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重名少-女孩-取名

卢冽潜作者：卢冽潜2022-11-12 02:40:14

女孩，

重名少-女孩-取名

【艺】【治】

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
艺治，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：或应淳古治，不以余艺竞

【芦】【梦】

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
芦梦，来源于方岳的《宋诗》《赵丞饟酒蟹獐巴》，原文：角声唤起边城梦，雪岸打围芦荻风

【琳】【彤】

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
琳，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

【逻】【旌】

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
逻旌，来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》，原文：故人尚一尉，旌旗穿紫逻

【绘】【燿】

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
绘，来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁二首（一字至七字） 二》，原文：华饰藻绘，密施榱桷

【懿】【馠】

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
馠hān木芳香。
国学点评
懿，来源于释长吉的《宋诗》《赠台倅徐太博》，原文：懿哲蕴英才，妙岁冲云路

【笺】【郅】

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
笺，来源于曾巩的《宋诗》《酬王微之汴中见赠》，原文：山城剧饮销红烛，水驿高吟襞彩笺

【浦】【玟】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
浦，来源于朱继芳的《宋诗》《桐江舟夜》，原文：前村渔火近，别浦雁声遥

【钰】【芹】

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于方一夔的《宋诗》《溪上》，原文：早麦熟随芹菜饷，晚茶香和树芽蒸

【茶】【峤】

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
茶，来源于苏轼的《宋诗》《问大冶长老乞桃花茶栽东坡》，原文：不令寸地闲，更乞茶子蓺

【勤】【朝】

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
勤朝，来源于李复的《宋诗》《有客山中来》，原文：爱植朝暮勤，待看凌霜风

【琳】【闲】

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
琳闲，来源于谢薖的《宋诗》《投赠通守陈虚中》，原文：莫向琳宫坐闲冷，太阿何事匣中藏

【鹤】【媪】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
鹤媪，来源于吕巖的《唐诗》《题广陵妓屏二首 一》，原文：他年鹤发鸡皮媪，今日玉颜花貌人

【蕖】【珩】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
蕖，来源于张侃的《宋诗》《再吟二绝 其一》，原文：绕堤尽种木芙蕖，杨柳阴中动碧虚

【融】【芗】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
融，来源于程俱的《宋诗》《秋夜写怀呈常所往来诸公兼寄吴兴江仲嘉八首 其二》，原文：马融辞东观，抗脏与世疏

【晠】【焓】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评

【昉】【淇】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
昉，来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》，原文：白简留任昉，玄文付子云

【秭】【与】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
秭，来源于周密的《宋诗》《山房春晚》，原文：苹花吹香柳花落，秭归清啼答姑恶

【迪】【婴】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』故有爽德，自上其罚汝，汝罔能迪

【澄】【淮】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
澄淮，来源于李纲的《宋诗》《兴宗得斋字以诗来次其韵》，原文：澄波静如练，何异浮江淮

【纮】【暖】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
纮，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：尊升茂典光惇史，稽古鸿猷振帝纮

【欢】【焓】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
欢，来源于宋先生的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：暗欢喜、笑呵呵

【耘】【耘】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘耘，来源于晁公溯的《宋诗》《送王师厚 其一》，原文：宿草丘边手自耘，辍耘过我意良勤

【丁】【杨】

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
丁杨，来源于董嗣杲的《宋诗》《梅坡园》，原文：园丁自饱栽花利，月给杨家得几何

【云】【童】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
云童，来源于顾云的《唐诗》《华清词》，原文：散花天女侍香童，隔烟遥望见云水

【什】【奕】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
什，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五○》，原文：今日为汝一划划断，且道既是冬瓜，为什么夏里吃

【清】【蕙】

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
清蕙，来源于吴文英的《宋词》《高阳台》，原文：风袅垂杨，雪销蕙草，何如清润潘郎

【般】【珲】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
般，来源于李昉的《宋诗》《老病相攻偶成长句寄秘阁侍郎》，原文：衰病增加我斗谙，头风目眩一般般

【年】【墨】

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
年墨，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天醉后狂吟十韵》，原文：文墨中年旧，松筠晚岁坚

【云】【轶】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
云轶，来源于郭印的《宋诗》《故人蒲朝达沿檄道经广汉留连累日作诗为别》，原文：君今清名塞宇宙，指日云霄看腾轶

【箴】【英】

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
箴英，来源于刘克庄的《宋诗》《喜洪君畴除工侍内制 其二》，原文：迩英两讲烦箴砭，文德三麻待播敷

【绅】【晃】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
绅，来源于王禹偁的《宋诗》《送光禄王寺丞通判徐方》，原文：家君莲幕开厅事，府帅金貂耀缙绅

