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童姓-楚辞-男孩-取名

宋峰作者：宋峰2022-11-12 06:48:10

童姓-男孩-楚辞，童是我国排名第160位的姓；

童姓-楚辞-男孩-取名

【童】【飏】【巡】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
飏，来源于敖陶孙的《宋诗》《代人寿度支郎中李嘉言》，原文：花明柳暗白日静，鶑穿燕飏青春迟

【童】【睿】【仲】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
睿，来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》，原文：圣谟天地久，睿藻日星垂

【童】【沥】【懿】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
沥，来源于张嵲的《宋诗》《夜雨有作》，原文：空堦滴沥肠堪断，更向芭蕉叶上听

【童】【尹】【冬】

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
尹冬，来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 长安落雪》，原文：洛阳令尹举孝廉，三冬喜爱照河南

【童】【支】【皋】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
支皋，来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》，原文：笔近反离骚，书非支诺皋

【童】【沦】【弈】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
沦，来源于陆游的《宋诗》《野步晚归》，原文：奔驰久厌儿童戏，沦落偏知世俗情

【童】【炔】【钧】

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【童】【茂】【仁】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
茂仁，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：上有茂功兮，下戴仁天

【童】【尔】【皖】

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
尔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公九年》，原文：会者，外为主焉尔

【童】【遥】【尤】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
遥尤，来源于黄裳的《宋诗》《归燕》，原文：春暖语尤巧，海遥归较迟

【童】【珲】【乔】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于宋之问的《唐诗》《称心寺》，原文：乔木转夕阳，文轩划清涣

【童】【椎】【新】

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
椎新，来源于草堂后人的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：野老新衣逢社喜，山妻椎髻为蚕忙

【童】【泊】【闻】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
泊闻，来源于释文珦的《宋诗》《夜泊》，原文：蹔向江边泊夜舟，忽闻吹笛水边楼

【童】【悟】【壹】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
悟壹，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：兴离骚之微文兮，冀灵修之壹悟

【童】【典】【沉】

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
典沉，来源于蔡沈的《宋诗》《读江西诗呈游光化料院》，原文：沉浓玄晖诗，典雅渊明篇

【童】【伽】【桥】

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
伽桥，来源于吴则礼的《宋诗》《无著有还玉涧之意作诗留之》，原文：时时覆钵过桥来，白头看打僧伽鼓

【童】【玢】【涛】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

【童】【鉴】【渤】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
鉴，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三二》，原文：我转一机，谁持六鉴

【童】【谧】【岱】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
谧，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

【童】【篁】【銮】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
篁，来源于徐铉的《唐诗》《奉和右省仆射西亭高卧作》，原文：疎篁巢翡翠，折苇覆鸬鹚

【童】【州】【贤】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
州贤，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其六》，原文：忽著进贤冠，顿失沧州趣

【童】【滇】【郅】

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

【童】【皋】【华】

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
皋华，来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟堂歌赠朱太守》，原文：民闲吏竦郡无事，华堂新构临江皋

【童】【斯】【戚】

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
斯戚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：礼道则不然，人喜则斯陶，陶斯咏，咏斯犹，犹斯舞，舞斯愠，愠斯戚，戚斯叹，叹斯辟，辟斯踊矣

【童】【煜】【棣】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
煜，来源于马廷鸾的《宋诗》《答赵心游与梭》，原文：振振麟趾族，煜煜锦袍仙

【童】【虢】【圭】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
虢，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：今年出秦州，明年出巩州，了无一镞飞到商虢州

【童】【楹】【烯】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
楹，来源于释德洪的《宋诗》《次忠子韵二首 其二》，原文：好在归来燕，营巢占画楹

【童】【年】【篌】

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
年，来源于魏了翁的《宋词》《虞美人》，原文：明年岂是更无年

【童】【嵘】【岱】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
嵘岱，来源于李流谦的《宋诗》《送杨嗣清国录出倅广汉》，原文：岱宗峥嵘乃为岳，丈夫可不志特达

【童】【芉】【陇】

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【童】【岳】【珲】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
岳，来源于韦应物的《唐诗》《登高望洛城作》，原文：河岳出云雨，土圭酌干坤

【童】【媵】【浦】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：媵，礼之轻者也

【童】【韫】【蕴】

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
韫，来源于洪咨夔的《宋诗》《俞提举挽诗 其一》，原文：绣衣归老去，有韫不轻沽

