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大师-男宝宝-取名

高郄作者：高郄2022-11-13 15:17:58

男孩，

大师-男宝宝-取名

【辽】【鉴】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
辽，来源于丁谓的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：冥鸿思物外，辽鹤别人间

【瑭】【子】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瑭子，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

【悟】【献】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
悟献，来源于吕陶的《宋诗》《赴官唐安益帅吴公以诗宠行次韵为谢》，原文：献言悟主惭明诏，乞禄还家得副车

【蕴】【乔】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蕴，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：大渊蕴蕴兮绝嶘岌岌，非梯梁以通险

【琤】【禹】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
琤，来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》，原文：沥漉闻朝汲，淙琤搅夜眠

【矜】【彰】

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
矜，来源于宋祁的《宋诗》《感事寄子明中丞》，原文：秦俗矜车甲，周诗赋旆旌

【虔】【种】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
虔，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・中吕/粉蝶儿》，原文：月馆风亭，则为这虔婆上梁不正，这些时消疏了燕燕莺莺

【淳】【郄】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
淳，来源于杨万里的《宋诗》《谢木韫之舍人分送讲筵赐茶》，原文：淳熙锡贡新水芽，天珍误落黄茅地

【芮】【域】

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：郤芮曰：「币重而言甘，诱我也

【烊】【誉】

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【曜】【苍】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
曜苍，来源于喻良能的《宋诗》《鹅湖寺》，原文：至今韦公碑，照曜苍崖幽

【朔】【阜】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
朔阜，来源于韩淲的《宋诗》《舒彦升寄东阜诗次韵》，原文：朔风吹起雪成团，东阜知谁可岁寒

【乾】【礴】

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于程俱的《宋诗》《戏题钱守宋汉杰泉巖古刹》，原文：醉来盘礴吐幽怪，惨澹崖谷森相临

【良】【晖】

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
良晖，来源于崔峒的《唐诗》《登润州芙蓉楼》，原文：郡楼多逸兴，良牧谢玄晖

【芃】【谐】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

【浚】【单】

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
浚，来源于吴泳的《宋诗》《新江行寿张宪亨泉》，原文：横槎展拓万里天，力浚江南障江北

【椎】【炽】

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
椎，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其三》，原文：桃杏满村春似锦，踏歌椎鼓过清明

【支】【宁】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
支宁，来源于陆游的《宋诗》《秋雨》，原文：常有淖糜支旦暮，一毫宁复少年心

【中】【桢】

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
中，来源于王之道的《宋词》《长相思》，原文：相寻魂梦中

【邕】【津】

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
邕，来源于李邕的《唐诗》《□□（伯三八八五[一]三六一九） 一》，原文：又原卷题李邕，自当有据，可正《全唐诗》入无名氏之误

【杉】【逸】

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
杉，来源于汪若楫的《宋诗》《白际岭下即目》，原文：杉松柯不改，点染四时青

【昂】【扬】

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
昂扬，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・么》，原文：直等蛮正，见了吾皇，恁时节酒态轩昂，诗兴飘扬

【莱】【诏】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
莱诏，来源于刘敞的《宋诗》《赠才元学士》，原文：诏书朝出蓬莱宫，绣衣还乡由上衷

【尔】【蕖】

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
尔，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其九》，原文：迭尔遄迈，曾不我留

【旨】【煊】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
旨，来源于李昌遇的《唐诗》《龙诗》，原文：（见《吟窗杂录》卷十四《诗中旨格》

【惟】【隅】

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
惟隅，来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 二》，原文：惟有安期舃，留之沧海隅

【贤】【勤】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
贤勤，来源于苏轼的《宋诗》《送程建用》，原文：辛勤守一经，菽水贤五鼎

【昭】【捷】

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
昭，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝蹙龙手札御书赞》，原文：一卷之藏，于昭宸谟

【琢】【詹】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
琢，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵题任承事清乐斋》，原文：更有孤吟写幽思，篇成浑似琢璠璵

【钊】【袁】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

【萧】【汶】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
萧，来源于方岳的《宋词》《江神子・江城子》，原文：鬓萧萧

【盛】【越】

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
盛越，来源于徐介轩的《宋诗》《红梅 其一》，原文：盛饰霓裳陪越女，不施粉黛抹胭脂

【意】【卫】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
意卫，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：支遁放君真有意，卫公怜汝太无端

【仓】【凇】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
仓，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 橡媪叹》，原文：农时作私债，农毕归官仓

