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缺水-满分名字-小孩-取名

邓朴仞作者:邓朴仞2022-11-11 05:50:33

缺水,

缺水-满分名字-小孩-取名

【瞳】【缈】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瞳,来源于毛滂的《宋诗》《昨夜陪诸公饮今尚委顿未能起坐闻孙守出送陈祠部供帐溪上见招不果往戏作小诗寄之》,原文:公张两瞳电,照我毛髪立

【禧】【庆】

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
禧庆,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:莫辞邀赏连三日,且庆开禧第一春

【恒】【晷】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
恒,来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》,原文:当窗恒凛凛,出户即皑皑

【德】【澄】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
德澄,来源于崔颢的《唐诗》《澄水如鉴》,原文:洁白依全德,澄清有片心

【泯】【晏】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
泯晏,来源于张舜民的《宋诗》《十二月二十五日行次渭原走寄熙帅范巽之》,原文:冻云积雪黯洮泯,晏岁轺车晤过秦

【泱】【荣】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
泱,来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》,原文:春风万里汉东来,流辉泱漭不可遮

【渭】【椎】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
渭,来源于厉寺正的《宋诗》《贺乔丞相 其三》,原文:渭水功犹小,汾阳考欲参

【驰】【闲】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
驰闲,来源于曾丰的《宋诗》《送副将胡义民到部复还广东 其二》,原文:奔驰非得已,矍铄未容闲

【召】【觅】

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
召,来源于张方平的《宋诗》《九日侍宴太清楼》,原文:三侯天纵妙,九节召南章

【仪】【和】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
仪和,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 昭和》,原文:道洽二仪交泰,时休四宇和平

【霜】【恺】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
霜,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:九月霜秋秋已尽

【蕖】【泉】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
蕖泉,来源于宋无的《宋诗》《寄山中僧》,原文:空翠湿衣横楖栗,绀泉澄钵涌芙蕖

【晳】【泉】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
晳,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:肌肤晳白发脚长,含语未发先有香

【闻】【泯】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
闻泯,来源于林放的《宋诗》《赠琴僧》,原文:此调悠悠泯千载,今日忽闻一嗟咨

【媛】【碧】

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
媛,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:山谷青奴娱夜,秋崖斑媛专房

【云】【芨】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
云芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

【漾】【惜】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
漾惜,来源于郭祥正的《宋诗》《月下独酌二首 其二》,原文:金波荡漾使我惜不彻,一酌万事逃心胸

【洌】【砺】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

【嵘】【虢】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
嵘,来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 隐月岫》,原文:清光中夜满,谁谓碍峥嵘

【幻】【宁】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
幻宁,来源于梅尧臣的《宋诗》《阻浅挺之平甫来饮》,原文:谁思费生术,幻惑宁盘桓

【幻】【卓】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
幻,来源于郑刚中的《宋诗》《吴江有三髙祠谓鸱夷子皮步兵校尉甪里先生也先有一人题其祠曰是非名利等煎熬白尽英雄两鬓毛自古五湖风月好至今分付属三髙因和之》,原文:外物由来如梦幻,达人轻视等毫毛

【浩】【瞻】

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
浩瞻,来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》,原文:夜宿最高峰,瞻望浩无邻

【瑹】【闻】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于吴文英的《宋词》《秋蕊香》,原文:怕闻井叶西风到

【斓】【滢】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
斓,来源于李流谦的《宋诗》《任德广通判拉游长松以诗见贻次其韵 其三》,原文:佳句传来浑舍喜,亟将病目洗斓斑

【珉】【涧】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
珉涧,来源于贾岛的《唐诗》《送李登少府》,原文:流水潺潺处,坚贞玉涧珉

【柒】【润】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【正】【壬】

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
正壬,来源于岳珂的《宋诗》《望樊口怀陶士行温太真二首 其二》,原文:六奇自可掀三狡,一正何妨讋百壬

【霖】【尚】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
霖尚,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵连江陈丞闵雨》,原文:禾秫尚有望,霖霪人告瘥

【遒】【航】

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
遒,来源于强至的《宋诗》《近承杨子遣垂和池上短篇爱而有赠且摅予怀》,原文:杨子文格少已遒,自关以西鲜此流

【滟】【戍】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
滟,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・五煞》,原文:我受用淡氤氲香喷鹊尾炉,光潋滟酒倾蕉叶杯

