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缺水-易经-男孩-取名

胡忆资作者:胡忆资2022-11-13 06:52:51

易经-缺水-男孩,

缺水-易经-男孩-取名

【磊】【波】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
磊波,来源于释梵琮的《宋诗》《寄台州瑞巖高原禅师住灵隠》,原文:藤萝影里石磊磊,双涧合流波涟涟

【欢】【旭】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
欢旭,来源于梅尧臣的《宋诗》《宝元圣德诗》,原文:端门清旭上,肆宥欢声浃

【泯】【燃】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
泯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:乱生不夷,靡国不泯

【隋】【怀】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
隋怀,来源于贺铸的《宋词》《醉春风》,原文:隋岸伤离,渭城怀远,一枝烟柳

【羡】【勰】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
羡,来源于董嗣杲的《宋诗》《坐病不赴姚总统席夜闻乐声因寄》,原文:病身空羡酒,愁耳爱听泉

【幻】【隆】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
幻,来源于吴则礼的《宋诗》《同李汉臣赋陈道人茶匕诗》,原文:心知二叟操钤锤,种种幻出真瑰奇

【忻】【瑭】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
忻,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十八》,原文:困厄无人救,惟忻大慈怜

【戈】【潭】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
戈,来源于董嗣杲的《宋诗》《甲戌武康大水净林寺山门殿屋悉皆倒敝》,原文:上流未偃戈,战血沍荆楚

【戎】【冕】

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
戎,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其三》,原文:张侯策虽奇,未解销兵戎

【柃】【醇】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于刘克庄的《宋诗》《挽六二弟二首 其二》,原文:向来造诣极深醇,土苴浮名贵重身

【援】【缤】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
援,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:在上位不陵下,在下位不援上,正己而不求于人,则无怨

【钊】【涔】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

【怀】【汉】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
怀汉,来源于顾况的《唐诗》《塞上曲》,原文:汉将怀不平,讐扰当远屏

【冕】【淄】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
冕,来源于王十朋的《宋诗》《薛士昭主管母夫人加封送酒为寿薛有诗谢次韵以酬》,原文:朝廷指日先封薛,归侍萱堂冕有蝉

【粤】【闲】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
粤闲,来源于谢翱的《宋诗》《元旦立春》,原文:椒柏多年树,闲庭忆粤乡

【闲】【札】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
闲札,来源于陈瓘的《宋诗》《藏春峡四首 其二》,原文:花落花开蝶自忙,琴闲书札日偏长

【阔】【阔】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔阔,来源于吴惟信的《宋诗》《太湖》,原文:远山数笔抹秋烟,阔阔湖波冷浸天

【榷】【虢】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
榷,来源于李流谦的《宋诗》《代送陈都大赴召》,原文:西南榷牧古所重,阴削盗资宽国计

【袁】【孝】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
袁孝,来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》,原文:维袁之庙,孝孙之为

【渲】【麓】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

【翡】【献】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
翡,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:屏闲也翡翠蒙尘,簟冷也琉璃失色,枕空也琥珀无光

【葭】【闻】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
葭闻,来源于崔涂的《唐诗》《己亥岁感事》,原文:正闻青犊起葭萌,又报黄巾犯汉营

【骅】【绚】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
骅,来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》,原文:东郊瘦马骅骝在,南海明珠薏苡非

【泯】【戎】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
泯,来源于黄裳的《宋诗》《游东山大乘寺》,原文:狮子峰前狐退藏,当泯顽空还混茫

【绍】【衍】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
绍,来源于王梵志的《唐诗》《三四》,原文:但得身超后,(「超」,戴密微校作「绍」

【壬】【寓】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
壬寓,来源于张栻的《宋诗》《安国置酒敬简堂分韵得柳暗六春字 其三》,原文:公憎孔壬面,怪石乃寓目

【勉】【昃】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
勉,来源于欧阳修的《宋诗》《送谢中舍二首 其二》,原文:人生白首吾今尔,仕路青云子勉旃

【匠】【凝】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
匠凝,来源于陆龟蒙的《唐诗》《正月十五惜春寄袭美》,原文:花匠凝寒应束手,酒龙多病尚垂头

【里】【慕】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
里慕,来源于陈良祐的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》,原文:从游倾里社,忻慕满朝绅

【潭】【媵】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
潭,来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 三》,原文:镜皎碧潭水,微波粗成文

【绎】【勃】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
绎,来源于范祖禹的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:络绎星轺

【鹤】【般】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
鹤般,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:天生颜貌几何般,鹤骨餐霞厌俗观

【绅】【滨】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
绅,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:搢绅屐欲折,意气喜可掬