【童】【凌】【旆】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
凌旆，来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其二》，原文：凌晨寒日弄辉辉，我旆东来子旆西

【童】【薏】【梁】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
薏，来源于戴栩的《宋诗》《杨子京益壮楼》，原文：累累薏苡化明珠，谗夫萋菲何代无

【童】【寅】【鹤】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
寅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：祀事孔寅，明灵降眷

【童】【旆】【珐】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
旆，来源于韦骧的《宋诗》《汴上简陈成伯学士》，原文：除书何日到宣城，水驿迢迢引旆旌

【童】【凛】【惟】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
凛惟，来源于卫宗武的《宋诗》《答野渡垫宾并其子和篇》，原文：顾惟糠粃扬，凛负荆棘芒

【童】【霆】【壬】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
霆，来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》，原文：仁恩宣雨露，威令肃风霆

【童】【舜】【炫】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
舜，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：大哉仁孝逾尧舜，圭瓒罄虔祈

【童】【啸】【缈】

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
啸缈，来源于陆游的《宋诗》《谢徐志父帐干惠诗编》，原文：舂容清庙歌，缥缈苏门啸

【童】【箬】【宁】

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
箬宁，来源于顾然的《宋诗》《大涤洞 其一》，原文：箬底神丹末须问，平生宁有此时来

【童】【沦】【啸】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
沦啸，来源于陈普的《宋诗》《夜台》，原文：礼乐沉沦入九地，阴邪叫啸充虚空

【童】【朴】【兹】

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
朴兹，来源于赵鼎的《宋诗》《再次韵》，原文：尚兹遗栋梁，况乃问朴蔌

【童】【中】【夕】

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
中夕，来源于宋之问的《唐诗》《荅田征君》，原文：忽枉巖中翰，吟望朝复夕

【童】【武】【戍】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
武戍，来源于魏扶的《唐诗》《和白敏中圣德和平致兹休运岁终功就合咏盛明呈上》，原文：穹庐远戍烟尘灭，神武光扬竹帛传

【童】【甯】【仲】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
甯，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》，原文：清时何事弘羊烹，善政端无甯虎乳

【童】【璞】【殷】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
璞，来源于高似孙的《宋诗》《铜雀砚歌》，原文：老璞浑浑殊质鲁，得水犹能发妍妩

【童】【昀】【萧】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧，来源于李复的《宋诗》《登上党郡楼》，原文：萧萧古战场，春耕拥残雪

【童】【杨】【理】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
杨理，来源于康与之的《宋诗》《可惜》，原文：东风著意相料理，吹去杨花不自由

【童】【曜】【纪】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
曜，来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》，原文：即墨龙文光照曜，常山蛇阵势纵横

【童】【蔳】【中】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适游真如寺》，原文：不知山中趣，强作山中吟

【童】【謇】【凇】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
謇，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：匪躬无謇謇，每食有渠渠

【童】【桢】【敖】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》，原文：巨镇为邦屏，全材作国桢

【童】【琥】【贤】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
琥，来源于赵崇嶓的《宋诗》《进酒行》，原文：水精壶中澂琥珀，醉呼酒星下瑶席

【童】【霆】【鑫】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
霆，来源于释德洪的《宋诗》《陈莹中由左司谏谪廉相见于兴化同渡湘江宿道林寺夜论华严宗》，原文：天生公副天下望，雷霆声名塞九州

【童】【陟】【佰】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《思归示子聿》，原文：平生爱山水，游陟老不厌

【童】【泊】【择】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
泊择，来源于陈文蔚的《宋诗》《辛巳老人生旦》，原文：饮食淡泊厌羶荤，衣裘不择敝与新

【童】【凝】【园】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
凝园，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：雨入园林，荡凝烟摇曳

【童】【绰】【恣】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
绰，来源于释智愚的《宋诗》《此轩》，原文：一梁对一柱，绰绰自横陈

【童】【铮】【诚】

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
铮，来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》，原文：疏帘才的皪，破屋渐铮鏦

【童】【樗】【谐】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《伯东留诗别余次韵》，原文：残生恰似道傍樗，匠斧樵柯免剪除

【童】【曜】【烨】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
曜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其三》，原文：明两承曜，作贰宣猷

【童】【柃】【棋】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于温庭筠的《唐诗》《宿一公精舍》，原文：茶炉天姥客，棋席剡溪僧

【童】【禺】【礴】

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
禺，来源于吕本中的《宋诗》《送广东漕范子仪》，原文：我为三衢居，君作番禺行

