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缺金-免费名字-小孩-测名

程宛茸作者:程宛茸2022-11-11 05:07:48

缺金,

缺金-免费名字-小孩-测名

【粹】【阔】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
粹,来源于魏了翁的《宋诗》《虞退夫生日 其一》,原文:跕鸢声里惊重见,玉粹扬休伟丈夫

【斯】【皙】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
斯,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:”子路问:“闻斯行诸

【晗】【喻】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【胧】【纫】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
胧,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・牧羊关》,原文:只道他猛翻身,睡觉秋,且喜得眼朦胧又打鼻勾鼻勾

【巡】【炀】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
巡炀,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十四》,原文:隋炀弃中国,龙舟巡海涯

【霄】【绅】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
霄绅,来源于高适的《唐诗》《答侯少府》,原文:莫作云霄计,遑遑随缙绅

【渲】【琤】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

【储】【桓】

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
储,来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴六首 其五》,原文:幸能胸著云梦泽,何恨家无担石储

【瑭】【秋】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

【胧】【婵】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
胧,来源于文同的《宋诗》《春雪呈知府龙图》,原文:胧胧玉魄沉霄彩,蔌蔌瑶花破晓阴

【晋】【鑫】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十年》,原文:秋,七月,公如晋

【乘】【笈】

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
乘笈,来源于云章真人的《宋诗》《题明福法堂壁》,原文:金炉飞篆乘鸾去,玉笈翻经引鹤还

【优】【些】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
优些,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二四》,原文:随分纳些些,自性优游

【尚】【奘】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
尚奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

【璁】【晷】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
璁,来源于陈克的《宋词》《清平乐》,原文:莺啼新晓璁珑

【凡】【绅】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
凡绅,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

【萧】【琤】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
萧琤,来源于楼钥的《宋诗》《题孟东野听琴图因次其韵》,原文:橡林助萧瑟,泉声激琮琤

【纤】【鉴】

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
纤鉴,来源于王之道的《宋诗》《追和老杜种莴苣诗》,原文:明明如古鉴,不虑纤尘止

【勘】【巍】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
勘,来源于陈郁的《宋诗》《山中》,原文:细事亦参齐物论,大还长勘娱真篇

【常】【存】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
常存,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・混江龙》,原文:端的是人和美行谦让,为人要心存义理,秉受纲常

【知】【情】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
知情,来源于沈焕的《宋诗》《留别杨慈湖之鹅湖》,原文:分手传资每歧路,知心讲道更情亲

【储】【闻】

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
储闻,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻道间生贤,储秀降神崧极

【仟】【轶】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

【慈】【嵊】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
慈,来源于释大观的《宋诗》《南磵果法师赞》,原文:若夫奉己淡薄,接物慈祥

【曜】【羲】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
曜羲,来源于陆游的《宋诗》《春雨》,原文:羲和挟两曜,疾走不可遮

【书】【品】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
书品,来源于李益的《唐诗》《宣上人病中相寻联句》,原文:草木分千品,方书问六陈

【研】【识】

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
研识,来源于陈知柔的《宋诗》《读潮本韩集》,原文:古音祕矣尤难识,聊与磨铅一究研

【资】【未】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
资未,来源于陆游的《宋诗》《姚将军靖康初以战败亡命建炎中下诏求之不可得后五十年乃从吕洞賔刘高尚往来名山有见之者予感其事作诗寄题青城山上清宫壁间将军傥见之乎》,原文:功名未足言,或作出世资

【蒲】【真】

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蒲真,来源于钱惟演的《宋诗》《留题云门山雍熙院》,原文:浄馔供蒲塞,真诠译贝多

【朴】【珐】

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
朴,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵冕仲考进士试卷》,原文:翟公辟廱老,薪槱茂棫朴

【兆】【青】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
兆青,来源于杨杰的《宋诗》《藉田集议》,原文:青坛改卜先农兆,曲水交流上巳觞

【瑹】【绅】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:书绅我亦且服膺,过庭夫岂弗由礼

【旌】【婴】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
旌,来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》,原文:公之去兮,旌旗旖旎

【纯】【书】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
纯书,来源于陈著的《宋诗》《似李德昌州判》,原文:纯用诗书中古味,乐闻名利外陈言

【峪】【序】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

【榷】【楚】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
榷,来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》,原文:戒荒明圣事,榷酤非所弛

