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四个字_江西省_符合材料公司_取名

王泰棠作者:王泰棠2022-11-06 18:08:09

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拼音五行释意
宿sù, xiù, xiǔ, qī比喻像天上的星宿一样闪耀,散发光芒,前途一片灿烂光明。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
běi, bèi泰山北斗,比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
宿,来源于黄升的《宋词》《重叠金・菩萨蛮》,原文:不许双鸳宿

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拼音五行释意
jiě, jiè, xiè排忧解难,比喻为人分忧,热于助人。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhǎo比喻学习或工作深陷其中,全心投入,专心致志。
国学点评
解,来源于张耒的《宋诗》《食菝葜苗》,原文:驱风利顽痺,解疫补体节

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拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
屡战屡捷,指屡次打仗屡次都取得胜利,比喻事情完成的很顺利。
láng比喻前路通达顺畅,平坦无阻。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
艺,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:士以德进,舍艺之偏

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拼音五行释意
dòu豆蔻年华,比喻美好的青春年华。
měi象征公平公正,没有偏私。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
豆,来源于孙觌的《宋诗》《胥泽民招饮二首 其二》,原文:十年饱刍豆,立仗不敢鸣

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拼音五行释意
cái财富,和气生财,指待人和善能招财进宝。
浴火重生,比喻不畏艰难险阻,勇于抗争,最终取得成功。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
1、指军队,引申为威武,有组织;2、也指同伴的人,引申为相辅相佐。用作人名意指热心、严谨、声望之义。
国学点评
财,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十七》,原文:恶法得钱财,布施拟补处

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拼音五行释意
zhí物和价相当,引申有意义或有价值。用作人名意指珍贵、重要、有价值之义。
céng, zēng指从前经历过;与自己中间隔两代的亲属;竟、简直、还,姓氏。用作人名意指识大体、善始善终、专心之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
值,来源于李峤的《唐诗》《筝》,原文:〖13〗《绫》第二句作「为衾值汉君」

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拼音五行释意
乐此不疲,形容对某事特别爱好而沉浸其中。
zhuāng比喻容貌美丽,令人惊艳。
féng, péng, páng相逢,指美好浪漫的相遇。
lǎo, liáo大佬,比喻成就高,资质深,具有话语权。
国学点评
此,来源于谭宣子的《宋词》《春声碎》,原文:当此际

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拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
比喻做事情之前有着充分的准备,踏实可靠。
jiě, jù, xù, zū对女孩的美称,比喻知书达理,为人端庄。
国学点评
如,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公竹间亭小饮》,原文:斯人班马后,如圭复如璋

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拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
shù木本植物的通称;种植,培育;建立,树立。用作人名意指正直、成就不凡、稳重之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zāi, zài栽培,比喻倾心付出,教导子女,望其成才。
国学点评
祺,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇帝合六首 其二》,原文:六宫呈妙巧,春日颂春祺

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拼音五行释意
liáo高。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
gōng良弓无改,指继承父祖的优良传统和事业,传承优良家风。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

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拼音五行释意
ǒu比喻品质高洁,像莲藕一样身处淤泥之中却保持内里纯洁如新。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jiè谆谆告诫,比喻恳切耐心地劝告。
国学点评
藕,来源于辛弃疾的《宋词》《御街行》,原文:藕花都放,木犀开后,待与乘鸾去

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拼音五行释意
liǎng, liàng两全其美,指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。
zhàn, zhǎn, chén比喻有所依靠,安居乐业。
chéng马到功成,形容事情顺利,一开始就取得胜利。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
两,来源于范成大的《宋词》《虞美人》,原文:烛灯香雾两厌厌

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拼音五行释意
bèi, péi事半功倍,指做事得法,费力小收效大。
xún本义询问,请教,征求意见,常见词汇询问、询察、咨询、询事考言。用作人名意指谦虚好学、独具慧眼之义。
jū, jī安居乐业,指安定愉快地生活和劳动。比喻生活幸福平稳。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
倍,来源于曾协的《宋词》《浣溪沙》,原文:昼漏新来一倍长

