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富贵-男宝宝-取名

陈宁韫作者:陈宁韫2022-11-06 16:16:26

男孩,

富贵-男宝宝-取名

【扬】【奈】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
扬奈,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其四》,原文:与君诗战奈何休,抑扬雄思聊书志

【薏】【菀】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
薏,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:被谤早知缘薏苡,引年谁复念菖阳

【洲】【棂】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
洲,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》,原文:清芬传涧沚,余思满汀洲

【岿】【骏】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
岿,来源于卫博的《宋诗》《送杨舒州》,原文:岿然舒子国,屹立干戈地

【其】【仓】

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
其仓,来源于卫宗武的《宋诗》《舟回自霅至黄桥风大作复反朱泾泊舟》,原文:河伯怙此贾其勇,杯水几至倾仓皇

【严】【湲】

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
严湲,来源于田锡的《宋诗》《秋怀》,原文:蒹葭深处古严州,吟向潺湲为送秋

【绡】【灏】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
绡,来源于詹玉的《宋词》《庆清朝慢・庆清朝》,原文:蓦地生绡扇底,嫩凉浮动好风微

【斌】【承】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
斌承,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

【勖】【志】

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
勖志,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

【昼】【笙】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昼笙,来源于邹杞的《宋诗》《游洞霄宫》,原文:白昼见云旗,清夜闻笙鹤

【玢】【璞】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

【鸿】【承】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
鸿承,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:明君钦翼承鸿阴,亿载御中区

【箫】【远】

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
箫远,来源于李彭老的《宋词》《祝英台近》,原文:老了刘郎,天远玉箫伴

【淅】【鹄】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
淅,来源于华镇的《宋诗》《南岳僧仲仁墨画梅花》,原文:寒枝鳞皴节目老,似战高风声淅沥

【澎】【裕】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
澎,来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》,原文:不冲不激不澎湃,漫高漫长漫嚣尘

【飏】【睨】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
飏,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:白麻飏殿陛,金衮赴文昌

【翰】【暄】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
翰暄,来源于罗与之的《宋诗》《文到》,原文:简编香外雨瓢翻,翰墨场中春日暄

【丁】【陵】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
丁陵,来源于刘宰的《宋诗》《次韵苏明仲》,原文:诗翁名字简思陵,死去人疑化鹤丁

【椰】【未】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
椰未,来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》,原文:虽然金盌未伯仲,傥与椰樽相等夷

【颜】【偕】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
颜偕,来源于李侗的《宋诗》《舍上辞归罗豫章先生》,原文:未借老商颜笑一,已偕韩氏俗重三

【昼】【璩】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
昼,来源于张耒的《宋诗》《和北寺》,原文:寺倚苍崖古,僧闲昼掩扉

【硝】【芃】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

【研】【缃】

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
研,来源于林之奇的《宋诗》《癸未冬至》,原文:理欲从今罢研究,无工夫处是工夫

【灏】【洲】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
灏,来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》,原文:波神信雄桀,灏漾方无垠

【影】【畚】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
影,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六七》,原文:无说无闻,藏头露影

【缮】【仲】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
缮,来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其三》,原文:惊魂须楚些,缮性赖真风

【卓】【昀】

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
卓,来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 南轩张宣公》,原文:玉质金相,卓尔良贵

【袁】【昙】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
袁,来源于赵蕃的《宋诗》《同邢希声游化成巖》,原文:客授袁州且二三,胜游兹日始舆篮

【芨】【畅】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

【焘】【岱】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

【琰】【舟】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琰,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:流传皆琬琰,赓颂几歌絃

【泱】【耘】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
泱耘,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:耘夏水泱泱,获秋禾翼翼

【影】【偕】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
影偕,来源于周紫芝的《宋诗》《晚行湖堤望南山诸峰》,原文:余子不足偕,形往影自从

【兆】【浚】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
兆,来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》,原文:稚禾婉婉鱼薧立,高原庚庚龟兆横

【爕】【槿】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

【椰】【权】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:石湖居士虞衡志,椰子之身本椶类

【新】【媵】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
新,来源于陈凤仪的《宋词》《一络索・一落萦》,原文:沙堤新路

【虔】【媵】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
虔,来源于李光的《宋诗》《和郡守喜雨之什》,原文:一犁甘泽应虔恭,顿觉山川返旧容

