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缺火-古风-小孩-取名

黄柯砚作者:黄柯砚2022-11-13 09:35:05

缺火-古风,

缺火-古风-小孩-取名

【德】【郝】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 酌献用《博安》。》,原文:动静之德,翕辟攸宜

【籍】【择】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
籍,来源于敖陶孙的《宋诗》《毕叔兹可扫园赏牡丹》,原文:行当卖书籍,买邻托羊求

【爕】【磐】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

【南】【忱】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
南,来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》,原文:南方讵可留

【瑹】【燃】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于马之纯的《宋诗》《烽火台》,原文:如何向日缘褒姒,无事蓬蓬火又燃

【勰】【亘】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【泊】【逻】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
泊,来源于郑刚中的《宋诗》《忆书》,原文:先子晚漂泊,家藏无全书

【烯】【磐】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・七弟兄》,原文:扣金钟霞散阆风台,敲碧磐绕松花盖

【璃】【琝】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璃,来源于刘弇的《宋诗》《澄心亭》,原文:风痕不动玻璃软,十万人家一色秋

【瞳】【琢】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瞳,来源于周必大的《宋诗》《李秀实生日》,原文:坐令耳孙守家法,八十鬓绿双瞳明

【碧】【亭】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
碧亭,来源于常建的《唐诗》《西山》,原文:亭亭碧流暗,日入孤霞继

【畚】【翎】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
畚,来源于邹浩的《宋诗》《送李光道承事罢高邮酒官》,原文:畚锸非一朝,致力自培塿

【畅】【璞】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
畅,来源于张问的《宋诗》《耆英会诗》,原文:白公酣畅吟哦内,卫武康强笑语频

【琢】【徽】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
琢徽,来源于邵雍的《宋诗》《古琴吟》,原文:碧玉琢为轸,黄金拍作徽

【采】【渲】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
采,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:思乐泮水,薄采其茆

【硝】【曦】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

【壬】【珞】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
壬,来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》,原文:问年如隔并,阅日屡辛壬

【珏】【其】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

【晴】【俪】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
晴,来源于赵师侠的《宋词》《满江红》,原文:晴昼永,便新浴

【曙】【韪】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
曙,来源于宋祁的《宋诗》《元处宗安化簿》,原文:怨曙羌笳月,嘶寒代马风

【馟】【炫】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其七》,原文:胡儿驱马意何忙,淮海暄风炫日光

【冬】【驹】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
冬驹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:冬十月,公子嘉、公子驹、公子黔奔卫,公子锄、公子阳生来奔

【葭】【晋】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
葭,来源于洪适的《宋诗》《魏彦诚挽诗三首 其三》,原文:翻坐葭莩累,尘凝贡氏冠

【希】【逻】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
希,来源于白居易的《唐诗》《六年春赠分司东都诸公》,原文:老子苦乖慵,希君数牵率

【觉】【戚】

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
觉戚,来源于杜甫的《唐诗》《韦讽录事宅观曹将军画马图》,原文:贵戚权门得笔迹,始觉屏障生光辉

【珞】【钊】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
珞,来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》,原文:藤花缀缨珞,竹笋透琅玕

【章】【虔】

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
章虔,来源于何鸾的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 舒和》,原文:乐奏云阕,礼章载虔

【艺】【玺】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
艺,来源于邵雍的《宋诗》《咏世》,原文:福艺俱全不可逃,无能无福谩徒劳

【翎】【孝】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翎,来源于梁周翰的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:鹤盘吴屿双翎健,鹊顾雕陵巨翼长

【朔】【淅】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
朔淅,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《江儿水》,原文:(旦连唱)教奴独立在雪儿里,淅淅朔风似刀割体,浑身如脱在那江儿水

【璋】【崔】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:历事三朝,觐而执圭,祭而裸璋

【仑】【圣】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
仑,来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》,原文:更闻高论益清旷,如挹仙袂游昆仑

