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缺土-有涵养-男孩-取名

余殷茉作者:余殷茉2022-11-09 18:12:50

缺土-男孩,

缺土-有涵养-男孩-取名

【珐】【琬】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》,原文:熏炉香琬刻,洗杓汲灵泉

【种】【旖】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
种旖,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

【央】【祯】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
央,来源于王安石的《宋诗》《祥云》,原文:未央屋瓦犹残雪,却为祥云映日流

【禹】【肖】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
禹肖,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:禹金熔范肖仪刑

【帧】【堰】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

【原】【朔】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
原朔,来源于储光羲的《唐诗》《和张太祝冬祭马步》,原文:房星隐曙色,朔风动寒原

【缨】【矗】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
缨,来源于杨师道的《唐诗》《横吹曲辞 陇头水》,原文:于兹觉无度,方共濯胡缨

【勖】【蔳】

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
勖,来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:绪言已勖期年政,绮字当生满路光

【湲】【域】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
湲,来源于白居易的《唐诗》《闲居自题戏招宿客》,原文:欲招同宿客,谁解爱潺湲

【辕】【胧】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
辕,来源于廖刚的《宋诗》《送毛择民》,原文:官僚有士辕下驹,感激剪拂铭肌肤

【融】【搦】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
融,来源于曹勋的《宋词》《长寿仙促拍》,原文:气融怡

【轩】【洵】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
轩,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 秋香亭》,原文:高轩盛丛菊,可以泛绿罇

【缃】【鸢】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
缃,来源于任希古的《唐诗》《和左仆射燕公春日端居述怀》,原文:绨缃歌美誉,丝竹咏芳尘

【域】【谧】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
域,来源于史浩的《宋诗》《和建王明远楼》,原文:明光扶日域,远势接星津

【坤】【良】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
坤良,来源于释云岫的《宋诗》《楚心荪维那》,原文:干坤一种忠良气,弹压春风众草芳

【恺】【韫】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
恺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:11 怡,怿,悦,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

【隅】【皤】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
隅,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一○》,原文:轻风飏高帜,摇摇城西隅

【竺】【由】

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
竺由,来源于释智愚的《宋诗》《泳侍者不受育王藏主》,原文:劫空田地自由身,眼绽无心典竺坟

【酝】【奥】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
酝,来源于释德洪的《宋诗》《余往汉上清修白鹿二老送至龙牙作此别之》,原文:酝造离愁成独笑,欺凌秋色有新诗

【崔】【远】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
崔远,来源于刘敞的《宋诗》《苦寒行》,原文:崔嵬陟高山,日落尚远道

【影】【皖】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
影皖,来源于李家明的《唐诗》《咏皖公山》,原文:回首皖公山色翠,影斜不到寿杯中

【意】【札】

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
意札,来源于范纯仁的《宋诗》《寄伯康君实》,原文:向风无限意,书札岂能宣

【艾】【卫】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
艾卫,来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》,原文:赐衣缠紫艾,卫甲缀朱綅

【壬】【逸】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
壬,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:〖壬〗未见

【笈】【嵊】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
笈,来源于王十朋的《宋诗》《白若遇水以小舟从石门渡势危甚因书数语示图南文卿时八月二日也》,原文:所頼二友生,千里同负笈

【豫】【珧】

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
豫,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:豫让吞炭,鉏麑触槐

【鸠】【越】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
鸠,来源于周弼的《宋诗》《南楼怀古五首 其一》,原文:三国旆旌羣鹊散,六朝楼阁一鸠鸣

【翊】【磊】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
翊,来源于陈元光的《唐诗》《至人行》,原文:断蛟驱猛虎,附凤翊飞龙

【沛】【运】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
沛运,来源于徐钧的《宋诗》《萧何》,原文:相国人夸佐沛公,收图运饷守关中

【茂】【夷】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
茂夷,来源于陆游的《宋诗》《谢郭希吕送石洞酒》,原文:色如夷甫玉麈尾,价敌茂陵金褭蹏

【楣】【尤】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
楣尤,来源于魏了翁的《宋诗》《冯夫人挽诗》,原文:暮年尤慰意,玉壻作门楣

【重】【尹】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
重尹,来源于方回的《宋诗》《送程桂轩子方还蜀治先墓》,原文:其先重黎掌天地,此佐尹氏征伐者

