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鲍姓-高雅-新生儿-取名

张斓作者:张斓2022-11-09 03:49:52

鲍姓,鲍是我国排名第173位的姓;

鲍姓-高雅-新生儿-取名

【鲍】【斯】【茯】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
斯,来源于杜范的《宋诗》《和讷斋题晓山亭》,原文:斯物之格,斯理之奥

【鲍】【岐】【唯】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
岐唯,来源于皎然的《唐诗》《送僧绎》,原文:谁堪别后行人尽,唯有春风起路岐

【鲍】【勤】【烯】

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
勤,来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》,原文:忧治勤宵旰,生经爽鼎铏

【鲍】【琮】【烊】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
琮,来源于杨万里的《宋诗》《和徐盈赠诗二首 其二》,原文:韩琮不生王驾死,乞君明月与清风

【鲍】【言】【翩】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
言翩,来源于许应龙的《宋诗》《和邹守鹿鸣宴》,原文:多士联翩阊阖去,忠言凌厉雪霜寒

【鲍】【致】【裴】

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
致,来源于王柏的《宋诗》《和旸谷春郊韵》,原文:不有短长吟,寂寞此风致

【鲍】【誉】【崎】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
誉,来源于胡寅的《宋诗》《挽黎承事 其一》,原文:珠蚌他年誉,金籝晚岁温

【鲍】【谧】【齐】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
谧齐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其二》,原文:极塞成清谧,齐民益阜康

【鲍】【仞】【年】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
仞年,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一○六》,原文:人寿百年无以过,心游万仞待何为

【鲍】【庄】【昕】

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
庄,来源于皇甫冉的《唐诗》《田家作》,原文:药验桐君录,心齐庄子篇

【鲍】【君】【之】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
君之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:古之君子,使之必报之

【鲍】【燿】【纾】

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
燿,来源于张孝祥的《宋诗》《玉渊亭》,原文:神光行熠燿,空翠矗青冥

【鲍】【滇】【燝】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
滇,来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》,原文:地险向来夸峻国,天诛□许恃滇池

【鲍】【湲】【襄】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
湲,来源于李商隐的《唐诗》《西溪》,原文:怅望西溪水,潺湲奈尔何

【鲍】【俏】【京】

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
俏,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・油葫芦》,原文:(正旦唱)则见他身儿俊俏庞儿秀

【鲍】【虔】【绡】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
虔,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 神水馆寄子瞻兄四绝 其四》,原文:虏廷一意向中原,言语绸缪礼亦虔

【鲍】【晣】【袤】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【鲍】【沧】【诏】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
沧诏,来源于独孤及的《唐诗》《送相里郎中赴江西》,原文:君把一尺诏,南游济沧浪

【鲍】【缔】【纲】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
缔,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其三》,原文:兽踪交缔,鸟喙谐穆

【鲍】【其】【鸥】

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
其鸥,来源于许月卿的《宋诗》《中秋谢施婺源爰》,原文:从吾所好万青壑,舍我其谁双白鸥

【鲍】【采】【蓓】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
采蓓,来源于施岳的《宋词》《步月》,原文:采珠蓓、绿萼露滋,嗔银艳、小莲冰洁

【鲍】【奂】【耘】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
奂,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其九》,原文:当年轮奂落成均,法驾天临近至尊

【鲍】【峨】【瑹】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《春社日效宛陵先生体四首 社鼓》,原文:饮福父老醉,嵬峨相扶持

【鲍】【圆】【献】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
圆献,来源于刘学箕的《宋诗》《康姪招饮出示古洲所寄盆梅嘱坐客赋诗分韵得言字》,原文:方圆高大仅尺许,典章文献皆具存

【鲍】【慈】【淄】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
慈,来源于王维的《唐诗》《燕子龛禅师》,原文:救世多慈悲,即心无行作

【鲍】【秭】【沁】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
秭,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:东西更多山,小大或亿秭

【鲍】【麟】【伦】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
麟伦,来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》,原文:盛德元勋绝等伦,麟符虎节冠宗臣

【鲍】【烟】【菀】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
烟菀,来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》,原文:菀彼烟丝一样新,依然面目我陈人

【鲍】【本】【予】

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
本予,来源于穆脩的《宋诗》《送定师南游》,原文:知予本好古,身服仁义老

【鲍】【简】【湛】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
简湛,来源于史弥宁的《宋诗》《和黄云夫武攸见寄韵》,原文:编简湛酣君有味,江山弹压我无功

【鲍】【淳】【阜】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
淳阜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:邾人爱其土,故赂以淳阜、沂之田而受盟

