logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

易经-男宝宝-取名

傅休臻作者:傅休臻2022-11-09 21:46:44

易经-男孩,

易经-男宝宝-取名

【绎】【天】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
绎天,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》,原文:诏书络绎催朝天,紫薇帝庭领列仙

【袁】【瑜】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
袁,来源于喻良能的《宋诗》《题何茂宏茂恭林堂》,原文:野色袁家渴,秋声钴鉧潭

【戚】【筹】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
戚,来源于姜特立的《宋诗》《游鼓山喝水巖》,原文:顾怜身后名,惨戚当时意

【烯】【昕】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕,来源于王安中的《宋诗》《进和御制上巳锡宴诗》,原文:共欣鱼藻千龄遇,拜舞昕朝整韠绅

【蕖】【京】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
蕖京,来源于司马光的《宋诗》《过故洛阳城 其二》,原文:烟愁雨啸奈华生,宫阙簪蕖旧帝京

【权】【献】

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
权献,来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》,原文:大宛献象龙,权奇天马驹

【茂】【渌】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
茂,来源于姚合的《唐诗》《秋日闲居二首 一》,原文:荒庭唯菊茂,幽径与山通

【绪】【漳】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绪漳,来源于李商隐的《唐诗》《病中闻河东公乐营置酒口占寄上》,原文:可怜漳浦卧,愁绪独如麻

【敖】【秭】

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
敖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公七年》,原文:公孙敖如莒莅盟

【泯】【伽】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
泯,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博模刻文正范公阅古堂诗》,原文:其他事业知难泯,尽入仁宗实录编

【磊】【恽】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
磊,来源于王庭珪的《宋诗》《避乱东村逢南岳简上人》,原文:茅簷瀹茗清风生,月隐霄间星磊磊

【晣】【植】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【銮】【莞】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
銮,来源于沈与求的《宋诗》《代人作寿诗 其一》,原文:礼绝座间公未晚,且提鸿笔上銮坡

【麓】【勘】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
麓,来源于胡志道的《宋诗》《竞秀轩》,原文:比来梦魂清,胜赏得林麓

【律】【誉】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
律,来源于张耒的《宋诗》《岁暮独酌书事奉怀晁永宁》,原文:天涯催晚岁,残律去如奔

【昂】【熙】

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昂,来源于孔武仲的《宋诗》《钱穆仲有高丽松扇馆中多得者以诗求之》,原文:巨鳌昂头鲸掉尾,东顾沧溟天接水

【湛】【晏】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
湛晏,来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一○》,原文:乐奏钧天迎骑拥,诗歌湛露晏堂丰

【益】【奕】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
益,来源于王炎的《宋诗》《题韦同年聚远合》,原文:江远益渊回,山远益清妍

【棋】【朔】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
棋,来源于吕陶的《宋诗》《和思道招晦甫》,原文:诗筒须奉招,棋手欲求敌

【珐】【与】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》,原文:昔为斗与牛,今为参与商

【瑜】【遒】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・收尾》,原文:显得俺卧龙的诸葛十分能,笑杀那短命的周瑜刚则一时歹

【桢】【冕】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
桢,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:谢眺却吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

【奈】【炔】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
奈,来源于黄廷的《宋词》《兰陵王》,原文:奈别遽无语,恨深谁托

【猷】【翼】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
猷翼,来源于郑谷的《唐诗》《丞相孟夏祗荐南郊纪献十韵》,原文:万方瞻辅翼,共贺赞皇猷

【启】【影】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
启影,来源于窦常的《唐诗》《谒诸葛武侯庙》,原文:人同过隟无留影,石在穷沙尚启行

【兆】【奂】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
兆,来源于彭汝砺的《宋诗》《南安道中》,原文:好雨兆丰岁,斯民其庶几

【闲】【继】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
闲继,来源于曹勋的《宋诗》《和英书记二首 其二》,原文:只拟闲时忘往事,了无好语继余霞

【志】【缔】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
志缔,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》,原文:鼓旗缔友社,壮志压仅存

【衍】【殷】

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
衍,来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》,原文:曼衍南阳种,凄凉楚泽英

【稷】【芾】

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
稷,来源于释道璨的《宋诗》《钓台》,原文:汉室兴亡一聚尘,山河社稷几翻新

