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缺水-高雅-新生儿-取名

杜援箴作者：杜援箴2022-11-06 04:25:57

缺水，

缺水-高雅-新生儿-取名

【识】【汉】

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
识汉，来源于路应的《唐诗》《仙巖四瀑布即事寄上祕书包监侍郎七兄吏部李侍郎十七兄婺州赵中丞处州齐谏议明州李九郎十四韵》，原文：井识轩辕迹，坛余汉武基

【恤】【荣】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
恤荣，来源于张嵲的《宋诗》《范觉民挽词四首 其三》，原文：归葬新阡远，追荣恤典优

【品】【秋】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
品秋，来源于魏了翁的《宋诗》《某曩在遂宁尝赋木犀云茂树幽花兀老苍不随众卉入词场虎头点点开金粟犀首累累佩印章明月上时疑白傅清风度处看黄香人才生世元如此不为无人不肯芳今十数年矣偶忆前作未免儿戏用韵再赋呈诸友》，原文：若数秋花饶此品，未容陶菊逞孤芳

【嵇】【泉】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
嵇，来源于许浑的《唐诗》《哭杨攀处士》，原文：嵇阮没来无酒客，应刘亡后少诗人

【清】【霖】

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
清霖，来源于苏颂的《宋诗》《和安上弟雨雪应祷绝句》，原文：霰雪为霖近浃旬，江湖清气压冬温

【年】【慕】

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
年慕，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵约登里中莲花峰》，原文：孰肯忘怀当閙处，人当慕道向中年

【邕】【鸠】

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
邕，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・双调/新水令》，原文：蔡邕也你便似臧仓毁孟轲，王粲也我却做了贡禹笑王阳，则道我甘老在荆襄，今日个峥嵘日岂承望

【潞】【合】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
潞合，来源于元稹的《唐诗》《戴光弓》，原文：潞府筋角劲，戴光因合成

【琥】【谨】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
琥，来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》，原文：琥珀杯深能几许

【嵘】【渭】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
嵘渭，来源于吴文英的《宋词》《沁园春》，原文：斜谷山深，望春楼远，无此峥嵘小渭川

【权】【峰】

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
权峰，来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其一》，原文：道著权名便绝交，一峰春翠湿衡茅

【沐】【映】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沐，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：旦旦池边三薰沐，夜夜山中警睡

【晗】【霏】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【朦】【覃】

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
朦，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：对黄昏月冷，朦胧雾

【淖】【旬】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淖，来源于程珌的《宋诗》《挽致政吕通议》，原文：冷雨涩不晴，山径淖如涂

【浦】【与】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
浦与，来源于李端的《唐诗》《宿洞庭》，原文：西园与南浦，万里共悠悠

【栗】【缈】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
栗，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：小男方嗜栗，幼女漫忧葵

【泱】【戍】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
泱，来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其二》，原文：久雨水陡长，泱漭似海广

【羿】【霜】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
羿，来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》，原文：咎在君阳非太阴，娲羿虽殊祸俱烈

【晔】【琥】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晔，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一○》，原文：晔灵奕奕，敷重光

【汶】【淇】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：【经】八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

【旌】【淖】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
旌，来源于刘才邵的《宋诗》《青原台次前人韵》，原文：伯仲联华萼，登临拥旌幢

【年】【沉】

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
年沉，来源于邵雍的《宋诗》《答客》，原文：升沉休问百年事，今古都归一局棋

【津】【竹】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
津竹，来源于张南史的《唐诗》《泉》，原文：津流竹树，脉乱山川

【荣】【漓】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
荣，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：慕而得之，荣全庆具

【沐】【澎】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
沐，来源于徐积的《宋诗》《送赵守》，原文：齐有高密，有沂有沐

【沁】【天】

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
沁天，来源于艾性夫的《宋诗》《临邛道士招魂歌》，原文：桂心沁入锁子骨，蕊宫贝阙天都遥

【袁】【潆】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
袁，来源于华镇的《宋诗》《和都城春雪》，原文：寂寞袁门烟火冷，未知谁是扣关人

【洵】【逻】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

【爕】【壬】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

【苡】【宏】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
苡，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：被谤早知缘薏苡，引年谁复念菖阳

【爀】【玟】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

【荔】【琲】

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
荔，来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十七日种木瓜五株》，原文：畴敢与荔子，飞电争置驿