【骋】【浚】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
骋,来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其二》,原文:有国三百年,仁义道驰骋

【澧】【茯】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
澧,来源于曹邺的《唐诗》《送厉图南下第归澧州》,原文:澧水鲈鱼贱,荆门杨柳细

【翀】【沅】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

【衍】【臻】

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
衍,来源于李正民的《宋诗》《邦求示诗述其昆弟鼎臣宝臣守平江因以和之》,原文:政成比屋冰霜肃,庆衍髙门雨露新

【珉】【执】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
珉,来源于黄庭坚的《宋诗》《戊午夜宿宝石寺视宝石戏题》,原文:呈文谢珉光,抚质愧球琳

【鑫】【涔】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于谢翱的《宋诗》《春江曲》,原文:涔阳归雁不寄影,巂州书到已三年

【涌】【羡】

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
涌,来源于许景衡的《宋诗》《寄笔墨纸兄长绝句三首 其一》,原文:好为先生载嘉句,却愁纸价涌京尘

【旆】【溯】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旆,来源于苏籀的《宋诗》《送程孚叟知归州 其二》,原文:卜邻栖辇毂,返旆促囊装

【畚】【朝】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
畚朝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:宰夫肠熊蹯不熟,杀之,置诸畚,使妇人载以过朝

【勉】【箴】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
勉箴,来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》,原文:不有畏友相勉励,安得准绳磨琢箴

【洛】【闻】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
洛闻,来源于梅尧臣的《宋诗》《温成皇后挽词》,原文:巩洛园陵启,函关卤部闻

【渲】【易】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
渲易,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

【烁】【文】

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
烁文,来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》,原文:玉炉中,文火烁,十二时中惟守一

【朝】【汝】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
朝汝,来源于杜甫的《唐诗》《饮中八仙歌》,原文:汝阳三斗始朝天,道逢曲车口流涎

【渊】【闲】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
渊闲,来源于释德洪的《宋诗》《芙蓉楷禅师赞》,原文:即之渊然,云闲而水止

【新】【沧】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
新沧,来源于顾况的《唐诗》《送友失意南归》,原文:故国青山徧,沧江白发新

【般】【中】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
般中,来源于汪莘的《宋词》《好事近》,原文:记得山中雪境,恰一般清绝

【天】【浚】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
天浚,来源于汪梦斗的《宋诗》《过御河有感》,原文:隋疲民力亡天下,却为他人浚两河

【迪】【明】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
迪明,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:曰若稽古皋陶曰:“允迪厥德,谟明弼谐

【旖】【浚】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
旖,来源于释居简的《宋诗》《柳 其一》,原文:不信楼头观旖旎,嫰金匀徧去年丝

【津】【珧】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
津,来源于陆游的《宋诗》《兀兀》,原文:齿津生颊舌,鼻息撼墙垣

【浦】【唯】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
浦唯,来源于顾非熊的《唐诗》《送喻凫春归江南》,原文:唯我门前浦,苔应满钓矶

【品】【郝】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
品,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一二》,原文:人品亦复然,穷极事狙诈

【缈】【泉】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
缈泉,来源于严仁的《宋词》《水龙吟》,原文:翠壁烟霞缥缈,更寒泉、飞空千尺

【沦】【舜】

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
沦,来源于陈舜俞的《宋诗》《枫桥诗》,原文:隠沦无业养慈老,骫骳又作卑官图

【湛】【珹】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chéng玉名。
国学点评
湛,来源于贯云石的《元曲》《上小楼・北・密匝匝那一坨,疏刺刺这几窝。我这里对着晴岚,倚着青山,》,原文:湛着清波

【淮】【淙】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淮淙,来源于方回的《宋诗》《登高临大江》,原文:淮蒌昔未茁,庐瀑今已淙

【泯】【晖】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
泯,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其六》,原文:说甚地狱及天堂,四圣六凡俱泯绝

【淙】【驹】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
淙,来源于朱熹的《宋诗》《伏读尤美轩诗卷谨赋一篇寄呈伯时季路二兄》,原文:鸣泉俯淙琤,穹石仰苍峭

【晳】【渌】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》,原文:颜渊陋巷乐何事,曾晳风雩咏不休

【钧】【休】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
钧休,来源于吕陶的《宋诗》《送秭归胡宜甫》,原文:弦歌已治庭闱乐,休说穷通问大钧

【缈】【佐】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
缈,来源于赵以夫的《宋词》《万年歌》,原文:绛节霓旌缥缈