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拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhú, kuò像蜡烛一样奉献自我,照亮他人。比喻乐于助人,无私奉献。
丰烈伟绩,比喻功绩和成就伟大。
国学点评
浦,来源于周贺的《唐诗》《送朱庆余》,原文:野客行无定,全家在浦东

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拼音五行释意
tíng本义为停止、止息;也指妥帖、妥当。用作人名意指仪态端庄、姿容秀美、勤勤恳恳之义。
zài一般表强调,如在所不辞,无所不在。指决定,存在,如青春常在。用作人名意指果断、活力十足、青春永驻之义。
tǒng指统治,管理,表率;也指事物的连续关系。用作人名意指权力、表率、团结之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
停,来源于宋祁的《宋诗》《古意 其二》,原文:青松独受命,停雪待阳春

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拼音五行释意
xìn, shēn指诚实、守信用、知晓、果真、信仰等。用作人名意指明理、明白、虔诚、诚实守信之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
gōng良弓无改,指继承父祖的优良传统和事业,传承优良家风。
jiàn像军舰一样勇往直前,乘风破浪。
国学点评
信,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其四二》,原文:平生祇信缘

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拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yǐn, yìn藏匿,潜伏,不显露;稳定下来,隐藏、藏匿的意思。用作人名意指沉稳、不骄躁、谦虚之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
缤,来源于王刚中的《宋诗》《滩石八阵图行》,原文:唐宗李靖拾遗意,乐舞旛表徒缤纷

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拼音五行释意
书香门第,诗礼传家。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
péng比喻与人相处友好和睦,朋友众多。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
第,来源于郑谷的《唐诗》《寄边上从事》,原文:下第春愁甚,劳君远见招

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拼音五行释意
shēn1、用于记时;2、陈述,说明;3、重复,一再。用作人名意指深明大义、引申为深思远虑之义。
biàn指头脑灵活知变通,用于突破做出改变。
péng, páng, bāng, pēng象征雄壮有力,威武神勇。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
申,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:苗狝申军法,蕃宣奉帝俞

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拼音五行释意
dìng淡定自若,形容不浮躁,冷静,胸有成竹。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xiàng比喻像橡树一样高大雄壮,屹立不倒。
国学点评
定,来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》,原文:扑漉文禽飞不定

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拼音五行释意
yòu表示重复或继续,指相同的;也表示加重语气、更进一层。用作人名意指乐观、积极、勤劳向上之义。
随机应变,随着情况的变化灵活机动地应付。比喻聪明灵活,擅于审时度势。
shǒu, shòu指坚持、保持、保守、掌管、依靠。 用作人名意指坚定、有韧性、永不言弃、地位之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
又,来源于赵文的《宋词》《苏幕遮》,原文:饮先愁,吟又懒

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拼音五行释意
正身明法,比喻端正自身,严明法纪。也可用作做事知技巧懂方法,使困难迎刃而解。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
熟悉,知悉,比喻对事情了解很深,做了充足的准备。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
法,来源于潘佑的《唐诗》《感怀》,原文:(〖1〗见《法藏碎金录》卷六

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拼音五行释意
zhàn, zhān指直立、站立。也指中途停留转运的地方或分支办事单位。用作人名意指耿直、顶天立地之义。
xiǎng受用,满足;贡献,上供。用作人名意指如意、满足、贡献大之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
站,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・醉中天》,原文:者莫足站就蜘蛛网,土炕芦席草房,那里有绣帏罗帐

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拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
ráo比喻生活富饶充裕,前途明亮。
zhǎo比喻学习或工作深陷其中,全心投入,专心致志。
国学点评
纯,来源于许月卿的《宋诗》《代弟二首 其一》,原文:纯□□□忘寝食,浮名过眼谢腾骞

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拼音五行释意
huī光辉灿烂,比喻前程远大、事业伟大。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yáng, xiáng, yǎng指众多,广大,盛大;也指海域。用作人名意指广阔、宽容之义。
国学点评
辉,来源于朱熹的《宋诗》《冬雨不止》,原文:忽忽时序改,白日藏光辉