【文】【淬】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
文淬，来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》，原文：好淬文锋迎紫诏，莫因贤梗叹蹉跎

【延】【淼】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
延，来源于释怀深的《宋诗》《诸禅人散灰 其六》，原文：一入焦山门，便下延寿院

【轶】【武】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
轶武，来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》，原文：使君轶何武，未去民先思

【珩】【馠】

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
馠hān木芳香。
国学点评
珩，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其一》，原文：圣主中扃日湛然，白珩不重只尊贤

【波】【振】

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
波振，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿修韵海毕会诸文士东堂重校》，原文：亲承大匠琢，况覩颓波振

【霁】【箪】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
霁，来源于周必大的《宋诗》《壬戌冬至胡季亨伯信仲威叔贤相过洛花一朵正开置酒赏之王南剑偶遣矮人献笑坐中以开闭长短为戏因成四韵》，原文：霁色舒圭景，寒醅艳玉杯

【晏】【沁】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
晏，来源于冯时行的《宋诗》《寄张昭度》，原文：日晏未鸣鼓，夜分犹诵书

【淙】【酝】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
淙，来源于洪咨夔的《宋诗》《瀑布》，原文：淙淙夜半漱白石，十二琼楼浸清泚

【虢】【莞】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
虢，来源于徐秋云的《宋诗》《题明皇》，原文：天子锦缠娱虢国，贵妃音律教宁王

【淖】【幻】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
淖，来源于文同的《宋诗》《积雨》，原文：京师值积雨，浮淖皆满城

【萝】【明】

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
萝明，来源于程珌的《宋诗》《伐千秋巨木竟梁梅堂》，原文：坐令国势巩萝图，万岁千秋奉明主

【漫】【温】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
漫温，来源于卫博的《宋诗》《十二月十七日病中立春》，原文：不见新蔬行节物，漫将一岁答春温

【笛】【忻】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
笛，来源于陈允平的《宋词》《柳梢青》，原文：算笛里、关情是伊

【阔】【芉】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
阔，来源于陈舜俞的《宋诗》《客意五首 其一》，原文：烟长藏野阔，云断漏天空

【淬】【皓】

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
淬，来源于吴潜的《宋诗》《古剑》，原文：鸊膏新淬冰泉洁，锦带横悬鬼魅愁

【合】【颍】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
合颍，来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》，原文：譁譁传诵汝颍句，冻口久合逌然开

【熙】【飐】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
熙，来源于释道璨的《宋诗》《寄题瑞昌簿厅景苏堂墨竹》，原文：回首熙丰间，几人愧此竹

【佰】【鸠】

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【景】【漫】

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
景漫，来源于陈与义的《宋诗》《入山二首 其二》，原文：都迷去时景，策杖烟漫漫

【渤】【年】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
渤年，来源于戴栩的《宋诗》《劝耕题正觉寺诗次王文康韵二首 其一》，原文：渤澥东南极，何年梵室开

【与】【洛】

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
与洛，来源于李颀的《唐诗》《双笋歌送李回兼呈刘四》，原文：再三抱此怅为别，嵩洛故人与之说

【柒】【琅】

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【澄】【晤】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
澄，来源于刘长卿的《唐诗》《夜宴洛阳程九主簿宅送杨三山人往天台寻智者禅师隐居》，原文：落潮见孤屿，彻底观澄涟

【珏】【禧】

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

【汀】【骓】

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
汀，来源于杜牧的《唐诗》《不饮赠官妓》，原文：芳草正得意，汀洲日欲西

【澜】【婧】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
澜，来源于释道生的《宋诗》《送道者干澜溪桥》，原文：万古澜溪上，无风浪拍空

【自】【涧】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
自涧，来源于翁承赞的《唐诗》《松》，原文：倚涧临溪自屈蟠，雪花销尽藓花干

【欢】【芙】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
欢芙，来源于李錞的《宋诗》《乌》，原文：宝蟾吐水石芙蕖，日奉君王同欢虞

【鹤】【诏】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
鹤诏，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相 其二》，原文：鹤头捧诏从天陛，鸡舌含香趁晓班

【栗】【颍】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《过邻家》，原文：山园多芋栗，夜话且燔煨

【缮】【汝】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

【霓】【茹】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
霓，来源于李白的《唐诗》《陈情赠友人》，原文：飘风吹云霓，蔽目不得语

