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唐诗-小孩-起名

孙曜娇作者：孙曜娇2022-11-07 22:55:37

唐诗，

唐诗-小孩-起名

【潮】【辰】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
潮辰，来源于陈起的《宋诗》《夜听诵太极西铭》，原文：万水混茫潮约海，三辰焕烂斗分天

【闻】【和】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
闻和，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：清若饵芝术，和若闻咸茎

【赫】【彰】

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
赫，来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相汤公会五客蓬莱阁登望海亭属某赋诗》，原文：赫赫会稽郡，潭潭府公居

【椰】【玖】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《赠方童子》，原文：腹仅椰子大，贮书一何伙

【瞳】【澎】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瞳，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹子彬五言二首 其二》，原文：肉眼非弘景，何由见碧瞳

【意】【汶】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
意汶，来源于高适的《唐诗》《别崔少府》，原文：知君少得意，汶上掩柴扉

【亚】【朝】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
亚朝，来源于喻良能的《宋诗》《新居成茂恭以诗见贺次韵奉酬》，原文：欲移脩竹梅花亚，暮霭朝烟迷上下

【蕊】【桥】

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蕊桥，来源于赵长卿的《宋词》《霜天晓角》，原文：行至断桥斜处，寒蕊瘦、不禁雪

【白】【笛】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
白笛，来源于陆游的《宋诗》《夏夜对月》，原文：散发黄鹤楼，醉弄白玉笛

【皤】【洌】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
皤，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百一》，原文：不觉大流落，皤皤谁见矜

【虞】【阔】

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
虞阔，来源于俞秀才的《宋诗》《句》，原文：天高日远云雾阔，黄金白璧孤虞卿

【汶】【昕】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
汶，来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》，原文：膰肉倘爱礼，岂遽涉汶川

【振】【皙】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
振，来源于李纲的《宋诗》《知宗端礼太尉出示曾信斯展钵之作奉次元韵》，原文：信厚振振流泽远，嶷然一角见天麟

【理】【潆】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
理，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉春风》，原文：(卒子云)理会的

【映】【澄】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
映澄，来源于释智圆的《宋诗》《夏日寄谅律师》，原文：澄江杳杳映千峰，坐夏巖房一望中

【轶】【椰】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
轶，来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》，原文：种别踰九流，星罗轶千部

【蔚】【援】

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蔚，来源于李之仪的《宋诗》《再次韵奉送禹钦且坚再来之约 其二》，原文：相逢怀抱各全开，蔚结才舒倏又来

【暄】【崎】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
暄，来源于赵蕃的《宋诗》《晚立有作》，原文：阴晴况莫料，暄暖难屡必

【莜】【娇】

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

【僖】【良】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」成季使以君命命僖叔待于金咸巫氏，使金咸季鸩之，曰：「饮此则有后于鲁国，不然，死且无后

【勃】【浩】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
勃浩，来源于黄机的《宋词》《六州歌头》，原文：波神怒，风浩浩，勃然兴

【鸢】【追】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
鸢追，来源于李石的《宋诗》《市进马寒甚》，原文：眼看飞鸢来堕水，心随去骑欲追风

【釉】【萝】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
萝，来源于郭祥正的《宋诗》《雨中酌君仪所送酒有怀》，原文：幸有故人酒，门深掩薜萝

【慕】【南】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
慕南，来源于王十朋的《宋诗》《六月二十五日会同官于贡院用前一绝分韵得相字》，原文：一麾忽南来，遗迹增慕向

【益】【瑜】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
益，来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》，原文：利益及物物，方便形事事

【沅】【蘅】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
沅，来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》，原文：乱曰：汩兮沅湘，生秋风兮

【滇】【陟】

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

【昃】【储】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》，原文：玉辇下天泉，日昃不知倦

【漪】【笙】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
漪，来源于卢照邻的《唐诗》《释疾文三歌 三》，原文：茨山有薇兮颍水有漪，夷为柏兮秋有实

【舸】【沫】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
舸，来源于赵善括的《宋诗》《真妃祠》，原文：无求小舸疾飞鸟，不恨孤踪成断蓬

【品】【宛】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
品，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 三息念》，原文：禄位据极品，勋业垂不磨