【苏】【涌】

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
苏涌,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 四、贰师泉咏》,原文:志感飞泉涌,能领士马[苏][一四]

【弛】【益】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
弛益,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召三首 其二》,原文:盗贼何多报,边防益弛谋

【纴】【篁】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
纴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:劒士还农野,丝人归织纴

【洲】【惟】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
洲惟,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其九》,原文:我从灵洲来,惟见芳草渡

【琝】【合】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[合前

【笙】【偕】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
笙,来源于司马光的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》,原文:今日笙歌丛里,特地咨嗟

【常】【镌】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
常镌,来源于于季友的《唐诗》《范处士在育王寺书碑因以寄赠》,原文:按阿育王寺在今浙江鄞县阿育王山中,此诗及后范的酬和诗附镌于《阿育王里常住田碑》后

【隋】【堰】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
隋,来源于贺铸的《宋诗》《汴下晚归》,原文:隋渠经雪已流冰,乘兴东游恐未能

【辽】【晔】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
辽,来源于刘克庄的《宋诗》《故襄师陈端明挽诗 其二》,原文:谁知钓璜叟,堪将渡辽师

【炜】【阔】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位奠玉币用《镇安》。》,原文:何以荐虔,二精有炜

【芨】【臻】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

【戚】【勘】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
戚,来源于赵孟坚的《宋诗》《甲辰岁朝把笔》,原文:所以中心怀蹐跼,每至岁朝常戚戚

【葭】【决】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
葭,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三二》,原文:葭管灰飞,勾芒布令

【楦】【幻】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
楦,来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》,原文:困将冷艳洗眵眼,饥把芳鲜楦雷腹

【粹】【帧】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
粹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 降神用《太安》。六变。 其一》,原文:风云晏和,天地粹清

【圭】【敖】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
圭,来源于邵雍的《宋诗》《诫子吟》,原文:良药有功方利病,白圭无玷始称珍

【颜】【箬】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
颜箬,来源于刘攽的《宋诗》《送章学士知湖州》,原文:彩衣儿戏养颜色,箬酒宾宴罗杯盘

【良】【琝】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
良,来源于无名氏的《元曲》《笑和尚北・我将慢徐徐语话讲,成就了风流况;共寝在绡金帐,诉衷情到》,原文:选良时配鸾凰

【韫】【闳】

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
韫,来源于沈辽的《宋诗》《丧表姑挽词 其二》,原文:常嗟道韫在,终愧右军传

【贤】【棣】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
贤棣,来源于李复的《宋诗》《棣华斋》,原文:真长世誉贤兄弟,棠棣名斋为学诗

【津】【新】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
津新,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其二四》,原文:十里金明贯宝津,鸭头新绿水粼粼

【飔】【媵】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《早秋四首 其一》,原文:凉飔淅淅撼庭柯,微雨萧萧集浦荷

【猷】【銮】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
猷,来源于陈元光的《唐诗》《修文语土民》,原文:方叔猷元壮,相如赋未饶

【尔】【庆】

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
尔庆,来源于杜牧的《唐诗》《留诲曹师等诗》,原文:念尔无忽此,期以庆吾门

【鸢】【丁】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
鸢丁,来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其一》,原文:跕跕飞鸢堕,丁丁伐木声

【缪】【桦】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
缪,来源于苏轼的《宋诗》《子由生日以檀香观音像及新合印香银篆盘为寿》,原文:一灯如萤起微焚,何时度尽缪篆纹

【析】【笠】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
析,来源于杨亿的《宋诗》《姚起居赴两浙转运》,原文:名姓丹台籍,封疆析木津

【陵】【融】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
陵融,来源于赵友直的《宋诗》《长短句四时问四首 其二》,原文:试问夏祝融,何事苦凭陵

【园】【佐】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
园佐,来源于白居易的《唐诗》《醉中得上都亲友书以予停俸多时忧问贫乏偶乘酒兴咏而报之》,原文:园葵烹佐饭,林叶扫添薪

【烽】【史】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
烽史,来源于徐夤的《唐诗》《寄华山司空侍郎二首 一》,原文:清论尽应书国史,静筹皆可息边烽

【芃】【重】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芃,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:趯趯五六辈,出入荒芃茨

【新】【郝】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
新郝,来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》,原文:晒书旧事聊同郝,联句新声恐类侯