【童】【欢】【常】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
欢常，来源于无名氏的《元曲》《醋葫芦北・姊妹每一个所事全，一个件件周。好似那二乔镜像影儿留，占》，原文：常想着欢娱时候，我和他契相合情相好意相投

【童】【羲】【烽】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
羲，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：羲仪图之，靡丽于成

【童】【弈】【什】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
弈，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 疏帘看弈棋》，原文：未须惊倒屣，共看弈残棋

【童】【筝】【棂】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
筝，来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》，原文：洗金觥，拂玉筝

【童】【焱】【暖】

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
焱暖，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：南阳之民悦以化，焱若暖气来穷燕

【童】【晠】【宣】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于范仲淹的《宋诗》《寄题许州钱相公信美亭》，原文：迥临黄霸俗，远味仲宣文

【童】【言】【润】

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
言润，来源于祖咏的《唐诗》《酬汴州李别驾赠》，原文：所媿能投赠，清言益润身

【童】【凝】【研】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
凝研，来源于周密的《宋词》《齐天乐》，原文：研冻凝华，香寒散雾，呵笔慵题新句

【童】【俞】【谦】

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
俞，来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》，原文：从兹庆，都俞庚载，千岁乐昌辰

【童】【昉】【萱】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

【童】【濡】【昊】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其四》，原文：奏曲未及终，涕泪凄已濡

【童】【嶂】【般】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
嶂般，来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》，原文：有意峰峦千嶂出，无名花草百般香

【童】【棂】【矜】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
棂，来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

【童】【挚】【瑱】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
挚，来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》，原文：牀剥肤已侵，鹰击毛尽挚

【童】【棕】【霈】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
棕，来源于张孝祥的《宋诗》《张钦夫送笋脯与方俱来复作》，原文：鲑腥辟三舍，棕栮乃臣仆

【童】【朔】【祯】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
朔，来源于李益的《唐诗》《立春日宁州行营因赋朔风吹飞雪》，原文：边声日夜合，朔风惊复来

【童】【馟】【芉】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【童】【同】【纭】

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
同纭，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》，原文：何异君臣初际会，又同天地乍絪纭

【童】【乔】【术】

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
乔术，来源于刘应时的《宋诗》《史太师病愈未果走贺诞辰伊迩作古诗三首寄之 其三》，原文：不藉卢扁术，自得乔松寿

【童】【琛】【煊】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
琛，来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》，原文：国医本草加繁悉，异域琛来献麝犀

【童】【袁】【楚】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
袁楚，来源于缺名的《唐诗》《五言诗 二》，原文：急手涂埋却，（「涂」，袁宾、项楚校作「深」

【童】【鑫】【忻】

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于韩淲的《宋诗》《十五日将入章泉上饶有句次韵》，原文：更把一杯同醉倒，闲忙出处本忻然

【童】【瑥】【笙】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其二》，原文：我镛我磬，我笙我竽

【童】【昙】【俞】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
昙，来源于释慧空的《宋诗》《与胨儿》，原文：善现问瞿昙，般若波罗蜜

【童】【蕴】【胤】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
蕴，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：将閟玉文藏绿蕴，载崇金阁对丹城

【童】【鸥】【罡】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
鸥，来源于孟浩然的《唐诗》《秦中苦雨思归赠袁左丞贺侍郎》，原文：跃马非吾事，狎鸥宜我心

【童】【礼】【宸】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
礼宸，来源于萧嵩的《唐诗》《奉和御制左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命宴都堂赐诗》，原文：登庸崇礼送，宠德耀宸章

【童】【壹】【墨】

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
壹，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其六》，原文：左右肃然，壹怀瞿瞿

【童】【鸠】【烨】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
鸠，来源于宋伯仁的《宋诗》《无题》，原文：人在一犂春水外，此情唯有鹁鸠知

【童】【波】【纴】

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
波纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

【童】【情】【峤】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
情峤，来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》，原文：诗情弥海峤，饮兴渺天涯

【童】【殷】【汉】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
殷汉，来源于王建的《唐诗》《上李吉甫相公》，原文：圣朝齐贺说逢殷，霄汉无云日月真

【童】【晔】【缮】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其二》，原文：天仪毕晔，如日之升

【童】【虔】【湫】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 亚、终献用《雍安》。》，原文：清酤洋洋，虔恭注兹

【童】【滇】【政】

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

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