【澧】【仟】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》,原文:兄辞岭南赙,弟却澧阳钱

【姝】【些】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
姝,来源于李白的《唐诗》《惧谗》,原文:魏姝信郑褏,掩袂对怀王

【陟】【芉】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
陟,来源于刘克庄的《宋诗》《荔支巖》,原文:陟高既趫捷,循狭或伛偻

【泱】【昼】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
泱昼,来源于刘敞的《宋诗》《小雨四首 其二》,原文:泱漭轻云湿,飘潇昼雨来

【黎】【辑】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
黎,来源于田锡的《宋诗》《漳川即事寄韩丕拾遗》,原文:吟寄昌黎韩小谏,嘉谟应有好封章

【般】【铮】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
般,来源于吕巖的《唐诗》《五言 五》,原文:都来一味药,刚道数千般

【玺】【绅】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
玺绅,来源于李渊的《唐诗》《为秦王制诗》,原文:帝于宫西造宅初成,高祖送玉玺以至帝所,缙绅先生相谓曰:「诗及玉玺

【菡】【缮】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
菡,来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其八》,原文:杨柳藏鵶菡萏香,水亭风榭袭罗裳

【舟】【晨】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
舟晨,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:乘舟迷晚市,悬釡鬰晨烟

【尉】【柔】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
尉,来源于王炎的《宋诗》《送游尧臣归闽六首 其三》,原文:一尉百僚底,三岁袖手归

【序】【尤】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
序尤,来源于杨万里的《宋诗》《跋王顺伯所藏欧公集古录序真蹟》,原文:不知临川何许得尤物,集古序篇出真笔

【嶛】【舜】

拼音五行释意
liáo高。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【洛】【憧】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
洛憧,来源于刘长卿的《唐诗》《洛阳主簿叔知和驿承恩赴选伏辞一首》,原文:憧憧洛阳道,日夕皇华使

【陟】【尔】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
陟尔,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:其克诘尔戎兵以陟禹之迹,方行天下,至于海表,罔有不服

【绪】【缥】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
绪,来源于苏颋的《唐诗》《汾上惊秋》,原文:心绪逢摇落,秋声不可闻

【常】【经】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
常经,来源于侯置的《宋词》《玉楼春》,原文:寻常经岁睽佳景

【专】【煦】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
专,来源于陆文圭的《宋诗》《读史》,原文:各怀专妬心,曲直竟谁在

【璆】【钊】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
璆,来源于岳珂的《宋诗》《李公择嘉裕帖赞》,原文:缭阁层廊,疏松秀篁,泉璆夜鸣,谷绣晨张

【茗】【秋】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
茗秋,来源于王庭珪的《宋诗》《别葛德裕主簿》,原文:野寺石泉秋煮茗,松窗雪屋夜论诗

【希】【粹】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
希粹,来源于杜衍的《宋诗》《赠孙沔》,原文:四明山水饶灵粹,唐有希韩敻出伦

【崇】【蓬】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
崇蓬,来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其三》,原文:崇宁枢筦联领翼,大观蓬山擢凤毛

【璎】【姿】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
璎,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:呀然裂入兀不崩,飞流罅出悬珠璎

【敏】【铮】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
敏,来源于黄定的《宋诗》《参政谢公挽词 其二》,原文:尤优文与武,谥重敏兼荣

【羡】【朝】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
羡朝,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》,原文:人争羡,昨生一佛今朝又

【銮】【禧】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
銮,来源于曹勋的《宋诗》《王枢密见和复用前韵》,原文:金銮文采粲黼藻,玉扆平章看端委

【馠】【诏】

拼音五行释意
hān芳香。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》,原文:回銮龙入驭,传诏鹤为邮

【邵】【醇】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chún纯真朴实。
国学点评
邵醇,来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》,原文:我爱邵夫子,醇气充见颜

【裕】【汝】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
裕汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:伻向即有僚,明作有功,惇大成裕,汝永有辞

【萝】【旌】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
萝旌,来源于杜甫的《唐诗》《万丈潭》,原文:高萝成帷幄,寒木累旌旆

【烁】【仞】

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
烁,来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》,原文:洪燄烁山,发自纤烟

【珊】【援】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
珊,来源于乐雷发的《宋诗》《许介之以丞相周益公所书古乐府四篇见寄敬题其后》,原文:纸上珊瑚间木难,曾敲黄阁卸吟鞍

【瑺】【庚】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【诺】【宣】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
诺,来源于范成大的《宋诗》《信笔》,原文:童子昔曾夸了了,主翁今但诺醒醒

