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生辰八字-男宝宝-起名

梁什作者：梁什2022-11-07 12:56:42

生辰-男孩，

生辰八字-男宝宝-起名

【策】【桓】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
策桓，来源于苏轼的《宋诗》《游桓山会者十人以春水满四泽夏云多奇峰为韵得泽字》，原文：舣舟桓山下，长啸理轻策

【纶】【棂】

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
纶，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其六》，原文：丹青绘缣素，奎画形丝纶

【曜】【笈】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
曜，来源于苏辙的《宋诗》《寒食赠游压沙诸君》，原文：齐开竞发不知数，照曜冰雪明村墟

【磐】【恤】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
磐，来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》，原文：何时结幽磐，开径通双扉

【飏】【箴】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
飏，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六八》，原文：犀牛扇飏向他方，捋虎须拦胸便打

【逸】【炔】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
逸，来源于李白的《唐诗》《夜泛洞庭寻裴侍御清酌》，原文：过憩裴逸人，巖居陵丹梯

【棂】【冽】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
棂，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》，原文：长镵长长柄，矮窗矮矮棂

【裴】【般】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
裴，来源于卫宗武的《宋诗》《和南塘咏梅》，原文：嘉植几世培其栽，孤芳欲折犹裴回

【麒】【庭】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
麒庭，来源于王炎的《宋诗》《两鹤》，原文：仙家堕下两麒麟，寄食庭除未易驯

【序】【葆】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：设于序西南，当西荣，如设于堂

【尉】【沉】

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
尉沉，来源于魏野的《宋诗》《寄赠桃林尉史温》，原文：知韫才能负壮心，莫嗟作尉尚湮沉

【詹】【屿】

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
詹屿，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：君不见高詹事，吟诗花屿巴笺绚

【琢】【琬】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琢琬，来源于秦观的《宋诗》《三老堂》，原文：琬琰琢高词，龙兰燎深室

【曦】【淅】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
曦，来源于李龙高的《宋诗》《九英梅》，原文：才子随班下玉墀，精光九出射晴曦

【笃】【粹】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
笃粹，来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》，原文：君仪建德一儒士，笃学沧溟陶粹纯

【谐】【尉】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
谐，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 十七》，原文：天喜来交爻已动，若来相战见兵乖，我将得和谐

【品】【峨】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
品峨，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：峨眉五台夸壮观，品目真不此为亚

【召】【稷】

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
召稷，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：师保周兼召，钧衡稷与夔

【研】【铭】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
研铭，来源于周紫芝的《宋诗》《题雪堂大研一首》，原文：安得大手揭阳君，为我铭此元宾研

【芗】【匠】

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芗，来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》，原文：平生最爱芗林石，奇树怪藤猿往来

【礼】【策】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
礼策，来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》，原文：执编青衿后，浪策礼部选

【捷】【辽】

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
捷，来源于释元肇的《宋诗》《二虫诗》，原文：蝎虎夸捷巧，缘壁行跂跂

【珹】【捷】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
捷，来源于岳珂的《宋诗》《己亥八月廿一日除书予拜太平兴国宫祠官呈赵季茂》，原文：终南捷径本自错，老子新司紫元钥

【霈】【晃】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
霈，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制南郊礼成》，原文：福浸含生臻富寿，泽流绵宇霈庞鸿

【京】【颉】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
京颉，来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》，原文：淮阴甘就缚，颉利许留京

【堰】【波】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
堰波，来源于孔平仲的《宋诗》《杨道中同行而追随不可及闻先在海州》，原文：岂无斗酒为君倾，起望苍波隔长堰

【境】【佐】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
境佐，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・赚煞》，原文：(下)(布袋云)谁想刘均佐见了小境头，如今在家出家

【琥】【榷】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
琥，来源于梅尧臣的《宋诗》《广陵欧阳永叔赠寒林石砚屏》，原文：琥珀不须问，中心多化蚊

【恺】【嶂】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
恺，来源于张说的《唐诗》《东都酺宴四首 四》，原文：恺宴惟今席，余欢殊未穷

【暄】【朴】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
暄，来源于陈亮的《宋词》《采桑子》，原文：春色暄妍

【臻】【朴】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
臻朴，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：无为致治臻清净，见反朴还淳

【熹】【辕】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》，原文：瘦竹凌风弄碧漪，山光云影共熹微

【暌】【耘】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
暌，来源于温庭筠的《唐诗》《寄渚宫遗民弘里生》，原文：未肯暌良愿，空期嗣好音

【武】【挚】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
武，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》，原文：自禹及文武，天机

【远】【謇】

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
远，来源于刘焘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：雨零愁远路

【仟】【倾】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

【备】【篁】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德朝日三首 降神用《高安》。六变。》，原文：正辞备物，肃肃振振

