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缺火-周易-男宝宝-起名

马陵燿作者:马陵燿2022-11-06 07:57:15

周易-缺火-男孩,

缺火-周易-男宝宝-起名

【伦】【羿】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
伦,来源于方一夔的《宋诗》《偶阅渊明开岁古诗因和其韵》,原文:大伦具五常,大法列九畴

【鸯】【帧】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
鸯,来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》,原文:珊瑚叶上鸳鸯鸟,凤皇巢里雏鹓儿

【覃】【焱】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
覃,来源于韦骧的《宋诗》《同长道游惠僧翠樾堂》,原文:覃覃洁宇枕城阿,车马知名始见过

【琮】【炳】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
琮,来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》,原文:悬瀑泻琮琤,石壁两崒嵂

【炔】【箫】

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【翎】【珹】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chéng玉名。
国学点评
翎,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其三》,原文:从我两王子,高鸿插修翎

【昱】【楦】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
昱,来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》,原文:人貌岁不同,兴叹有荀昱

【勘】【政】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
勘政,来源于许及之的《宋诗》《南省帘外唱和五首 其四》,原文:政须点勘频呵护,准拟开函近御筵

【冉】【楣】

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
冉,来源于李演的《宋词》《摸鱼儿》,原文:怕月冷吟魂,婉冉空江暮

【乾】【冉】

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其一》,原文:心情休问近何如,冉冉浮生六十余

【隆】【研】

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
隆,来源于张栻的《宋诗》《默姪之官襄阳两诗以送之 其二》,原文:未须登岘首,先合拜隆中

【琰】【骥】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
琰,来源于韦骧的《宋诗》《又和》,原文:一门清训黄金贱,三叶荣名翠琰题

【馟】【缔】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于岳珂的《宋诗》《颜鲁公祭文帖赞》,原文:手缔绝纽,躬支横溃

【昱】【芾】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
昱,来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》,原文:合陪砥砮贡,昱簉鹓鹭入

【驰】【魁】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
驰魁,来源于汪应辰的《宋诗》《送陈经略二首 其一》,原文:忽报邮音驰尺一,即看躔次近魁三

【纬】【燮】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纬,来源于李曾伯的《宋诗》《夜雨复晴》,原文:雨欲今朝忽又晴,客涂忧纬为关情

【振】【诚】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
振诚,来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐官满先寄杭州资政待郎》,原文:弱羽诚难振,危根只自持

【懿】【执】

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
懿执,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其四》,原文:衎我懿德,执事温恭

【璋】【易】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
璋易,来源于宋伯仁的《宋诗》《嘲不识字》,原文:璋麞宁易辨,亥豕似堪疑

【支】【燝】

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
支,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其四》,原文:猗欤馨烈,垂贶本支

【驹】【礼】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
驹礼,来源于刘克庄的《宋诗》《答曾无疑校勘》,原文:传闻将讲临雍礼,小驻骊驹白玉珂

【衍】【辽】

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
衍,来源于游次公的《宋词》《满江红》,原文:风月已供无尽藏,溪山更衍清凉国

【箬】【郅】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
箬,来源于吕本中的《宋诗》《寄璧公道友》,原文:破箬笠前江万里,无人曾识此家风

【昊】【宣】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昊宣,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其二》,原文:清漏宿斋宣祖庙,质明行事昊天坛

【丁】【正】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
丁正,来源于陈造的《宋诗》《赠解禹玉》,原文:丁年悔不全吾高,正坐枵腹守不毛

【莞】【同】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
莞同,来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》,原文:戏把闲忙问同异,莞然微笑刃之余

【重】【彦】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
重彦,来源于韦应物的《唐诗》《东林精舍见故殿中郑侍御题诗追旧书情涕泗横集因寄呈阎澧州冯少府》,原文:朝廷重英彦,时辈分珪璧

【嵘】【映】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
嵘映,来源于吴芾的《宋诗》《贺梁氏书楼初成》,原文:辉映万家增壮观,峥嵘百尺耸层空

【昭】【辰】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
昭辰,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:三辰明昭代,光启玄元祚

【畅】【沧】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
畅,来源于褚亮的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》,原文:迥瞰周平野,开怀畅远襟

【缮】【翎】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》,原文:近日得增新碧榜,显谟相继缮徽猷

【屿】【璐】

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
屿,来源于史弥宁的《宋诗》《次邬文伯城南夜归韵》,原文:孤屿清江落木天,十分诗思满归船