【荏】【政】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
荏，来源于耿湋的《唐诗》《寄司空曙李端联句》，原文：年华空荏苒，名宦转蹉跎

【常】【芾】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
常，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 四》，原文：昔在治繁，常思归去

【邕】【霖】

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
邕，来源于耿湋的《唐诗》《题杨著别业》，原文：农桑子云业，书籍蔡邕家

【映】【和】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
映和，来源于白居易的《唐诗》《以诗代书寄户部杨侍郎劝买东邻王家宅》，原文：云映嵩峰当户牖，月和伊水入池台

【闳】【品】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
闳，来源于宋庠的《宋诗》《送英州理掾朱舅》，原文：片言无异俗，阴德在乡闳

【楹】【砺】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
楹，来源于李白的《唐诗》《秋夕书怀》，原文：萝月掩空幕，松霜结前楹

【昭】【禄】

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
昭禄，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：未几遽昭雪，还归禄更丰

【羡】【昶】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
羡，来源于张嵲的《宋诗》《寿王苏州》，原文：省台衮衮心何羡，旌斾揺揺思莫穷

【如】【珑】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
如珑，来源于寰普的《唐诗》《心珠歌》，原文：珠迥玲珑主客分，往往声如师子吼

【备】【涌】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
备，来源于张方平的《宋诗》《大礼庆成》，原文：备乐嘉安曲，鸿仪显相臣

【嶂】【昊】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
嶂，来源于韩淲的《宋诗》《德源访乳泉问吕紫薇墓》，原文：紫薇青嶂合，秋树叶初翻

【冕】【颉】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
冕，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制天长节赐宰臣歌应制》，原文：俨冕旒兮垂衣裳，金天净兮丽三光

【胤】【磊】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
胤，来源于张祜的《唐诗》《笙》，原文：气侵银项湿，膏胤漆瓢香

【恢】【烽】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
恢，来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》，原文：伟哉六合间，恢诡不胜载

【旌】【枝】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
旌枝，来源于杨亿的《宋诗》《义门胡生南归》，原文：一枝须折桂，六阙旧旌门

【纬】【季】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
纬，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵无咎阎子常携琴八村》，原文：天寒络纬悲向壁，秋高风露声入林

【棋】【斯】

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
棋斯，来源于程俱的《宋诗》《陪君明华燕集复用前韵》，原文：斯须接棋战，坚壁如辕门

【融】【钏】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
融，来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》，原文：祝融疑相吾，参元可同律

【砚】【馚】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
砚，来源于李致远的《元曲》《挂玉钩・爱杀槎头缩项鳊，皆上金盘荐；笑杀池中并蒂莲，未许东风见。》，原文：援紫毫，磨端砚

【郇】【越】

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

【寅】【琮】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
寅，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其六》，原文：愿生乔木阴，寅缘若丝萝

【涧】【璩】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
涧，来源于刘长卿的《唐诗》《入百丈涧见桃花晚开》，原文：百丈深涧里，过时花欲妍

【麟】【悟】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
麟，来源于张方平的《宋诗》《温成皇后挽辞二首 其二》，原文：美化成麟趾，勤心念兔罝

【暄】【识】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
暄识，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七》，原文：雅合无为深见识，阴阳去住捉寒暄

【隅】【专】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
隅专，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：背北海，专坤隅

【晤】【磐】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 春晖亭》，原文：幽寻乏朋往，胜晤徒自知

【淳】【煊】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
淳，来源于释智圆的《宋诗》《思君子歌》，原文：修辞复古振淳风，折槛触鳞彰直气

【阔】【燮】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
阔，来源于杨冠卿的《宋词》《水调歌头》，原文：云海渺空阔，咫尺是蓬山

【胭】【资】

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
胭，来源于晏殊的《宋词》《少年游》，原文：胭脂嫩脸，金黄轻蕊，犹自怨西风

【兆】【天】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
兆天，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 十六》，原文：必有大兵当至此，来其分野祸相煎，其兆理关天

【吟】【种】

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
吟种，来源于欧阳修的《宋诗》《秋怀二首寄圣俞 其二》，原文：诗老类秋虫，吟秋声百种

【秸】【馟】

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：崇阜踰巘崿，层坛敷秸藁

【谧】【蕊】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
谧，来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》，原文：谬此叙彝伦，寰宇贺清谧