【瞳】【幻】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
瞳幻,来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》,原文:真梅蕴在磊块胸,幻梅流出精明瞳

【谧】【郦】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
谧,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

【艺】【南】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
艺南,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 宣阳坊静域寺 三阶院联句》,原文:绝艺却南牧,英声来鬼方

【焘】【莹】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
焘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

【策】【律】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
策律,来源于卢肇的《唐诗》《射策后作》,原文:射策明时愧不才,敢期青律变寒灰

【苏】【缎】

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
苏,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其七》,原文:英英范与苏,器识兼文武

【子】【晔】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
子晔,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:子才超矣会晔然,外泽中真期是以

【遥】【辕】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
遥辕,来源于李彭的《宋诗》《仲豫买侍儿作小诗戏之》,原文:要遣短辕无复驭,定看遥集解忘忧

【禹】【麟】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
禹,来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》,原文:镜湖期远汎,禹穴约冥搜

【昊】【旆】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
昊,来源于王之道的《宋词》《点绛唇》,原文:把酒呼晴昊

【哲】【昂】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
哲,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其八》,原文:吾观孔父鼎,知有名世哲

【葆】【择】

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
葆,来源于赵鼎的《宋诗》《梦觉一首时将解安邑赴调》,原文:更堪无定居,惊飚转蓬葆

【珞】【朔】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
珞,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

【佶】【年】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

【瑭】【艾】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

【沉】【重】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
沉重,来源于杨万里的《宋诗》《水螳蜋歌》,原文:偶然拾得破蛛网,挈取四角沉重渊

【晋】【晳】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋人杀栾盈

【绘】【蝶】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
绘,来源于刘攽的《宋诗》《和原父同江邻几过浄土院观古殿吴道子画杨惠之塑像及显僧传当世贵人形骨仁僧鼓琴作》,原文:吴生擅粉绘,杨氏妙钧埏

【炫】【其】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
炫其,来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》,原文:史笔善记事,长于炫其文

【自】【彰】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
自彰,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:何试上自予,忠名弥彰

【伦】【奎】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
伦,来源于白居易的《唐诗》《读张籍古乐府》,原文:尤工乐府诗,举代少其伦

【炫】【贞】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
炫,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 胡旋女》,原文:蓬断霜根羊角疾,竿戴朱盘火轮炫

【曙】【珐】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
曙,来源于张辑的《宋词》《琐窗寒》,原文:凭危栏、立尽归鸿,脆角凝清曙

【莞】【理】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
莞,来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》,原文:扁舟此经从,相见笑而莞

【萃】【尔】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
萃尔,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 一》,原文:贻尔子孙,百禄萃之

【奂】【玺】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
奂,来源于薛季宣的《宋诗》《追和澹泊楼先祖诗韵》,原文:可须轮奂翬飞翼,会见逍遥天地心

【闰】【麓】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
闰,来源于克符道者的《唐诗》《石头松》,原文:翠含烟霭外,闰布雪霜中

【秋】【晋】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
秋晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:秋,楚客聘于晋,过宋

【政】【椰】

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
政,来源于赵蕃的《宋诗》《止宿寮》,原文:虽云居异方,政自生同宇

【湛】【郅】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
湛,来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》,原文:胸中故湛然,忿欲定谁使

【支】【轼】

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
支,来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其一》,原文:劫火偶不烧,百年费支撑

【俐】【松】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
俐,来源于赵彦晖的《元曲》《油葫芦・喜遇得樽席上猛见了,更那堪情性好,言谈语话那清标。你看那》,原文:聪明伶俐诸般妙,更那堪续麻道字无差错

【媛】【析】

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
媛,来源于刘筠的《宋诗》《句 其三六》,原文:天媛贪忙为灵匹,几时留巧向人间

【婉】【中】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
婉中,来源于程垣的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:抛抛机中梭,婉婉机中淑

【章】【竣】

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
章竣,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:乐章轻鲍照,碑板笑颜竣