【纪】【里】

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
纪里,来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其一》,原文:闲园草草欠楼台,一纪干戈梦里回

【研】【棹】

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
研,来源于萧立之的《宋诗》《砥柱亭同寮分韵得雨字》,原文:百年有几开口笑,底用研桑枉心膂

【源】【栎】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
源栎,来源于王绩的《唐诗》《春庄走笔》,原文:梦中逢栎社,醉里觅桃源

【浩】【允】

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
浩,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》,原文:浩浩神风碧无涯,长空粘水三千里

【泷】【昊】

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
泷昊,来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》,原文:微雨爽晴昊,柔风涣清泷

【琢】【鑫】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
琢,来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其一》,原文:江平镜新磨,地迥玉琢成

【晏】【慕】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
晏慕,来源于韩维的《宋诗》《夏日览物思古人三首 张仲蔚》,原文:轩冕非所慕,赋诗常晏如

【昶】【楹】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

【天】【娄】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
天娄,来源于张孝祥的《宋诗》《赋王唐卿庐山所得灵壁石》,原文:焚香再拜娄叹息,安得致之天子前

【珞】【术】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
珞,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:云溪独造珞琭渊,此曹可收不可捐

【堰】【朝】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
堰朝,来源于皎然的《唐诗》《买药歌送杨山人》,原文:夜惊潮没鸬鹚堰,朝看日出芙蓉楼

【珉】【凌】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
珉,来源于宋祁的《宋诗》《寄题外门亭园》,原文:千骑过从数,连章刻翠珉

【覃】【宸】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
覃宸,来源于李憕的《唐诗》《同望幸新亭赐钱公宴》,原文:感梦通玄化,覃恩降紫宸

【岭】【种】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
岭种,来源于葛立方的《宋诗》《所居二室号书痴禅悦各成一诗 禅悦》,原文:多生业果种情田,鹫岭宗风好著鞭

【铮】【明】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
铮明,来源于白居易的《唐诗》《琵琶》,原文:弦清拨剌语铮铮,背却残灯就月明

【德】【继】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
德继,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 宣祖室用《天元》。》,原文:天祐潜德,继世其昌

【袤】【谒】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
袤,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:毫无半分弱,大至袤丈劲

【和】【榷】

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
和榷,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:院榷和泥碱,官酤小曲醨

【纮】【之】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
纮之,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:簜在建鼓之间,□倚于颂磬西纮

【彬】【鸥】

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
彬,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:凡百执事,肄习彬彬

【炽】【琮】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
炽,来源于韩淲的《宋诗》《薄暮一二邻友见过》,原文:燃烛炽炉炭,小雪冬已深

【植】【笃】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
植,来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》,原文:桓楹一以植,次第万厥户

【箪】【昶】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
箪,来源于黄庭坚的《宋诗》《送杨瓘雁门省亲二首 其一》,原文:今见远孙勤翰墨,还持遗藁困箪瓢

【巡】【珵】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
巡,来源于梅尧臣的《宋诗》《醉中留别永叔子履》,原文:逡巡陈子果亦至,共坐小室聊伸眉

【储】【矜】

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
储矜,来源于华镇的《宋诗》《寄焦公泽》,原文:釜鱼时肖范,储石每矜扬

【亘】【葆】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
亘,来源于蔡沈的《宋诗》《南昌城》,原文:连亘控西江,囊括尽东湖

【檀】【策】

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
檀策,来源于葛胜仲的《宋诗》《沈必先殿院用策字韵赋诗见赠谨依韵和时居盛林》,原文:菁山遽用檀公策,水村来作浮家客

【唯】【洵】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
唯洵,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》,原文:彭泽洵美兮,唯柴桑其是思

【麒】【偕】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
麒,来源于卓田的《宋诗》《麻姑山七古寿主簿母》,原文:翩翩已作鸾凤飞,看看又是麒麟瑞

【棂】【曜】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
棂,来源于李光的《宋词》《南歌子》,原文:皎如月明入窗棂

【媵】【堇】

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

【识】【衍】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
识衍,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其一一》,原文:江淹所赋恨,未必识冯衍

【燿】【酝】

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
燿,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:联翩来殿戟,焜燿到门蓬

【汉】【骏】

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
汉骏,来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》,原文:长城蔽江汉,双骏腾渥洼