【映】【城】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
映城,来源于魏野的《宋诗》《上解梁潘学士十韵》,原文:舜禹城分界,神仙岳映楼

【丁】【磐】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
丁,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:东君著意丁宁

【卓】【种】

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
卓种,来源于齐己的《唐诗》《折杨柳词四首 三》,原文:多谢将军遶营种,翠中闲卓战旗红

【湫】【冉】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
湫,来源于黄轸的《宋诗》《延庆院》,原文:风雷等闲作,咫尺是龙湫

【禄】【崧】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
禄,来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其二》,原文:千钟欣禄养,万石仰荣名

【庭】【爀】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
庭,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:沈沈庭院莺吟弄

【陟】【玺】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
陟玺,来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》,原文:銮舆陟乔岳,玺绶抚匈奴

【由】【燮】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
由燮,来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》,原文:燮调頼时相,感应由圣君

【旨】【麟】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
旨麟,来源于葛立方的《宋诗》《洪庆善郎中挽诗四首 其二》,原文:麟经旨妙传洙泗,骚学词明慰汨罗

【明】【绰】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
明绰,来源于胡舜陟的《宋诗》《秉烛赏梅》,原文:绰约仙姿明醉眼,横斜疏影入樽罍

【烨】【杉】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
烨,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:华才方烨烨,王道正平平

【黎】【昼】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
黎昼,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》,原文:我生有志今十龄,黎黄求友昼夜鸣

【种】【啸】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
种啸,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其四》,原文:旋买犁锄学种田,一声长啸霅溪边

【昉】【缪】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昉,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》,原文:结交两任昉,设客一阴就

【援】【曜】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
援曜,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:扳援贱蹊绝,炫曜仙选更

【璋】【晠】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
璋,来源于释道潜的《宋诗》《虚寂堂》,原文:言为天下重,墨妙逾珪璋

【箫】【曙】

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
箫曙,来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》,原文:南楼月转银河曙,玉箫又吹梅早

【桥】【仑】

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
桥仑,来源于张大直的《宋诗》《题庆云东洞》,原文:天柱遥知锁金阙,绛桥仍想接昆仑

【年】【涛】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
年涛,来源于王十朋的《宋诗》《重游钓台 其一》,原文:三年两溯钓滩涛,来徃何曾补一毫

【振】【楚】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
振楚,来源于廖行之的《宋诗》《挽刘宣教秉二首 其二》,原文:道义君家振楚荆,嗟君功业负平生

【嵘】【尔】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
嵘尔,来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》,原文:岁律方峥嵘,抚事聊尔耳

【品】【焱】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
品,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁中朝会三首 三举酒用《灵芝》。》,原文:皇仁溥博,品物蕃滋

【子】【煊】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
子,来源于王安石的《宋诗》《寓言六首 其一》,原文:父母子所养,子肥父母充

【逊】【之】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
逊之,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十五年上高宗徽号三首 上徽号用《显安》。》,原文:揖逊之美,放勋比隆

【凛】【岱】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
凛,来源于郭印的《宋诗》《次何耕道韵》,原文:高言风凛凛,直气山巍巍

【骓】【矜】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
骓矜,来源于鲍溶的《唐诗》《读史》,原文:始矜山可拔,终叹骓不逝

【夷】【易】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
夷易,来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐末予始为学官同舍六人后二年间钱醇老为秘阁校理杨之美出判颍州刘隠之姜至之麻仙夫李景真相次为王宫教授曩游无复留者初秋夜直偶书寄杨之美》,原文:夷路驱车势易奔,青冥纵翼自孤骞

【煜】【弈】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
煜,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其二》,原文:许史兮金张,煜煜兮煌煌

【弛】【缪】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
弛,来源于晁补之的《宋诗》《用无斁八弟永城相迎韵寄怀》,原文:帝王所张弛,干坤有阖辟

【峻】【典】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
峻典,来源于陈造的《宋诗》《庾楼》,原文:峻约火燎原,典午辕下驹

【舟】【佰】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
舟,来源于蔡伸的《宋词》《减字木兰花》,原文:今日兰舟

【鼎】【旖】

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
鼎,来源于明皇帝的《唐诗》《巡省途次上党旧宫赋》,原文:长怀问鼎气,夙负拔山雄

【般】【旒】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
般,来源于姚勉的《宋词》《水调歌头》,原文:两年春,三种异,十般奇

【烁】【普】

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
烁,来源于陈宓的《宋诗》《和徐绍奕》,原文:填填画鼓鸣,烁烁红旗植

