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诗经-男宝宝-取名

韩瑶俪作者:韩瑶俪2022-11-09 22:42:38

男孩-诗经,

诗经-男宝宝-取名

【荣】【柏】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
荣柏,来源于员兴宗的《宋诗》《和王丞绝胜亭》,原文:三嵎此其一,松柏争敷荣

【析】【捷】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
析,来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》,原文:立意加玄虚,析理分纵横

【延】【棂】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
延,来源于梅尧臣的《宋诗》《和韩仲文西斋闲夜有怀道损舅及予》,原文:积云寒拥斋,徘徊延月影

【蓁】【采】

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蓁,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

【坤】【啸】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
坤啸,来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其二》,原文:狂呼啸虎豹,便欲倾干坤

【詹】【鉴】

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
詹,来源于崔橹的《唐诗》《春晚岳阳言怀二首 二》,原文:何似不羁詹父伴,睡烟歌月老潺潺

【益】【简】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
益简,来源于晁冲之的《宋诗》《和十二兄五首 其五》,原文:益知简易真,未媿疏拙丑

【棂】【磐】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
棂,来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

【邕】【汶】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:蔡邕的父母掣相保庇

【中】【临】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
中临,来源于吴琚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:黄屋天临,水犀云拥,看击中流楫

【逵】【页】

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
逵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」饮之,归及逵泉而卒,立叔孙氏

【本】【纪】

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
本纪,来源于刘克庄的《宋诗》《警斋侍郎和放翁与茶山五言寄余次韵一首》,原文:上起马本纪,下迄李续编

【望】【初】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
望初,来源于陆游的《宋诗》《溪上露坐》,原文:昏鸦杳杳飞初定,远树离离望欲无

【彻】【正】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
彻正,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:正壮士、悲歌未彻

【原】【勋】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
原勋,来源于柳登的《唐诗》《颜鲁公挽歌词》,原文:(《唐语林》卷六)(按:《唐语林》原称柳常侍作,此从周勋初先生《唐语林校证》说

【远】【兆】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
远兆,来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》,原文:蜀道灵归远,吴山兆卜新

【滨】【才】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
滨才,来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》,原文:符竹分苕水,才华想洛滨

【励】【楦】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
励,来源于晁说之的《宋诗》《恨契诗》,原文:所得果几何,作诗深自励

【飏】【浠】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
飏,来源于董嗣杲的《宋诗》《清明日晚阴》,原文:江头风飏花,天际云兴雨

【昉】【凡】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
昉,来源于元昉的《唐诗》《边上秋望》,原文:)(按:《唐文拾遗》卷五十据《安阳金石录》收元昉开元七年作《大唐邺县修定寺传记》

【馚】【骅】

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅,来源于黄庭坚的《宋诗》《希仲招饮李都尉北园》,原文:晓踏骅骝傍古墙,北园同系紫游缰

【缈】【翡】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
缈,来源于楼钥的《宋诗》《桃源图》,原文:楼阁玲珑在缥缈,其间恐有太真妃

【仟】【州】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

【旨】【越】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
旨越,来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》,原文:客曰旨哉越酿兮,固越俗之所怡

【杉】【波】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
杉波,来源于李流谦的《宋诗》《题宇文叔昭阅斋斋名予所榜也有王正卿画四时小景》,原文:金石波空流,桧杉老不挫

【旒】【楠】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
旒,来源于王珪的《宋诗》《采藻为旒》,原文:端扆垂君治,颙昂十二旒

【翙】【绰】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【槐】【钊】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
槐,来源于华镇的《宋诗》《崇宁元年五月十六日天汉桥月下闲步》,原文:双阙高寻佳气耸,三街平衬绿槐长

【谧】【溯】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
谧,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:初犹未赫烜,灵响沉寂谧

【洌】【晳】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

【栗】【翡】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《遣怀》,原文:山园芋栗秋方熟,一饱今知本易谋

【阑】【瑹】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
阑,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:三叠阑干铺碧甃

【偕】【缨】

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
偕缨,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其七》,原文:濯缨偕素侣,须髪无遯形

【南】【苏】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
南苏,来源于李彭的《宋诗》《小憇琵琶亭呈环中养正 其三》,原文:山南濩落苏季子,饮作江潮雪阵来