【鲍】【芗】【瓷】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

【鲍】【钧】【爀】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
钧,来源于苏舜钦的《宋诗》《送安素处士高文悦》,原文:万钟非所好,大议戛钧轴

【鲍】【年】【晓】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
年晓,来源于崔湜的《唐诗》《喜入长安》,原文:云日能催晓,风光不惜年

【鲍】【炫】【休】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
炫休,来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次过远重字韵》,原文:虽令子孙治家学,休炫文章供世用

【鲍】【尹】【钗】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
尹,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・斗鹌鹑》,原文:(梁尹云)道姑,兀的不是琴

【鲍】【霁】【合】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
霁合,来源于张伯玉的《宋诗》《同孝叔游玉泉》,原文:星记祥光重璧合,蓝田霁色暮烟生

【鲍】【郅】【园】

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
郅,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:誓斩郅支聊出塞,生擒颉利始归朝

【鲍】【奕】【琝】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
奕,来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》,原文:灵宫奕奕镇地险,众渎禀令川祇尊

【鲍】【宜】【知】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
宜知,来源于卢仝的《唐诗》《常州孟谏议座上闻韩员外职方贬国子博士有感五首 二》,原文:干禄无便佞,宜知黜此身

【鲍】【晰】【筠】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:迄今遗风未全灭,得逢贤侯益昭晰

【鲍】【晤】【霄】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晤,来源于李之仪的《宋诗》《寄邵旸叔发运》,原文:未许藩篱承妙晤,聊因文字借余光

【鲍】【境】【潜】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
境潜,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》,原文:南溟雄绝境,句中得潜窥

【鲍】【书】【葆】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
书葆,来源于陈知柔的《宋诗》《韩木 其二》,原文:康成迹寄书带草,玄德祥标羽葆桑

【鲍】【些】【绡】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
些绡,来源于周文质的《元曲》《双调・折桂令过多景楼》,原文:花柳些些,霞绡点点,锦翠弓弓

【鲍】【什】【丁】

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
什丁,来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其八》,原文:天地长留国风什,鬼神护呵六丁立

【鲍】【睨】【尹】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
睨,来源于范成大的《宋诗》《土门》,原文:睥睨无敢前,趦趄屡却顾

【鲍】【粹】【晃】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
粹,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 禋和》,原文:灵降无兆,神凝有粹

【鲍】【颐】【珊】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
颐珊,来源于王柏的《宋诗》《陈卿内邵氏挽词》,原文:风雅解颐兮簪佩珊珊,有女颖悟兮拱听帷间

【鲍】【戍】【亚】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
戍亚,来源于陆龟蒙的《唐诗》《润州江口送人谒池阳卫郎中》,原文:月在石头摇戍角,风生江口亚帆竿

【鲍】【禹】【新】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
禹新,来源于释元肇的《宋诗》《寄龟翁史君》,原文:禹庙题新在,兰亭到几回

【鲍】【谐】【轩】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
谐轩,来源于刘克庄的《宋诗》《答王与立上舍》,原文:窃窥古调谐轩律,留取高吟和舜絃

【鲍】【棕】【暖】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
棕,来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》,原文:扫赠满棕筥,凝明胜瑶玦

【鲍】【芸】【滇】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芸,来源于卢纶的《唐诗》《送吉中孚校书归楚州旧山》,原文:青袍芸阁郎,谈笑挹侯王

【鲍】【茶】【荔】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
茶荔,来源于李师中的《宋诗》《句 其四》,原文:山响催茶候,梅蒸熟荔天

【鲍】【怀】【晶】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
怀晶,来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》,原文:霆伯挹其秀,胸府怀光晶

【鲍】【礼】【阜】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
礼阜,来源于释德洪的《宋诗》《题使台后圃八首 阜安堂》,原文:礼义成风俗,丰登民阜安

【鲍】【奈】【雅】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
奈雅,来源于陈普的《宋诗》《孟子 诗亡春秋作》,原文:郑卫声中听雅歌,父仇莫奈母恩多

【鲍】【至】【荷】

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
至荷,来源于韦应物的《唐诗》《荅王郎中》,原文:池荷凉已至,牕梧落渐频

【鲍】【颖】【琥】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
颖,来源于吕本中的《宋诗》《送山伯良佐东归以务道期息涂为韵 其一》,原文:人生锥处囊,颖末要立露

【鲍】【燮】【珈】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
燮,来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》,原文:沈吟巖野意不展,燮理一身居屡迁

【鲍】【与】【忆】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
与忆,来源于方回的《宋诗》《寄魏景山》,原文:重听吴歈怜我老,忆骑塞马与君偕

【鲍】【白】【崧】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
白崧,来源于宋之问的《唐诗》《题雷琴(二首) 二》,原文:洛水多清泚,崧高有白云