【皙】【淮】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
皙，来源于黄祖润的《宋诗》《句 其二》，原文：效颦可丑张元妹，竞爽宜为束皙兄

【鸠】【郝】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
鸠，来源于王维的《唐诗》《晦日游大理韦卿城南别业四声依次用各六韵 二》，原文：园庐鸣春鸠，林薄媚新柳

【滔】【沧】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
滔沧，来源于王禹偁的《宋诗》《对酒吟》，原文：安得沧溟尽为酒，滔滔倾入愁人口

【斯】【翙】

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
斯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 雍和》，原文：千品其凝，九宾斯会

【炳】【夷】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
炳，来源于郭波的《宋诗》《陆象山先生墓》，原文：陆朱夫何殊，性天俱炳炳

【页】【筠】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
页，来源于符蒙的《唐诗》《春日潜溪寓居》，原文：（同前第五册第三五○○页

【本】【嶛】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
嶛liáo木高。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六（京本列第二十六○十一首） 四》，原文：观霞气（辛本、川本作「气色」），霞气日辰裁（京本作「谐」）

【境】【伦】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
境伦，来源于孔武仲的《宋诗》《登君山二首 其一》，原文：胜境真少伦，仙山连禁苑

【霁】【践】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
霁，来源于释简长的《宋诗》《宿许山人别业》，原文：岚霁景初分，溪桥对石门

【郁】【覃】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
郁覃，来源于释了元的《宋诗》《沂山龙祠祈雨有应》，原文：郁郁其焚兰，覃覃其击鼓，祝屡云云巫屡舞

【冽】【尤】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
冽尤，来源于方回的《宋诗》《坐白水寺门亭》，原文：僧瓶送煎茗，泉冽味尤新

【时】【霆】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
时霆，来源于杨简的《宋诗》《丙子夏偶书 其一》，原文：神气风霆俱是教，四时代谢尽彰彰

【喻】【纲】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
喻，来源于戴复古的《宋诗》《题萧宰十二咏堂三山两水之亭》，原文：一翁二季苏家样，三水两山喻曲居

【曦】【黎】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
曦，来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人榴花》，原文：刚对炎曦争灼烁，羞同凡卉竞芬芳

【浦】【烁】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
浦，来源于项安世的《宋诗》《挽善化沈令 其二》，原文：夔门逢令季，湓浦接贤兄

【奕】【蔳】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
奕，来源于周麟之的《宋诗》《致政大夫胡公挽诗五首 其一》，原文：赫奕三公胄，高华百笏门

【桥】【勉】

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
桥，来源于吴文英的《宋词》《浣溪沙》，原文：灞桥舞色褪蓝裙

【缮】【纭】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
缮，来源于权德舆的《唐诗》《奉酬从兄南仲见示十九韵》，原文：逢时有舒卷，缮性无穷通

【荣】【徵】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
荣，来源于徐经孙的《宋词》《哨遍》，原文：草木欣荣，幽人感此

【泓】【飏】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
泓，来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》，原文：呼童诏罗文，折简延陶泓

【烽】【麒】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
烽麒，来源于戴表元的《宋诗》《看花曲》，原文：一朝边亭静烽火，诏书自议麒麟功

【浩】【翎】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
浩，来源于释智圆的《宋诗》《暮秋书斋述怀寄守能师》，原文：杜门无俗交，尘事任浩浩

【誉】【谒】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
誉谒，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋次道学士紫宸早谒》，原文：陆生声誉在云间，来预簪裾谒帝颜

【枫】【真】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
枫真，来源于陆游的《宋诗》《秋树》，原文：范宽用意真难解，偏写丹枫作画屏

【旖】【麟】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》，原文：二月曲江头，杂英红旖旎

【潮】【琛】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
潮，来源于周密的《宋词》《三姝媚》，原文：正潮过西陵，短亭逢雁

【庭】【坤】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
庭坤，来源于吕本中的《宋诗》《曹南官舍书事》，原文：空庭闲草木，终未答干坤

【涧】【棹】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
涧棹，来源于程俱的《宋诗》《同赵叔问江仲嘉游法华之胜为曲水会有客先焉还饮舟中分韵赋诗得山字一首》，原文：强寻幽迳俯东涧，一笑却棹稽山船

【砚】【槿】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
砚，来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》，原文：燕席凝杯蚁，书帏冰砚蟾

【郝】【泷】

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
郝，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：九原郝泚何由起，虚误西蕃八尺金

【晗】【炜】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【久】【傅】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
久傅，来源于徐铉的《唐诗》《和江州江中丞见寄》，原文：贾傅南迁久，江关道路遥

