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周易-女孩-起名

徐洌馚作者：徐洌馚2022-11-08 02:06:09

周易-女孩，

周易-女孩-起名

【奕】【羿】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
奕，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：奕世儒风蔼，持家礼法传

【佳】【昕】

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
佳，来源于滕甫的《宋词》《蝶恋花》，原文：掬水佳人，拍破青铜镜

【宛】【川】

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
宛川，来源于释文珦的《宋诗》《幽程》，原文：山叠高低古，川流宛转通

【珧】【珺】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

【永】【蓬】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
永蓬，来源于詹琦的《宋诗》《游仙》，原文：弱龄秉永向，撰念游蓬瀛

【葭】【楠】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
葭，来源于黄公绍的《宋词》《莺啼序》，原文：蒹葭深处，应有闲鸥，寄语休见怪

【阔】【桢】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
阔，来源于葛郛的《宋诗》《留友人》，原文：良友间何阔，春事遽如许

【蔓】【境】

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
蔓，来源于郑谷的《唐诗》《温处士能画鹭鹚以四韵换之》，原文：涓涓浪溅残菱蔓，戛戛风搜折苇枝

【郝】【萦】

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》，原文：郝源北苑大云际，尽入吉山茶椀中

【莞】【亦】

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
莞亦，来源于陆游的《宋诗》《绯桃开小酌》，原文：邻翁亦喜事，为我一笑莞

【什】【蕖】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
什，来源于叶适的《宋诗》《赠高竹有外姪》，原文：须将远游什，题寄老夫评

【缪】【绚】

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缪，来源于李新的《宋诗》《再游云门山寺》，原文：云木绸缪青羽葆，窦泉零落小珠玑

【骓】【涟】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・寄生草》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

【琤】【曦】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琤，来源于徐大受的《宋诗》《入石桥路林木蓊鬰但闻涧声潺潺忽惊湍飞雹骇绿纷红杂然而下口占二绝句 其二》，原文：琮琤林涧只听闻，想见萦崖络石纹

【冬】【琰】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，饥

【俪】【曜】

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
俪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其五》，原文：作配俪极，王化以行

【爀】【琉】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

【言】【馥】

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
言馥，来源于杨亿的《宋诗》《次韵奉和知府温尚书送致政朱侍郎十六韵》，原文：人钦雅誉芝兰馥，帝忆嘉言水石投

【懿】【鑫】

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
懿，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五○》，原文：懿选嘉访，世享馨荐

【馟】【邕】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于陈藻的《宋诗》《平江课赋待试混补萧中立见之有相怜色因成四韵》，原文：幸有蔡邕过爨下，独怜贾岛作原夫

【巡】【榭】

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
巡，来源于元稹的《唐诗》《古社》，原文：逡巡荆棘尽，狐兔无子孙

【斓】【媖】

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
斓，来源于袁燮的《宋诗》《送黄畴若尚书》，原文：却须富篇什，丽锦争斓斑

【夷】【嶛】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
嶛liáo木高。
国学点评
夷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：其音商，律中夷则

【荷】【津】

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
荷津，来源于黄庭坚的《宋诗》《法云秀禅师真赞》，原文：如来津梁，我实荷担

【知】【矜】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
知矜，来源于杨万里的《宋诗》《解舟棠阴砦》，原文：安知天矜否，此外无控抟

【薏】【葆】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
薏，来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》，原文：归日不须囊薏苡，有书堪录荔堪干

【之】【悠】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
之悠，来源于林希逸的《宋诗》《罗云谷诗集跋》，原文：问之乃是吾故人，对此悠然记畴昔

【恒】【韵】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
恒，来源于王绩的《唐诗》《久客斋府病归言志》，原文：别有恩光重，恒嗟报答难

【姬】【娅】

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
姬娅，来源于陆游的《宋诗》《春愁曲》，原文：蜀姬双鬟娅姹娇，醉看恐是海棠妖

【棹】【沫】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
棹沫，来源于宋祁的《宋诗》《过安陆旧居邻里相送》，原文：多谢沧浪送征棹，更霑余沫洗衰颜

【棂】【韬】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

【如】【杉】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
如杉，来源于晁补之的《宋诗》《移笇山五杉归植里第》，原文：自载五杉如碧凤，欲看春雨舞庭阴

【原】【繁】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
原繁，来源于晏殊的《宋诗》《寒食东城作》，原文：王城五百车马繁，重帷黕幕纷郊原