【钊】【珧】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

【珲】【漪】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于庄珙的《宋诗》《鉴轩》，原文：不起奔雷浪，微生濯月漪

【甄】【礴】

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
甄，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：治状频称最，褒章讶未甄

【染】【皙】

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
染，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七二》，原文：迟速不同伦，染浄难回换

【伊】【析】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
伊析，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：析理精洛伊，谈史究温涑

【栗】【霈】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
栗，来源于田锡的《宋诗》《李謩吹笛歌》，原文：谁羨曹纲善琵琶，未说阳陶能觱栗

【鸠】【笺】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
鸠，来源于黄庭坚的《宋诗》《红蕉洞独宿》，原文：永怀玉树埋尘土，何异蒙鸠挂苇苕

【玫】【纮】

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
玫，来源于徐凝的《唐诗》《题开元寺牡丹》，原文：虚生芍药徒劳妒，羞杀玫瑰不敢开

【茜】【瑱】

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
茜，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公同游龙门》，原文：方陪茜旆来寻胜，不就蒲飧趁茹荤

【京】【燃】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鼠第十八（京本列第十○十首） 十》，原文：必有奸贼（京本作「喜神」）来（辛本、川本、京本作「看」）在即，或伤腰下不相当，财散（京本作「破」）客军强

【召】【荔】

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 冬，秦伯使冷至报问，且召三子

【汀】【泷】

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
汀，来源于张侃的《宋诗》《来鴈》，原文：水国沙汀远，西畴稻粒残

【芗】【筱】

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《拟古》，原文：频烦画㦸凝芗寝，辍选鸾篦插皂罗

【匠】【娅】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
匠，来源于王令的《宋诗》《次韵和人古松》，原文：更无匠伯身尝过，祗有幽人眼暂开

【烊】【桢】

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【皎】【雯】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
皎，来源于宋伯仁的《宋诗》《月夕得友偶集文选古诗句赋感怀一首》，原文：明月何皎皎，游子寒无衣

【嵊】【璩】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

【永】【琅】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
永琅，来源于陈纪的《宋诗》《挽赵秋晓 其二》，原文：摩室兴居问亦详，祗言永诀语琅琅

【冉】【隋】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
冉，来源于耿湋的《唐诗》《赠兴平郑明府》，原文：悠悠行远道，冉冉过良辰

【勰】【新】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【烽】【季】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
烽，来源于苏轼的《宋诗》《登州孙氏万松堂》，原文：坐待夕烽传海峤，重城归去踏逢逢

【恤】【里】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
恤里，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：乡里之委积，以恤民之阨

【纫】【轼】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
纫，来源于曾协的《宋诗》《再和前韵三首 其二》，原文：好学纫兰供楚佩，琼琚端可胜金寒

【荏】【椒】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
荏，来源于曾巩的《宋诗》《路中对月》，原文：岂不映时节，荏苒更季仲

【郦】【姣】

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
郦，来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》，原文：搢绅岂无郦寄卖，山林谩有嵇康绝

【耘】【蕖】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
耘，来源于陆文圭的《宋诗》《送华仲实译史入京》，原文：祖行迟出郭，东畎正耘耔

【恽】【染】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《沈书和诗再用韵》，原文：柳恽苏仙旧吟处，愿陪杖屦徧留题

【史】【匠】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
史匠，来源于王安国的《宋诗》《题吴长文得兰亭康相墓颜鲁公断碑》，原文：余闻书史羸蟠礴，意匠不为形骸拘

【箩】【晰】

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
箩，来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》，原文：饭箩驱出敢偷闲，雪胫冰须惯忍寒

【雅】【憬】

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
雅，来源于刘子寰的《宋词》《齐天乐》，原文：雅歌堂下新堤路

【优】【觅】

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
优，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：”曰：“好善优于天下，而况鲁国乎

【颉】【蓓】

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
颉，来源于林光朝的《宋诗》《直甫见示次云乞豫章集数诗偶成二小绝因以自喻 其二》，原文：莫怪骚人太颉颃，曾闻阿母语刘郎

【兹】【忱】

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
兹，来源于洪皓的《宋词》《渔家傲》，原文：今兹吊影难呼伴

【夷】【筝】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
夷，来源于张耒的《宋诗》《琉璃瓶歌赠晁二》，原文：蛮儿夷女奇弁缨

【飐】【蕊】

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
飐，来源于柳宗元的《唐诗》《登柳州城楼寄漳汀封连四州》，原文：惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙

【茵】【札】

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
茵，来源于赵君祥的《元曲》《驻马听・寡宿孤辰，岁晚佳期犹未准。旧愁新恨，镜中眉黛镇常颦。一庭》，原文：芳草翠铺茵，半帘花雨红成阵