【淼】【芮】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
淼,来源于张九龄的《唐诗》《江上使风呈裴宣州耀卿》,原文:江路与天连,风帆何淼然

【央】【潮】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
央潮,来源于李新的《宋诗》《筹笔驿》,原文:恶潮翻海真龙泣,未央庭露秋蓬湿

【淳】【恺】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淳恺,来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其一》,原文:三宫方恺乐,万宇浸熙淳

【洛】【杉】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
洛,来源于李憕的《唐诗》《同望幸新亭赐钱公宴》,原文:地隔朝宗庆,亭临卜洛新

【渭】【圆】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
渭圆,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:阳复今朝,月圆明日,渭溪改观风光

【炘】【潮】

拼音五行释意
xīn指前途光明。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于张孝祥的《宋词》《锦园春》,原文:醉痕潮玉

【幻】【琰】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
幻,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:濡毫幻出真清绝

【峰】【磊】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
峰磊,来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》,原文:时复一觞浇磊磈,下视羣峰皆培塿

【和】【霄】

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
和霄,来源于杜甫的《唐诗》《晴二首 一》,原文:竟日莺相和,摩霄鹤数羣

【涌】【梁】

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
涌梁,来源于韩维的《宋诗》《和冲卿晚秋过金明池》,原文:浮空结脩梁,涌波抗华殿

【怡】【文】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
怡文,来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示题曲江画像》,原文:诗篇冥助得江山,文史终年自怡怿

【禹】【璞】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
禹璞,来源于高似孙的《宋诗》《丹砂歌谢胡史君惠砂床》,原文:一从擘华分禹璞,犹有绛气埋云峰

【琤】【奂】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琤,来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》,原文:中有天乐振天响,真珠琤淙碎珊瑚

【祈】【子】

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
祈子,来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张书记送行》,原文:但祈张夫子,早作汉郎从

【瑧】【合】

拼音五行释意
zhēn玉名。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(合前

【崔】【文】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
崔文,来源于无名氏的《唐诗》《相重诗》,原文:(自《平头诗》以下二十八题均见《文镜秘府论》西卷《文二十八种病》)(按:《文二十八种病》节,为弘法大师综合刘善经、元兢、崔融及《文笔式》等诸家之说而成

【普】【晳】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
普,来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其一五》,原文:更欲如何若何,普化空中木铎

【馥】【郝】

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
馥,来源于范成大的《宋诗》《余杭》,原文:忍冬清馥蔷薇酽,薰满千村万落香

【甄】【幻】

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
甄幻,来源于李洪的《宋诗》《陪史志道侍郎遍览南园北第之胜即席赋诗》,原文:我公胸次妙陶甄,幻出壶中小有天

【幂】【和】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
幂和,来源于方干的《唐诗》《闰春》,原文:幂幂复苍苍,微和傍早阳

【矜】【繁】

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
矜繁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其三》,原文:匪夸雕瑑,匪矜繁丽

【纯】【溯】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纯,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 投龙潭》,原文:气涌扑炱煤,波澄埽纯漆

【猷】【霁】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
猷,来源于华岳的《宋诗》《述怀》,原文:十年教养猷初壮,半世功名念已灰

【浚】【漪】

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
浚,来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南送石首薛明府辞满告别奉寄薛尚书颂德敍怀斐然之作三十韵》,原文:尸填太行道,血走浚仪渠

【潇】【淅】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
潇淅,来源于柳永的《宋词》《临江仙》,原文:梦觉小庭院,冷风淅淅,疏雨潇潇

【虢】【骋】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虢仲、虢叔,王季之穆也,为文王卿士,勋在王室,藏于盟府

【浠】【玺】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其九》,原文:东州拜玺书,西州迎芝泥

【治】【乘】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
治乘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:七月丙寅,治兵于邾南,甲车四千乘,羊舌鲋摄司马,遂合诸侯于平丘

【薇】【泱】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
薇,来源于范成大的《宋词》《宜男草》,原文:雪倾篱、雨荒薇涨

【柃】【汝】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四三》,原文:汝受我调伏,我共汝觅活

【淇】【宜】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
淇宜,来源于沈颂的《唐诗》《卫中作》,原文:卫风愉艳宜春色,淇水清泠增暮愁

【沦】【耘】

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沦耘,来源于李昴英的《宋诗》《再用观入试韵》,原文:倩人者幸耘人贪,气习陋污沦骨髓

【净】【漳】

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
净,来源于李白的《唐诗》《与贾至舍人于龙兴寺剪落梧桐枝望㴩湖》,原文:雨洗秋山净,林光澹碧滋