【梦】【乘】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
梦乘,来源于孔武仲的《宋诗》《合下会食赠张文潜》,原文:却归北斋枕书眠,梦乘紫云飞上天

【萃】【旬】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
萃旬,来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》,原文:驱车山路两旬浃,又觉崎岖萃劳苦

【仞】【晏】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
仞,来源于吴芾的《宋诗》《夜来同诸公泛舟湖中乐甚因更潭名作北湖乃作拙句呈诸友亲聊以纪一时之胜云》,原文:北山万仞罗翠屏,下有湖水镜面平

【邵】【瑺】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
邵,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》,原文:萧相厥初谒邵平,中廷百拜百不应

【骏】【屹】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
骏,来源于孔武仲的《宋诗》《送苏迈尉酸枣》,原文:骏马如飞星,锦带垂吴钩

【斯】【旬】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
斯旬,来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》,原文:两旬赫斯旱,岁事将告饥

【钊】【珧】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

【旒】【銮】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
旒銮,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元陪季申枢密诸公游东山之作》,原文:向来金銮御,一一亲垂旒

【仟】【淑】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【觉】【仁】

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
觉仁,来源于王十朋的《宋诗》《别太学同舍》,原文:坐觉岁月忘,所頼朋友仁

【时】【楹】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
时楹,来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》,原文:倏忽时节移,秋风拂簷楹

【倩】【祯】

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
倩,来源于张辑的《宋词》《满江红》,原文:倩谁问、九霄黄鹤,更曾来未

【甯】【钊】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
甯,来源于陈与义的《宋诗》《六言二首 其一》,原文:为妇读刘伶传,教儿书甯戚经

【初】【烯】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
初,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:恨不当初嫁邓通

【琤】【郝】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
琤,来源于孟郊的《唐诗》《听琴》,原文:前溪忽调琴,隔林寒琤琤

【源】【钗】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
源,来源于乐雷发的《宋诗》《访表叔李竹斋》,原文:每爱诗无敌,应知学有源

【识】【祁】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
识祁,来源于沈与求的《宋诗》《八月十七日扁舟渡钱塘江 其一》,原文:市中未识冯延寿,门外已呼祁孔宾

【徽】【嶂】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
徽,来源于皎然的《唐诗》《奉和裴使君清春夜南堂听陈山人弹白雪》,原文:郢客弹白雪,纷纶发金徽

【悦】【颖】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
悦,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二八》,原文:不患寡而患不均,众生和悦因斯乐

【琝】【晨】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》,原文:晨庖爨苏冷,穷巷乡舆少

【孜】【捷】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
孜,来源于释崇岳的《宋诗》《孜侍者行乞》,原文:不学文章不学书,孜孜于道自忘躯

【愉】【沁】

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
愉,来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》,原文:怡愉一领解,心注靡变迁

【斓】【姿】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
斓姿,来源于曾巩的《宋诗》《靖安县幽谷亭》,原文:倚天巉巖姿,青苍云斒斓

【珊】【昕】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
珊,来源于王柏的《宋诗》《陈卿内邵氏挽词》,原文:风雅解颐兮簪佩珊珊,有女颖悟兮拱听帷间

【岭】【静】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
岭静,来源于徐铉的《宋诗》《送高秀才》,原文:缑岭春归林影密,津桥人静水声闲

【帧】【宣】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

【绚】【缔】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
绚,来源于郑侠的《宋诗》《权府黄叔粲朝奉双门落成之会有感而作》,原文:已见声华逾彩绚,更期中外倚端平

【洌】【绡】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

【诺】【孜】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
诺,来源于欧阳修的《宋诗》《拟剥啄行寄赵少师》,原文:故人千里驾,信士百金诺

【冽】【钧】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
冽,来源于戴昺的《宋诗》《方岩山有仙人田项宜父家其下于屋之西偏筑亭疏沼杂莳花木为娱奉寿母之地即以名之自著怀仙杂咏百有一首名胜留题亦多未免皆泥乎神仙之说来征余吟余谓神仙之事深言之则似诞今诸贤所赋无复余蕴使余更下注脚不愈诞乎且人生一世苟能超然达观惟适之安斯人中之仙已岂必十洲三岛间之谓哉因即此意赋十章 其三》,原文:一涧寒泉九节菖,酿泉为酒冽仍香

【涟】【戈】

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
涟,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 四》,原文:声忙不及韵,势疾多断涟

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