【魁】【奂】

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
魁，来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院后至诸公》，原文：纷纷五千牍，谁定冠伦魁

【娄】【闰】

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
娄，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其九》，原文：日躔箕斗逢长至，月宿奎娄届大寒

【冽】【詹】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
冽，来源于戴栩的《宋诗》《挽张金都郎中词》，原文：手种路松添墓色，门开族井冽炊泉

【渤】【子】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
渤子，来源于李纲的《宋诗》《次衡州二首 其二》，原文：弄兵赤子满潢池，渤海龚生真吏师

【黎】【汶】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
黎，来源于阳城的《唐诗》《谒赠何国子监司籍坚》，原文：童稚候门烹雀舌，黎老植杖盼菊松

【罡】【睨】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 七》，原文：几时当斗柄，同上步罡坛

【旷】【峻】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
旷峻，来源于路黄中的《唐诗》《登石伞峰》，原文：恬旷薄沆瀣，峻极超崦嵫

【经】【琢】

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
经琢，来源于刘损的《唐诗》《愤惋诗三首 二》，原文：已休磨琢投泥玉，嬾更经营买笑金

【琢】【涌】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
琢涌，来源于黄公度的《宋诗》《石博山》，原文：谁琢翠岚如许工，晴峦汹涌欲穿空

【筝】【远】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
筝远，来源于苏辙的《宋诗》《和毛国镇白云庄五咏 平溪堂》，原文：花漂涧谷来应远，石激琴筝久未休

【白】【箫】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
白箫，来源于王安国的《宋诗》《送李子仪知明州》，原文：海岸楼台青嶂外，人家箫鼓白鸥边

【天】【舟】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
天舟，来源于赵必瞻的《宋诗》《通问蒙古覊留自述》，原文：志似冲天鹄，身如系缆舟

【詹】【榷】

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
詹，来源于张耒的《宋诗》《寄陈鼎》，原文：直道漫凭詹尹卜，浮生已付祖师禅

【尧】【影】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
尧影，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵四首 其二》，原文：风櫺倒影日光寒，尧日当中露正干

【旆】【阔】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
旆阔，来源于冯时行的《宋诗》《送同年杨元直持宪节湖南二首 其一》，原文：天阔风高旆纛轻，江清沙白映扬舲

【攸】【勋】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
攸勋，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：追念当年筹算，封魏封留勋业，千古事攸同

【珈】【甯】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
珈，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》，原文：彩服联三组，褕衣珥六珈

【亚】【鸢】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
亚，来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其一》，原文：林静钩辀晓，风香罢亚秋

【浦】【遥】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
浦遥，来源于无名氏的《唐诗》《和渔父词（十五首）（《颜鲁公集·逸诗存目》云：「公与陆鸿渐、徐士衡、李成矩共和玄真子〖张志和〗《渔父词》共二十五首。今惟志和词存，见《续仙传》。」系张志和同时诸人倡和词，《直斋书录解题》有《玄真子渔歌碑传集录》一卷，可参考。） 七》，原文：极浦遥看两岸花，碧波微影弄晴霞

【新】【些】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
新些，来源于刘克庄的《宋诗》《丁采杰挽诗》，原文：旷野灵均些，新坟贞曜碑

【炘】【蕴】

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》，原文：名花蕴天艳，灵药昌寿祺

【麒】【崇】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
麒，来源于王以宁的《宋词》《浣溪沙》，原文：天翁新与玉麒麟

【缘】【曦】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缘曦，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其一》，原文：佛地前缘旧，尧曦普照均

【荑】【松】

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
荑，来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》，原文：经行处，有丹荑碧草，古木苍藤

【践】【泊】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
践，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：酸伤顾望，若践丘墟

【岱】【喻】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
岱，来源于项安世的《宋诗》《有感韩鲁一首》，原文：山瞻泰岱巖巖耸，河出昆仑混混流

【弘】【柏】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
弘，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：戎虽小子，而式弘大

【策】【郄】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
策郄，来源于皇甫冉的《唐诗》《送钱唐路少府赴制举》，原文：共许郄诜工射策，恩荣请向一枝看

【淅】【绍】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淅，来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・林外萧条，一夜霜侵红叶老。庭前寂寥，几番风撼的碧梧雕。病》，原文：睡不着，淅零零暮雨窗前哨

【沦】【戚】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
沦，来源于崔湜的《唐诗》《暮秋书怀》，原文：第七句「沦歌」有误，依《全唐诗》应作歇

【溯】【勰】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《送江学士睦州通判》，原文：涉淮淮水浅，溯溪溪水迟