【苒】【瑭】

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
苒，来源于魏了翁的《宋诗》《史仓使约登齐山自弄水亭过清溪桥至壶天洞洞乃史新作或曰此即左史洞又至华盖洞翠微亭史仓索赋》，原文：松萝苒苒开还密，洞谷谽谽断复穿

【巡】【汶】

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
巡，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：酒巡未止

【崔】【阔】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
崔阔，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 梅岗》，原文：阔连峰岭玉崔嵬，春逐阳和动地来

【含】【馚】

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
含，来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其一○》，原文：淡月弄疎影，嫩寒含令姿

【瑭】【白】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

【籍】【磐】

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
籍，来源于韩维的《宋诗》《同曼叔游高阳山》，原文：我来暮暮后，花草已狼籍

【滇】【品】

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

【琳】【蘅】

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琳，来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》，原文：知音得袁宰，鉴赏称琳璆

【彤】【乘】

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
彤乘，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 七十一》，原文：红草青林日半斜，闲乘小凤出彤霞

【玟】【燮】

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

【畚】【枝】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
畚，来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》，原文：方谐委畚事，忍作鼓盆歌

【重】【灏】

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
重，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和孙侔鴈荡二首 其二》，原文：葛巾蜡屐未能著，空羨青苍重复重

【峨】【萄】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
峨，来源于彭汝砺的《宋诗》《大小沙陀 其二》，原文：层冰峨峨霜雪白，狼顾鸟行愁覆溺

【榭】【瑛】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
榭，来源于喻良能的《宋诗》《次韵张持荷桂花》，原文：别驾风流继竹林，名园幽榭水云深

【理】【薇】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
理薇，来源于王迈的《宋诗》《试石鼓墨得月字韵》，原文：妙理在浊醪，淡交寄薇蕨

【肖】【慕】

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
肖，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：张肖斋总管席间小亭轩客散留髡，添酒回灯，草草盘飧

【亚】【菡】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
亚，来源于陈傅良的《宋诗》《送宋国博参议江东分韵得夜字前年上幸学一时同舍今去略尽为之怅然》，原文：嗟乎夫子幸遭时，诸公衮衮皆流亚

【惋】【闰】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
惋，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：他惋惜的是「战苦不成功」，所以怀念祖国以外，还常想「可能尽忠节，长遣困西戎」

【謇】【茯】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
謇，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：大儿夸苏豪，小儿争黄謇

【俏】【瑥】

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
俏，来源于杨立斋的《元曲》《五・这个才子文艺高，那个佳人聪俊雅，可知道共把青鸾跨。一个是纱巾》，原文：蕉扇睁睁道，一个是翠靥金毛俏鼻凹

【津】【醇】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
津醇，来源于王安上的《宋诗》《句 其三》，原文：齿牙不觉流津津，比似投醪同饮醇

【炘】【追】

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于张元干的《宋词》《虞美人》，原文：西郊追赏寻芳处

【淳】【语】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
淳语，来源于苏辙的《宋诗》《送顿起及第还蔡州》，原文：不愧得官名暂屈，自夸对策语深淳

【净】【知】

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
净知，来源于张祜的《唐诗》《元和直言诗》，原文：始知尧为心，清净自成尊

【杉】【箐】

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
杉，来源于祕仲威的《宋诗》《游洞霄宫》，原文：风来万壑嘶松杉，水绕百折鸣嵌巖

【青】【棂】

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
青棂，来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》，原文：二十里云随步生，潺湲洞里访青棂

【潭】【璩】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
潭，来源于苏颂的《宋诗》《次韵约诸君游长干寺》，原文：刹仍存故里，龙复止深潭

【炜】【妤】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
炜，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：中眷有孙不能鸣，东眷孙文刊烨炜

【诏】【白】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
诏白，来源于魏野的《宋诗》《酬和知制诰孙舍人见寄》，原文：已见世传元相制，将闻诏写白公真

【斐】【妤】

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
斐，来源于苏舜钦的《宋诗》《某为世所弃困居于苏平生交游过门不顾长安侍读叶丈不以秦吴之远高下之隔闵此穷悴特贶以诗然韵险句奇不可攀续仰酬高谊强抉芜音》，原文：才愚荣悴皆殊绝，自笑相酬更斐然

【页】【雅】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》，原文：（同前七五八页）

【忆】【钏】

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
忆，来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转行》，原文：宛转复宛转，忆忆更未央

【茯】【冬】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
茯，来源于叶绍翁的《宋诗》《访隠者》，原文：几回松下去，锄得茯苓还