【颜】【礴】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
颜,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其四》,原文:寝门如昨日,无复侍威颜

【逸】【珲】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
逸,来源于杨衡的《唐诗》《宿陟岵寺云律师院》,原文:愿回戚促劳,趋隅事休逸

【珐】【颐】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于吴则礼的《宋诗》《寄夷白坦然二首 其二》,原文:北湖饭饱初不知,惟见从来方朵颐

【影】【楣】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
影,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六七》,原文:无说无闻,藏头露影

【园】【锐】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
园锐,来源于韩琦的《宋诗》《戊申腊寒》,原文:何心窥园池,锐意墐户牖

【延】【岿】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
延,来源于崔峒的《唐诗》《客舍有怀因呈诸在事》,原文:延首平津阁,家山日已春

【憬】【翌】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

【仞】【屹】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
仞屹,来源于释德洪的《宋诗》《芙蓉楷禅师赞》,原文:屹然万仞捍狂澜,荷负大法当如是

【页】【巍】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
页,来源于张继的《唐诗》《代书索镜》,原文:(影印本《诗渊》第二册第一五三二页,所缺二字据《诗式》卷四补)

【粤】【肖】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
粤,来源于张徽的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:阜安广粤新城郭,慑伏幽燕旧节旄

【巍】【棹】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
巍,来源于王迈的《宋诗》《赠萧棠仲致政》,原文:殿庭神丽冠剑肃,巍巍玉几临中央

【与】【正】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
与正,来源于折彦质的《宋诗》《跋湘西清绝图》,原文:与山分浅正伤神,蜡屐明朝陌上尘

【序】【岿】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:卒盥,序进,南面匕

【冕】【垣】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
冕,来源于刘克庄的《宋诗》《病中九首 其一》,原文:回向真人并大士,变教师冕作离娄

【攸】【殷】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 还位用《干安》。》,原文:我后临飨,奠币攸毕

【艾】【什】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
艾,来源于王之道的《宋诗》《赠淮西运干徐伯远》,原文:珠还合浦有时节,余庆未艾钟仍昆

【合】【坤】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
合坤,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制送不蒙都护兼鸿胪卿归安西应制》,原文:万方氛祲息,六合干坤大

【瞳】【缘】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瞳缘,来源于王铚的《宋诗》《会稽杨梅雄天下其佳者皆出项里相传项羽乡里也验图志信然戏作杨梅诗供作者一笑耳》,原文:江东庙食忆至今,应缘似舜重瞳子

【苓】【援】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
苓,来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》,原文:一株将比囊中树,若个年多有茯苓

【由】【荣】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
由荣,来源于释文珦的《宋诗》《星诸兄挽词》,原文:道自成均重,身由射策荣

【芨】【隅】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

【壹】【璎】

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:主人西南面三拜众宾,众宾皆答壹拜

【袁】【虢】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
袁,来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》,原文:吾知袁公固有后,能平楚狱竟无冤

【容】【芗】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
容,来源于张孝祥的《宋词》《天仙子》,原文:容易著人容易去

【尉】【偕】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
尉,来源于辛弃疾的《宋词》《八声甘州》,原文:恨灞陵醉尉,匆匆未识,桃李无言

【鼎】【亦】

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
鼎亦,来源于苏轼的《宋诗》《书龙马图》,原文:金鼎丹成龙亦化,圉人空栈泣西风

【戍】【未】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
戍未,来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其四》,原文:倚杖看未厌,戍楼已鸣笳

【芃】【磐】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
芃,来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》,原文:芃芃黍稷垄,蔼蔼桑柘林

【屹】【桦】

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
屹,来源于郭祥正的《宋诗》《南安巖》,原文:青葱屹立敞四壁,巧匠缩手难为工

【影】【胧】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
影胧,来源于卫宗武的《宋诗》《和催雪》,原文:沍寒虽以云布濩,合影尚欠宵通胧

【辰】【淖】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
辰,来源于刘辰翁的《宋词》《沁园春》,原文:便应际会昌辰

【砺】【楹】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
砺,来源于许及之的《宋诗》《闻捷五次转庵韵》,原文:报答带仍砺,英雄沐更薰

【远】【攸】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
远攸,来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》,原文:积德斯远,茂绪攸(一作「攸绪」)先

【娄】【缘】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:邾娄之君也

【赓】【央】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
赓,来源于苏轼的《宋诗》《瓶笙》,原文:瓶中宫商自相赓,昭文无亏亦无成