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拼音五行释意
juàn好学不倦,比喻喜欢学习,不知疲倦。
jīn羽扇纶巾,形容态度从容,不惧挑战。
jīng晨兢夕厉,指终日勤勉谨慎,严于律己。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
倦,来源于穆脩的《宋诗》《送灵师归吴》,原文:风尘倦京洛,水石隐句吴

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拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jǐng, jìng井然有序,比喻有条理,有秩序。
yuān比喻关系亲密,生活幸福美满。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
苡,来源于陆游的《宋诗》《畏虎》,原文:哀哉马新息,薏苡成珠犀

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1、指军队,引申为威武,有组织;2、也指同伴的人,引申为相辅相佐。用作人名意指热心、严谨、声望之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
jiàn毛遂自荐,比喻自告奋勇,自荐担任某项工作。比喻自信勇敢。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
伍,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:生徒伍禽兽,死则堕鬼蜮

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拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xiàng比喻像橡树一样高大雄壮,屹立不倒。
tiān, tiàn指增加。用作人名意指增添、完美之义。
zhǔn, zhuó允许,许可;依照,依据;一定,确实;法则,可以做为依据的,正确。用作人名意指正直、坚定、光明磊落之义。
国学点评
猷,来源于江休复的《宋诗》《君实不饮酒栽菊诗以问之》,原文:欲表君苦心,宜种子猷竹

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拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhū朱色、大红色;矿物名;古地名;姓氏。用作人名意指热忱、吉祥如意、顺风顺水之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yuàn本意指围墙。后指有围墙的院子、房屋。此外,院在旧时也指官署。用作人名意指大义凛然、正气、刚正不阿之义。
国学点评
旷,来源于高适的《唐诗》《同羣公题郑少府田家》,原文:秋林既清旷,穷巷空淅沥

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拼音五行释意
yòu指保护、保佑,辅助、帮助的意思。用作人名意指眷顾、保佑、幸运、吉祥之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
guī, kuì, kuí返璞归真,比喻回到原来的自然状态,恢复心灵的本真和纯净。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
佑,来源于李新的《宋诗》《经甘相庙》,原文:相君天所佑,童子知何神

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拼音五行释意
ní, nì, niè端倪、线索,象征观察细致,勤于思考。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qiào比喻文辞遒劲华美,文采很好。
péng, páng, bāng, pēng象征雄壮有力,威武神勇。
国学点评
倪,来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》,原文:旄倪芹块悬私祷,谱牒松椿入短章

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拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
xìng, niè1、幸运,幸福,如三生有幸;2、宠爱,希望。用作人名意指称心如意、祥瑞、三生有幸之义。
shēn比喻焕发金属一般的光泽,明亮耀眼。
国学点评
奂,来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》,原文:轮奂易翬飞,难致础上柱

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拼音五行释意
láo, lào, liáo吃苦耐劳,指能过困苦的生活,也经得起劳累。也可指勤劳能干。
wán, kuān完成,比喻做事认真,有始有终。
nuò比喻像糯米一样洁白柔软。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
劳,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:公归劳驿骑,地远想台躔

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拼音五行释意
èr代表数名,双,比,两样,用作人名意指幸福、好事成双、家庭美满之义。
liáo, liǎo, liào星火燎原,比喻新生事物开始时力量虽然很小,但有旺盛的生命力,前途无限。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
化学名词,白色光泽的金属元素,通"赐",赏赐,赐给。用作人名意指明亮、辉煌、恩惠、仁慈之义。
国学点评
贰,来源于杨万里的《宋诗》《挽封州太守赵次公二首 其二》,原文:雁峰三径古,融水贰车新

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拼音五行释意
pú, bèi比喻像葡萄一样攀爬向上,追寻阳光。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhī, xié, shí比喻生活滋润富足,甜美幸福。
ruǎn比喻性格温和柔软,态度平易近人。
国学点评
葡,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・黄钟尾》,原文:再谁供养我那荔枝浆蔷薇露葡萄酿

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拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
彝训,比喻谦虚好学,知悉法理。
佛教用语,即菩萨。用作人名意指善良、仁爱、慈悲大义之义。
国学点评
莞,来源于叶适的《宋诗》《送谢学宾》,原文:纷然嘲哳际,莞尔谐宫征