【境】【澎】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
境，来源于刘敞的《宋诗》《没蕃士》，原文：敌兵方强梁，边境日局缩

【滨】【麟】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
滨麟，来源于张元干的《宋词》《感皇恩》，原文：流霞麟脯，难老洛滨风味

【飔】【恤】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
飔，来源于元晦的《唐诗》《越亭二十韵》，原文：影气爽衣巾，凉飔轻杖履

【衡】【飖】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
衡，来源于杨万里的《宋诗》《和周子中病中代书之韵兼督胡季文季永游山之约》，原文：衡庐负我辈，我辈负衡庐

【晷】【礼】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
晷，来源于郑斯立的《宋诗》《赠陈宗之 其一》，原文：恬无分外想，賸有日晷闲

【戈】【圭】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
戈圭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 宣祖室用《天元》。》，原文：雕戈圭瓒，休有烈光

【川】【杨】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
川杨，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵魏定甫早春题咏五首 其三》，原文：雨后桃花可意红，一川杨柳醉春风

【桑】【缔】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
桑，来源于杨冠卿的《宋诗》《辛丑残腊前一日扁舟东归阻风马当乞灵祠下》，原文：维舟桑落洲，十日风和雨

【沦】【勖】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
沦，来源于强至的《宋诗》《数日前伏蒙吴先生留饮旋辱尊什喜某之来谨依严韵奉献》，原文：昔荷齿牙论，今犹骨髓沦

【杉】【戎】

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
杉，来源于林正大的《宋词》《沁园春》，原文：中有池台，旁多竹卉，夹涧杉松高刺天

【洛】【涔】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
洛涔，来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》，原文：箕熊分蚁垤，伊洛认蹄涔

【正】【泷】

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
正泷，来源于刘攽的《宋诗》《酬临濮刘推官》，原文：辩士更持节，佳兵正上泷

【桠】【惟】

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

【晋】【越】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晋越，来源于洪咨夔的《宋诗》《读史 其二》，原文：晋将屈乘饵来虞，越送西施买断吴

【哲】【砺】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
哲，来源于贾岛的《唐诗》《纪汤泉》，原文：遐哉哲人逝，此水真吾师

【固】【峨】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
固峨，来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》，原文：末宦难萦束，高怀固岌峨

【园】【佐】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
园佐，来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观到蔡峰庄》，原文：园多芋栗佐清饮，池足芰荷供隠衣

【昭】【睿】

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
昭睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：升闻璿宙洽神欢，昭纪琅函为睿式

【洌】【琥】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
洌，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

【皤】【伽】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
皤，来源于葛胜仲的《宋诗》《即事 其一》，原文：他年莫忘菁山寺，百口啼饥两鬓皤

【荏】【尚】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
荏尚，来源于曾由基的《宋诗》《偶作 其二》，原文：故山荏苒失归期，颜尚如丹鬓已丝

【斌】【纾】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

【砺】【昶】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
砺，来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》，原文：钝工磨白璧，凡石砺青萍

【稷】【笛】

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
稷，来源于黄公度的《宋诗》《进元会诗》，原文：社稷基新命，朝廷举旧章

【治】【治】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治治，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：”孟子曰：“爱人不亲反其仁，治人不治反其智，礼 人不答反其敬

【娄】【棋】

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
娄，来源于洪咨夔的《宋诗》《社前一日点检山房用呵字韵》，原文：不论塌扱与娄罗，判却风光屐齿磨

【情】【仞】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
情仞，来源于王阮的《宋诗》《舍弟挽余为灯火计已而余出夜梦其以诗来感叹赋一首》，原文：人情千仞险，春事九分休

【扬】【禧】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
扬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其二四》，原文：好求贤辅，同扬德光

【彻】【谆】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
彻，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其六一》，原文：彻不彻，却来棒头为汝决

【奂】【昭】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：杀陈孔奂

【觉】【嘉】

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
觉嘉，来源于彭龟年的《宋诗》《别周侍郎五首 其三》，原文：老农嘉谷心，自觉稊稗丑

【勃】【媵】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
勃，来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》，原文：麻衣右衽皆汉民，不省胡尘暂蓬勃

【渤】【渊】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渤渊，来源于曾协的《宋诗》《再次前韵二首呈士秀 其二》，原文：万顷渊深连渤澥，千寻巉刻对峨眉

【津】【旬】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
津旬，来源于司空图的《唐诗》《偶书五首 三》，原文：曾看轻舟渡远津，无风著岸不经旬

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