【献】【容】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
献容,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:朝而献功,于是有容貌采章嘉淑,而有加货

【峥】【炽】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
峥,来源于潘良正的《宋诗》《游洞霄宫》,原文:石坛风冷露华凝,羣玉峥嵘簇画屏

【援】【逸】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
援逸,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」左并辔,右援枹而鼓,马逸不能止,师从之

【州】【峤】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
州峤,来源于李曾伯的《宋诗》《题衡山县驿》,原文:尚隔三州才岭峤,更行几日是潇湘

【由】【堰】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
由堰,来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》,原文:略呼父老问来由,便设机谋造其堰

【崎】【榷】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
崎,来源于周孚的《宋诗》《夜坐怀日新》,原文:买桂炊白玉,崎岖客都城

【韫】【浦】

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
韫,来源于李纲的《宋诗》《送邹德久还大柘旧隐三十韵》,原文:念子韫器业,学慱仕未优

【逵】【固】

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
逵,来源于刘敞的《宋诗》《久雨三首 其二》,原文:清渠彼涓流,通逵此夷坦

【戍】【祈】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
戍,来源于崔公远的《唐诗》《寄远》,原文:君今远戍在何处

【猷】【晳】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
猷,来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》,原文:字甿振仁策,范俗惇圣猷

【城】【淖】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
城淖,来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》,原文:几年废井城东衙,甃石缺裂洿淖多,奈此宣公初凿何

【艾】【钲】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
艾,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:沧洲揽结芳成艾,唤作张三李五

【辕】【休】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
辕休,来源于殷文圭的《唐诗》《初秋留别越中幕客》,原文:魂梦飘零落叶洲,北辕南柁几时休

【懿】【常】

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
懿常,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代史后唐史 其二》,原文:懿文常体道,妙略早从戎

【延】【燮】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
延,来源于王灼的《宋诗》《次韵李士举丈除夕 其三》,原文:暗灯延鼠辈,残漏付鸡人

【磐】【勃】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
磐,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 魏博妻》,原文:操刀必割腕可断,磐石徒坚心不移

【屹】【益】

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
屹益,来源于陈造的《宋诗》《题刘行父净香轩》,原文:谱传渭川孙,石屹益州笋

【琬】【灿】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
琬,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:又诗中琬下原是「御名」两字,盖避武宗讳不书,武宗名炎,则诗中此字原当作琰可知

【隋】【嵊】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
隋,来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》,原文:汉阁归期阔,隋河去驿长

【峨】【宸】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
峨宸,来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参议留别》,原文:缓带且从黄阁老,峨冠行奉紫宸班

【惟】【晷】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
惟晷,来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》,原文:惟忧日晷短,当去亦踌躇

【菀】【尉】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:芳若兹而不御兮,捐林薄而菀死

【嶂】【芗】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
嶂,来源于卫宗武的《宋诗》《寓萧塘皆春堂偶成》,原文:清泉碧嶂间,殁则于斯藏

【璎】【纲】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
璎,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

【枫】【勖】

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
枫,来源于吕本中的《宋诗》《访晁季一》,原文:西风忽来凉月晓,枫叶芦花秋意少

【诺】【颐】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
诺,来源于胡宿的《宋诗》《上客》,原文:然诺千金重,交游万户轻

【蓬】【磊】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
蓬磊,来源于李曾伯的《宋诗》《入祁阳县界即事》,原文:茅冈丛篠路磊砢,蓬舍扃柴人寂寥

【矜】【犹】

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
矜犹,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》,原文:勋劳至大不矜伐,文武未远犹忠厚

【夕】【容】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
夕容,来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其六》,原文:匪旦参兮伊夕枢,收藏名迹不容书

【运】【皖】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
运,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・油葫芦》,原文:只愿的圣主兴,世运昌

【辰】【翡】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
辰,来源于王诜的《宋词》《撼庭竹》,原文:佳辰乐事再难得

【纫】【戍】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
纫戍,来源于赵汝腾的《宋诗》《送伯和姪归里之戍》,原文:留尔纫秋桂,归欤迫戍瓜

【兆】【誉】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
兆誉,来源于王洋的《宋诗》《贺张帅 其二》,原文:京兆赭裾多誉久,甘泉紫櫜眷恩新

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