【伽】【晖】

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
伽，来源于吴则礼的《宋诗》《无著复欲去再作此留之》，原文：胡为要随白鴈去，莫起此念僧伽嗔

【涧】【慷】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
涧，来源于王质的《唐诗》《金谷园花发怀古》，原文：寂寥金谷涧，花发旧时园

【樨】【娴】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

【驹】【犹】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
驹犹，来源于连文凤的《宋诗》《呈赵侍郎》，原文：白驹皎皎犹空谷，秋水娟娟自美人

【重】【珏】

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
重，来源于释绍昙的《宋诗》《云溪》，原文：一从锁断清波路，密影重重布画桥

【曜】【斯】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
曜斯，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：气盛或相掩，二曜斯一亏

【町】【竺】

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
町，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：町畽鹿场，熠耀宵行

【帧】【子】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

【箬】【缘】

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
箬缘，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：缘蓑青箬，吾生自断，终老汀洲

【旒】【烯】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
旒，来源于李纲的《宋诗》《自武陵舟行至德山》，原文：王室如缀旒，寇盗结蜂蚁

【淬】【其】

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淬其，来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》，原文：逝将从翁游，淬砺删其繁

【召】【麒】

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
召，来源于饶节的《宋诗》《钱塘清照律师芝草出其父墓上为作此诗》，原文：召和不吹律，脩德自幽赞

【萦】【汝】

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
萦汝，来源于邹浩的《宋诗》《将往昭州示柄》，原文：省定汝母外，谨勿他事萦

【羿】【簌】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
羿，来源于白玉蟾的《宋诗》《问月台苏竹庄同赋》，原文：试问月中玉妃子，人言羿妻无乃是

【瑗】【筠】

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
瑗，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

【籍】【瑗】

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
籍，来源于韩维的《宋诗》《游汉高帝祠》，原文：不知谁来祀，狼籍樽与簋

【重】【秋】

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
重秋，来源于范成大的《宋诗》《鹿鸣席上赠贡士》，原文：秋赋重增人物志，春闱俱上佛名经

【瑭】【沦】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

【媛】【璁】

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
媛，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：空泪落、婵媛女

【夷】【常】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
夷常，来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》，原文：常惧染蛮夷，失平生好乐

【梦】【梁】

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梦梁，来源于逸民的《宋词》《江城子》，原文：路断邯郸，无复梦黄梁

【淖】【芙】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
淖，来源于岳珂的《宋诗》《三塔渰圩下二首 其一》，原文：暑风空战荻萧萧，尽日舟行淖没腰

【忱】【蕴】

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
忱，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四二》，原文：马卿苦病多，中怀天莫忱

【柒】【谧】

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【漳】【棂】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
漳，来源于陈宓的《宋诗》《送王丞》，原文：二王声价重清漳，久合翺翔画省郎

【陇】【蝶】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
陇蝶，来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》，原文：深村芳物无由觅，蝴蝶双寻麦陇飞

【陟】【娇】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《太庙》，原文：陟降有仪，一主乎敬

【松】【韬】

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
松韬，来源于王十朋的《宋诗》《徐孺子亭》，原文：鸡酒吊知音，韬光老松槚

【桠】【援】

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

【枝】【临】

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
枝临，来源于华镇的《宋诗》《谢成都杨汇秀才惠邛州竹杖二首 其二》，原文：应怜越绝闲云客，酷似临邛瘦竹枝

【绡】【晟】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
绡，来源于李节度姬的《唐诗》《书红绡帕 一》，原文：囊裹真香谁见窃，鲛绡滴泪染成红

【陟】【松】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
陟松，来源于李纲的《宋诗》《九日登山亭会饮》，原文：相携陟翠巘，置酒松间亭

【昭】【棹】

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
昭棹，来源于方回的《宋诗》《送李君佐游浙东》，原文：鉴湖北棹迓征鸿，昭代干坤靡不容

【桑】【丁】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
桑丁，来源于陆游的《宋诗》《春老》，原文：园丁卖菰白，蚕妾采桑黄

【昕】【昀】

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
昕，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》，原文：昕陛延贤日彻曛，金莲阅奏夜常分

【纶】【胥】

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
纶，来源于冯山的《宋诗》《寄上金陵王荆公》，原文：卑飞随世俗，默观养经纶

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