【苡】【蔷】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
苡，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》，原文：客来切勿令观此，薏苡犹能困伏波

【淄】【淇】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《鳆鱼行》，原文：辽东太守远自献，临淄掾吏谁为材

【阔】【蕊】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
阔，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：岸细低疑尽，波平阔似空

【鸯】【硝】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
鸯，来源于梅尧臣的《宋诗》《铜雀砚》，原文：不作鸳鸯飞，乃有科斗情

【憧】【壹】

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
憧，来源于梅尧臣的《宋诗》《毛君宝秘校将出京示予诗因以答之》，原文：从何求故步，往返自憧憧

【萃】【秋】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
萃秋，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：新秋霁，萃一襟爽气，风露澄鲜

【如】【檬】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
如，来源于欧阳修的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：江南月，如镜复如钩

【盈】【隋】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
盈，来源于刘敞的《宋诗》《新置盆池种莲荷菖蒲养小鱼数十头终日玩之甚可爱偶作五言诗》，原文：采芳未盈手，积润不满寻

【邕】【皎】

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
邕，来源于崔文邕的《唐诗》《千秋亭咏（并序）》，原文：）（望按：此诗与《石亭记千秋亭记》合刻一石，记在前，系开元十八年前飞鸟县主簿赵演撰文，诗居后，题曰「《千秋亭咏》并序」，下署「朝散郎行梓州铜瞐县诗博陵崔文邕」，诗后有「开元十九年岁次辛未五月五日」一行，当是刻诗年月

【茵】【尔】

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
茵尔，来源于黄干的《宋诗》《读史戏呈刘正之》，原文：嗜酒酒翻车上茵，醉饱去尔何容身

【缃】【粹】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
缃，来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其三》，原文：缃囊墨本入宣和，林下霜晨手自呵

【忻】【择】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
忻，来源于苏颂的《宋诗》《和过打造部落》，原文：汉节经过人竞看，忻忻如有慕华心

【楚】【珊】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
楚珊，来源于丁谓的《宋诗》《代意》，原文：玦带珊瑚珮解琼，楚云无定好伤情

【冰】【舜】

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
冰舜，来源于袁说友的《宋诗》《和程泰之阁学咏雪十二题 藏雪》，原文：明年归拜颁冰宠，吉甫清风在舜絃

【茉】【葆】

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
茉，来源于苏轼的《宋诗》《句 其四○》，原文：暗麝著人簪茉莉，红潮登颊醉槟榔

【渝】【禺】

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
渝，来源于虞世南的《唐诗》《门有车马客》，原文：危弦促柱奏巴渝，遗簪堕珥解罗襦

【昼】【缎】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
昼，来源于王义山的《宋词》《临江仙》，原文：满城灯火昼三更

【涟】【意】

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
涟意，来源于皎然的《唐诗》《陪卢判官水堂夜宴》，原文：爱君高野意，烹茗钓沦涟

【婉】【俪】

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
婉，来源于王无竞的《唐诗》《巫山》，原文：裴回行作雨，婉娈逐荆王

【央】【函】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
央函，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其八》，原文：帝乘中央，沉载函蒙

【誉】【篁】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
誉，来源于唐庚的《宋诗》《次郑太玉见寄韵》，原文：他时名誉牛心炙，晚岁穷空犊鼻裈

【椒】【陟】

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
椒陟，来源于王偘的《宋诗》《过冯岭感旧》，原文：危陟山椒下碧湾，篮舆竟日剧千盘

【梓】【缔】

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
梓，来源于宋祁的《宋诗》《直舍仇理律书呈同舍二首 其二》，原文：经筵敢倦力刊梓，国典将追鼎铸书

【峪】【些】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

【页】【炯】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
页，来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 二》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四五四○页

【莲】【源】

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
莲源，来源于黄裳的《宋诗》《山堂有作》，原文：闲游东径窥青海，偶往西源翫白莲

【竹】【欢】

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
竹欢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵木蕴之状元见寄之作》，原文：鸟言为吏居篁竹，乌鬼得鱼欢里闾

【箪】【贞】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
箪，来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其六》，原文：吾宗事业无多子，守得箪瓢始见根

【慕】【蓓】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
慕，来源于孔平仲的《宋诗》《常父寄半夏》，原文：其外则皎洁，其中慕坚刚

【纯】【杏】

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
纯杏，来源于强至的《宋诗》《丙午寒食厚卿置酒压沙寺邀诸君观梨花独苏子由不至以诗来邀席客同作予走笔依韵和之》，原文：天姿必欲贵纯白，红杏可婢桃可奴

【燝】【蔚】

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【至】【蔳】

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
至，来源于不详的《唐诗》《裴度语》，原文：生老病死，时至则行

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