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拼音五行释意
zhǐ比喻自我定位精准,坚定不移,奋发前进。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhù, chú帮助协同,辅佐;相传为殷代的租赋制度;增添,增加。用作人名意指善良、团结、勇敢、前进之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
址,来源于薛嵎的《宋诗》《忆汪氏山亭旧游并简》,原文:因山为址屋无多,中有幽人衣薜萝

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拼音五行释意
huì汇集、汇合,比喻能够组织众人团结在一起,集中力量。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
坚定守护,抵挡灾难。
fèi, fú热血沸腾,比喻激情高涨,活力无边。
国学点评
汇,来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》,原文:知音与汇征,千岁名双振

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拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yāng比喻像秧苗一样青葱亮丽,生机勃勃,富含希望。
bǎng, bēng, bàng, páng, péng金榜题名,指学业、事业成就很大。
guī, kuì, kuí返璞归真,比喻回到原来的自然状态,恢复心灵的本真和纯净。
国学点评
晏,来源于欧阳修的《宋诗》《初至夷陵答苏子美见寄》,原文:光阴催晏岁,牢落惨惊飙

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拼音五行释意
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
jiǎn静以修身,俭以养德。比喻人勤俭节约,德行高尚。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
毕,来源于陈东的《宋诗》《尹馆作此觅酒召李顺之饮》,原文:诸生功课毕,鼔瑟歌醉翁

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拼音五行释意
yī, yí, yì数目字。又指特定、相当、必然;全部,所有的。也指从来如此,始终如一。用作人名意指心无旁骛、善始善终、认真之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
一,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:越翼日戊午,乃社于新邑,牛一,羊一,豕一

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1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
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lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
gǎng, hòng像港湾一样为人遮风避雨,令人觉得安心可靠。
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易,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:人间春易老

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jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
愿望;需要;想要;形容婉顺的样子。用作人名意指好学、温柔、目标明确之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
jiàn东南竹箭,比喻优秀的人才。
国学点评
籍,来源于张籍的《唐诗》《送宫人入道》,原文:名初出宫籍,身未称霞衣

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拼音五行释意
xū, nuò, rú, ruǎn摩厉以需,指做好准备,等待时机。比喻做事有远见,未雨绸缪。
shù木本植物的通称;种植,培育;建立,树立。用作人名意指正直、成就不凡、稳重之义。
gàn中国江西省的别称。又通“贡”,赐给。用作人名意指贡献、富裕、福气之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
需,来源于方一夔的《宋诗》《诸葛武侯》,原文:何时起九京,六合需一溉

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拼音五行释意
duàn锻炼,不断锤炼使之变得更加坚强。
书香门第,诗礼传家。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lì, luò澄沙汰砾,比喻除去杂质,保持心灵纯洁。
国学点评
锻,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・四煞》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

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拼音五行释意
píng平坦的场地。用作人名意指坦荡、磊落、大气之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xù, chù, nǜ, nà本义指粗丝棉;也指在衣被等物里铺棉花、丝绵等。用作人名意指轻盈、美丽、有内涵之义。
jǐ, jī, jì, qí极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
坪,来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》,原文:白云英爽恐未泯,似闻樵叟犹花坪

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拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
duò掌舵,比喻有才干有勇气,能够自如地把控事物,在人生之海中长风破浪。
zāi, zài栽培,比喻倾心付出,教导子女,望其成才。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
晷,来源于方回的《宋诗》《己亥十一月二十一日长至前一旬书》,原文:地上天少日晷短,子月日南而北返

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拼音五行释意
yī, yì从“衣”的字与衣服有关。本义为上衣泛指衣服,指人的仪态仪表。用作人名意指端庄、美丽、仪态仪表之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
zhè, yàn, zhèi表示确定,比喻意志坚定,毫不动摇。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
衣,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:一笑披衣起

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拼音五行释意
lè, yuè, yào, luò, liáo指欢乐、快乐,无忧无虑。
fāng, fáng里巷,街市,市中店铺、坊间、街坊邻居、作坊。用作人名意指和睦、友爱、融洽之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
liū, liù, liú山溜穿石,比喻只要有决心有毅力,事情就可以成功。
国学点评
乐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:唯君子为能知乐

