤，有识自忻跃

【练】【尚】【晏】

	拼音	五行	释意
尚	shàng, cháng	金	仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
晏	yàn	土	1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。

国学点评
尚晏，来源于毕仲游的《宋诗》《古冢行》，原文：深居晏坐尚恐喧，平路缓行犹恐蹶

【练】【纲】【文】

	拼音	五行	释意
纲	gāng	木	提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
文	wén	水	1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。

国学点评
纲文，来源于李正民的《宋诗》《送明仲舍人知邵州》，原文：吾道难行惊俗眼，斯文将堕振颓纲

【练】【觉】【中】

	拼音	五行	释意
觉	jué, jiào	木	察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
中	zhōng, zhòng	火	本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。

国学点评
觉中，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《桃李争春》，原文：蓦忽闻知，两个心友临门，不觉心中欢喜

【练】【毓】【钲】

	拼音	五行	释意
毓	yù	火	指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
钲	zhēng	金	原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。

国学点评
毓，来源于李复的《宋诗》《杂诗其八》，原文：卦气交孕毓，旁滋六爻备

【练】【林】【硝】

	拼音	五行	释意
林	lín	木	林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
硝	xiāo, qiào	土	比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。

国学点评
林，来源于张的《宋词》《清平乐》，原文：坐石风林相向

【练】【喻】【渲】

	拼音	五行	释意
喻	yù, yú	金	比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
渲	xuàn	水	渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。

国学点评
喻，来源于王奕的《宋诗》《春晖亭为榉川子赋》，原文：昔人念亲心何如，喻彼百草蒙春晖

【练】【瑹】【烽】

	拼音	五行	释意
瑹	shū, tū	木	［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
烽	fēng	火	如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。

国学点评
烽，来源于沈遘的《宋诗》《七言烽火台二首其二》，原文：烽火销来五十年，居民初不识戈鋋

【练】【缤】【熹】

	拼音	五行	释意
缤	bīn	水	指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
熹	xī	火	指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。

国学点评
缤，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首其二》，原文：天赐梅花为受用，缤纷玉雪被层矼

【练】【孝】【景】

	拼音	五行	释意
孝	xiào	水	本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
景	jǐng, yǐng	木	景星庆云，比喻吉祥的征兆。

国学点评
孝景，来源于罗隐的《唐诗》《大梁见乔诩》，原文：战代安厘国，封崇孝景朝

【练】【胤】【杉】

	拼音	五行	释意
胤	yìn	木	指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
杉	shān, shā	木	一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。

国学点评
胤，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：君子万年，永锡祚胤

【练】【明】【晢】

	拼音	五行	释意
明	míng, mèng	水	象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晢	zhé, zhì	木	晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。

国学点评
明晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

【练】【弛】【纴】

	拼音	五行	释意
弛	chí	火	张弛有度，收放自如。
纴	rèn	木	紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。

国学点评
弛，来源于刘敞的《宋诗》《酬某》，原文：寓物多欢适，吾道有张弛

【练】【慷】【奎】

	拼音	五行	释意
慷	kāng	木	慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
奎	kuí, kuǐ	土	比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。

国学点评
慷，来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首其三》，原文：少壮不自料，慷慨志四方

【练】【巍】【秋】

	拼音	五行	释意
巍	wēi	土	高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
秋	qiū	金	比喻学业有成，收获满满。

国学点评
巍秋，来源于陈深的《宋诗》《又代赋》，原文：狼藉风烟知几秋，巍巍杰阁焕然修

【练】【旷】【樟】

	拼音	五行	释意
旷	kuàng	木	旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
樟	zhāng	木	是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。

国学点评
旷，来源于杨衡的《唐诗》《南海苦雨寄赠王四侍御》，原文：折简展离旷，理迳俟招寻

【练】【固】【戚】

	拼音	五行	释意
固	gù	木	君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
戚	qī	火	比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。

国学点评
固戚，来源于杜范的《宋诗》《汉中行》，原文：祖宗固有灵，何以重此戚

【练】【耘】【嶂】

	拼音	五行	释意
耘	yún	水	本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
嶂	zhàng	土	比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。

国学点评
耘，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子皇帝阁其五》，原文：揽衣切切念丝棼，当馈孜孜恤暑耘

【练】【诀】【术】

	拼音	五行	释意
诀	jué	火	诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
术	shù	木	神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。

国学点评
诀术，来源于孙仅的《宋诗》《赠种征君放》，原文：仙术每将丹诀解，史才曾把逸书删

【练】【郇】【凌】

	拼音	五行	释意
郇	huán, xún	水	周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
凌	líng	火	壮志凌云，形容理想宏伟远大。

国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

【练】【羡】【銮】

	拼音	五行	释意
羡	xiàn	金	因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
銮	luán	金	一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。

国学点评
羡，来源于葛胜仲的《宋诗》《送邓宁民罢瑕丘簿》，原文：羡子有行色，去若登昆丘

【练】【绪】【年】

	拼音	五行	释意
绪	xù	金	开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
年	nián, nìng	火	象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。

国学点评
绪年，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗塔山二首一》，原文：此山元以形如塔，贞观年中改叠层（《光绪志》作「成」）

【练】【睿】【尹】

	拼音	五行	释意
睿	ruì	金	意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
尹	yǐn, yún	土	指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。

