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于姓-缺金-吉利-小孩-取名

徐犹芈作者：徐犹芈2022-11-06 13:32:00

于姓-缺金，于是我国排名第28位的姓；

于姓-缺金-吉利-小孩-取名

【于】【韪】【捷】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

【于】【盛】【暖】

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
盛暖，来源于刘摰的《宋诗》《虞城早起道中寄公秉幕府诸友》，原文：体舒意适自稳暖，洋然盛气虹霓高

【于】【孝】【铮】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
孝，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》，原文：虔恭孝飨，穆穆玄风

【于】【彦】【昃】

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
彦，来源于孙应时的《宋诗》《到荆州春物正佳枢使王公招宴欢甚已而幕府诸公携饯荆江亭并成四诗 其四》，原文：幙府尽时彦，湛辈非所伦

【于】【暄】【杨】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
暄杨，来源于仇远的《宋诗》《晦日携幼湖上》，原文：柳色染匀春淡荡，杨花落尽日暄妍

【于】【璐】【粹】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
璐，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》，原文：纷白月兮广野，屑宝璐兮平冈

【于】【常】【晏】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
常晏，来源于姚孝锡的《宋诗》《句 其一三》，原文：玄晏暮年常抱病，子山终日苦思归

【于】【纫】【堰】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
纫，来源于刘黻的《宋诗》《兀兀栖精庐》，原文：采菊聊倾觞，延兰可纫佩

【于】【存】【振】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
存振，来源于翟龛的《宋诗》《崔清献公祠堂落成》，原文：象笏犹存旧典型，魏谟亦此振家声

【于】【资】【原】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
资原，来源于刘克庄的《宋诗》《方蒙仲秘书哀诗三首 其一》，原文：介甫尤称原妙质，资深亦叹轼奇才

【于】【纾】【童】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
纾，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其六》，原文：纵出由来古有诛，徇私无实荷宽纾

【于】【郝】【娅】

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

【于】【邕】【夕】

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
邕，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 太和》，原文：时文圣后，清庙肃邕

【于】【知】【韧】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
知，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：” “何谓知言

【于】【冶】【睿】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
冶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：莫敖缢于荒谷，群帅囚于冶父以听刑

【于】【豫】【诏】

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
豫诏，来源于李彭的《宋诗》《雪夜书怀》，原文：黄屋久悟金縢书，豫行温诏归迁客

【于】【皤】【资】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
皤，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《腊梅花》，原文：［净上］年华老人双鬓皤，胭脂腻粉幸丢抹

【于】【锦】【佳】

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
锦佳，来源于王洋的《宋诗》《席上和郑顾道烛下海棠》，原文：争如锦帐照佳人，一笑嫣然春意足

【于】【未】【旬】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
未旬，来源于陆游的《宋诗》《留题云门草堂》，原文：小住初为旬月期，二年留滞未应非

【于】【茹】【素】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
茹素，来源于吴惟信的《宋诗》《赠唐道士》，原文：地尽种蔬因茹素，瓶长储水为浇丹

【于】【绅】【玮】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
绅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：麻者不绅，执玉不麻

【于】【馚】【璁】

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于范成大的《宋诗》《玉山道中》，原文：梅花隔篱见，珑璁照茅屋

【于】【燿】【戈】

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
燿，来源于贯休的《唐诗》《新定江边作》，原文：（日落山照燿，即此处也

【于】【史】【虞】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
史虞，来源于王遵的《宋诗》《题黄陵二妃祠》，原文：妫汭旧存虞史载，苍梧谁证汲书讹

【于】【矗】【炜】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
矗，来源于张志的《宋诗》《句》，原文：矗汉危桥吞兔魄，出林疏磬落鲸涛

【于】【堇】【瑞】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
堇，来源于周必大的《宋诗》《二月十七夜与诸弟小酌尝榧实误食乌喙乌喙堇也古书云以堇寘酒杀人戏成小诗》，原文：我独好奇尝酒堇，误思榧实杀三彭

【于】【合】【甯】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
合，来源于释大观的《宋诗》《渡芦达磨赞》，原文：北头去，不相合

【于】【绡】【斌】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
绡，来源于张伯玉的《宋诗》《题新定红渠阁》，原文：烟卷龙绡艳格殊，彩霞翻处好风俱

【于】【朦】【舟】

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
朦舟，来源于张炎的《宋词》《小重山》，原文：朦胧清影里，过扁舟

【于】【书】【憧】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
书憧，来源于范成大的《宋诗》《秋雨快晴静胜堂席上》，原文：一笑憧憧鴈鹜行，簿书堆里赋秋阳

【于】【徽】【憬】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
徽，来源于陈陶的《唐诗》《旅泊涂江》，原文：楚国柑橙劳梦想，丹陵霞鹤间音徽