【柒】【玖】

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【漪】【境】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
漪境，来源于吴芾的《宋诗》《和子仪同赏荷花》，原文：晚凉领客泛涟漪，境胜形容颇费诗

【郅】【尚】

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
郅尚，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

【婕】【幽】

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
婕幽，来源于黄庚的《宋诗》《和郑枢山竹夫人韵》，原文：愁见婕妤秋后扇，共怀幽恨几时平

【蕴】【纾】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蕴，来源于韦骧的《宋诗》《送周开祖赴阙引对》，原文：况是枫庭将奏课，好摅奇蕴动恩辉

【绚】【笺】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
绚笺，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：君不见高詹事，吟诗花屿巴笺绚

【殷】【献】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
殷献，来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》，原文：夏后氏以楬豆，殷玉豆，周献豆

【伽】【岭】

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
伽岭，来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》，原文：我此伽蓝鄮岭东，释尊舍利所镇临

【焘】【崔】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

【晴】【亘】

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晴亘，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一一五》，原文：一堆红焰亘晴空，不问金?铁锡铜

【廷】【喻】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
廷，来源于楼钥的《宋诗》《吴大监挽词 其一》，原文：庠校声名早，朝廷誉望尊

【中】【域】

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
中域，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：水心台榭超尘表，楼上干坤跨域中

【棹】【予】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
棹予，来源于邓深的《宋诗》《赠别周德夫》，原文：君问归涪棹，予寻出峡舟

【傅】【仞】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
傅，来源于王禹偁的《宋诗》《元日作》，原文：自惭非贾傅，宣室讵重求

【郇】【兹】

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
郇，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

【语】【萃】

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
语萃，来源于崔敦礼的《宋诗》《九月二十九日迩英开讲忝预末班讲退小集玉堂之庐即留宿直因赋唐律呈诸讲官》，原文：旋卷班联回广殿，稍留笑语萃公堂

【如】【沫】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
如沫，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・混江龙》，原文：咱人这富贵如蜗牛角半痕涎沫，功名似飞萤尾一点光芒

【裳】【洌】

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
裳，来源于蔡幼学的《宋诗》《和林择之齐山韵》，原文：褰裳涉秋浦，散策上齐山

【筠】【援】

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
筠，来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳周弼》，原文：节并松筠霜雪后，唾成珠玉笑谈余

【笺】【琪】

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
笺，来源于欧阳修的《宋词》《千秋岁》，原文：红笺著意写，不尽相思意

【冉】【颍】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
冉，来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》，原文：烟冉冉兮雨纷纷，负耒耜兮出柴门

【泉】【峨】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
泉峨，来源于宋之问的《唐诗》《别之望后独宿蓝田山庄》，原文：泉晚更幽咽，云秋尚嵯峨

【茉】【种】

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
茉，来源于林泳的《宋诗》《白莲 其一》，原文：茉莉素馨方用事，鼻参眼入细平章

【冉】【耘】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
冉，来源于郭祥正的《宋诗》《谢发运颖叔宠寄新什》，原文：春风冉冉送流年，一望云霄一惨然

【誉】【峨】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
誉，来源于陈造的《宋诗》《予七十赵监税见贺以诗次韵》，原文：誉我犹时用，君言恐未公

【灏】【芮】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
灏，来源于金履详的《宋诗》《立斋静佳楼和王吉州韵》，原文：山窥南北浮岚小，月转西东灏气充

【采】【清】

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
采清，来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》，原文：来寻采药鹿皮翁，煮茗为清供

【自】【昭】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
自昭，来源于强至的《宋诗》《八月十六夜与宗哲纯甫翫月》，原文：自有昭昭晖，千古万古在

【峤】【祺】

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
峤，来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》，原文：思君客沃洲，对面隔蓬峤

【祺】【娅】

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
祺，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卿任赋立春》，原文：愿敛春祺锡黎庶，熙熙一镜似登台

【年】【耘】

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
年耘，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：暇日耕耘足，丰年雨露频

【犹】【茶】

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
犹茶，来源于徐月溪的《宋诗》《山茶花》，原文：犹爱并山茶，开花一尺盈

【棹】【倾】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
棹倾，来源于仲并的《宋诗》《七月二十日过王村几到岸遇和中袭明舟回相拉宿于陈氏庵中蚊甚盛达旦不能寝》，原文：回棹不自由，剧谈底里倾

【泉】【笙】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
泉笙，来源于饶师道的《宋诗》《游麻姑山》，原文：清欢何必笙簧助，自有红泉碧涧邻

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