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拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
cáng, zàng, zāng卧虎藏龙,指隐藏不露的人才。
国学点评
以,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:心以体全,亦以体伤

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拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
bàn, pàn陪伴守候,不离不弃。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
存,来源于孙觌的《宋诗》《寄题杨元光黄巖清畏轩》,原文:悠然向千载,凛凛尚目存

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拼音五行释意
shǔ中国四川省的别称,中国朝代名。用作人名意指灵巧、睿智、能干之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zāi康哉,歌颂太平之词。比喻生活顺遂无忧,诸事安宁。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蜀,来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》,原文:迺眷蜀三川,神气尤雄豪

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拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qià, hé比喻态度亲和,与人相处十分融洽。
méi指地名,峨眉山。用作人名意指威严、长寿、卓越之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

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拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xùn一般指教导,指导,培育,准则,如诗礼之训;也指顺从,归顺。用作人名意指贤淑、典范、引申为心思如河流般流淌顺畅之义。
国学点评
绪,来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》,原文:无聊情绪如中酒

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拼音五行释意
xiè对别人的帮助或赠与表示感激;认错,道歉;告诉,询问。用作人名意指懂得感恩、知错能改、诚信之义。
fēn五彩缤纷,指颜色繁多,非常好看。
chéng玉名。
gǎn强毅果敢,敢作敢当。
国学点评
谢,来源于刘长卿的《唐诗》《罢摄官后将还旧居留辞李侍御》,原文:潘郎悲白发,谢客爱清辉

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拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
怡,来源于胡宿的《宋诗》《寄题齐氏山斋》,原文:有客稽山岸角巾,宝书盈笈日怡神

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拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
pǔ, bù比喻像黄浦江一样奔腾入海,浩浩荡荡地追梦前进,气势庞大。
juān娟好静秀,比喻容貌秀美,性情柔和。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
廷,来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其九》,原文:政使魁廷彦,兼能位谏臣

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拼音五行释意
wù, méng比喻像雾一样无拘无束,安闲自在。
guī不以规矩,不能成方圆。指做事遵循准则,脚踏实地。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
gāng像山冈一样踏实稳重。
国学点评
雾,来源于白居易的《唐诗》《花非花》,原文:花非花,雾非雾,夜半来,天明去

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拼音五行释意
shuǐ附加的费用或额外的收入,液体,河流。用作人名意指纯洁、温柔、勇敢之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
huà传为佳话,指美德传扬开去,被人们赞美、称颂。
国学点评
水,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其三九》,原文:汝水向东流,楚水从南至

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拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
wán比喻活泼开朗,积极向上。
zhèn, shēn指威势、威严、震惊、心动、振兴、振奋。用作人名意指威严、肃然、心动之义。
国学点评
昙,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一○五》,原文:瞿昙你自瞿昙,达磨从他达磨

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拼音五行释意
juān娟好静秀,比喻容貌秀美,性情柔和。
sǒng比喻坚定耸立,毫不动摇。
piān比喻富含文采,才华横溢。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
娟,来源于席夔的《唐诗》《赋得竹箭有筠》,原文:鲜润期栖凤,婵娟可并人

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拼音五行释意
piào, piāo, piǎo, biāo比喻美丽漂亮,落落大方。
tuó, duò比喻像陀螺一样不断进取,永不停歇。
jiè谆谆告诫,比喻恳切耐心地劝告。
伏阁受读,比喻恭谨谦虚地学习。
国学点评
漂,来源于章采的《宋诗》《滕王阁》,原文:几度登临添感慨,半生漂泊老英雄

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拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shā有轻柔之意,比喻性格温和柔软,平易近人。
xīn:指快乐、喜欢、高兴的样子;也指茂盛,旺盛,如欣欣向荣。用作人名意指生机勃勃、乐观、开朗之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
殷,来源于刘跂的《宋诗》《次毕将叔韵寄寿阳三首 其三》,原文:持许无人寄,殷勤小陟归