【鼎】【遒】

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
鼎,来源于吕本中的《宋诗》《和伯少颖迂仲将归福唐偶成数诗欲奉寄无便未果也辰叔常季南还因以奉送 其五》,原文:生平所践履,自待九鼎重

【嶛】【渭】

拼音五行释意
liáo高。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【冕】【笙】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
冕笙,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:祥烟起,纷敷浮衮冕,六变笙镛迭奏,一诚币玉交持

【镌】【骞】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
镌,来源于孙应威的《宋诗》《君山》,原文:当颂中兴镌浯溪,说秦彊楚不复稽

【璂】【昼】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【纶】【什】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
纶,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:文史盛纷纶,京洛多风尘

【轼】【淼】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
轼,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十一年》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

【澄】【肖】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
澄,来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》,原文:居然懵操决,无术裨澄清

【嵇】【煦】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
嵇,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:嵇生非吾徒,幽愤醉方醒

【骞】【韧】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
骞,来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》,原文:衮衮骞河倾俊辩,温温和璞琢孤标

【繁】【羲】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
繁羲,来源于李弥逊的《宋词》《水龙吟》,原文:倩飞英衬地,繁枝障日,游丝驻,羲和旆

【铭】【央】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
铭,来源于林希逸的《宋诗》《玄扃》,原文:不必但疑禅背理,请君细读信心铭

【璋】【荏】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
璋,来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》,原文:表既憎祢衡,璋复轻张松

【煊】【倾】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

【伽】【堇】

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
伽,来源于沈规的《宋诗》《过莹公房》,原文:悟得楞伽理,尘函久不开

【淮】【祈】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淮祈,来源于程俱的《宋诗》《读神仙传六首 其一》,原文:专怀邪辟祈长年,谁言淮南鸡犬飞上天

【植】【武】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
植武,来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》,原文:旧栽彭泽署,新植武昌家

【唯】【初】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
唯初,来源于司空图的《唐诗》《冯燕歌》,原文:唯将大义断胸襟,粉颈初回如切玉

【蕖】【珹】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chéng玉名。
国学点评
蕖,来源于释道潜的《宋诗》《临江月上人》,原文:晔如红蕖濯清渊,俯仰千圣遽可肩

【德】【晏】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
德晏,来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其一》,原文:晏婴俭德人皆仰,召虎中兴日可期

【言】【袤】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
言,来源于郑熏初的《宋词》《八六子》,原文:无言空怆离忧

【玄】【箫】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
玄箫,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:旸谷神王命神林玉女贾屈廷,吹凤唳之箫,青虚真人命飞玄玉女鲜于虚,拊九合玉节

【励】【骏】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
励,来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》,原文:我为此诗,激励万世

【奕】【初】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
奕,来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》,原文:奕奕蛟龙字绾

【菀】【靖】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
菀,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:冷面不春愁菀结,冻须如铁恐萧森

【滨】【松】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
滨松,来源于程俱的《宋诗》《春日与会要同舍会饮西园》,原文:归来卧蜗舍,梦堕吴松滨

【滦】【洲】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

【墨】【沉】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
墨沉,来源于虞俦的《宋诗》《同主簿过翠眉亭 其一》,原文:墨绶低回叹陆沉,好山浑作翠眉颦

【翰】【缔】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
翰,来源于翁卷的《宋诗》《送赵紫芝为江东从事》,原文:非惟篇翰奇,吏道更深知

【茂】【越】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
茂越,来源于刘摰的《宋诗》《代书寄文莹道人》,原文:悲吟黄鹄慕越客,谢病高居思茂陵

【意】【尤】

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
意尤,来源于欧阳修的《宋诗》《送徐生之渑池》,原文:我昔初官便伊洛,当时意气尤骄矜

【蓁】【勤】

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蓁,来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》,原文:沈埋蓁莽见一旦,名高此地真当才

【慕】【权】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
慕权,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 邑官有和者亦以诗寄之其人自云御方寇有功》,原文:虽似退之厌权门,时作封人慕君子

【栎】【洲】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
栎洲,来源于吴潜的《宋诗》《五用出郊韵三首 其二》,原文:梦里便寻青栎社,生来几过白苹洲

【戎】【忻】

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
戎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十一年》,原文:献戎捷,军得曰捷

【常】【纪】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
常纪,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》,原文:道妙怀真纪异常,人间天上若存亡

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家