【傅】【洲】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
傅洲,来源于朱熹的《宋诗》《奉陪机仲宗正景仁太史期会武夷而文叔茂实二友适自昭武来集相与泛舟九曲周览巖壑之胜而还机仲景仁唱酬迭作谓仆亦不可以无言也衰病懒废那复有此勉出数语以塞嘉贶不足为外人道也》,原文:梁郎季子山泽臞,傅伯爰盎瀛洲仙

【波】【典】

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
波典,来源于许月卿的《宋诗》《山川》,原文:河汾周旧典,洙泗鲁余波

【津】【裴】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
津裴,来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》,原文:识得天津裴度面,人心已作太山安

【彰】【斌】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
彰,来源于李纲的《宋诗》《著迂论有感》,原文:身穷言乃彰,贻范有前哲

【绎】【湫】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
绎,来源于姜夔的《宋诗》《陈日华侍儿读书》,原文:绎句寻章久未休,花房日晏不梳头

【郇】【谦】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》,原文:上头一窍最淆讹,多少郇公不奈何

【泊】【芗】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
泊芗,来源于刘敞的《宋诗》《野人致枸杞青蒿》,原文:淡泊徒自乐,膏芗未能叨

【恢】【凛】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
恢凛,来源于陈宓的《宋诗》《送王推赴调 其二》,原文:长才凛凛恢游刃,善政优优得理琴

【孝】【燏】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
火光貌。
国学点评
孝,来源于刘弇的《宋诗》《次韵谭令尹茅庵十咏 其七》,原文:暂为陶令结,仍惬孝先眠

【勰】【恣】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【墨】【烁】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
墨,来源于章岘的《宋诗》《雉山》,原文:营邱水墨师,不识桂林山

【尹】【泯】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
尹,来源于李洞的《唐诗》《送卢少府之任巩洛》,原文:带土移嵩术,和泉送尹鱼

【渊】【夷】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
渊夷,来源于释德洪的《宋诗》《谒嵩禅师塔》,原文:晚世苦凌夷,讲习失渊源

【华】【玢】

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
华,来源于高伯达的《宋词》《千秋岁》,原文:晓日浮华栋

【淮】【堇】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
淮,来源于刘子翬的《宋诗》《渡淮》,原文:鸣鼙渡长淮,霏烟散清晨

【乔】【沅】

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
乔,来源于王维的《唐诗》《酬虞部苏员外过蓝田别业不见留之作》,原文:贫居依谷口,乔木带荒村

【滇】【武】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
滇武,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:武皇开疆三万里,滇池初穿柏梁起

【悟】【凡】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
悟凡,来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》,原文:命要传,性要悟,入圣超凡由汝做

【朔】【恒】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
朔恒,来源于陈深的《宋诗》《陇西太夫人八十寿》,原文:恒山镇朔野,积翠凌太虚

【燝】【淄】

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【旷】【武】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旷武,来源于姚勉的《宋诗》《题南昌邑大夫俞君尊公坦庵》,原文:絃歌武城有贤子,宽旷襟怀亦如此

【谆】【凡】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
谆,来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》,原文:但恨与子别,醉语成谆复

【峪】【洵】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

【曙】【滦】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
曙,来源于苏舜钦的《宋诗》《览含元殿基因想昔时朝会之盛且感其兴废之故》,原文:皇威瞻斗极,曙色辨崔嵬

【淼】【偕】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
淼,来源于杜甫的《唐诗》《送许八拾遗归江宁觐省甫昔时尝客游此县于许生处乞瓦棺寺维摩图样志诸篇末》,原文:看画曾饥渴,追踪恨淼茫

【仟】【湛】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

【淮】【竣】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
淮,来源于释居简的《宋诗》《山行即事》,原文:忽闻淮麦熟,且愿似崆峒

【润】【朝】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
润朝,来源于许及之的《宋诗》《次韵孝若谢报谒二首 其二》,原文:如悬夜雨润冬晴,菜本朝来翠浪平

【媵】【灏】

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

【莞】【泊】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
莞,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:昨席,莞筵纷纯,加缫席、画纯

【缨】【沅】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缨,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:南越颈可缨,中行背必笞

【苓】【滦】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
苓,来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》,原文:此语恐是俳与伶,岂有大药须豨苓

【淅】【涧】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淅涧,来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其七》,原文:长空一望如水碧,泉涧幽幽风淅淅

【屿】【闲】

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
屿闲,来源于蒲宗孟的《宋诗》《新开湖诗 谕甄何二君于南湖诸亭筑孤屿》,原文:孤屿莫教闲草占,诸亭还向四边开

【鹤】【术】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
鹤术,来源于王禹偁的《宋诗》《送刑部韩员外同年致仕归华山》,原文:迁鶑情最洽,化鹤术难求

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