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拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
gōng良弓无改,指继承父祖的优良传统和事业,传承优良家风。
xián, xuàn系在弓背两端的、能发箭的绳状物;半圆的月亮;数学名词;乐器上发声的线;中医脉象名。用作人名意指细致、玲珑、才思敏捷之义。
国学点评
奂,来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》,原文:居然一环堵,妙处岂轮奂

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拼音五行释意
shū本义是不同,特别。还有超过的意思。用作人名意指特殊、超越、突出之义。
象征静谧安宁,一切尘埃落定。
jiě, jiè, xiè排忧解难,比喻为人分忧,热于助人。
本义为病好了;也有更,越,贤,胜过的意思。用作人名意指贤能、超越、更好之义。
国学点评
殊,来源于释智圆的《宋诗》《江上闻笛》,原文:哀音殊未已,可处落梅花

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拼音五行释意
zūn一般指地位,辈分,意为尊敬,尊重;同“遵”,指遵行,遵从。用作人名意指乖巧、听话、懂事、有礼貌之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
wú, tūn即吴国,比喻较高的水平和标准;大声说话,会意。用作人名意指追求完美、不断进步、光彩之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
尊,来源于晁补之的《宋词》《虞美人》,原文:不负金尊倒

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拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhēn玉名。
ōu, ǒu欧气、欧皇,比喻运气极好,一切顺利。
qīng比喻身心自由轻便,没有烦忧。
国学点评
禄,来源于慕容彦逢的《宋诗》《读扬子》,原文:忿悱赋长杨,羞愧登天禄

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拼音五行释意
gōng古同“供”,供给。古同“恭”,恭敬。用作人名意指热情、有爱心、彬彬有礼之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
fān, fán护卫、保护,使之免于侵害,一生顺遂平安。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
龚,来源于吴芾的《宋诗》《赠萧守 其二》,原文:万室共知歌邵杜,千年重喜见龚黄

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拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wù, wǔ, wú, máo, mào从事,致力;追求;必须,一定;事业,事务。用作人名意指专注、尽职、大气之义。
lǎo, liáo大佬,比喻成就高,资质深,具有话语权。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
繁,来源于张耒的《宋诗》《友山》,原文:友若此者,实繁孔多

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拼音五行释意
zhěn, chén比喻心思像枕头一样柔软,令人觉得安心可靠。
一年生草本植物,子实为圆形或椭圆小粒。北方通称“谷子”,去皮后称“小米”,泛指谷类。用作人名意指缜密、严谨、谦逊之义。
zhǐ比喻做事严谨,及时止损,顾全大局。
不分彼此,亲密无间。
国学点评
枕,来源于方千里的《宋词》《虞美人》,原文:可怜单枕梦行云

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拼音五行释意
bèi, péi事半功倍,指做事得法,费力小收效大。
xián, jiǎn全、都;像盐的味道,含盐分多的,与“淡”相对。用作人名意指完美、宽容、大度之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
佛教用语,即菩萨。用作人名意指善良、仁爱、慈悲大义之义。
国学点评
倍,来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词 其二》,原文:鸰原惊逝水,鹤发倍沾巾

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拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huà诗情画意,比喻具有悠闲高雅的情致。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
芃,来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》,原文:槁苗浡然兴,连畴遂芃芃

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拼音五行释意
shǐ1、最初,起头,跟“ 终 ” ,“ 末 ” 相对;2、开始,始终。用作人名意指大有可为、旭日东升、锦绣前程之义。
gàn中国江西省的别称。又通“贡”,赐给。用作人名意指贡献、富裕、福气之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
始,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》,原文:初者始也

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拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
fān, fán, fàn一帆风顺,形容在人生中顺顺利利,无灾无难。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
冶,来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其五》,原文:不知游冶谁家子,也卷黄芦学塞笳