国学点评
睿，来源于魏征的《唐诗》《奉和正日临朝应诏》，原文：岂如今睿哲，迈古独光前

【练】【诺】【瑧】

	拼音	五行	释意
诺	nuò	火	承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
瑧	zhēn	木	玉名。

国学点评
诺，来源于张昌宗的《唐诗》《少年行》，原文：纵横意不一，然诺心无二

【练】【宁】【韪】

	拼音	五行	释意
宁	níng, nìng	火	安宁，象征平安安稳，没有祸患。
韪	wěi	土	是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。

国学点评
宁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：宁子曰：「苦成家其亡乎

【练】【铮】【城】

	拼音	五行	释意
铮	zhēng, zhèng	金	金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
城	chéng	土	指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。

国学点评
铮，来源于缪鉴的《宋诗》《簷马》，原文：铮铮金铁夜交锋，酷敌秋声杀气雄

【练】【璞】【意】

	拼音	五行	释意
璞	pú	水	1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
意	yì, yī	土	心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。

国学点评
璞意，来源于方岳的《宋诗》《次韵范侍郎寄赵校正》，原文：有愚欲献璞，无意望报琼

【练】【涔】【麓】

	拼音	五行	释意
涔	cén, qián, zàn	水	连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
麓	lù	木	象征胸怀像山麓一样包容万物。

国学点评
涔，来源于姜特立的《宋诗》《次杨丈喜雨》，原文：银竹森森度翠林，惰龙不用血蹄涔

【练】【灿】【秋】

	拼音	五行	释意
灿	càn	火	光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
秋	qiū	金	比喻学业有成，收获满满。

国学点评
灿秋，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：华洁凝秋色，葳蕤灿晚芳

【练】【史】【谐】

	拼音	五行	释意
史	shǐ	金	本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
谐	xié	木	比喻家庭和谐美满，幸福安康。

国学点评
史谐，来源于王仲诚的《元曲》《小桃红・刀名剑利大尴尬，唬碎闲人胆！白酒黄鸡挨时暂，就中甘，这般》，原文：谐音人即参，通经史亲探，世事要经谙

【练】【徵】【临】

	拼音	五行	释意
徵	zhēng, zhǐ, chéng	土	“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
临	lín, lìn	火	玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。

国学点评
临，来源于魏夫人的《宋词》《江城子》，原文：懒临鸾

【练】【墨】【骞】

	拼音	五行	释意
墨	mò, mèi	水	象征才学深厚，文采飞扬。
骞	qiān	木	指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。

国学点评
墨骞，来源于刘弇的《宋诗》《留题疏山白云禅院因呈长老秀公》，原文：觚棱骞古殿，粉墨昏绝壁

【练】【潜】【蓬】

	拼音	五行	释意
潜	qián	水	隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
蓬	péng, pèng	木	比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。

国学点评
潜蓬，来源于姚鹄的《唐诗》《将归蜀留献恩地仆射二首二》，原文：应怜死节无门効，永叹潜怀似转蓬

【练】【羡】【辑】

	拼音	五行	释意
羡	xiàn	金	因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
辑	jí	金	逻辑思维缜密，擅长思考。

国学点评
羡，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：鸿飞高处，地阔天宽，弋人空羡

【练】【博】【荑】

	拼音	五行	释意
博	bó	水	博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
荑	tí, yí	木	比喻改正缺点，完善自我。

国学点评
博，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・油葫芦》，原文：(燕大做博科，云)我博了六个镘儿，我赢了也

【练】【兹】【勉】

	拼音	五行	释意
兹	zī, cí	金	本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
勉	miǎn	水	比喻勤勉努力，奋发向上。

国学点评
兹勉，来源于孟郊的《唐诗》《石淙十》，原文：曾是结芳诚，远兹勉流倦

【练】【缤】【章】

	拼音	五行	释意
缤	bīn	水	指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
章	zhāng, zhàng	火	花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。

国学点评
缤章，来源于吕祖异的《宋诗》《呈孙元素》，原文：匹马先来破晓云，千章乔本翠缤纷

【练】【苍】【绡】

	拼音	五行	释意
苍	cāng, cǎng	木	苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
绡	xiāo	金	比喻端庄整洁，干净有才。

国学点评
苍绡，来源于孙觌的《宋诗》《湖洑上冢系舟丁山田舍小憩》，原文：风漪卷翠绡，云巘镂苍玉

【练】【毓】【琬】

	拼音	五行	释意
毓	yù	火	指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
琬	wǎn	土	指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。

国学点评
毓，来源于陆文圭的《宋诗》《宁晋李照磨筑室奉亲名曰芝室索客赋之》，原文：钟英毓秀自乃翁，草木臭味将毋同

【练】【朗】【挚】

	拼音	五行	释意
朗	lǎng	火	神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
挚	zhì	金	本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。

国学点评
朗，来源于张埴的《宋诗》《解苍然亭》，原文：晴空云退青山朗，晚渚风生白鸟轻

【练】【绍】【禺】

	拼音	五行	释意
绍	shào	金	本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
禺	yú, yù	木	日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。

国学点评
绍禺，来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》，原文：西枢镇番禺，绍圣之初年

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办，凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

姓氏

性别

男

女

出生时间

字数

双字

单字

《用户协议》