【箬】【煊】

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
箬，来源于方回的《宋诗》《社前一日用中秋夜未尽韵》，原文：舂秫裹青箬，杵臼亦旋假

【波】【旨】

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
波旨，来源于刘克庄的《宋诗》《船子和尚遗迹在华亭朱泾之间圭上人即其所诛茅名西亭精舍介竹溪求诗于余寄题三绝 其三》，原文：万顷烟波百尺丝，禅家宗旨有谁知

【南】【佶】

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
南，来源于马致远的《元曲》《鸳鸯煞・有魂灵晓事伊台鉴，没寻思休惹人嚼啖。恁便坐守行监，少不得》，原文：个面北眉南

【榷】【凝】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
榷，来源于董嗣杲的《宋诗》《官廨凉夕醉成》，原文：我脱富池榷茶责，借住寛闲忘主客

【岳】【湫】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
岳湫，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二二》，原文：倒岳倾湫，兴云致雨

【绪】【逸】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
绪逸，来源于强至的《宋诗》《赠杨尉纯甫》，原文：诗才多慕谪仙逸，宦绪犹嫌梅福低

【垣】【蘅】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
垣，来源于刘敞的《宋诗》《六月二十六日西阁昼寝》，原文：清切掖垣峻，深沈云阁虚

【棕】【择】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
棕，来源于唐庚的《宋诗》《将家游治平院》，原文：江边胜事略寻徧，不见海棕高入云

【烨】【晃】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
烨，来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》，原文：英藩信炜烨，胜地本从容

【馚】【榭】

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于廖刚的《宋诗》《题诸宫 其二》，原文：画桥红去卷蛾眉，台榭遗踪草树迷

【翊】【谦】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
翊，来源于许及之的《宋诗》《上辛安抚二十韵》，原文：更治今冯翊，重归旧颍川

【存】【京】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
存京，来源于苏舜钦的《宋诗》《丹阳子高得逸少瘗鹤铭于焦山之下及梁唐诸贤四石刻共作一亭以宝墨名之集贤伯镇为之作记远来求诗因作长句以寄》，原文：山阴不见换鹅经，京口今存瘗鹤铭

【庄】【帧】

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
庄，来源于方回的《宋诗》《题丁适之菊庄》，原文：庄田庄屋几顷亩，庄官庄佃无姓名

【沦】【惟】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
沦惟，来源于程珌的《宋诗》《挽范端明》，原文：诸老都沦谢，惟公尚典刑

【琥】【闻】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琥闻，来源于权德舆的《唐诗》《放歌行》，原文：春酒盛来琥珀光，暗闻兰麝几般香

【燿】【旬】

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
燿，来源于张孝祥的《宋诗》《玉渊亭》，原文：神光行熠燿，空翠矗青冥

【筝】【圭】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
筝，来源于张可久的《元曲》《越调・凭阑人暮春即事二首》，原文：晚晴小景金羽翩翩柳外莺，玉手纤纤膝上筝

【诏】【戚】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
诏，来源于倪的《宋词》《临江仙》，原文：传闻丹诏日边来

【沛】【南】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
沛南，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖睎之见忆》，原文：莫话河南北，伤心感沛州

【笙】【与】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
笙与，来源于李谨思的《宋诗》《补疎斋题鹅湖》，原文：松风如起予，间以笙与箫

【召】【瑱】

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
召，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《降黄龙》，原文：草舍茅檐，蓬荜尘蒙，纲罗风风召

【栗】【唯】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
栗唯，来源于秦系的《唐诗》《山中奉寄钱起员外兼简苗发员外》，原文：稚子唯能觅梨栗，逸妻相共老烟霞

【扬】【些】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
扬些，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・满庭芳》，原文：(云)扬州奴，你只买些烧羊吃波

【郄】【励】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
郄，来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》，原文：劣于郄公常奴尔，性不茹荤少陵喜

【源】【靖】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
源靖，来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》，原文：安僖折派庆源长，宪靖猗兰奕叶芳

【觉】【季】

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
觉季，来源于文同的《宋诗》《谢许判官惠茶图茶诗》，原文：便觉新来癖，浑如陆季疵

【怀】【栗】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
怀栗，来源于王褒的《楚辞》《九怀/昭世》，原文：志怀逝兮心懰栗，纡余辔兮踌躇

【韦】【堰】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
韦，来源于范浚的《宋诗》《示友》，原文：当须去钳忌，佩服西门韦

【渤】【淖】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
渤，来源于陈傅良的《宋诗》《招隠二首 其二》，原文：议谏起阳城，拾遗招李渤

【和】【旒】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
和旒，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：拔去和鸡犬，相随若旆旒

【潆】【锐】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

【樟】【仁】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《宿樟亭驿》，原文：夜半樟亭驿，愁人起望乡

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