【亘】【尤】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
亘尤,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:太白过午芒角狞,蚩尤亘天钩尾赪

【缥】【曜】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
缥,来源于李复的《宋诗》《依韵戏答胡沙汲》,原文:南城百里不著鞭,轻逐归云高缥缈

【原】【熹】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
原熹,来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》,原文:涤涤原野旷,熹熹城郭深

【旒】【兆】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
旒,来源于袁说友的《宋诗》《会新第进士和陈振享韵》,原文:屈指吴门多盛事,眼看勋业佐宸旒

【戚】【燮】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
戚,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 黄罗襦》,原文:戚属羣臣尽见猜,预忧身后又堪哀

【砚】【翀】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
砚,来源于温庭筠的《唐诗》《雪二首 一》,原文:砚水池先冻,窗风酒易消

【天】【筠】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
天筠,来源于项安世的《宋诗》《句 其一》,原文:乳壳中函天浑沌,浮筠破处三嶙峋

【曙】【渲】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
曙,来源于李尧夫的《唐诗》《中秋月》,原文:达曙何人最关念,庾公楼上独忘机

【瞻】【霁】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瞻霁,来源于张玉孃的《宋诗》《游春》,原文:明朝恐负寻芳约,拂晓平瞻霁影依

【择】【缨】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
择缨,来源于吕祖谦的《宋诗》《东阳郭彦明挽章》,原文:传家签轴书盈幄,择壻簪缨笏满牀

【峻】【燃】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
峻,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天是月长斋鄙夫此时愁卧里闾非远云雾难披因以寄怀遂为联句所期解闷焉敢惊禅》,原文:持论峰峦峻,战文矛戟森

【霈】【焘】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
霈,来源于李白的《唐诗》《放后遇恩不霑》,原文:天作云与雷,霈然德泽开

【炜】【奥】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
炜,来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》,原文:小说诛弥漫,雄文荐炜煌

【鼎】【年】

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
鼎年,来源于舒岳祥的《宋诗》《登楼》,原文:千年日月藏丹鼎,万里干坤著白头

【隆】【珞】

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
隆,来源于彭汝砺的《宋诗》《次来韵》,原文:隆冬霜雪伤萍泛,末路埃尘忆盖倾

【晗】【乘】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【诺】【汝】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
诺汝,来源于苏籀的《宋诗》《山斋闲咏》,原文:仲氏新裁汝南诺,元昆聊舣具区舸

【识】【征】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
识征,来源于詹慥的《宋诗》《渡湘江吊严子陵》,原文:光武亲征血战回,举朝谁识渭川才

【炽】【初】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
炽初,来源于王十朋的《宋诗》《立秋》,原文:凉微金尚伏,暑炽火初流

【诀】【梧】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
诀,来源于无名氏的《唐诗》《南方歌》,原文:莫言积学但阴功,始解消详吾志诀

【卓】【维】

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
卓维,来源于吕陶的《宋诗》《送张子公》,原文:昔人何卓荦,往事可追维

【芮】【勖】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芮,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:止旅乃密, 芮鞫之即

【攸】【支】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
攸,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:若稽厥龄,或髦攸趣

【尔】【析】

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
尔析,来源于刘攽的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:异乡随众醉,须尔析朝酲

【倾】【烁】

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
倾,来源于薛季宣的《宋诗》《惜花引》,原文:为山倾仄,支柱皆名石

【肖】【兆】

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
肖兆,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:畋占渭滨兆,梦肖傅巖形

【竺】【零】

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
竺零,来源于释居简的《宋诗》《西菩寺三题 其一》,原文:蹱息如龟小作巢,霜零竺子绿云交

【搦】【箬】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
搦,来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:枷花搦柳

【凝】【煊】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
凝,来源于刘埙的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》,原文:凝伫久

【乔】【绰】

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
乔,来源于韩淲的《宋诗》《赠子任》,原文:古井无惊浪,乔林不改柯

【煜】【献】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
煜,来源于刘敞的《宋诗》《灯花》,原文:顷刻三秀,烂其煜煜

【煦】【曜】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
煦,来源于解的《宋词》《永遇乐》,原文:风暖莺娇,露浓花重,天气和煦

【煜】【晋】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
煜,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日同韩持国陈和叔骐骥院遇雪往李廷老家饮予暮又赴刘原甫招与江邻几谢公仪饮》,原文:还家历南市,灯烛已煜爚

【磐】【虞】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
磐,来源于陆游的《宋诗》《山麓》,原文:林间遇磐石,少憩看春耕

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