【于】【瑜】【姝】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
瑜，来源于魏野的《宋诗》《谢呈寇相公召宴》，原文：周瑜辩乐宁妨醉，裴度论兵不废吟

【于】【些】【砺】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
些，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《青衲袄》，原文：(小旦)说些甚么

【于】【些】【宓】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
些宓，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：洛浦宓妃，飘飘飞雪些

【于】【矗】【辕】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
矗，来源于李易的《宋诗》《仙人洞》，原文：云巘分佳茗，风潭矗怪松

【于】【普】【邵】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
普，来源于赵孟坚的《宋诗》《必大弟赴新城簿》，原文：以我苦涩词，普告兄与弟

【于】【柃】【齐】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十八年》，原文：狄救齐

【于】【骋】【巡】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
骋，来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜径松成阴怅然怀古偶题临江亭幷浙东元相公所和依本韵》，原文：高亭一骋望，举酒共为寿

【于】【与】【倩】

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
与倩，来源于黄公度的《宋词》《青玉案》，原文：欲倩归鸿分付与

【于】【挚】【杨】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
挚杨，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：爱憎防杜挚，悲叹似杨朱

【于】【晨】【音】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
晨音，来源于宋庠的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：午钵凝斋剂，晨舟载梵音

【于】【常】【践】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
常践，来源于刘克庄的《宋诗》《诸公载酒贺余休致水村农卿有诗次韵 其三》，原文：别无穴隙可钻窥，常恐冥行践骇机

【于】【策】【罡】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
策，来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其三》，原文：杖策归茅茨，偶一歌慨慷

【于】【浦】【旬】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
浦旬，来源于罗隐的《唐诗》《自湘川东下立春泊夏口阻风登孙权城》，原文：吴门此去逾千里，湘浦离来想数旬

【于】【喻】【淅】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
喻，来源于刘攽的《宋诗》《城东观鱼》，原文：吴酸缕鲙白玉盘，四座相喻同加餐

【于】【绪】【箪】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
绪，来源于杨衡的《唐诗》《将之荆州南与张伯刚马惣钟陵夜别》，原文：荆台别路长，密绪分离状

【于】【鹤】【仞】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
鹤仞，来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其四》，原文：飞泉泻万仞，舞鹤双低昂

【于】【缘】【睿】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
缘，来源于陆游的《宋诗》《置酒梅花下作短歌》，原文：我本尘外客，已绝区中缘

【于】【儒】【典】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
儒典，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代周史 其一》，原文：镇俗惩浮躁，尊儒镂典经

【于】【采】【什】

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
采什，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》，原文：吾观采苓什，复感青蝇诗

【于】【簌】【钊】

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
簌，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・笑和尚》，原文：厮琅琅鸣殿铎，扑簌簌动朱箔，吉丁当玉马儿向檐间闹

【于】【媖】【柔】

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【于】【骏】【卫】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
骏卫，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：丁未，祀于周庙，邦甸、侯、卫，骏奔走，执豆、笾

【于】【喻】【畅】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
喻，来源于李白的《唐诗》《嵩山采菖蒲者》，原文：喻帝竟莫悟，终归茂陵田

【于】【昶】【承】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

【于】【瑞】【驰】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
瑞驰，来源于许景迂的《宋诗》《东湖生双莲花守者以为郡斋献馆宾黄云夫有诗述其事应史君属和且以见示辄次韵》，原文：使君驷马一马驰，三台瑞应天为之

【于】【童】【堇】

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《戏作绝句以唐人句终之二首 其二》，原文：回头问童子，今夕是何年

【于】【谒】【烽】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
谒，来源于刘攽的《宋诗》《赴官京东同舍诸公观音院见饯有赠并简不至者》，原文：要官多谒禁，数子莫情疏

【于】【禧】【朝】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
禧朝，来源于胡宿的《宋诗》《送兵部陆学士赴漕闽中》，原文：曾颂天禧金石刻，定应宽利赋朝恩

【于】【婷】【裕】

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
婷，来源于韩愈的《唐诗》《和崔舍人咏月二十韵》，原文：牖光窥寂寞，砧影伴娉婷

【于】【简】【珐】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
简，来源于陈必复的《宋诗》《意行》，原文：简出少过从，前游仙梦中

【于】【祯】【韶】

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
祯，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》，原文：诞空桑兮开有殷，崧岳降兮周之祯

【于】【燮】【绡】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
燮，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》，原文：汉家燮调岂无术，阴阳纵闭归董生

【于】【京】【庚】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
京庚，来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制社日七言四韵》，原文：尧章濬发由庚咏，京庾连云万亿盈

【于】【振】【书】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
振书，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉题禹穴》，原文：细看盘石心愈疑，遐想丹书气犹振