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拼音五行释意
jiǎ甲冠天下,形容才华超绝,十分突出,无与伦比。
shēn, sān, sǎn领悟、参悟,参透真理。
bēi有口皆碑,比喻人人称赞。
wū, yā, wù慈乌反哺,比喻孝顺善良,关爱父母。
国学点评
甲,来源于无名氏的《唐诗》《水香劝盏嘲扈载(酒令)(扈载畏内特甚。未仕时,欲出,则谒假于细君。细君滴水于地,指曰:「不干须前归。」若去远,则然香印掐至某所,以为还家之验。因筵聚,方三行酒,载色欲逃遁。朋友默晓,譁曰:「扈君恐砌水隐形,香印过界耳,是当罚也。吾徒人撰新句一联,劝清酒一盏。」众以为善,乃俱起。一人捧瓯吟曰〖诗略〗。逼载饮尽。别云〖诗略〗。别云〖诗略〗。别云〖诗略〗。别云〖诗略〗。载连沃六七巨觥,吐呕淋漓。既上马,羣譟曰:「若夫人怪迟,但道被水香劝盏留住。」) 一》,原文:解禀香三令,能遵水五甲

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拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yòu面向南时,西的一边,与“左”相对;古代崇右,以右为上,表示崇高、尊贵、重视。用作人名意指高贵、尊崇、不凡之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
琦,来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅寄曾无疑》,原文:有此瑰琦在巖壑,其他草树亦精神

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拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhēng, zhèng1、一般指实现,立志,辩论,如只争旦夕;2、指争斗,竞争,较量,如斗丽争妍。用作人名意指坚持到底、有原则、有想法之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
松,来源于祖无择的《宋诗》《游真阳石室》,原文:溪流自清泚,松韵何萧瑟

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拼音五行释意
zhuó比喻做事深思熟虑,斟酌再三,为人严谨可靠。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jiǎng, jiāng过河渡江的工具,象征着在学海、宦海之中一帆风顺。
国学点评
酌,来源于刘才邵的《宋诗》《飞龙引》,原文:琼觞酌霞醴,劳苦问所从

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拼音五行释意
指事业、功业、基业、成就。用作人名意指功成名就、大有作为、才智之义。
zhuó, zhú比喻茁壮成长,健康平安。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
业,来源于李弥逊的《宋诗》《故相少师李公挽诗 其一》,原文:风流晋人上,事业舜歌中

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拼音五行释意
pǎng象征在事业或学习上努力耕耘,辛勤劳作。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhé光亮;亮光。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
诗,来源于韩玉的《宋词》《霜天晓月》,原文:诗思促

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拼音五行释意
qiàn, xián, qiǎn, qiè满足,满意,比喻知足常乐,心满意足。
měi形容美丽大方,令人喜爱。
jié豪杰、俊杰,比喻才智杰出、勇武超群。
xié共同合作,和洽;帮助,辅助。用作人名意指团结、乐于助人之义。
国学点评
慊,来源于蔡沈的《宋诗》《玉堂真丈索毋自欺斋诗》,原文:好恶慊于己,择言无在身

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拼音五行释意
shì比喻成就很高,有一定的权势,令人尊敬。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
火光貌。
pān攀登,比喻努力向上,不断进步。
国学点评
势,来源于朱熹的《宋诗》《挽陈检正二首 其一》,原文:势屈飞腾晚,忠存献纳深

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拼音五行释意
fāng万古流芳, 指好名声永远流传,受人称赞。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
指像牡丹一样端庄大气,国色天香。
qiào, shāo比喻收敛锋芒,低调沉稳。
国学点评
芳,来源于张抡的《宋词》《点绛唇》,原文:暗藏芳艳

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拼音五行释意
péng比喻像大鹏一样展翅高飞,实现宏伟抱负。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
bù, pǒu按部就班,形容做事井井有条,不慌不忙。
国学点评
鹏,来源于王阮的《宋诗》《詹林宗携文见过一首》,原文:桃花春浪近,坐看九霄鹏

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拼音五行释意
suì, suò指年,年龄,时间,光阴。有经历、收成的意思。用作人名意指健康长寿、成熟、有收获之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
岁,来源于韩淲的《宋诗》《水仙花 其二》,原文:岁岁山间连槛种,数枝亦足傲尘沙

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拼音五行释意
shì, zì本义指官职。后指社会和自然界上的事情,事务,现象,情况等。用作人名意指谋略、功绩、有内涵之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻自由自在,不受约束。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
事,来源于沈端节的《宋词》《虞美人》,原文:春事知何许