【宗】【肖】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
宗肖,来源于邓肃的《宋诗》《送李司录西赴》,原文:巖野岂能留,端肖高宗梦

【苓】【纬】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
苓,来源于罗公升的《宋诗》《送归使绝句 其六》,原文:他时化鹤归,要斵千年苓

【般】【璂】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
般,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:两般和合药方成

【曜】【楠】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
曜,来源于吕南公的《宋诗》《壮士胆歌》,原文:蓬莱金曜急食昴,矫矫霜虹横贯日

【凇】【莞】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【亚】【峻】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
亚峻,来源于陈造的《宋诗》《铜官道中二首 其二》,原文:尽日巉巖峻陟,有时罢亚横陈

【岱】【翀】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
岱,来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其三》,原文:只凭忠信行蛮貊,遂使声名等岱崧

【阑】【笠】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
阑笠,来源于李流谦的《宋诗》《偶成 其一》,原文:早年种竹作渔竿,笠泽烟波梦未阑

【诏】【林】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
诏林,来源于强至的《宋诗》《闻参政王侍郎令子著作登第复除崇文校书》,原文:儒馆旋承恩诏入,士林尤说御批荣

【仲】【搦】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
仲,来源于郎士元的《唐诗》《登无锡北楼》,原文:仲宣何所赋,秪欲滞柴关

【勰】【承】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

【棕】【暌】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
棕,来源于洪朋的《宋诗》《题水陆院矮棕榈》,原文:短短一棕榈,葱蒨聊可悦

【郄】【怀】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
郄,来源于赵昂的《唐诗》《攻玉赋附卞生追怨之歌》,原文:遂与生刍为比,与郄桂同攀

【弛】【蓬】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
弛蓬,来源于赵善漮的《宋诗》《游西山 其二》,原文:弛担樵歌屯别径,倚蓬渔笛起前汀

【傅】【鑫】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
傅,来源于丁求安的《宋词》《踏莎行》,原文:海沂致锦傅声价

【书】【兆】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
书兆,来源于葛郯的《宋词》《满庭霜・满庭芳》,原文:故人,书夜到,秫田百亩,已兆年丰

【汝】【竺】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
汝,来源于米芾的《宋诗》《萧闲堂诗》,原文:丰吾九畹兰,任汝满地棘

【郅】【普】

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

【萱】【蔳】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
萱,来源于丘葵的《宋诗》《书陈氏小轩壁》,原文:萱草依堂绿,荆花夹树香

【仲】【邵】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
仲,来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》,原文:益公工拟人,谓比王仲舒

【京】【燏】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
火光貌。
国学点评
京,来源于钱弘俶的《唐诗》《金陵》,原文:不用论京口,先须问石头

【逻】【楚】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
逻,来源于魏了翁的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

【儒】【栾】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
儒栾,来源于吕本中的《宋诗》《寄赵十弟》,原文:晋邑自思栾孺子,鲁儒空望叔孙通

【文】【尤】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
文尤,来源于刘克庄的《宋诗》《禽言九首 布谷》,原文:墙壁虽有劝农文,不如禽语尤殷勤

【隅】【耘】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
隅,来源于李颀的《唐诗》《送卢少府赴延陵》,原文:遥指金陵县,青山天一隅

【洵】【辑】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
洵,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》,原文:伊吾土之洵乐,勤

【旆】【畅】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
旆,来源于韩驹的《宋诗》《送许少卿出守邠州》,原文:杂花撩乱草鲜明,二月春风卷旆旌

【璆】【暌】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
璆,来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》,原文:就溪沤为纸,莹若裁璆琳

【鑫】【什】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于李建中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:公卿无限新诗什,雅咏悠然地益□

【酝】【昙】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
酝,来源于程俱的《宋诗》《谢江仲举惠酒》,原文:芳甘未谢三羊酝,傲兀能消万古愁

【岐】【同】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
岐同,来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》,原文:故人西掖寮,同扈岐阳蒐

【箫】【秉】

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
箫秉,来源于朱敦儒的《宋词》《聒龙谣》,原文:凭月携箫,溯空秉羽,梦踏绛霄仙去

【欢】【隋】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
欢隋,来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:章街隋岸欢游地

【恒】【继】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
恒,来源于虞羽客的《唐诗》《结客少年场行》,原文:蒙轮恒顾敌,超乘忽争先