【于】【陟】【潭】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
陟，来源于戴复古的《宋诗》《事机》，原文：黜陟由明主，安危仗老臣

【于】【些】【旒】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
些，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・采茶歌》，原文：我恰待向前些，他把我紧拦截，(张元伯遮面云)哥哥靠后些

【于】【史】【自】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
史自，来源于刘敞的《宋诗》《寄密令杨彦文》，原文：太史成书自留滞，石城通信已沈浮

【于】【甯】【铮】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
甯，来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》，原文：□嘉与甯川，二像遥相望

【于】【文】【钗】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
文钗，来源于李致远的《元曲》《商调・梧叶儿》，原文：佩解螭文玉，衾闲鸳序锦，钗折凤头金

【于】【璁】【禾】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
璁，来源于杜牧的《唐诗》《街西长句》，原文：银秋騕褭嘶宛马，绣鞅璁珑走钿车

【于】【皓】【仁】

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
皓仁，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：皋陶既举不仁远，四皓出而汉祚安

【于】【柔】【旌】

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
柔旌，来源于高似孙的《宋诗》《嶀台神絃曲 其一》，原文：宛有人兮山之幽，翠翦字兮旌柔柔

【于】【愉】【里】

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
愉里，来源于吕南公的《宋诗》《过界山馆》，原文：初寻此地谒高士，廛里讙愉忘迫遽

【于】【谒】【凌】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
谒凌，来源于仲并的《宋诗》《避暑报恩观》，原文：偶因谒客凌晨入，归迳往往侵昏钟

【于】【奘】【烁】

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

【于】【銮】【晤】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
銮晤，来源于宋庠的《宋诗》《和柴天休郑舍人奉祠太一见怀之作》，原文：劳君怀晤语，此夕宿坡銮

【于】【情】【晗】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
情，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：冶叶倡条情绪

【于】【惜】【史】

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
惜史，来源于韩似山的《宋诗》《聚八仙花歌赠江淮肥遯子》，原文：唐家天子太平君不见扬州后土惜琼花，鬼神守护祝史夸

【于】【倩】【彤】

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
倩，来源于郑孺华的《唐诗》《赋得生刍一束》，原文：孙弘期射策，长倩赠生刍

【于】【裕】【情】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
裕情，来源于王洋的《宋诗》《赠后庵显裕僧》，原文：坏色寒惟破面藤，寄情显裕一孤僧

【于】【崇】【宗】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
崇宗，来源于陆游的《宋诗》《读老子传》，原文：巍巍阙里与天崇，礼乐诗书万世宗

【于】【永】【存】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
永存，来源于葛胜仲的《宋诗》《哭衞卿弟三首 其一》，原文：固存夙悟无生理，永诀亲裁忍死书

【于】【璂】【銮】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【于】【晰】【嘉】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
晰，来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》，原文：晰晰燎火光，氲氲腊酒香

【于】【史】【钊】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
史，来源于李处权的《宋诗》《双松堂》，原文：钟鼎列珍玩，圗史谐至乐

【于】【芃】【睿】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：芃芃棫朴，薪之槱之

【于】【斯】【黎】

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
斯黎，来源于陈藻的《宋诗》《过黄州访东坡雪堂遗迹拟作》，原文：斯翁直是忧黎庶，到处仍看似里闾

【于】【琥】【憧】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琥，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄佛印禅师》，原文：舍施琥珀及珊瑚，沧海径寸之明珠

【于】【旌】【普】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旌，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：委巷致聘旌，徒步胹公餗

【于】【德】【羡】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
德羡，来源于吕本中的《宋诗》《送方丰之秀才归福唐》，原文：富贵勿羡，害德之本

【于】【颜】【宣】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
颜宣，来源于佚名的《唐诗》《宣州人为弘农王语（题拟）》，原文：（见《文苑英华》卷八○二沈颜《宣州重建小厅记》引）

【于】【嶛】【煦】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【于】【些】【瑺】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
些，来源于刘学箕的《宋词》《鹧鸪天》，原文：晚寒寒似夜来些

【于】【妤】【纤】

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
妤，来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》，原文：翅掩飞莺舞，啼恼婕妤悲

【于】【庄】【援】

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
庄，来源于吴儆的《宋诗》《寄题郑集之醉梦斋》，原文：庄生梦蝴蝶，幻境徒纷纠

【于】【旒】【孜】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
旒，来源于李曾伯的《宋词》《齐天乐》，原文：愧保障何功，恩隆旒藻

【于】【瑺】【新】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

【于】【靛】【恺】

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

【于】【元】【舟】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
元舟，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和张芸老阻风见寄》，原文：破浪心期元万里，扬帆目送已千舟

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