【滢】【尤】

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

【莞】【兴】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
莞兴,来源于喻良能的《宋诗》《同从兄季弟游香山追和东坡端午游诸寺韵》,原文:浄境聊莞尔,妙兴真悠然

【欢】【晖】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
欢晖,来源于罗隐的《唐诗》《寄前宣州窦常侍》,原文:往年西谒谢玄晖,罇酒留欢醉始归

【浦】【睿】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
浦,来源于骆宾王的《唐诗》《冬日野望》,原文:灵巖闻晓籁,洞浦涨秋潮

【奂】【婉】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
奂,来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》,原文:宸奎在轮奂,万目仰宏规

【汶】【维】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
汶维,来源于晁补之的《宋诗》《题李偁推官颐斋》,原文:四方是维天子毗,汶阳一室大泽陂

【郇】【漳】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郇,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:譬如论唐虞,何曾道郇叶

【绡】【潞】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
绡,来源于陈德武的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:鲛绡帕上,珠悬红泪,水洗胭脂

【品】【典】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
品典,来源于韦骧的《宋诗》《邓左丞开府挽词》,原文:一品衰荣加赠典,九重震悼辍班仪

【维】【虢】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
维,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:维是元年,有盗在夏

【诚】【子】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
诚子,来源于苏籀的《宋诗》《古劝学行》,原文:子思立教自明诚,伯业华巅愈贪讨

【蔚】【文】

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蔚文,来源于黄庭坚的《宋诗》《有闻帐中香以为熬蝎者戏用前韵二首 其二》,原文:我读蔚宗香传,文章不减二班

【润】【珺】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
润,来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》,原文:陶泓有润泽,毛颖称词翰

【瑹】【壬】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
壬,来源于无名氏的《宋词》《红窗迥》,原文:内有丙丁并壬癸

【玟】【楠】

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

【勤】【霁】

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
勤霁,来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》,原文:翠袖殷勤,雪霁梅开,正好论文

【琥】【岭】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琥,来源于郑刚中的《宋诗》《北山会饮》,原文:四围明窗香雾塞,酒射玻璃成琥珀

【洲】【缥】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
洲缥,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:使君飞榭千尺,缥缈见麟洲

【缥】【珉】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缥,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:仙迹灵踪知几许,云缥缈,石峥嵘

【铭】【滨】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
铭,来源于苏辙的《宋诗》《送程建用宣德西归》,原文:我诗不徒作,以遗乡党铭

【舜】【澧】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
舜,来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》,原文:无为效舜惟恭己,受摄如尧只布仁

【煊】【浩】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

【希】【蔚】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
希蔚,来源于苏籀的《宋诗》《勾龙君贶求所居垂荫亭岷堂二首 其一》,原文:葱蔚敬亭非索漠,几希陶宅遶扶疏

【娴】【藻】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

【渭】【虢】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
渭虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:【传】二年春,虢公败犬戎于渭汭

【治】【宗】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
治宗,来源于范祖禹的《宋诗》《又三首 其三》,原文:徽音推二后,盛治见三宗

【棠】【虢】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
棠,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・天下乐》,原文:(正旦云)是海棠的哥哥

【晠】【渲】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

【颀】【漾】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
颀,来源于苏辙的《宋诗》《次远韵》,原文:更念宛丘子,颀然何时觏

【淖】【飐】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
淖飐,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》,原文:足赢黏履淖,头羨飐巾霜

【奂】【些】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
奂,来源于苏过的《宋诗》《次韵晁无斁与叶少蕴重开西湖唱酬之诗 其二》,原文:危构飞空旧奂轮,澄光爽气压城闉

【琥】【固】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
琥固,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》,原文:结为琥珀,深根固柢

【溯】【州】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
溯州,来源于张炎的《宋词》《声声慢》,原文:渐溯远,望并州、却是故乡

【绘】【熙】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绘,来源于释智愚的《宋诗》《妙源首座请赞》,原文:道不可传,貌不可绘

【樱】【子】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
樱子,来源于田从易的《宋诗》《寄荔枝与盛参政》,原文:樱桃真小子,龙眼是凡姿

【洲】【浦】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
洲浦,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・三煞》,原文:或向新妇矶头,鸥鹭乡中,儿女浦口,鹦鹉洲边

【寅】【熙】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:十月庚寅,闾丘婴帅师围卢

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