【苓】【钧】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
苓,来源于黎廷瑞的《宋诗》《此张希良书斋去祖垅不百步扁曰望松取后山思亭记中语也》,原文:睠言丘中人,苓珀共千岁

【皋】【仑】

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
皋,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・驻马听》,原文:汉王驾出城皋,韩信在修武,统大将二百余员,雄兵八十万,恁时不反,如今乃反,是二愚也

【臻】【固】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
臻固,来源于吴芾的《宋诗》《和陶示周续之祖企谢景夷韵寄朱元晦》,原文:夫子于此道,妙处固已臻

【锐】【唯】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
锐唯,来源于李觏的《宋诗》《感怀寄择之》,原文:众人皆锐进,唯我复幽居

【舜】【哲】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
舜哲,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・梁州第七》,原文:舜庭八凯,孔门十哲

【旭】【经】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
旭经,来源于钱惟演的《宋诗》《休沐端居有怀希圣少卿学士》,原文:祇待觚棱照初旭,横经还集绛纱韩

【意】【骓】

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
意骓,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:安用号骏称云骓,嗟哉画意谁能知

【沦】【允】

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沦,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:稍或失调护,沦胥在顷刻

【铮】【荣】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
铮,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【謇】【琛】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
謇,来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》,原文:巖巖萧太傅,謇謇郑尚书

【圭】【瑭】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
圭,来源于李复的《宋诗》《慈恩寺枸杞》,原文:为取入刀圭,颓颠扫霜茎

【毓】【熠】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
毓,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:涵精毓秀宜不凡,神如秋水肤如雪

【麓】【峥】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
麓,来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其一》,原文:麓华联蕾破春红,惭愧无私造化功

【陵】【瑞】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
陵瑞,来源于孔武仲的《宋诗》《板桥辞太母灵轝三首 其三》,原文:郁郁陵台瑞气多,短箫声裂想悲歌

【沦】【燏】

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
火光貌。
国学点评
沦,来源于陆游的《宋诗》《过邻家》,原文:丁宁语儿子,切勿厌沉沦

【爕】【鸿】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

【瞻】【蘅】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
瞻,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:回瞻狥名士,獧介尔何施

【航】【渊】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
航渊,来源于张镃的《宋诗》《杨伯子过访翌日以两诗见贻因次韵答 其二》,原文:句业诚渊海,愚方一苇航

【仁】【孝】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
仁孝,来源于杨万里的《宋诗》《近故魏国夫人卢氏挽歌辞三首 其一》,原文:古今书列女,仁孝几何人

【暖】【阔】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
暖阔,来源于郑獬的《宋诗》《稚卿约郭外之游》,原文:晴云暖不收,飞绕龙旗阔

【麓】【詹】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
麓,来源于李廌的《宋诗》《石栈河在洪闸》,原文:奔腾龙峤麓,深壑断如截

【詹】【赫】

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
詹,来源于徐瑞的《宋诗》《石林董先生年八十七厚斋詹先生年八十四会于文溪月湾赋诗次韵奉寄》,原文:石林居士詹山老,鹤骨山清出秀眉

【佶】【迪】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

【狄】【沛】

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》,原文:」晋狐射姑出奔狄

【典】【泽】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
典泽,来源于晁说之的《宋诗》《夏祭日感事》,原文:盛典千年出宝图,佩环方泽影萦纡

【桥】【篁】

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
桥篁,来源于史浩的《宋诗》《题雪窦妙峯亭》,原文:松篁一径曲通桥,直上危亭十里遥

【谒】【谧】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谒,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教章宰喜雪 其一》,原文:愁城正合围,醉乡况禁谒

【追】【箪】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
追箪,来源于赵蕃的《宋诗》《立春日邂逅周文显于子畅兄许饮酒论文欢有余也成二首 其一》,原文:文字追秦汉,箪瓢保贱贫

【律】【晨】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
律晨,来源于公乘亿的《唐诗》《春风扇微和》,原文:幸当阳候律,一顾及佳晨

【芉】【滔】

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【禹】【楹】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
禹楹,来源于宋庠的《宋诗》《奉和御制龙图等阁观三圣御书》,原文:丛楹开禹穴,宝画烂尧云

【岳】【榷】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
岳,来源于李白的《唐诗》《山人劝酒》,原文:浩歌望嵩岳,意气还相倾

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