【鲍】【颍】【枫】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
颍枫,来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》,原文:亦从梁汴即清颍,湛湛已见江头枫

【鲍】【潜】【欢】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
潜欢,来源于陆游的《宋诗》《东山》,原文:京华故人死太半,欢极往往潜生哀

【鲍】【箩】【柃】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
箩,来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》,原文:饭箩驱出敢偷闲,雪胫冰须惯忍寒

【鲍】【植】【冽】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
植,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其一》,原文:请公护景光,春事勤种植

【鲍】【些】【逻】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
些逻,来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》,原文:设备邯郸道,和亲逻些城

【鲍】【玟】【茗】

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

【鲍】【柃】【烁】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁,来源于释普信的《宋诗》《颂古九首 其八》,原文:大用纵横掣电机,烁迦罗眼尚胶黐

【鲍】【潭】【桑】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
潭桑,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其一》,原文:溪潭直上虚亭里,卧展柴桑处士诗

【鲍】【珧】【映】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

【鲍】【硝】【繁】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

【鲍】【知】【云】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
知云,来源于朱晞颜的《宋诗》《白岳寄怀》,原文:欲说行藏舒卷意,洞天惟有白云知

【鲍】【秭】【俐】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:载获济济 ,有实其积,万亿及秭

【鲍】【煊】【意】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

【鲍】【瑄】【笛】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

【鲍】【沫】【琝】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
沫,来源于张嵲的《宋诗》《龙洞二首 其一》,原文:瀑溜落巖冰柱碎,迸珠跳沫似飞埃

【鲍】【飔】【廷】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
飔,来源于宋之问的《唐诗》《宿云门寺》,原文:漾漾潭际月,飔飗杉上风

【鲍】【敦】【灏】

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
敦,来源于吕南公的《宋诗》《教学叹》,原文:本期教学敦风俗,今如附子充饥腹

【鲍】【芉】【磐】

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【鲍】【渝】【景】

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
渝景,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:六气不渝,二景如璧,五星如珠

【鲍】【晳】【宜】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

【鲍】【常】【圭】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
常圭,来源于林逋的《宋诗》《病中 其二》,原文:廉肆有征常遇困,刀圭无状为攻深

【鲍】【存】【渌】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
存渌,来源于朱斗文的《宋诗》《句 其三》,原文:空存渌水桥,不见青苔寺

【鲍】【澧】【玉】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
澧玉,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又《宿玉泉寺》一首,《直隶澧州志》卷二四,以为寺在澧州

【鲍】【屿】【尹】

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
屿,来源于齐己的《唐诗》《采莲曲》,原文:时逢岛屿泊,几共鸳鸯眠

【鲍】【爕】【畚】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

【鲍】【泷】【锋】

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
泷,来源于汪藻的《宋诗》《书宁川驿壁》,原文:虽遭泷吏嗤韩子,却喜溪神识柳侯

【鲍】【祁】【泯】

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《梦至洛中观牡丹繁丽溢目觉而有赋》,原文:寄语毡裘莫痴绝,祁连还汝旧风沙

【鲍】【旒】【史】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旒史,来源于许月卿的《宋诗》《赋吴廷圭筼西亭》,原文:东南直道辉青史,朔北虚怀动玉旒

【鲍】【渭】【渭】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭渭,来源于温庭筠的《唐诗》《秋日旅舍寄义山李侍御》,原文:一水悠悠隔渭城,渭城风物近柴荆

【鲍】【意】【湲】

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
意湲,来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》,原文:泛滥情怀恶,潺湲意思幽

【鲍】【碧】【茸】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
碧茸,来源于施岳的《宋词》《兰陵王》,原文:但粉指留红,茸唾凝碧

【鲍】【覃】【琲】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
覃,来源于方干的《唐诗》《怀州客舍》,原文:误饮覃怀酒,谁知滞去程

【鲍】【粹】【仲】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
粹,来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》,原文:士高闲粹语,天近览幽香

【鲍】【栗】【皎】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
栗皎,来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》,原文:盘筵皎洁如圆盖,梨栗粗凡似赘疣

【鲍】【觅】【盈】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
觅盈,来源于姜夔的《宋词》《鬲溪梅令》,原文:漫向孤山山下觅盈盈

【鲍】【筠】【硝】

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
筠,来源于赵蕃的《宋诗》《刘伯山书来云有施主为造一亭刘子澄名曰竹溪索诗为赋二首 其一》,原文:脩筠流水故亦有,高士韵人良独难

【鲍】【楦】【郅】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
楦,来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》,原文:笑杀楦中青紫,从他皮里阳秋

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