【城】【珲】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
城,来源于释道潜的《宋诗》《陪子瞻登徐州黄楼》,原文:城头阴阴未上月,城下激激鸣潺湲

【崎】【仓】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
崎仓,来源于周孚的《宋诗》《赠胡应诚》,原文:两屐崎岖那惮远,一尊仓卒不言贫

【麓】【煊】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
麓,来源于文同的《宋诗》《夏日闲书墨君堂壁二首 其一》,原文:高林抱深麓,清荫密石绵

【冬】【巍】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
冬,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:警棚报冬冬,栖埘呼喌喌

【逸】【嵘】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
逸嵘,来源于黄庭坚的《宋诗》《观王熙叔唐本草书歌》,原文:逸气峥嵘驰万马,只字千金不当价

【墨】【麓】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
墨麓,来源于白玉蟾的《宋诗》《周唐辅仙居庄作》,原文:翠麓轩壁凝古墨,一阕松窗伤春词

【兆】【菀】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
兆,来源于释居简的《宋诗》《寄石龟翁总干》,原文:爆得风骚兆,铿为琬琰声

【律】【湛】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
律湛,来源于杜甫的《唐诗》《暮春江陵送马大卿公恩命追赴阙下》,原文:熏风行应律,湛露即歌诗

【仟】【鑫】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【禹】【寓】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
禹,来源于苏颋的《唐诗》《敬和崔尚书大明朝堂雨后望终南山见示之作》,原文:在德期巢燧,居安法禹汤

【柏】【昂】

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
柏昂,来源于刘挚的《宋诗》《御史台柏下有丛竹久荒杂殿中刘中叟洗之监察孙君孚有诗知杂事刘某次韵》,原文:老柏寒昂藏,丛篠下纷列

【沧】【同】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
沧同,来源于程公许的《宋诗》《水云天》,原文:沧波纳暝色,溟濛同一天

【渌】【轩】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
渌轩,来源于刘子翬的《宋诗》《次六四叔青字韵》,原文:北潭摇梦否,渌面照轩櫺

【泰】【梧】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
泰梧,来源于杨亿的《宋诗》《宿斋太乙宫答李寺丞次韵》,原文:泰畤斋居肃,梧楸荫缭垣

【潮】【昕】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
潮,来源于陶翰的《唐诗》《乘潮至渔浦作》,原文:舣棹乘早潮,潮来如风雨

【霆】【夷】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
霆夷,来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》,原文:非雷非霆,而名震四夷

【茗】【益】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
茗益,来源于王之道的《宋诗》《题苦竹寺海棠洞三首 其三》,原文:对花啜茗思春日,拂拭新诗益怅然

【恣】【箫】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
恣,来源于富弼的《宋诗》《岁在癸丑年始七十正旦日书事 其三》,原文:先圣明明许纵心,山川风月恣游寻

【种】【岿】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
种,来源于陈普的《宋诗》《感兴》,原文:文章王介甫,种棘满朝廷

【洛】【园】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
洛园,来源于晁说之的《宋诗》《痛恨》,原文:胡儿直犯洛阳宫,蔼蔼园陵指点中

【铮】【蓁】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
铮,来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 清音》,原文:山出涓寒一道泉,暗声落涧玉铮然

【畚】【沅】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
畚,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:具锸与畚,汉隄其新

【合】【诀】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
合诀,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂次韵茂洪古梅》,原文:不必修真事灵诀,与花端合共长年

【严】【乾】

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
严,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黑帝羽音》,原文:严冬季月,星回风厉

【潜】【绪】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
潜绪,来源于张镃的《宋诗》《题崔悫画白鹭伺龟》,原文:能言元绪已失计,潜来公子尤多机

【町】【谦】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
町,来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其二》,原文:一样春风到町畦,物成春亦不能齐

【轼】【淙】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
轼,来源于王之道的《宋诗》《送陈南仲守象州》,原文:熊轼朱轓照野眀,知君今赴象山行

【籍】【衡】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
籍衡,来源于赵蕃的《宋诗》《题方士繇伯谟五丈所居三首 其二》,原文:文定去营衡麓宅,仲容自老籍溪傍

【纪】【皓】

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
纪皓,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:寄诗纪商山闲四皓,好来各占一峰居

【旌】【晋】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
旌晋,来源于司马光的《宋诗》《送薛水部十丈通判并州》,原文:十万貔貅士,旌旗晋水阳

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