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拼音五行释意
火光貌。
shǔ不差累黍,形容丝毫不差,比喻做事谨小慎微,十分细心。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
nà, nuó, nuò, nèi, nǎ, něi, né, nā, nǎi, nè比喻距离产生美,与人相处恰到好处。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

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拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jǐ, qǐ洁己奉公,指保持自身廉洁,一心奉行公事。
wú, mó没有,与“有”相对。用作人名意指自由自在、没有杂念、安宁之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
锦,来源于王安国的《宋词》《清平乐》,原文:满地残红宫锦污

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拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jiǎng嘉奖、夸奖,比喻表现优异,受人表彰。
yǔ, yù从云层中降向地面的水。用作人名意指恩泽、恩惠、人脉广之义。
国学点评
艾,来源于谢翱的《宋诗》《过舒临海故宅》,原文:云是舒公宅,其孙艾且仁

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拼音五行释意
fēn五彩缤纷,指颜色繁多,非常好看。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shàng, shǎng1、用在用在名词后边,表示时间、处所、范围;2、用在动词后边,表示开始、前进、趋向、完成用作人名意指阳光、开朗、刻苦、努力之义。
guī不以规矩,不能成方圆。指做事遵循准则,脚踏实地。
国学点评
纷,来源于韦骧的《宋诗》《刘钦止承务挽词一首》,原文:呜呼今已矣,众叹谩纷纷

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拼音五行释意
风云际遇,比喻有能力的人遇上好机会。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
毅指意志坚定、果断,同时也是男性所面具有的一种品德。用作人名意指坚韧不拔、毫不迟疑、自信之义。
xīn指前途光明。
国学点评
际,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:家国邅迍极,君臣际会稀

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拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
武,来源于晁公溯的《宋诗》《题先主庙》,原文:武侯抱遗恨,秦陇竟莫通

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拼音五行释意
fàn, fěng, fá泛驾之马,比喻很有才能而不循旧规的人,也形容敢于创新的人。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指事业、功业、基业、成就。用作人名意指功成名就、大有作为、才智之义。
本义为水边,泛指边际;也指范围、限度。用作人名意指有广度、有深度、勤奋好学之义。
国学点评
泛,来源于释德洪的《宋诗》《次韵题南明山凌云阁》,原文:丁丁樵斧空山里,泛泛渔舟古渡头

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拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yuán, yún, yùn工作或学习的人;指团体组织中的人;周围;增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
xùn一般指迅速,快,表示及时、充满活力。用作人名意指活泼、敏捷、青春活力之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
语,来源于林正大的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:遗妙语,看不足

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拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
恒,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 启唱真乘》,原文:溥度恒沙众,愿力难思□

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拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
冽,来源于陆文圭的《宋诗》《送李义夫出游二首 其一》,原文:门外北风吹自冽,旅人琐琐欲安归

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拼音五行释意
xiāng, xiàng指容貌,样子,相互,互相;还有古代特指最高的官,如宰相。用作人名意指才智、位高权重、天生丽质之义。
qiǎo本义是指从业时间长、经验丰富、技艺高明的老年工匠。引申义技术精湛,灵敏;巧字也有美好,恰好的意思。用作人名意指文思敏捷、机智灵敏。
yáng, xiáng, yǎng指众多,广大,盛大;也指海域。用作人名意指广阔、宽容之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
相,来源于张辑的《宋词》《月当窗・霜天晓角》,原文:相遇匆匆相别,又争似、不相识

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拼音五行释意
xiá, xià, jiǎ比喻生活闲暇,悠然自得,心性平和。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
qì, xiè, qiè, jié契约,象征为人诚信,重视约定。
jiāo金兰之交,比喻有着像金石般坚固的交情。
国学点评
暇,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 肃和》,原文:念兹降康,胡宁克暇

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拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cài, sà, cā本义指野草。读cài时,主要是姓氏。读sà ,意为流放。用作人名意指坚强、乐观积极之义。
huáng既指明亮有活力,又有尊贵华美之意。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
澧,来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》,原文:漆园歌未歇,澧浦珮还沉

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