【礴】【恺】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
礴,来源于范成大的《宋诗》《扇子峡》,原文:蜀山欲穷此盘礴,禹力已尽犹镌劖

【亦】【知】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
亦知,来源于梅尧臣的《宋诗》《将赴表臣会呈杜挺之》,原文:莫怪去迟迟,予心君亦知

【煊】【搦】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

【闰】【葵】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
闰,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・倘秀才》,原文:爷爷你厮余闰,厮哀怜,我这老妇人咒愿

【芸】【德】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
芸德,来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其三》,原文:芸芸观此归,一德贯真滥

【娄】【笠】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、秋,公会晋侯、齐侯、卫侯、宋华元、邾娄人于沙随

【恬】【玉】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
恬玉,来源于洪咨夔的《宋诗》《太一宫斋祭呈司封吴舍人》,原文:宝钥轰霄启玉晨,风恬雪霁浄无尘

【焱】【壬】

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
焱,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:信百年不斯须兮,遒电灭而焱逝

【玫】【兆】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
玫,来源于沈与求的《宋诗》《董深大有诗纪吴江豁然阁旧游索仆继和》,原文:遥想经行断堤曲,野花漂尽雪玫瑰

【晔】【飏】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
晔,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 三怀堂》,原文:东京吏治孰称循,范晔才书十二人

【遥】【茯】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
遥,来源于宋庠的《宋诗》《送乌程吴尉》,原文:左右为容晚,东南作尉遥

【含】【兆】

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
含兆,来源于赵师秀的《宋诗》《后哀》,原文:含悽为卜兆,窀穸利兹月

【晗】【榭】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【璋】【辽】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
璋,来源于宋伯仁的《宋诗》《嘲不识字》,原文:璋麞宁易辨,亥豕似堪疑

【年】【裕】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
年裕,来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》,原文:然《醉吟先生传》及《实录》皆谓居易会昌六年卒,而德裕贬于大中二年,或谓此诗为伪

【舟】【遥】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
舟遥,来源于韩元吉的《宋诗》《题画卷》,原文:渔舟已逍遥,茅屋更萧散

【挚】【振】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
挚,来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》,原文:莘挚自犂锄,尚父由渔钓

【璋】【莞】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
璋,来源于彭汝砺的《宋诗》《昔在横港西山与张季友仪父游相别各数年矣今冬邂逅于此相与饮酒道故旧甚乐因各为诗以见所怀》,原文:珪璋元自合,手足更相亲

【晗】【辰】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【裳】【绍】

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
裳绍,来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其一》,原文:绍兴圣主垂衣裳,倬然文治昭天章

【嶛】【辽】

拼音五行释意
liáo高。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【烟】【霈】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
烟,来源于苏庠的《宋词》《临江仙》,原文:野航渡口带烟横

【良】【璆】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
良璆,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

【玄】【晟】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
玄,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三四》,原文:衲子玄关,群生命脉

【衍】【征】

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
衍征,来源于黄庭坚的《宋诗》《悲秋》,原文:逆真人于轩台兮,请端策而征衍

【焓】【燝】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【绰】【黛】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
绰,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

【晋】【琰】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:公子弃疾及晋竟,晋侯将亦弗逆

【蕖】【焱】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
蕖,来源于曾由基的《宋诗》《西湖夜景》,原文:处处芙蕖处处堂,闲行何地不清香

【允】【贞】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:以公灭私,民其允怀

【未】【缪】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
未缪,来源于张栻的《宋诗》《次韵元晦择之雪中见怀》,原文:盍簪未可期,此意空绸缪

【仞】【绎】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
仞,来源于项安世的《宋诗》《咏抛毬》,原文:千仞骊珠翻锦带,五纹蛛网丽晴空

【箬】【自】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
箬自,来源于陆游的《宋诗》《秋日出游戏作二首 其一》,原文:箬帽蓑衣自道宜,不论晴雨著无时

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