【久】【澈】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
久澈，来源于冯山的《宋诗》《和鲜于子骏游沙溪洞》，原文：冰骸坐久虽清澈，独有区中世俗缘

【珐】【灏】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》，原文：瑞花飘朔雪，灏气满南宫

【清】【与】

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
清与，来源于徐积的《宋诗》《谢石运干仲谋》，原文：更与吟诗清奈何，樵翁一夜为吟哦

【泱】【琮】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
泱，来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》，原文：少焉月出流寒光，但见山苍苍兮江泱泱

【帧】【澜】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

【恤】【休】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
恤休，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵李之纯少监惠砚》，原文：黄公山下黄鸡秋，持节恤刑曾少休

【斌】【袤】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

【艾】【休】

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
艾休，来源于郭应祥的《宋词》《南歌子》，原文：不用丝缠臂，休将艾插门

【墨】【苍】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
墨苍，来源于张自明的《宋诗》《龙隠庵》，原文：襄公淡墨留苍壁，太史高风拂翠岚

【庭】【郁】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
庭郁，来源于李白的《唐诗》《詶坊州王司马与阎正字对雪见赠》，原文：阎公汉庭旧，沈郁富才力

【墨】【隋】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
墨隋，来源于叶梦得的《宋诗》《虎丘》，原文：屋承隋唐良稳称，墨题熙丰尚新湿

【淄】【矜】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
淄矜，来源于曾丰的《宋诗》《寄题黄舜卿双溪阁》，原文：味之美者客勿矜，主人胸中有淄渑

【袤】【斐】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
袤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》，原文：善道云袤，儒风可立

【卓】【泯】

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
卓，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵薛祕书见遗玉臂格谢书则堂扁额》，原文：卓哉符溪老，吾道资御捍

【傅】【璂】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
傅，来源于释重显的《宋诗》《革辙二门 其一》，原文：可怜傅大士，处处失楼阁

【浚】【毓】

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
浚，来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》，原文：荒祠丛篠间，下瞰湘流浚

【涔】【景】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
涔，来源于白居易的《唐诗》《秋日怀杓直》，原文：浔阳与涔阳，相望空云雾

【畚】【白】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
畚白，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：不待白渠纷畚锸，俄惊赤卤屹仓箱

【卫】【淮】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
卫淮，来源于陆游的《宋诗》《题郭太尉金州第中至喜堂》，原文：十年宿卫功第一，小却卧护长淮边

【绡】【珲】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
绡，来源于楼钥的《宋诗》《次韵胡元用末利花》，原文：素娥长与明月约，青女细把轻绡裁

【沅】【飐】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
沅，来源于王昌龄的《唐诗》《句》，原文：昨从金陵邑，远谪沅溪滨

【蓓】【霄】

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蓓，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：玉蓓锁春藏

【楠】【凛】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
楠，来源于李石的《宋诗》《送叔规》，原文：松楠阴阴水边寺，一饷欵寻香火缘

【徵】【涔】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于姜特立的《宋诗》《又赋如山》，原文：却笑井蛙并辙鲋，只知缺甃与蹄涔

【律】【琲】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
律，来源于李回的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大定舞》，原文：亿万斯年，形于律吕

【溯】【朔】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
溯，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林判府和前韵见示且约暇日论茗次韵为谢》，原文：南来溯西江，滩以十八名

【蓁】【斌】

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
蓁，来源于李贺的《唐诗》《老夫采玉歌》，原文：夜雨冈头食蓁子，杜鹃口血老夫泪

【琢】【秉】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
琢，来源于郭祥正的《宋诗》《送袁殿丞》，原文：拂拭囊中白玉璞，请君辨之为磨琢

【潜】【蓬】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
潜蓬，来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》，原文：移官蓬阁后，谷贵没潜夫

【瑺】【漪】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【泉】【芨】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
泉，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 赐赦宣德门》，原文：三泉靡封，五刑几措

【苓】【碧】

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
苓碧，来源于阳枋的《宋诗》《寿李使君宣义父子同日》，原文：从来参苓不到口，双瞳镜碧颜春华

【隅】【郁】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
隅，来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其二》，原文：种瓜屋东隅，翠蔓已分布

【兆】【兴】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兆兴，来源于何鸣凤的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其二》，原文：星明天驷兆兴农，稼圃犁鉏处处同

【尉】【沫】

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
尉，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・那咤令》，原文：谮尉迟的，是你这样小人

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